"청소년학습이론및지도(학습전략)"의 검색결과 입니다.

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"청소년학습이론및지도(학습전략)" 검색결과 1,161-1,180 / 1,710건

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한일장신대 보육과정 기말고사 예상문제

적 목표가 아닌 것은?(1) 물리적 환경.(2) 아동의 보호관리.(3) 학습 지도.(4) 놀이지도.(5) 아동의 건강 및 안전.문제 18.교사의 역할 중 전통적인 관점에서 볼 때 매우 ... ) 인지적 자료 수집.(3) 주관적 자료 수집.(4) 교육자료 수집.(5) 보편자료 수집.문제 8.사회 문화적 이론과 사회학습이론의 영향을 받은 프로그램은?(1) 혼합연령 프로그램 ... 한 시기는?(1) 학령기.(2) 성인기.(3) 영유아기.(4) 청소년기.(5) 청년기.문제 15.제2의 교사라 할 만큼 매우 중요한 요소 중 하나는?(1) 환경.(2) 교사.(3

시험자료 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.06 | 수정일 2020.03.11

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가족복지_실천방법론

가족일지라도 청소년기 자녀를 다루는 데 어려움을 경험할수 있으며 이에 대한 구체적 도움을 필요로 할 수 있다. ★ 가능케 하는 자의 역할: 이 역할을 통해 가족사회복지사의 도움 없이 ... 자들은 1970년대부터 가족과 함게 일하기 시작하였다. 이들은 부모에게 행동수정을 훈련시키거나 부부에게 의사소통의 기술을 가르치는데 학습이론을 적용하였다. 행동주의 치료는 러시아의 생리학자 ... 학습이론 기법을 활용한다. 이런 점에서 볼 때 가족구성원들 간에 갈등이 문제행동을 유발하고 있다면 단순히 문제행동을 수정하는 것으로는 한계에 도달할 것이다.4 해결중심 치료 해결중심

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.18

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하이스코프 교육의 특징과 교사의 역할00

을 하기erience)과 건전한 지적발달을 증진시키는 다른 행위들을 유념하고 조장한다. 하이/스코프는 영아부터 청소년기에 이르기 까지 널리 적용 가능한, 능동적인 학습법으로 1962년 ... 들의 프로그램에서 시작되었다. 하이스코프 교육과정은 프뢰벨, 몬테소리와 같은 이론가들처럼 능동적 학습자로서 유아의 역할을 강조하지만, 사회성 발달보다는 인지발달이론에서 중시하는 문제 ... 의 경험이론, 피아제의 인지발달이론, 그리고 Bruner와 Smilansky 의 이론 등에 기초한다. 하이스코프 프로그램에서는 피아제의 발달이론 및 연구결과를 많이 적용하였으나 피아제

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.22

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정신지체아 사회적 기술의 의미, 정신지체아 사회적 기술의 중요성, 정신지체아 사회적 기술의 영역, 정신지체아 사회적 기술의 결함, 정신지체아 사회적 기술의 중재 전략, 정신지체아 사회적 기술의 교수방법 분석

. 정신지체아 사회적 기술의 중재 전략Ⅶ. 정신지체아 사회적 기술의 교수방법1. 관찰학습2. 모방지도 방법3. 시범Ⅷ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론정신지체아의 대부분은 지적발달 ... 적 측면 등으로 다양화 하려는 것으로 사회적 기술을 중시한다.셋째, 사회적 기술은 긍정적 또래 관계 형성에 중요한 것으로 사회적 기술의 결함이 청소년기와 성인기에 다양한 부적응 결과 ... 못하면 정신지체 아동과 일반 아동은 물론 장애아동 상호간에도 긍정적인 대인관계를 유지하지 못한다.많은 연구자들은 학습장애, 행동장애 및 경도 정신지체 아동 등 장애 정도가 가벼운

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25

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빈곤아동 현황과 정책

(3) 영유아 보육기회 확대, 방과 후 보호 및 학습지원본격 실시(공부방을 지역아동센터로 제도화), 학교를 활용한 방과 후 교실 운영, 교육복지투자우선지역 확대 (4) 대학장학생 ... 제도 혁신 추진 (5) 아동학대예방 기능강화, 시설중심에서 입양, 가정, 위탁, 그룹 홈 중심의 지역사회 보호 강화, 학교 밖 청소년 지원 (6) 각 서비스 제공 기관이 빈곤아동 ... , 청소년의 추가 욕구 발견체계로서 기능 강화 등의 내용을 담고 있다.또한 2006년 정부에서 발표한 ‘사회비전2030’은 한국 사회의 경제 상황변화 요구되는 새로운 과제로서 일하지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.27

