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"교육평등론" 검색결과 1,161-1,180 / 103,779건

  • 교육기회의 평등성(장애아동의 교육기회)과 수월성(영재아 교육기회)에 비추어 본 특수교육의 당위성
    교육기회의 평등성과 수월성에 비추어 본 특수교육의 당위성교육학을 전공하지 않았거나 혹은 교육 분야에 관심을 가지고 있지 않은 일반인에게 “특수교육은 어떤 사람에게 필요한가?”라는 ... 에서 반드시 필요하다. 이러한 필요성에 의거하여 교육기회의 평등성(장애인교육)과 수월성(영재교육)에 비추어본 특수교육의 당위성에 대해서 알아보고자 한다.교육기회의 수월성을 논하기 위해 우수 ... 의 핵심으로 돌아가 영재교육교육평등성에 어긋나는가에 대해 논하도록 하겠다. 곧, 이 논의 사항을 교육적 총체적인 관점에서 해결한다면 영재교육 또한 교육의 수월성 측면에서 얼마나
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.17
  • 취학 전 아동무상교육정책에 대해 평등과 공평의 가치를 중심으로 찬성과 반대의 입장을 제시하고 토론하시오.
    취학 전 아동무상교육정책에 대해 평등과 공평의 가치를 중심으로 찬성과 반대의 입장을 제시하고 토론하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 취학 전 아동무상교육정책에 대한 평등 ... Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료취학 전 아동무상교육정책에 대해 평등과 공평의 가치를 중심으로 찬성과 반대의 입장을 제시하고 토론하시오.Ⅰ. 서론우리나라에서는 최근 취학 전 아동을 둔 가정 ... 에 있어 획일성을 더욱 고착화 시킬 것이라는 우려의 목소리도 존재하고 있다. 이에 본 과제에서는 취학 전 아동무상교육정책에 대해 평등과 공평의 가치를 중심으로 찬성과 반대의 입장
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육과정] 교육의 기회는 개인차에 따라 달라져야 하는가, 모든 학생에게 평등하게 주어지도록 교육과정을 편성·운영해야 하는가?
    교육과정의 개인차와 기회균등: 교육의 기회는 개인차에 따라 달라져야 하는가, 모든 학생에게 평등하게 주어지도록 교육과정을 편성·운영해야 하는가?해방 이후 우리나라의 교육은 양적인 ... 되는 이 두 목적은 교육에서 끊임없이 갈등하는 두 가지 가치문제와 관련된다. 바로 평등성과 개별성의 문제이다. 모든 학습자는 학습자의 개인적인 특성과 관계없이, 즉 능력이 우수 ... 하거나 열등하거나, 눈이 안 보이거나 귀가 잘 안 들리거나 간에 누구나 동일한 교육과정에 접할 기회를 가져야 한다는 것이 평등성의 원리라면, 개별 학습자의 요구, 흥미, 능력에 따라
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.26 | 수정일 2020.01.21
  • 우리나라 사회소수자의 교육평등
    사회소수자의 교육평등 - 혼혈아의 예들어가며왼쪽부터 하인즈 워드, 데니스 오, 다니엘 헤니. 이들은 자신이 혼혈아임을 공공연히 밝힌 케이스이다.2006년 우리 사회는 비정상적이 ... 때문에 이 학교의 운영은 그다지 좋은 환경이라고 할 수 없는 상황이었으나 그나마 교육을 받을 수 있는 곳이었기에 박락기 교장 역시 어려운 상황에서도 손을 뗄 수 없었을 것이 ... 다.그러나 이 방송이 방영되고 난 이후, 동두천시 의회에서 이 학교를 지원하기로 결정하였으며 현재는 재정에 대한 걱정은 일부 던 채, 교육에 매진하고 있는 것으로 알려져 있다.한국 혼혈
    리포트 | 45페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.04
  • 교육평등 보고서
    을 하며 주장했던 것은 한 가지였다. 교육차별철폐, 이것이었다. 많은 장애학생들은 교육기회의 불평등을 겪고 있다. 그들은 입학이 거부되기도 하며, 입학을 했을지라도 학교 안에서 심한 ... 교육기회의 불평등을 겪고 있다.이러한 것을 굳이 얘기하지 않아도, 경험하지 않아도 장애학생에 대한 교육기회 불평등은 너무나 잘 알고 있다. 하지만 그 정도는 생각하는 것 이상이 ... 며 공부한다. 이러한 상황 속에서 어떻게 그들을 우리와 다르지 않은 학생으로 볼 수 있을까.교육기회의 불평등, 이것이 특수교육의 가장 큰 문제점이라 생각하여 주제로 선정하였다.2
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17
