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"도덕판단" 검색결과 1,161-1,180 / 39,394건

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    (영유아발달 4학년) 1. 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념(근접발달영역, 비계설정)에 대해서 각각 구체적인 사례를 들어 설명하고, 두 이론의 평가를 논하시오. (15점) 2. 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고, 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례를 들어 설명하시오. (15점
    들의 판단이 다른 사람에 의해 공유되는 것으로 생각한다. 즉 자기중심주의로 피아제가 말하는 도덕 판단의 제 1수준의 단계이다. 아동이 형식적 조작을 할때 쯤의 도덕판단도덕적 상대 ... 를 들어 설명하고, 두 이론의 평가를 논하시오. (15점)2. 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고, 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례를 들어 설명하시오. (15점 ... ) 적응2) 비고츠키의 기본 개념에 대해서 각각 구체적인 사례(1) 근접발달영역(2) 비계설정3) 두 이론의 평가2. 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고, 도덕성발달에 영향을 미치
    방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.31
  • 역사를 왜 가르쳐야 할까
    어야 하고, 관련해서 문제가 생겼을 때 도덕적인 판단을 할 수 있어야 할 것입니다. 물론 인권과 도덕에 관한 것은 도덕교과에서도 배울 수 있지 않느냐고 생각할 수 있습니다. 하지 ... 이 살아가는 사회에 대해 잘 이해하고 그에 따라 판단과 결정을 내릴 수 있어야 할 것입니다. 그런데 현 사회를 제대로 이해하기 위해서는 그 사회가 과거에 어떤 경험을 했는지 그 맥락 ... 에서 일어났는지를 알아야만이 근본적인 대책을 마련하는 등의 판단이 가능할 것입니다. 그런 과거 사회가 겪은 경험들을 담은 것이 역사라고 생각합니다. 그리고 사회가 겪은 과거의 경험
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.19
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    서양근세철학사 레포트
    다. 이것이 라이프니츠의 도덕법칙이다. 이 법칙에 따라 이성에 의한 판단을 통해 행위를 선택할 때는 최선의 행동을 선택한다. 최고목적에 대한 최선의 수단의 선택이 라이프니츠적 의미 ... 성 (도덕철학)3. 충동과 의지 (신 그리고 도덕법칙)4. 완전한 세계의 조화 (이성적 존재자들의 만남, 도덕의 가능성)5. 변신론 (시련은 신이 주신 기회, 낙관주의)6. 나가는 말 ... 다. 그래서 라이프니츠가 제시한 여러 이론 중 도덕철학, 도덕법칙, 도덕의 가능성, 그리고 변신론 파트를 집중 분석하고 필자가 생각한 각 부분에 대한 생각을 첨가하기도 하고 견해
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.03
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    사회생활 프로젝트 노하우
    전제)말귀 알아듣기개인사정 말하지 않기집중하기말조심하기처신 잘하기웃지 말기(비언어적 요소)미리 물어보기, 미리 공지하기도덕성 명심, 원칙을 지키자떳떳해지기아는 척 하지말기시선 처리 ... , rule(룰)을 지키기74. 자리를 비우지 말기75. 좋은 생각만 하기76. 시험기간 때는 학교에서 밤새기77. 순진해지지 말기78. 눈치 볼 때는 눈치보기79. 판단력 기르
    노하우 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.01
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    거짓말의 심리학 독후감
    만 CIA들도 거짓말탐지기 같은 건 신뢰하지 않고 인간의 거짓말을 완전히 파악할 수 있는 그런 지성, 기계는 존재하지 않는다고 단언했다. CIA는 도덕성과 관련된 것을 의식 ... 한다. 저자가 말했듯이 사람이 가끔은 논리적이지 않은 행동이나 판단을 내릴 경우가 분명히 존재한다.그렇기 때문에 무의식적으로 뭘 한다고 그걸 핑계로 사람이 거짓말을 하고 있다고 멋대로 판단
