"한국어문법교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어교육 한국어문법교육론 제2 언어 학습 입니다 습니다 외국어습득론 높임법 오류> 한국어 교재 분석 아서 어서 여서 한국어교원

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"한국어문법교육론" 검색결과 1,161-1,180 / 6,947건

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학습자에게 오류는 중요한 것인가

화되어 버릴 수도 있는데 이때 체계적으로 한국어 교육을 받지 않은 학습자의 경우 한국어의 음운규칙을 무시하거나 맞춤법을 이해하지 못한 채로 고급 과정으로 진입하면 이를 바로잡 ... 로서의 한국어 교수자이거나 비모국어로서의 한국어 교수자이거나 공통적으로 한국어를 충분히 이해하고 교수 자격을 획득한 상태이다. 그러므로 학습자들이 겪는 오류를 빠르게 파악하고 문법 ... 부터 쓰기에 있어 오류까지 모국어에서도 충분히 많은 오류가 생성된다. 교육적 관점에서 보면 오류는 일종의 수정 대상이 된다. 교사는 말하기나 쓰기 같은 표현관련 교수활동을 통해 언어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

’들어간 문장 20개 만들어 써 오기가 숙제입니다. 많이 연습하고 많이 써 보세요. 5분 복습 - 요사총, 중국인 학습자를 위한 한국어 문법의 차이점에 대한 교육 방안 연구 : ‘ ... 모의수업 지도안 (과제 2) 학기 년 학기 기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 □초급 ■중급 단원 9과 (요리를 하느라고 소리를 못 들었어요.) 수업시간 50분 교재 ... 명 (출판사) 다문화 가정과 함께하는 정확한 한국어 중급1 (하우) 쪽수 P. 88 대상 중급 학습내용 '-느라고'의 의미·화용적 특징과 형태·통사적 특징 및 쓰임 학습목표 ① '

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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후기 중세국어 활용의 특징을 설명하고, 근대국어의 특징을 기술하시오.

를 겪으며 현대 한국어로 전환되는 과정을 보여준다. 이 시기의 언어는 외래어의 유입과 함께 어휘적 변화가 두드러지며, 음운과 문법 체계에서도 현대적인 특징을 갖추게 된다. 근대국어 ... 중 한국어는 중세국어와 현대 한국어 사이의 과도기적 성격을 띠고 있다. 후기 중세국어의 주요 특징으로는 음운 체계의 변화, 어휘의 확장, 문법 구조의 정립 등이 있다. 음운 체계 ... 을 미쳤다. 또한, 새로운 단어들이 많이 생겨나면서 한국어 어휘의 다양성과 풍부함이 증가하였다. 문법 구조의 정립도 후기 중세국어의 중요한 특징 중 하나이다. 주격 조사와 목적격 조사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.29

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한국어어문규범_한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오.)

한국어어문규범한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오.)목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1 ... ) 어문 규범 지식(2) 한국어교육에서의 그 의미Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론지난 2015년 국립국어원에서 밝힌 ‘쉽고 편한 우리말 가꾸기’ 계획에 따라 우리나라의 어문 규범을 유연 ... 보고, 한국어 교육에서의 그 의미를 논해보고자 한다.2. 본론(1) 어문 규범 지식‘어문 규범’이라고 하는 것은 말을 하고 글을 쓸 때 반드시 지켜야 하는 규칙을 의미한다. 기본

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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[ 한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명 ]

는 이에게 주는 느낌이 확연히 달라지기 때문이다. 본 보고서는 이러한 한국어의 독특한 문법 체계를 이해하는 데 필수적인 요소인 네 가지 문장형에 대해 알아보고, 더 나아가 각 문장 ... 과 문법적 특성을 지니며, 한국어 화자들이 의사를 표현하는 데 있어 핵심적인 도구로 활용된다. 첫째, 평서문은 가장 기본적이면서도 일상생활에서 가장 빈번하게 사용되는 문장형이다. 이 ... 를 완성한다. 종결어미는 문장의 끝에 붙어 문장의 종류를 명확히 할 뿐만 아니라, 때로는 화자의 태도, 공손함의 정도, 그리고 심지어는 미묘한 감정까지도 나타내주기 때문에 한국어 문법