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[환경교육][환경교육의 외국 사례]환경교육의 특징, 환경교육의 목적, 환경교육의 중요성, 환경교육의 내용, 환경교육의 교수학습방법, 환경교육의 문제점, 환경교육의 외국 사례, 향후 환경교육의 개선 과제 분석

의 소득 재분배에 관심을 갖지 않을 수 없게 되었다. 이에 교육부는 환경보호를 위해 기업, 정부단체와의 협력을 강화하는 정책을 수립하고 청소년 및 일반 국민들의 환경 인식을 제고하기 ... 할 수 있는 폭을 넓혀주는 방향으로 학습자의 요구를 수용할 필요가 있다고 보기 때문이다.Ⅱ. 환경교육의 특징환경교육은 환경과 환경 문제에 대한 탐구 및 문제 해결을 추구하는 교육이 ... 감으로써 개개인의 이해를 높이고 능력을 숙달시키는 모임2. 조사조사 학습은 문제 해결 과정에서 자료 수집에 가장 많이 쓰이며, 치밀한 사전 계획으로 이론적 연구에 기초하여 학습

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.12

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ADHD

이 있는 아동과 청소년의 15%~20% : 희망이 없고, 압도되어 일상생활을 할 수 없다고 느끼는 우울을 경험. → 낮은 자존감과 학습된 무기력 이 우울과 연관. 4) 뚜렛장애 틱 ... 에 따라 다르게 나타남. 2) 장애의 진행과 결과 대개 3세에서 4세에 과잉행동-충동적 증상이 가장 먼저 나타남 → 초기 아동기와 중기 아동기까지 지속 → 모든 증상들은 청소년이 될 ... 때까지 어느 정도 감소.3) 유아 → 입학전 → 초등학교 → 청소년기 → 성인기 ① 유아 태어날 때부터 존재 → but, 초기발달에 대한 부모의 회상은 아동의 현재 문제에 의해

리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.28

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개정7차교육과정 중1사회 8단원 문화의 창조와 발전 교수학습지도안-발명과 연관지어 창의적인 수업설계

하는 기회를 제공하고, 흥미와 관심을 고려하여 개개인의 수준에 적합한 경험을 제공하는 효율적인 교수?학습 전략을 지향한다. 그리고 학교 특성에 따라서 지역성과 시사성을 고려하여 지도 ... 이론적 배경1. Co-op Co-op (자율적 협동학습) 학습 모형을 통한 창의력 신장1) 개념 및 특징Co-op Co-op(자율적) 협동학습은 캘리포니아 대학의 Kagan ... 에 관한 지식을 발견하고 문제를 해결하는 데 필요한 비판적 사고력, 창의력, 판단 및 의사 결정력 등의 신장을 강조한다. 이를 위해 다양한 탐구 방법을 활용하여 학습자 스스로 학습

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.02.22

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정서행동장애

에서 말평가 척도(CBCL): 아동·청소년 과 함께 생활하는 성인이 아동이나 청소년기의 사회적 적응 및 정서, 행동을 기록하는 표준화된 행동평가 도구 - 사회능력 척도와 문제행동증후군 ... 특성이 객관적으로 확인 가능할 만큼 뚜렷하게 나타남 학업성적이 나쁜 편이며, 또래와의 상호작용이 원만하지 못함 청소년기 과잉행동-충동성 특성은 괄목할 만큼 감소현상을 보이나 또래 ... 와 비교해 여전히 높은 수준이며 부주의 특성보다 과잉-충동성 특성을 나타냈던 아동이 청소년기 에 지속적인 문제를 가질 확률이 큼Ⅱ. 정서행동 장애의 원인과 특성- 인지특성 ADHD

리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.26

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유아교육기관중심 부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형 등에 대하여 설명하시오.

을 미래의 훌륭한 부모나 교사로 양성하기 위한 “청소년 효율성 훈련(youth effectiveness training: YET)”, 기관의 지도자들을 위한 “지도자 효율성 훈련 ... 교육이론2. GINOTT의 인본주의 부모교육이론3. 유아교육에 대한 의식 변화Ⅲ 유아교육기관중심의 부모교육의 내용 및 유형 분석1. 유아교육기관의 부모교육 프로그램의 유형 분석2 ... 가정의 관계만이 아닌 모든 삶들간의 인간관계에 기저를 두고 있다. 부모 효율성훈련은 아동발달에 대한 여러 이론을 종합하여 Gorden이 개발한 부모교육 이론 및 프로그램이

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.09

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학습장애 정리(교재-실제편)