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.03
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    법은 왜, 무엇을 위해, 어떻게 존재해야 할까? - 법의 존재 이유, 목적, 그리고 그 이상적 방법에 대하여
    이 옳은가’에 대한 생각이 다를 수 있기에, 도덕과 윤리에 대한 판단은 지극히 주관적일 수 있다. 다음의 트롤리의 딜레마 문제에서도 이를 쉽게 확인할 수 있다.열차는 선로를 따라 달 ... 에 크고 작은 갈등과 다툼의 발생은 필연적이다. 이러한 문제들을 원만히 해결하고 조화롭게 살아가기 위해서는 지켜야 할 기준이 필요하게 되는데, 이러한 기준이 관습, 종교, 도덕, 법 ... 과 같이 다양한 형태로 존재해온 ‘사회규범’이다. 사회의 규모가 작고 단순했던 과거에는 관습, 종교, 도덕과 같은 사회 규범이 중요한 역할을 했으나, 사회가 점차 다각화되고 거대해지
    리포트 | 8페이지 | 5,200원 | 등록일 2023.01.14
  • 교육심리학 ) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그
    으로는 후자인 자율적 도덕성의 단계이다. 이 단계에서는 타율적 도덕성의 단계보다 조금 더 나아가 행위자의 의도를 고려하여 행동의 선악을 판단할 수 있게 된다는 것이다.피아제의 도덕 ... 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 ... )의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목차1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론(1) 서론(2) 본론(3) 결론(4) 출처 및 참고문헌2
    방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.23
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    (철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가
    는 감정, 인상 등으로 이루어지는 것이 아니기에 도덕판단하는 것이 아니라 느끼는 것이다.7. '무의식의 의식화'란 무슨 의미인가?무의식은 자신이 모르는 나를 의미하고 의식은 자신 ... 될 수 있는가?6. 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?7. '무의식의 의식화'란 무슨 의미인가?8. 프로이트에게 도덕은 무엇인가?Ⅱ. 문제 21. 인간의 본성이 왜 선한지 ... 하면 본성을 실현하거나 행복을 얻을 수 없다. 당장 자신이 원하는 것을 하는 행동은 자신에 대한 사랑이 아니다. 자연은 인간에게 자신에 대한 사랑을 주었기에 그것이 어떠한 것인지 판단
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    (철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가
    할 만한 부분이 있다.즉 도덕을 형성하는 토대는 인간의 공감과 같은 감정적 요소로써, 타인과의 공감을 통해 자신의 정서를 보다 나은 방향으로 교정하며 무엇이 도덕적인 것인지 판단 ... 명제로 만약 인간이 어떠한 행위를 취할 때 이 행위가 자연적 법칙에 따라 일어나는 경우, 이 행위를 지지할 수 있는지에 대한 판단을 의미한다.두 번째 명제는 인간은 다른 인격체 또한 ... 를 멈추고자 정치 체제를 수립한다는 것이다.6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?흄은 도덕이 인간의 이성이 아니라 인간의 감성에 의해 성립된 것이라고 보고 있어 특기
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09
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    생애발달과교육 2024년 1학기 기말] 1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오. 2. 청년기, 중년기, 노년기 각각에 대하여 다음을 정리하시오