  • [교육사회학] 교육평등론,교육기회분배,결정요인,분배구조,계층화,김영화,사회경제적,Fensham의6요인,부르디외,문화자본,콜맨,사회자본,그래머학교,롤즈,
    교육사회학 9주차 학습자료1교시제7장 교육평등론 - 교육기회분배와 결정요인1. 교육기회분배와 결정요인?7장은 “학력이 무엇에 의해서 결정되는지”에 대해 공부?교육기회: 학교교육 ... 하여 분설명이 간단 하지 않음.3) 교육조건의 평등?콜맨의 표현: “교육기회의 평등은 단지 취학의 평등만이 아니라 평등하게 효과적인 학교에의 취학을 의미하는 것”?즉, 다 같이 중학교 ... 에 다니는 것만으로 평등이 아니라는 것. 학교의 시설, 교사의 자질, 교육과정 등에 있어서 학교간의 차이가 없어야 평등이라는 것.?왜냐면 학교간의 차이는 그 자체도 문제지만 상급학교
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2016.06.14
  • 기능주의 관점에서 본 수준별 수업 - 수준별 수업이 교육 평등 및 사회 평등과 관련하여 갖는 함의와 시사점 -
    기능주의 관점에서 본 수준별 수업- 수준별 수업이 교육 평등 및 사회 평등과 관련하여 갖는 함의와 시사점 -『교육사회학 중간과제물』 교육학과 2006190024 이윤수1. 서론2 ... . 본론2.1. 기능주의 관점에서 본 수준별 수업2.2. 교육에서의 평등2.3. 수준별 수업의 효과와 문제점2.4. 기존 문제들에 대한 해결책3. 결론4. 참고문헌1. 서론이 보고 ... 서는 기능주의 관점에서 바라본 수준별 수업이 교육 평등과 사회 평등의 측면에서 어떤 의미를 가지고 있는지 논의하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 기능주의 관점에서 수준별 수업
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.02.08
  • [의학] 양성평등 보건교육
    학습지도안1. 학습주제 : 편견을 버려! (양성평등 교육)2. 대상자 : 부평북 초등학교 6학년3. 교육장소 : 교실4. 교육일시 : 7월 13일(화)~15일(목)5. 학습목표 ... 방법 : 학생참여도 (수업시간 중 질문에 발표하는 참여도, 활동지 작성)구분교육목표교육내용교육방법교육자료시간도입(5분)주위환기 및 학습목표제시.인사 및 자기소개.학습의 전반적인 소개
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.06 | 수정일 2015.10.05
  • ‘예능계열교육을 지배하는 구조적 불평등` - 기능주의 입장에서
    Ⅰ. 최근 우리나라의 예술계에 대한 시각Ⅱ. 예능계열 교육구조의 문제점1. 감당하기 힘든 예능계열 교육비용2. 정부의 지원 미비와 무관심Ⅲ. 예능계열 교육구조 개선을 위한 노력1 ... 다.그러나 이 같은 관심은 완성된 결과물로서 향유할 수 있는 예술에 대한 것일 뿐, 그러한 결과물을 도출하기까지 필요한 과정, 그 중에서도 예술가를 양성하기 위한 교육 분야는 아직 ... 까지도 일반인들이 접하기 어려운 미지의 영역으로 남아있다고 볼 수 있다. 본 글에서는 이와 같은 무관심의 원인으로 나타나는 지나치게 높은 교육비와 폐쇄적인 교습구조, 그리고 정책적인
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.08
  • [교육사회]교육평등 현상과 해결방안 모색
    < 목차 >1. 서론 --------- P32. 본론 --------- P3 ~ P51) 교육평등교육사회학적 분석2) 교육평등의 대물림 현상 해결 방안3. 결론 ----- ... ---- P5수업을 통해 교육을 보는 시각변화 및 느낀점 --------- P6< 참고문헌 >한국의 교육평등 -김영화저 교육사회학 - 김신일저 및 각종 뉴스 통계자료1. 서론요즘 ... 일까? 마르크스적 재생산이론입장에서 본다면 ‘교육평등의 재생산’으로 인해 가난이 대물림되고, 또한 이러한 교육평등 현상은 계속해서 대물림된다고 할 수 있다. 이번 레포트
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.29
  • [현대사회의 이해]불평등의 양상 - 교육평등
    평등의 양상들 - 교육평등에 관하여 -현대 민주주의 사회는 모든 인간은 평등하다는 대전제 아래 누구든지 자유와 생명의 존중과 행복을 추구할 권한을 가지고 있다. 그러나 사실 ... 적이고 객관적인 면에서 보면 모든 인간은 실제로 성별, 능력, 직업, 취미 등 유전적으로나 사회적인 특성을 포함한 모든 속성에서 평등할 수는 없다. 직업의 평등, 소비의 평등, 교육 ... 적, 경제적 성공으로 이끄는 기본조건이 된다고 여겨지므로 더욱 중요한 위치를 차지하고 있다. 이렇게 볼 때 평등사상은 교육기회균등의 실현으로 구체화되며 그 가치를 발휘하게 되는 것이
