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교육학개론 독후감 - 교육학개론 관련 독후감 1건 제공
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"교육학개론" 검색결과 1,161-1,180 / 18,206건

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    아이엠샘-교육학개론
    의 경제적 능력으로 보나 교육적 능력으로 보나 부족함을 알고 아동복지담당관들은 루시를 샘과 떨어뜨려 양부모와 살게 하지만 그것이 둘을 갈라놓을 수는 없었다. 그들과 양부모 모두 루시 ... 가 시간이 지나면 괜찮아 질 것이라는 생각을 가지고 있었으나 그렇게 채워질 사랑이 아니었고, 다른 사랑으로 채워질 루시의 마음도 아니었다.이 영화는 교육적인 측면에서 바라본다면 처음
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.09 | 수정일 2021.05.10
  • 교육학개론
    교육개론1.교육관과 평가관교육관이란 교육을 보는 하나의 관점이다. 보는 이에 따라 질적인 차이는 있겠지만, 저마다 교육관이 있어 천차만별의 다양한 교육관이 있을 수 있 ... 다. 이렇게 다양한 교육관은 평가방법, 크게는 평가관에 영향을 준다는 견지에서 선발적 교육관과 발달적 교육관, 그리고 인본주의적 교육관으로 나누어 볼 수 있다.선발적 교육관이라 함은 우리 ... 가 교육을 통하여 달성하고자 하는 어떤 교육 목적이나 일정한 교육수준에 도달할 수 있는 사람은 어떤 교육 방법을 동원한다든지 간에 다수 중의 일부이거나 소수에 지나지 않는다는 신념
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.06
  • 특수교육학개론 학습장애 교수수정안
    학습 장애 학생 교수 수정 특수교육학개론목차 0 2 1 학습장애 특성 교수수정안 3 교수환경 2학습장애 특성타인의 지시에 의존하려는 경향 수행을 관리 하는데 어려움 낮은 기억력 ... 일반학교에서 통합교육 읽기 , 쓰기에서 학습장애 주의력 결핍 장애를 동반 우울증과 공격적 성향을 가짐 지적능력은 일반학생과 차이 없음교수 환경2. 교수환경 장애아동 또래교수학생
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.14
  • [교육학개론] 삶에 대한 성찰 - 즐겁고 행복한 세상을 위하여
    모습을 상상하면 자동적으로 미소가 지어진다는 점. 이러한 것들이 나를 마치 선생님이 되기 위해 태어난 아이처럼 느끼게 해주었다. 그렇게 선생님이라는 꿈을 키웠고 공주 사범대학 교육 ... 생각한다. 좋은, 훌륭한 선생님은 그냥 될 수 있는 것이 아니기 때문에 열심히 노력할 것이다. ‘교육’은 백년지대계라고 했다. 이렇게나 중요한 교육이 현재 우리나라의 신문과 뉴스 ... 에서 '입시를 위한 준비'로만 비추어지고 있는 것이 선생님을 꿈꾸는 학생으로서 정말 안타깝다. 현재 우리나라 교육계의 문제점은 교육철학의 부재 때문이라고 생각한다. 따라서 우리나라
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.09
  • [교직/교육학/특수교육학개론] 정서및행동장애, 자폐장애 요약 및 정리
    및 타인의 기능을 방해하며 학업, 대인관계, 일상생활에 부정적인 영향을 미치는 상태 (한국특수교육학회, 2008)2. 원인 및 출현율1) 원인(1) 생물학적 원인 : 유전적 요인 ... 은 중재가 필요하거나 정규 수업 이외의 도움이 필요하며, 이들 중 1/3은 특수교육이 필요한 심한 행동문제를 갖고 있다고 본다.(Cullina & Epastein, 1995) ... - 남아 > 여아, 최근 한국 10대 이하 아동의 ADHD의 출현율이 높아지고 있음3) 진단 및 평가(1) 선별- 교육적 진단은 아동의 행동이 특수교육 서비스를 받아야 할 정도로 아주
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.05
  • 교육학개론 중간고사 예상답안
    있다는 단점이 있기도 하다.교육의 대표적 정의 ? 정범모와 R. S. Peters의 교육에 관한 정의 내용우선 정범모의 교육 개념은 ‘교육교육학’에서 잘 드러나는데 ‘인간 행동 ... 다. 자극에 대한 반응인 ‘행동주의’와는 다른 지식, 사고력, 가치관 등의 내면적 행동을 포함한 행동주의다. 변화는 둘 다 인간행동에 관심을 두는 일반 학문과 교육학을 구분하는 핵심 ... 준거를 제공한다. 이때 교육학에서 인간의 변화는 교정, 개선, 성숙 등을 포함하는 포괄적 개념으로 선천적으로 결정되어 있지 않는다는 전제 하에서 가능하며 ‘인간 행동의 변화 가능
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.29
  • 학점4.2의 A+자료) 교육학개론 존듀이의 교육사상