    도덕판단을 내리고, 다양한 관점을 탐색하며, 더 높은 단계의 도덕적 사고로 발전할 수 있도록 도울 수 있다. 이는 도덕 교육이 단순히 규범을 주입하는 것이 아니라, 비판 ... 행동을 할 가능성이 높다는 연구 결과는 도덕 교육이 궁극적으로 행동 변화로 이어질 수 있다는 가능성을 제시해 주고 있다. 즉, 콜버그의 도덕성 발달 이론은 도덕판단 능력의 발달 ... 과정을 체계적으로 설명하며, 도덕 교육과 심리학 연구에 중요한 이론적 틀을 제공한다. 이 이론은 도덕판단의 복잡성과 인지 발달과의 연관성을 강조하며, 교육 현장에서 실질적인
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.21
  • [국문학개론] 아쿠타가와 류노스케 <지옥변>-김동인의 <광화사> 레포트
    예술의 완성과 도덕의 경계선-아쿠타가와 류노스케의 과 김동인의 감상‘완전한 예술을 위한 광기와 비극.’ 아쿠타가와 류노스케의 작품 과 김동인의 는 한 마디로 정의하자면 이와 같 ... 의 완성을 위한 살인이나 비도덕적인 행동이 마땅한가에 대한 가치판단은 거의 의미가 없어 보인다. 액자식 구성을 취하는 두 작품의 화자들은 무서울 정도로 그에 대한 말을 아끼기 때문이 ... 이 지어낸 이야기임을 분명히 밝히고 있다. 이는 주인공의 행위에 대한 도덕판단을 완전히 독자에게 맡기는 것뿐만 아니라, 그것을 넘어서 아예 직접적인 판단을 회피하는 것처럼 보인다
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.06
  • 인간성장발달과 건강 정리본
    라고 생각함.?최대다수의 최대행복6단계?법보다 보편적인 원리를 따라야 한다고 생각하는 단계 (보편적인 원리를 토대로 도덕 판단하는 단계)2.화울러의 영성발달 이론?발달심리학적 이론 ... 1.콜버그의 도덕성 발달이론?피아제 이론을 확대, 발전시킨 이론, 도덕적 사고구조에 중점을 둠.?단계가 높을수록 도덕적임?도덕교육의 방향과 내용을 설정하는 이론적 근거가 되 ... 었지만 교육과 사회화를 무시하고 있다는 비판을 받음전인습적 수준0단계도덕적 개념 없음1단계?규칙을 어긴 행위의 본질이 나쁘다기보다 그러한 행동은 벌을 받기 때문에 나쁜 것으로 판단?타인
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2020.11.15
  • 생명윤리(공리주의와 의무주의 비교)
    는 경우를 비교할 때 어느 것이 도덕적으로 더 훌륭한 것인지 모호해지기 때문이다.의무주의와 같이 체계화된 도덕원리 중 또 다른 하나인 공리주의는 공리성을 가치 판단의 기준으로 하 ... 기 때문에 무조건 따라야 한다고 주장한다. 때때로 ‘살인을 하지 말아라’,‘거짓말을 하지 말아라’,‘약속을 지켜야한다’ 등과 같은 도덕규범은 그 행위의 결과가 선인지 악인지와는 무관 ... 하게 도덕적으로 옳은 것이 될 수 있는 것이다. 칸트는 이때 도덕적으로 옳은 것의 기준을 한가지 내세웠는데 그것은 도덕행위나 규칙의 보편성 여부이다.그리고 칸트의 의무주의 이론을 뒷
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.27
  • 철학의이해
    A4지 0.5쪽에 기술하시오.2. 3강 ‘도덕인가, 욕망인가?’를 정독한 후, 유가와 도가 중 한 가지를 자유롭게 선택하여 주요 내용을 A4지 1쪽에 기술하고 이에 대해 자신 ... 은 가족, 친구, 동료 등 다양한 관계를 통해 사회에서 살아가는 방법을 배운다. 관련하여 철학적으로 인간은 복잡하고 다양한 존재이다. 인간을 이해하기 위해서는 이성, 도덕, 창의성 등 ... 과 구별하는 가장 중요한 특성이다. 인간은 이성을 통해 세상을 이해하고, 문제를 해결하며, 가치 있는 삶을 살아갈 수 있다. 도덕은 인간이 지켜야 할 규범과 가치를 의미한다. 인간
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.18
  • 아동 발달단계 요약정리 및 아동케이스 분석
    도록 현실적, 논리적 방식으로 사고하도록 돕는다. (이를 이차적 사고과정 이라 한다)(3) 초자아개인으로 하여금 자기행동이 도덕, 윤리적으로 정당한지 아닌지를 판단하게 해준다.자아 ... 는 인습가족, 국가 등의 기대에 의해 판단하는 도덕성을 포함한다.타인이 자신에게 긍정적으로 기대하는 대로 인간관계를 형성시켜 나가도록 한다.4단계: 권위(법과 질서) 지향단계습관적 도덕 ... 해야 타당하다. 원리적 도덕성을 이해하기 위해서는 인간의 보편적 복지에 대한 관심, 사호체제에 대한 평가적 위치등에서 생각해보 수 있는 판단력이 요구되며, 다른 단계 도덕성에 비해 인지
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.09