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25
  • 양성평등교육자료(발표자료)성차이와 성차별PPT
    남녀 평등여자는 다소곳 해야 해.(hint) 성차이 성차별 남녀평등1. 성 차이와 성 차별의 의미를 말할수 있다. 2. 남녀의 평등한 성 역할을 위해 실천할 수 있는 일을 실천 할 ... 수 있다.학습목표1.성 차이와 성 차별의 의미를 말할수 있다. 2. 남녀의 평등한 성 역할을 위해 실천할 수 있는 일을 실천 할수 있다.학습활동활동1. 성차이, 성차별 차이점 ... 과 양성평등 이해하기 활동2. 남녀가 평등한 성 역할과 실천방법 알아보기활동1. 성 차이와 성 차별은 무엇일까요?성 차이태어날 때부터 서로 다른 생식기를 가지며, 성장하면서 신체
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.03
  • 교육영역에서의 불평등한 여성
    지 실제 내용에서는 여전히 기회의 불평등이 있다고 느끼고 있다. 아니, 법과 제도 그리고 교육부분에서의 불평등은 아직도 남아 있습니다. 그러니 여성은 잠재력을 발휘할 기회가 없 ... 는 경우가 허다하다.성인지적 교육평등교육을 의미한다. 평등교육은 남녀평등교육, 양성평등교육, 성 인지적 관점에서의 교육의 세 가지로 혼용되고 있다. 이 세 개념은 모두가 성차별 ... 이나 성 편견이 없는 교육을 의미한다. 남녀, 양성에게 성 인지적 관점을 가지고 교육적 접근이 이루어져야 한다는 것이다. 각 개념의 인식과정은 남녀평등 → 양성평등 → 성 인지
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.07
  • [교육사회]대학교 성적, 평등한가
    교육사회 과제물 제출대학교 성적! 평등한가?우리 나라에서 교육의 최종 관문은 일반적으로 대학교의 입학이다. 초등학교 6학년과 중학교 3학년, 그리고 고등학교 3학년은 오직 대학교 ... 를 얼마나 좋은 데 갈 수 있느냐가 결정되는 것이다. 여기서 많은 불평등이 발생함을 우리는 볼 수 있다. 흔히 쉽게 말해서 가진자와 못가진자가 있음으로 인해서 그 교육적 지원정도 ... 에서 성적차이의 원인은 교과서에 나온 일반적인 원인보다는 대학교만의 특별한 원인이 있다고 생각한다. 난 그것을 대학교내 교육적 불평등이라 생각한다. 내가 생각하고 있는 교육적 불평등
    리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2006.04.24
  • [교육사회]양성평등교육 차원에서 여성교육발전
    양성평등교육 차원에서 여성교육발전여성에 대한 차별은 인간 존엄에 위배되고 사회와 가족의 번영을 저해하므로 이를 근절해야 한다는 것이 우리의 기본 인식이다.1985년 1월부터 국내 ... 에서는 불평들을 감수하고 있다. 우리나라의 여성 교육을 양적인 면에서는 발전되어 왔지만 실질적인 여성의 권위 행상에는 그다지 공헌을 하지 못했다. 물론 남녀 불평등이 남성과 여성간 ... 권위주의적인 생활 문화의 전근대적 성별 불평등 원리가 사회 각 분야에 그대로 온존되어 온 결과이다. 남성 중심의 전통과 생산력 중심의 성장 논리를 기본 정서로 하는 남성 지배
    리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.11
  • 학습자중심교육(학생중심교육)의 개념, 학습자중심교육(학생중심교육)의 평등화, 학습자중심교육(학생중심교육)과 구성주의, 학습자중심교육(학생중심교육)과 수준별교육, 학습자중심교육의 교사역할과 발전방안
    학습자중심교육(학생중심교육)의 개념, 학습자중심교육(학생중심교육)의 평등화, 학습자중심교육(학생중심교육)과 구성주의, 학습자중심교육(학생중심교육)과 수준별교육, 학습자중심교육 ... 의 교사역할과 발전방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습자중심교육(학생중심교육)의 개념Ⅲ. 학습자중심교육(학생중심교육)의 의미Ⅳ. 학습자중심교육(학생중심교육)의 평등화Ⅴ. 학습자중심교육(학생중심 ... 하였다. 실습을 통해서 연구한 것은 초등 수학을 중심으로 한 것이지만 우리나라에서는 대학교육의 기회까지 양적으로 평등화되었으므로 앞으로 대학교육까지도 질적 평등화를 해야 한다는 것을 경험
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.24
  • 교육기회균등이 사회 불평등을 해소할 수 있을까?