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

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전신반응교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고 교수 절차를 구체적으로 논하시오

전신반응교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고 교수 절차를 구체적으로 논하시오Ⅰ. 서론한국어 교육 상황 ... 에서 다양한 교수법의 적용은 학습자의 한국어 이해 능력 향상에 중요한 역할을 한다. 특히 한국어 교육은 학습자의 모국어와 언어 구조가 다르기 때문에 교수법의 선택이 학습 성과에 큰 영향 ... 을 미칠 수 있다. 한국어 학습자들은 대체로 기초 회화와 문법 학습에서 어려움을 겪으며, 언어 사용과 이해 과정에서 각기 다른 교수법을 적용함으로써 학습 효과를 높일 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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외국어로서의 한국어표현교육론 과제 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습방법을 정리해서 제출하시오

외국어로서의 한국어표현교육론 과제학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 ... 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습방법을 정리해서 제출하시오.외국어로서의 한국어표현교육론 과제서론최근 한국어를 배우려는 인구가 매우 늘어났다. 한국어 교육이 이처럼 활발하게 된 ... 을 키우는 것은 매우 힘든 일이다. 이에 이글에서는 내가 외국어 말하기 학습에서 겪었던 경험과 학습방법에 대해서 살펴보고 이를 토대로 한국어를 배우는 외국인 학습자에게 말하기 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03

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[A+레포트] 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

외국어로서의 한국어 표현교육론학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 ... 이 되었다.본 과제에서는 외국어 말하기 학습에서 내가 경험한 효과적인 학습 방법과 어려움을 상세히 기술하고, 이를 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 효과적인 말하기 교육 방법 ... 게 해준 경험이었다.3. 한국어 말하기 교육에서의 효과적인 교수-학습 방법 제안3.1. 반복 학습과 그림자 읽기 적용한국어를 배우는 외국인 학습자에게도 반복 학습과 그림자 읽

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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//A+//[배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)

구분 항목 내용 3급 1교시 학습 정보 학습주제 문법 ‘A/V+-더니' 학습목표 ‘A/V+-’ 문법을 배우고 활용하여 말하기 교육자료 교재(서울대 한국어 3A), PPT 수업 전개 ... 과 장소)과 의견 학습목표 상황과 관련된 단어 및 문법 활용해 배우기 -A/V-더라도 -A-다고 보다/V-ㄴ/는다고 보다 교육자료 서울대 한국어 교재, PPT 수업 전개 주요 내용 ... 더니 한국어 실력이 늘었어요. 2 ‘-더니’를 사용할 때 문법적인 3가지 요소를 강조하며 설명함. 1)(다른 사람)_ 동사(-V)= 쓸 수 있음 2)보고, 듣고 경험한 일에 대해 이야기

리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법 ... : 영화관에 있느라고 전화를 받을 수 없었어요.< 예문 >가 : 컴퓨터를 하느라고 늦게 잤어요.나 : 게임을 하느라고 정신이 없었어요.< 참고문헌 >이주행, 한국어 문법 교육론, 보 ... 에 지각을 했군요.1. 교사는 칠판에 목표 문법을 판서한다.- 자다. 지각하다.￫ 자느라고 지각했어요.TV를 보다. 늦게 자다.￫ TV를 보느라고 늦게 잤어요2. 교사는 위 문장

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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세종 한국어 시리즈 중 하나를 선택하여 언어 교육과정 및 교수요목에 대하여 분석하고 적합성에 대해 기술하시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교재론 A+ 레포트입니다.

