"외국인 학습자들이 한국어를 학습할때"의 검색결과 입니다.

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발음 오류> 외국어습득론 -고 싶다 문법 한국어문법교육론 제2 언어 학습 한국어교원 한국어 관용 표현 베트남인 학습자 아동복지서비스

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"외국인 학습자들이 한국어를 학습할때" 검색결과 1,141-1,160 / 5,543건

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1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의

대조언어학[과제] 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 ... 과는 다르게 사용되는 예외가 있다는 것에서도 그렇지만 전혀 다른 언어적 체계 때문에도 그러하다. 특히 중국어의 성조는 한국인들의 중국어 학습 흥미를 저하시키는 큰 요인이 된다. 한국어 ... 어를 학습함에 있어서 성조를 가장 어려워한다. 한국인 학습자들이 중국어를 학습하는 것에 있어서 동일한 문화권이라는 점이 학습에 유리하게 작용될 수도 있을 것이다. 그러나 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사

기로 유명하다. 그래서 외국인 학습자들이 어려움을 겪기도 한다. 그럼에도 유창하게 한국어를 하기 위해서는 문법 학습을 해야만 한다. 이에 나는 다양한 문법 표현 중 두 가지(-(으 ... 에는 과거나 미래 시제가 올 수 없다. 하지만 후행절은 다르다. 거의 확정적인 사실일 경우에는 후행절에 미래형도 가능한 것이다. 그러나 한국어 교육학의 입장에서는 외국인 학습 ... 상대의 기분이 상할 수 있다는 점을 유의해야 한다. 그리고 이때에는 ‘-고 싶은데’혹은 ‘-(으)려고 하는데’로 바꾸어 표현하는 것이 좀 더 바람직하다는 것을 학습자에게 설명

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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한국문화의 특질에 대해 언급하고, 한국 문학의 특질이 잘 드러나는 문학작품이나 문화콘텐츠(영화, TV, CF)등을 찾아 예를 들어 언급하시오. 그리고 본인이 생각하기에 가장 중요한 한국 문화의 특질이 무엇인지 쓰고 그 이유를 설명하시오

는 한국어 등 학습자의 다양한 요구가 있으므로 교과과정 설계에 반영되어야 한다. 한국인의 개고기 문화가 외국인에게 충격을 주는 것처럼 낯선 것에 부담을 주지 않는 쉽고 재미있는 콘텐츠를 만드는 것은 초보자에게 매우 중요하다. ... 을 할 때 수업 지도안을 만들 때 학년 교육과정, 단원 교육과정, 성취목표를 참고한다."한국어 수업도 이러한 교육 목표와 목표를 수업 계획서 디자인에 반영해야 한다.교과과정은 교육 ... 목적이 확립되면 무엇을, 어떤 순서로, 어떻게 가르치는지를 보여주는 교육과정의 설계도이며, 물론 한국어 교육에서도 한국어 교과과정이 설계되어야 한다. 이 때 한국어 교과과정에 한국

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.20

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초급 학습자를 대상으로 "한국어 경어 표현"과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수방안은 기술하시오.

는 필수로 학습을 해야 한다고 생각한다.결과적으로 한국어로 의사소통을 할 때 상대방의 지위, 상황 등을 고려하여 적절한 표현을 사용해야 하는데 만약, 상대방이 웃어른이거나 높은 사람 ... 이고 격식을 갖추어야 할 때는 경어 표현이 필수적이기 때문이다. 이러한 한국어 경어 표현의 특성을 알아보고 어떻게 한국어 학습자에게 가르칠 것인지 이 글에서 서술해보고자 한다.2 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론레포트목 차1. 서론2. 본론1) 한국어 경어의 특성2) 초급 학습자의 한국어 경어 표현 학습 방법3. 결론1. 서론경어(敬語)는 말 그대로 높임말

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.11

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3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약

. 본론 1. 한국어 어휘의 의미관계 2. 동의관계와 반의관계 3. 상하관계와 부분관계 4. 다의어와 동음어 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 보편적으로 외국인 학습자들은 한국어 ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론 주제: 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ ... 를 표현할 때, 어휘력의 부족으로 인해 여러 가지 어려움을 겪게 되는 경우가 많다. 사실 이러한 현상은 외국어를 학습하는 모든 사람들에게서 빈번하게 발생되는 일이다. 언어 사용에서 어휘

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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A+_배론_외국어로서의한국어능력평가론_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서

가 있는 문항의 개선방안을 찾으며 추후 한국어 교원으로 활동하게 되었을 때 좋은 문제를 출제하고 이를 통해 학습자의 능력을 검증하여 더 효과적인 교육을 시행하기 위함이라고 판단 ... 하여, 광범위한 응시대상이 아닌 ‘학문 목적 한국어’라는 특정적인 목표를 갖고 있는 학습자를 대상으로 하였을 때 한국어 능력시험의 듣기 평가 문항이 어떻게 개선되면 좋을지 제시 ... 과목명외국어로서의 한국어능력평가론주제한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서문제점을 분석하고 개선방안

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.12

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[성적 A] 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오.)