    【 존 듀이의 교육사상 】1. 서론미국의 철학자, 심리학자, 교육운동가이며 기능심리학을 주창하였으며 미국의 학교 제도에 막대한 영향을 준 진보주의를 이끈 존 듀이의 교육사상 ... 주의 철학과 심리학의 발달, 사회의 변천의 네 가지 요소가 결합되어 진보주의 교육운동이 성립되었다. 루소의 소설 ‘에밀’에 나타난 교육 사상은 어린이를 어른에게서 해방되어 어린이 ... 의 발달에 맞게 지도해야 한다는 교육 방법의 이론을 제공해준 것이다. 이때부터 어른 중심의 교육에서 어린이 중심의 교육이 이루어졌고, 아동심리학에 구체적인 실마리를 제공했다. 진보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.23 | 수정일 2023.08.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학개론 과제 템플그랜딘
    영화 을 보고목차서론: 세상을 보는 시각본론: 영화 장면 속에 나타난 자폐성 아동의 특징결론: 자폐성 아동을 위해 필요한 사회적, 개인적, 교육적 관점의 처방세상은 어떤 시각
    리포트 | 3페이지 | 20,000원 | 등록일 2016.01.12 | 수정일 2021.11.01
  • (특수교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
    2019학년도 2학기 과제물교과목명 : 특수교육학개론학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하 ... 여 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애의 개념2. 지적장애의 원인3. 지적장애의 특성4. 지적장애의 판별 및 평가방법5. 지적장애의 교육방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.02
  • [교육학개론] 삶에 대한 성찰 - 같이의 가치를 알아가는 삶
    조그마한 남원에서 행해지고 있는 수준의 교육을 받기를 원치 않았다. 처음에는 거창고등학교를 목표로 두고 공부했지만 실력이 되지 않아 서류 면접에서 떨어지고 나서 슬럼프를 겪
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.17
  • [교육학개론] 삶에 대한 성찰 - 나뭇등걸의 살아가는 이야기
    중 4째시고, 가족이 정말 많으시다. 현재 중학교의 보건교사로 계시고, 심리학 공부를 계속 하시고 있다.나는 2남매 중 장남으로 태어났으며, 여동생과 4살 터울이 있다. 원래 예정 ... 고 외로운 시절만 있었던 것은 아니었다. 무엇보다 현재의 내가 있게 만들어주고, 이 과제의 핵심인 ‘교육에 대한 성찰과 나의 마음가짐’을 배운 소중한 시간이었다. 구체적으로 들어가 보 ... 자.중학교 3년 동안 담임선생님이셨던 김현종 선생님. 물론 수학담당 선생님이셨지만 우리들에게 꿈에 대한 교육을 많이 해주셨다. “무작정식의 공부는 빗자루 들고 우물 뜨는 격이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.17
  • [교육학개론] 삶에 대한 성찰 - 그 이념과 목적, 방법
    교육이 시작된다고 생각한다. 스승과 제자가 서로를 믿고 마음을 열어 마음으로 만나야 비로소 참교육이 실현 될 수 있다. 그러므로 참교육은 인간적인 만남에서 이루어져야 한다. 그러 ... 기 위해서는 선생님이 학생들이 다가오기만을 학생들이 잘하기만을 기다리기 보다는 교육자로서 의무감과 책임감을 가지고 학생들보다는 더 성숙함을 거친 선생님이 제자에게 진정한 인간애와 교육 ... 애를 가지고 다가서는 것이라고 생각한다. 사실 우리 교육의 현실은 학생들 모두에게 하나하나 신경 쓸 수 있는 시스템이 아니라고 생각한다. 그래서 학생 개개인의 개성과 창의성이 무시
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.09
  • 교육학개론 교육사회학
    제 1 절 교육사회학의 의미일반적으로 학습은 개인적 활동을 통해서 이루어질 수 있지만 교육은 배우는 사람과 가르치는 사람이 있어야 성립하므로 그 자체가 사회이다. 교육은 한 사회 ... 사회학은 교육의 사회성에 초점을 맞추어 교육이란 무엇인가라는 질문에 답을 얻으려는 지적 활동으로 사회현상으로서의 교육을 기술·설명·이해하는 활동이다. 이러한 교육에 대한 사회학 ... 적 탐구는 크게 교육적 사회학, 교육의 사회학 두 가지로 분류되고 있다.1)교육적 사회학교육적 사회학은 교육을 위한 사회학적 지식체계로서 교육학의 영역이다. 따라서 교육적 사회학
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.10
  • 교육학개론