[외국어로서의한국어교재론 레포트]주제: 1주~2주에서 교육과정 및 교수요목에 대해 학습했습니다.「세종 한국어」시리즈 중 하나를 선택하여 언어 교육과정 및 교수요목에 대하여 분석 ... 에서도 대표적인 한국어교육기관인 세종학당의 수강생이 2019년 72,713명에서 2021년 81,476명으로 증가하는 등(세종학당재단 발표) 한국어 학습자의 수는 꾸준히 증가하고 있 ... 습니다.이처럼 학습자의 증가와 이에 대응하기 위한 교육기관의 증설로 한국어교육이 양적으로 성장함에 따라 이제는 질적인 발전도 이뤄야 하는 시점입니다. 특히 국외 학습자의 경우 한국 문화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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새롭게 찾아본 언어 정보 '-을 것 같다'에 대하여

새롭게 찾아본 언어 정보‘-을 것 같다’에 대하여서론본론2-1. 어미 ‘-을’2-2. 형용사 ‘-같다’2-3. 한국어 문법 ‘-을 것 같다’결론서론‘-을 것 같다’는 실제로 ... 하는 한 방법이다.앞서 한국어 교육 실습의 모의 수업 준비를 위해 수업에 사용할 교재와 문형을 선정하게 되었다. 모의 수업 문형 선정에 앞서 불특정 다수의 외국인 한국어 학습 ... 해보고자 한다.본론2-1. 어미 ‘-을3’한국어 문법 ‘-을 것 같다’를 살펴보려면, 먼저 ‘-을’을 알아야 한다. ‘-을 것 같다’의 ‘-을’은 사전에서 제시하는 어미 -을3

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

) 한국어 교육용 표준 문법을 바탕으로 교재 개발이 이루어져야하며, 문법 번역식 교육과 의사 소통식 교육의 융합 방식이 요구된다.(3) 내용 교열에 철저해야하고, 문화 교육은 초급 ... 가 받아들여지면서 한국어 교육에 대한 관심도 높아지고 있다. 문화를 포용하려는 사람들이 늘어나면서 제대로 된 한국어 교육의 확산 필요성도 높아지고 있다.이러한 한국과 한국어에 대한 ... 관심은 많은 외국인들이 한국으로 유입되는 결과를 가져왔다. 그로 인해 외국인들이 한국사회에서 살아가기 위한 한국어 교육이 시급해졌고, 이는 한국어 교육, 특히 '문화 교육'에 큰

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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한국어어휘교육론-속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하시오.한국어어휘교육론-속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하시오.

한다. 외국인 학습자들은 언어적 측면에서 한국어 학습 교재를 통해 어휘와 문법을 익히고, 말하기, 읽기, 쓰기 활동에서 문형 연습이나 한국어 교재 속의 짧은 글을 통해 속담의 의미 ... 에 따라 속담 교육을 위한 텍스트의 선택이 달라질 수 있는 반면에, 현재의 교재는 거의 동일하게 중·상급 수준의 학습목록으로 속담을 제시하고 있다. 외국인 학습자들이 자신의 한국어 ... 를 익힌다. 하지만, 외국인 학습자들이 사용하는 교재는 속담의 특성에 해당하는 토속성, 역사성, 교훈성 등을 효과적으로 전달하는 데 한계가 있다. 우선 외국인 학습자의 한국어 능력 수준

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리 하시오

로 한다. 따라서 외국인을 대상으로 하는 한국어 교재는 대부분 회화 중심으로 구성되어 있으며 문법적인 요소와 단어 등을 부수적으로 다루고 있다. 한국어 교재 가운데 하나를 선정하여 그 ... 있다.II. 본론1. 세종한국어 I의 특징세종한국어 I는 세종학당재단에 의해 출간된 한국어 교육용 교재이다. 세종학당재단은 한국어교육과 한국문화 보급을 위해 앞장서서 힘쓰는 한국어 ... 교육 재단이다. 세종학당재단에서 주로 하는 사업으로는 한국어 교육 및 한국문화 보급을 위해서 전 세계를 대상으로 세종학당을 지정하고 운영지원하는 것이 있다. 또한 온라인을 통해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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90점 A 학점인증 외국어로서의어휘교육론 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안