    교육기회균등이 사회 불평등을 해소할 수 있을까?우리나라 사람들의 교육에 대한 열정은 세계 여느 나라와 비교해 볼 수 없을 정도로 교육열이 매우 높다. 교육이 과연 무엇이 ... 이 있을수록, 실업계출신보다는 일반계출신일수록 대학진학 확률이 높다는 사실을 보여준다(방하남, 김기현, 2004). 다시 말해, 교육은 사회 이동의 기회가 아니라 사실은 사회 불평등 ... 의 기제가 된다는 것이다.이러한 교육격차로 인한 사회불평등 양상을 막기 위해 각국은 다양한 교육정책을 마련하고 있다. 미국의 경우 빈곤 세습을 막기 위해 저소득층 가정의 아동 발달
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.04
  • 교육의 불평등을 갈등론적 관점에서 살펴보고 그에 따른 해결방안
    교육의 불평등을 갈등론적 관점에서 살펴보고 그에 따른 해결방안을 모색해 보고자 한다.Ⅱ.본론1. 고교간 학력차고교등급제 조사를 받은 각 대학들은 고교간에 학력차가 존재하며 그 학력 ... 한다. 반면에 갈등이론은 기존 학교교육에 대한 비판과 주력하여 불평등의 정당화와 지배층 문화의 주입을 논박하고 있다. 두 이론은 교육을 설명하는 데 있어서 모두 교육의 본질이 아닌 ... 의 능력에 대한 평가를 기본으로 하고 있다. 학교교육을 똑같이 다 받게 하고 그에 따른 성적을 시험이라는 제도에 의해 평가하여 실력에 따라 차별을 두고 있다. 이것은 평등과 공평
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.11
  • 내가생각하는 바람직한 교육평등이란 무엇인가?
    Ⅰ. 서론오늘날 학교교육에서 제기되고 있는 교육에서의 평등문제는 교육문제를 논의하는 데 있어서 큰 비중을 차지하고 있는 사안 중의 하나이다. 과거 신분사회에서는 개인의 능력 여하 ... 에 관계없이 출생과 동시에 개인이 어느 신분계층에 속하느냐에 따라 교육의 기회를 제공받을 수 있는지의 여부를 결정하였다.그러나 시민혁명 이후에 개인의 자유와 평등사상이 유럽을 중심 ... 을 권리를 보장하고 있다. 물론 법적인 보장이 곧 교육평등을 실현하는 것은 아니다. 법적인 보장뿐만 아니라 교육체제, 행정, 재정, 교육과정 운영, 학급조직 등에서 평등의 이념
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.01
  • 교육평등성과 수월성 - 고등학교 평준화 정책 - 자립형 사립고등학교 개선방안
    교육평등성과 수월성목 차1. 고등학교 평준화 정책1) 평준화 개념2) 평준화 전개과정3) 평준화의 보완방안4) 평준화 찬성의견5) 평준화 반대의견2. 자립형 사립고등학교 도입 ... 고 시범운영 평가결과2) 문제점3) 개선방안5. 교육평등성 및 수월성에 관한 기사들6. 참고문헌1. 고등학교 평준화 정책1) 평준화의 개념▶ 고교 ‘평준화’ 제도 : 학생 ... 된다.(김성열, 2000).3) 도입 반대의견가. 학부모의 과도한 학비 부담으로 인한 교육평등① 자립형 사립고는 정부 지원이 없는 상태에서 학부모가 상당 부분의 비용을 부담
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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