    해야 한다.특히 교육지도에서는 학업 성적이 우수한 학생보다 학습부진학생, 지진학생, 가정환경으로 인한 문제 학생, 학업 자체에 흥미를 잃어버린 학생에 대한 지도가 요구된다.① 학습 ... 하고 이끈다는 어원적 의미를 지니고 있다. 그러므로 생활지도의 원래 의미는 개인으로 하여금 자기 자신과 자기를 둘러싸고 있는 환경을 잘 이해할 수 있도록 도와주는 전반적인 교육활동이라는 뜻이 ... 다. 생활지도가 단순히 문제학생의 지도에 국한되는 것이 아니라 그러한 문제와 위기들이 발생하지 않도록 예방하는 적극적인 활동을 포함해야 하는 이유가 여기에 있다. 즉 교육
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.15
  • 교육학개론 2장-교육의 역사적 기초
    학교를 중심으로 하는동일한 교육형태가 보급됨.- 7자유학과로 과목이 많아지고 구체화됨→3학 : 문법(?국어:말을 하는 법), 수사학(설득하는 법), 논리학→4과 : 산수(계산 ... ), 기하(도형, 공간), 천문학, 음악)- 관습법→성문법(일정한 절차와 형식을 거쳐서 공포된 법), 시민법→만민법- 개인주의, 세계주의▶교육목표 : 실천중심의 교육을 통해 유능한 정치 ... 와 교리를 벗어나서자유가 모든 사람들에게 주어지게 된다.: 15-19세기에 수많은 교육사상가들의 교육이론과 실용성 중심의 교육원리, 교육학의체계화, 의무화, 공교육제도, 교육방법
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.02 | 수정일 2018.05.21
  • 특수교육학개론 지적장애 (정신지체) 교육 ppt
    특수교육학개론 제 10 장 지적장애 ( 정신지체 ) 교육 155 김지 155 김지 155 김태 발표자 김지 제출일 16 . 1 . 20Ⅰ Ⅱ Ⅲ 정의 및 분류 출현율 원인 ... INDEX Ⅳ Ⅴ Ⅵ 판별 특성 교육적 조치용어 분류 정의 - Ⅰ - 정의 및 분류Ⅰ 용어 오늘날 정신지체를 일컫는 말로 정신지체 혹은 지적장애가 가장 많이 사용되고 있다 . 과거 수 ... 이 현저하게 평균 이하이고 이에 수반해서 적응행동에 장애 가 있고 그것이 이 접근을 정신지체를 분류하는 새로운 변화를 말한다 . 1994년 특수교육진흥법 개정 법률 이전까지 정신박양이
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04
  • 교육학개론 중간고사 요약정리
    교육학개론 중간고사 요약정리어떤 것을 학문(學問)(과학(科學))으로 정립(定立)하려 할 때는 몇 가지 중요한 조건(條件)들이 필요하다. 대상(對象)(개념(槪念))이 필요하다는 것 ... 는 인격형성의 터전을 마련하는 가정교육에 보다 깊은 인식을 가져야 한다.코메니우스범지학: “모든 사람들에게 모든 것을 가르친다”, “모든 앎은 하나다”세계도회(orbis s ... ensual이 아니라, 감각주의와 사물주의의 교육 사상이 잘 접목된 형태로 나타나 있다.(3) 범지학의 전체상을 표현한 저작자연과 인간과 신에 대한 모든 것을 총괄한 통일적 보편적인 지식
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15 | 수정일 2016.05.26
  • 교육학개론
    의 태도- 사회적 편견이나 이해 부족 → 부모의 양육태도에 반영 → 재활 훈련이나 교육의 기회 확대를 저해 → 장애아의 심신 발달에 영향2. 아이들이 문제를 일으키는 이유는?를 보
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.17
  • 교육학기초, 교육학개론 요약정리
    며 공정한 기회를 부여하는 조건에서 개인의 노력과 능력에 따라 차등적 보상을 받는 것은 정당하다고 생각한다.교육이 자라나는 청소년들에게 그 사회의 바람직한 가치관, 신념, 태도 등 ... 을 내재화시키는 사회화 기능과 개인의 능력에 따른 선발의 기능을 수행한다고 본다. 교육은 인재를 양성하고 선발하는 중요한 기능을 가진다고 본다.사회의 본질은 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속 ... 에 의한 것이 아닌 일부 지배집단의 강제에 토대를 두고 있다고 본다. 지배집단은 피지배집단에게 그들의 신념이나 가치관을 교화시켜 정당화시키려 한다는 것이다.교육을 지배집단의 이익
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.12 | 수정일 2014.06.17
  • 교육방법/교육방법요약/교육방법정리/교육학개론/교육의이해
    1.학습과 교수의 의미를 학습 이론과 연결하여 설명할 수 있다.(1) 학습1)행동주의- 학습 : 외부환경의 자극에 의한 유기체 내부의 반응, 반복적인 자극을 통해 얻어진 '학습자의 행동변화'를 의미- 대표이론 : 파블로프 조건반사이론, 손다이크 자극-반응 연합이론(시행..
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.12
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2025년 08월 15일 금요일
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