을 보면 이러한 고정적인 문법 상항에 대한 교육만으로는 실제 의사소통 상황에서 해결할 수 없는 문제가 많음을 알 수 있다고 지적하며 이에 한국어 학습자를 위한 담화 교육이 필요 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론과제주제 : 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.목차 ... 만 최근 k컬쳐의 부상으로 해외의 많은 대학에서 한국어 학과가 개설되며 큰 관심을 받고 있다.최근의 한국어 교육은 괄목할 성장세를 보이고 있다. 전문적인 한국어 교사를 양성하기 위한

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.11

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외국어로서의한국어이해교육론_구어와 문어의 언어적 특성에 대해 설명을 하시오.

다는 한계도 존재한다.3. 구어와 문어를 비교·활용하는 언어 교육의 관점구어와 문어의 특성을 구분하는 일은 한국어를 배우거나 가르치는 상황에서 중요한 역할을 한다. 대화를 자연 ... 는다. 이러한 변화는 언어 교육 영역에서 구어와 문어의 경계를 더 유연하게 다루도록 요구하고 있다. 한국어를 제대로 익히고 싶다면, 전통적인 구어·문어 구분뿐만 아니라, 디지털 시대에 접합된 새로운 소통 방식을 함께 고려해야 한다. ... 구어와 문어의 언어적 특성에 대해 설명을 하시오.I. 서론한국어는 일상에서 대화를 나누는 방식과 문서를 작성하는 방식이 뚜렷이 구분될 정도로 구어와 문어가 다른 양상을 보여 준다

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

[외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 외국어 학습자들이 말하기에서 겪는 공통적인 어려움은 발음, 문법, 어휘 부족뿐 아니라 심리적 불안과 표현 전략 부족에 있다. 따라서 다음과 같은 교육 방향과 교수법을 활용할 수 있 ... 에서 점차 자신감을 쌓아갔고, 반복과 실용 중심의 연습이 큰 효과를 보았다. 이러한 경험을 토대로 한국어 말하기 교육에서도 실용적인 역할극, 자기 말하기 훈련, 패턴 학습을 중심

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.08

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외국어로서의 한국어 발음교육론

- 과목명: 외국어로서의 한국어 발음 교육론- 과제명: 다음 한국어교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통 ... 은 한국어 발음 교육에서 매우 중요하고 복잡한 부분이므로 학습자의 수준에 따라 각 발음 규칙을 분류하고 효과적인 제시 방법을 선택하여 계층 구조에 따라 순서를 정하고 체계적이고 지속적인 ... 교육을 실시해야 한다.본론에서는 국립국어원 「결혼이민자와 함께하는 한국어 1」과 이화여대「이화 한국어 1」을 통해서 비교해 보도록 한다.본론“결혼이민자와 함께하는 한국어 1”1

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13

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한국어교원2급 외국어로서의한국어교재론 세계 한국어 교재의 발전 방향에 관해 토론해 보세요.

세계 한국어 교재의 발전 방향에 관해 토론해 보세요.교재는 교육과정의 실현을 위한 자료이면서 교육 내용을 전달하고 목표를 달성하기 위한 중요한 요소이다. 교육의 세가지 요소 중 ... 에서 현재 우리가 명시적으로 준비할 수 있는 부분이기도 하다.한국어 의사소통을 교육 목적으로한 한국어 교재는 단순한 언어 지식의 전달을 통해서 이루어질 수 있는 것이 아니라 실제적인 ... 에서 주제와 과제, 어휘와 문법, 발음, 문화 비교가 적절하게 고려되어야 한다. 이들 요소들의 유기적인 통합이 한국어 교재 발전의 관건이 될 것이다. 다음은 한국어문화 교재의 구성 방안

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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