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    세종대 고전특강 공리주의 심화토론서
    이 불가능하다. 따라서 자신의 의도는 자신만이 판단할 수 있는 것인데 보편법칙에 대한 기준이 서로 다르므로 의도만으로 도덕성을 판단하기엔 상당한 문제가 존재한다. 또한 인간은 무능 ... 거짓말을 하면 인간 사회는 존재하지 못한다 말하는데 그치고 있는 것이다. 이에 대해 밀은 인간사회에 있어 사람들은 보편 법칙에 어긋나는 부도덕한 행위를 저지르는 행동을 하 ... 며 살아가고 있음에도 이에 대한 궁극적인 입증이 존재하지 않음을 지적한다. 칸트는 어떤 개인이 행동할 때의 도덕성을 인류 전체의 이익을 생각하야 한다는 것인데 밀은 모든 이성을 가진 인간
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.22
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    [S+ 독후감] 위대한 개츠비
    다. 아버지에게서 “남을 섣불리 재단하지 말라”는 교훈을 전수받은 닉은 자신을 ‘판단 유예자’로 규정하며, 뉴욕 증권가의 급속 팽창에 편승해 작은 집 한 채를 빌려 웨스트에그에 정착 ... 한다. 그러나 그의 관찰은 결코 완전한 중립이 아니다. 고전적 도덕성과 도시의 화려한 혼란 사이에서 닉은 끊임없이 경계가 흔들리는 경험을 한다. 그는 부유층의 화려한 파티에 불편을 느끼
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.14
  • 역사란 무엇인가 - E.H.Carr 요약본
    다면 역사는 도덕인가? 과거의 역사로부터 배운다는 개념은 도덕이다.역사와 도덕의 관계에 대해서는 현대의 역사가 도덕이 아닌 과학이지만, 도덕판단에서 완전히 자유로울 수는 없 ... 다고 말한다. 과거의 역사로부터 배운다는 개념의 역사는 도덕이다.이에 대해 역사가는 개인에 대해서가 아니라 과거의 사건이나 제도나 정책에 대해서 도덕판단을 내리는 것을 역사가 ... 장 : 역사, 과학 그리고 도덕 -3장에서는 역사, 과학 그리고 도덕의 상호관계에 대해 설명하고 있다.카는 과학과 역사 연구의 유사성에 대해 말한다. 과학은 변화와 발전 과정
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.15
  • [교육학과] 2020년 2학기 교육심리학 출석수업대체시험 과제물(콜버그의 도덕성발달, 에릭슨의 성격발달
    I. 서 론콜버그(Lawrence Kohlberg)는 도덕발달수준이 도덕판단 자체에 의해 결정되는 것이 아니라 그런 판단을 낳게 한 사고의 내용에 의해 결정된다. 도덕성 발달 ... 복잡해지고 세련되어진다는 것이다. 즉, 도덕성이(어떤 행동의 옳고 그름을 벌 및 보상과 관련해서 판단하는) 전인습 수준으로부터(규칙과 권위의 요구가 지배적인 도덕적 준거가 되 ... 한다는 것이다. 그러므로 한 사람에게 있어서 도덕성 발달의 수준을 결정하는 것은 그가 옳다 또는 그르다고 판단하는 특정한 행동이 아니라 그렇게 판단하는 이유라는 것이다.- 중략 -
    방송통신대 | 14페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    학점은행제 심리학개론 만점 과제(피아제의 인지발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론의 주요내용을 설명하고, 각 이론에 대한 학습자 의견 및 평가를 서술하시오.)
    도덕적으로 정당화될 수 있다고 판단한다.(2) 수준 2 : 인습수준의 타인과의 조화단계, 법과 질서 단계도덕추론이 인습적 수준으로 발달하게 되면서, 추론이 옳고 그름에 대한 사회 ... 심 리 학 개 론▶ 과제 주제 4번: ① 피아제의 인지발달이론,② 에릭슨의 심리사회적 발달이론,③ 콜버그의 도덕성 발달이론의 주요내용을 설명하고,④ 각 이론에 대한 학습자 의견 ... ) 콜버그의 도덕성 발달이론의 주요내용 ---------------------- 54) 세 가지 이론에 대한 필자의 의견 및 평가 ----------------- 6Ⅲ. 결론 ---
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.24
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2025년 07월 03일 목요일
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