- 난독증의 문제는 청소년기와 성인기까지 지속- 난독증은 지각적, 인지적, 언어적 특성을 가짐- 난독증은 개인이 성장해감에 따라 삶의 많은 영역에서 어려움을 야기시킴3) 읽기 발달 ... ⑤내용을 읽고심미적 평가ex)읽은 내용에 담긴 뜻, 느낌, 교훈 등을 스스로 인식(1) 읽기 이해에 관한 국가읽기토론회의 결과(2) 어휘 지도- 우연학습- 보조공학- 연령, 수준 ... 기 이해를 향상시키기 위한 전략① 이해모니터링→ 자료에 대한 자신의 이해를 알아보는 방법을 학습함② 협동학습→ 읽기 전략을 함께 사용함③ 사실적이고 의미적 조직자의 사용(이야기

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.28

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인간행동과 사회환경 완전 요약 정리

치기도 하고 추상적 사고의 발달로 인하여, 청소년들은 추상적인 이론과 관념적인 사상에 몰두하며, 불완전한 현실을 비판하거나 비관하기도 하는데, 미래사건을 예측할 수 있는 사고능력 ... 된 규범욕구가 강화되어 심리적 발달이 지연되기도 함.제 2절 심리적 발달1. 정서발달이 시기는 정서가 매우 강하고 변화가 심하며, 극단적 정서경험을 하며 이런 정서적 특성 때문에 청소년 ... 고 이성에 대한 호기심이 있으면서도 이를 거부하거나 반대로 허세적인 반항적 행동을 하게 되는 경우가 많다.청소년은 자신의 능력에 대한 확신이 부족하고, 자신의 신체이미지에 대한

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.24

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[교육행정및경영] 학교조직의 정의, 학교조직의 일반적 특성, 학교조직의 독자적 특성, 공식적 조직과 비공식적 조직

을 맞대고 청소년들을 가르치는 것과 관련된 행적적 실재물 이라고 정의할 수 있다. '조직'이란 ‘공동의 목표를 달성하기 위하여 둘 이상의 구성원들이 규칙과 규정에 따라 서로의 역할 ... 가지 점에서 여타 조직과 다른 독특한 측면을 가지고 있다.① 교육의 전통② 교직의 전문적 특성③ 다양한 관리이론의 발전④ 학교에 대한 일반 대중의 큰 기대 등에 의해 영향을 받 ... 하며 조직의 목표를 설정하고 조직의 전략을 제시한다.예) 공립학교체제에서의 시ㆍ도 교육감, 교육위원회 위원ㆍ 기술구조층- 조직의 생산과정을 검사하는 분석가들로서 조직의 업무를 계획

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.17

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평생교육에 대한 탐색

하였다.ⓓ 원격교육과 사이버대학 : 원격교육은 정규 학교 학습자 이외의 청소년 및 성인들에게 교육자와 피교육자 상호 간의 공간적 및 심리적 거리를 극복하기 위하여 다양한 교육 방법 및 교육 ... 공학적 매체를 통합적으로 사용하는 조직적 교육 활동을 뜻한다. 여기에서 다양한 교육 방법이란 교재를 통한 학습, 출석 수업, 학습관에서의 학습, 첨삭 지도 및 방송 통신에 의한 교육 ... 고 있는 유아교육, 아동교육, 청소년교육, 성인교육, 노인교육 등 생애교육을 포함하고, 모든 생활 영역에서 실시되고 잇는 가정교육, 학교교육, 사회교육, 기업교육, 사이버 교육 등

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.24

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체육교육모형

의 최대 참여와 개인차 인정 02 03 게임과 무용 및 체조의 상호통합과 프로그램 계열화 04 학생중심학습법 01 학생의 인지적 이해까지의 시간이 길다 . 02 신체 활동 시간 ... 등의 활동 포함 시합 전략과 연습 전략 분석 , 마련하는 능력 개발 학생능력 향상에 따라 지도력 위한 기술 개발 심판 , 코치 , 기록 등과 같은 대회를 위한 활동을 배움 인지 ... 강화되도록 하는 경향을 가지고 있다 . 02 경쟁성을 띠지 않는 스포츠가 간과되고 있다 . 03 시즌 기간이 다소 길며 경쟁은 청소년에게 긍정적인 영향보다는 부정적인 영향을 더

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.08

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체육 피구 수업지도안

적으로 공의 상태가 청결함ㆍ공 안의 바람도 적당히 들어있음中학습 공간및시설4. 학습 지도 공간은 얼마나 되는가?ㆍ 실내 체육관 (15*12m정도이나 여건에 따라 더 넓게도 활용가능 ... 하게 느끼며 피구에 대한 호기심이 왕성한 상태이다.ㆍ학습자 상황 및 정의적 특성을 발달시키기 위한 피구의 지도 방법① 배구공에 대한 두려움이 있다.→ 피구에 대해 두려움을 가진 초보 ... 의 또래 관계가 긴밀하게 된다.Kohlberg이 도덕성 발달이론에 따른 특성☞ 인습 이후의 수준 (12세~17세) ☜ㆍ대인 관계 및 타인의 승인을 중시한다.ㆍ다른 사람의 관점과 의도

리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.22

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학습장애 부모와 가족

는 생애 초기 보다는 아동기나 청소년기로 갈수록 문제가 많아짐사회지원체제모델- 사회지원체제는 형식적 자원보다 비형식적 자원을 중요시함- 전문가들에게만 지원을 의지하기 보다는 이웃, 사회 ... 가 할 수 있는 것- 교사는 학생들이 숙제를 할 수 있도록 전략을 마련해야 한다.- 새로운 과제나 난이도가 높은 과제 보다는 복습할 수 있는 과제를 부여한다.- 학습자가 과제 ... * 빈곤이나 영양결핍에 노출되지 않도록 함* 10대 산모나 고 연령 임신을 피함* 산전 산후관리 철저* 약물오남용 및 학대 폭력 금지* 사회적 지원망 구축학습장애의 조기판별* 두 가지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05

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교회총서2 교회 멘토링12개월운영방법

, 교회 직분자와 기관 및 부서장, 청소년지도자, 인간존중에 관심이 있는 자, 교육자, 멘토링에 관심 있는 자, 특히 평신도 멘토 등 멘토링 활동에 직접 참여하는 자들에게 개인 및 ... 으로 구성됨5사이버교육과정10H멘토링을 On Line학습방법으로 5개Module에 15강으로 멘토링 이론과 멘토기술 그리고 실행프로그램으로 구성됨. 행정안전부 공무원과 공동운영과정임 ... 10년 목회전략멘토링 12개월 운영방법Mentoring 12 Month Method이책은 교회에 멘토링 도입방법을 구체적으로 12개월 일정으로 적용할수 있도록 집필한 것이다멘토링

리포트 | 142페이지 | 15,000원 | 등록일 2013.03.27

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자기주도적학습 특성과 의의, 자기주도적학습 중요성과 기본조건, 자기주도적학습 정보통신기술(ICT)활용교육, 자기주도적학습 인터넷학습(인터넷교육), 자기주도적학습 교사역할, 자기주도적학습 향상전략 분석

하게 하자는 것이다. 그것은 급격한 사회 변화에 대응하기 위한 학습이 청소년기의 학교 교육만으로는 불충분하며, 팽창해 가는 학교 인구의 교육적 요구를 충족시켜 주지 못하기 때문이 ... , 자기주도적학습의 향상전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 자기주도적학습의 특성Ⅲ. 자기주도적학습의 의의Ⅳ. 자기주도적학습의 중요성Ⅴ. 자기주도적학습의 기본조건Ⅵ. 자기주도적학습의 정보통신기술 ... (ICT)활용교육Ⅶ. 자기주도적학습의 인터넷학습(인터넷교육)Ⅷ. 자기주도적학습의 교사 역할1. 학습 촉진자로서의 역할2. 학습 조력자로서의 역할Ⅸ. 자기주도적학습의 향상 전략1

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.04

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자기효능감의 개념, 자기효능감의 특성, 자기효능감의 차원, 자기효능감과 목표설정, 자기효능감과 자기규제적학습, 자기효능감과 학업성취, 자기효능감과 진로태도성숙, 자기효능감의 향상 전략 분석

과 진로태도성숙Ⅸ. 자기효능감의 향상 전략1. 도전적 과제 선택기회 및 노력귀인 평가방식 채택2. 토론 및 상호교수식 수업기회 제공3. 기초기능학습기회 제공4. 모델링 및 전문가 ... 전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 자기효능감의 개념Ⅲ. 자기효능감의 특성Ⅳ. 자기효능감의 차원Ⅴ. 자기효능감과 목표설정Ⅵ. 자기효능감과 자기규제적학습Ⅶ. 자기효능감과 학업성취Ⅷ. 자기효능감 ... 기까지 인간의 각 발달 단계별로 발달한다고 하였다. 그는 가족, 또래 집단, 학교, 그리고 청소년기의 다양한 경험들은 개인의 자기효능감과 관련이 있음을 언급하였다. 이것은 환경만이 인간

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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