의미를 파악하거나 자연스럽게 습득하는 경우가 많다. 하지만 외국인의 경우 이러한 기회를 접하기 쉽지 않기 때문에 한국어 교육 과정 내에서 분명히 필요한 교육 항목이다. 외국인 학습 ... 도록 관용표현과 속담을 한국인을 위한 국어 교육 과정에서도 집중적으로 다루고 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 과정에서도 정식으로 편성하여 외국인 학습자들이 한국어 학습에 흥미를 갖 ... . 서론외국어를 학습할 때 학습자들은 초급 단계에서 어휘를 암기하고 문법을 이해하는 단순한 언어적 기능 향상을 위한 학습 단계를 넘어 그 언어의 사회.문화적 배경을 이해하고 해당

리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25

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한국어 과제(해피)

를 암기하는 것이 아니고 교사와 학생, 학생과 환경의 상호작용주의에 언어를 접하게 될 때 언어도 능동적이게 학습할 수 있습니다. 우리는 이제 인터넷으로 빌게이츠를 만날수도 있 ... 하는 것이 중요하다고 생각합니다. 한국어를 배우는 외국인이 한국의 문화를 배우고 다양한 활동을 통해서 상호작용을 해서 언어를 배우고 그 언어를 단순하게 익히는 것이 아니라 한국사회 ... 한국어를 배우는 외국인이 한국어뿐만 아니라 우리 문화와 함께 우리 사회에서 리더로 생활할 수 있도록 우리 교사와 함께 성장하기를 기대해 봅니다. 6. 분량은 [한글]기준으로 10포인트/줄간격160%/A4용지 3장 이내정리(표지제외

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.03 | 수정일 2024.11.21

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[국제이주와 다문화사회]한국의 이민자 통합을 위한 교육 정책 분석

을 중램의 5단계 이수 완료자의 경우 실태조사 및 한국어 능력 입증을 면제받을 수 있다. 또한 체류자격 신청과 사증발급 시에 가점을 받을 수 있고 이 때에도 한국어 능력 입증을 면제받 ... 을 이수하고자 하는 외국인들이 감소할 수 있어 오히려 역효과이다. 교육 참여율을 높이고 한국어 능력 향상 및 한국에 대한 이해를 높이기 위해서는 유급자에게 무료 교육은 1회로 제한 ... PAGEREF _Toc122615048 \h 7 Hyperlink \l "_Toc122615049" 1.무료교육과 승급제도로 인한 학습효과 저하 PAGEREF _Toc122615049 \h

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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외국인을위한한국문화교육론

외국인을 위한 한국문화교육론초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다Ⅰ. 서론최근 한류의 높은 인기로 인해 한국 문화를 사랑하고 한국어 ... 에 관심을 가지는 외국인이 급격히 늘고 있다. 한국어를 학습하는 외국인 학습자의 수가 점차 증가하면서 한국 문화의 교육에 대한 다양한 방안 및 요구도 함께 늘어나고 있다. 외국인 학습 ... (2019), 외국인을 위한 한국문화교육론백승옥(2017), 재미동포 학습자를 위한 한국어 비언어적표현 교육방안 연구김남경(2015), 한국의 영상자료를 이용한 언어·문화 교수 방안

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02

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한국어 읽기 교육의 목표를 설정하고자 할 때 고려해야 할 대표적인 요인을 조사한 뒤, 읽기 자료를 구성하는

외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어 읽기 교육의 목표를 설정하고자 할 때 고려해야 할 대표적인 요인을 조사한 뒤, 읽기 자료를 구성하는 원리를 설명 하시오.- 목 차 -Ⅰ ... 다.”라고 정의내리기도 하였다. 학습자들이 읽기 전략을 인식하고 그를 제대로 사용할 수 있게 됨으로써 이어지는 과제 수행에서 보다 창의적으로 그를 적용할 수 있다는 측면에서 볼 때 ... 이나 특히 읽기 교육에서는 교육의 목표 설정과 자료의 구성이 중요하다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 읽기 교육의 목표를 설정코자 할 때 고려해야 하는 대표적인 요인을 알아보고자 한다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지

-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국인 학습자에게 필요한 한국어 능력2. 사회언어학적 능력 신장 시키기 위한 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어능력이란 기본적으로 의사소통 능력이라고 할 ... 는 전반적인 능력이라고 할 수 있다.본론에서는 외국인 학습자에게 필요한 한국어 능력이 어떤 것이 있는지 알아보고 그 중에서 사회언어학적 능력 신장 시키기 위한 방안이 어떤 것이 있 ... 는지 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 외국인 학습자에게 필요한 한국어 능력1) 문법적 능력(1) 개요문법적 능력은 어휘에 대한 지식, 형태론, 통사론, 의미론, 음운론에 대한 지식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

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한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다

. 한국어능력시험의 개요일반적으로 한국어능력시험(TOPIK) 시험은 다음과 같은 목표를 가지고 시행된다.첫째, 한국어를 모국어로 사용하지 않는 재외동포 및 외국인들의 한국어 학습 ... 로 삼고 있지 않는 재외동포 및 외국인을 주 대상으로 이루어지는데, 보편적으로 한국어 학습자와 국내 대학 유학 희망자, 국내외 우리나라 기업체 및 공공기관에 취업을 희망하는 자 ... 때 한국어 쓰기 교육의 궁극적인 목표는 한국어 어휘, 문법 및 문장 구조를 정확히 익혀 원어민 화자의 수준으로까지 학습자 본인의 생각이나 느낌을 올바르게 표현 및 전달할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다, 외국어인을 위한 한국 문화교육론

문화적 특성, 내용, 가치 등등을 인식하고 이해했을 때 한국어의 학습 효과 높아 질 것이다.일반적으로 한국어 학습대상으로 볼 수 있는 학습자들은 대표적으로 유학생, 여성결혼이민자 ... 고려하게 되었다. 이와 같은 교수요목의 정의를 바탕으로 과제의 주제를 살펴보도록 하자.Ⅱ. 본론1. 한국 문화교육의 목표한국어를 배우는 학습자가 단순 어휘암기, 문법암기, 등등 언어 ... 이야기한 서론과 또 목표에서도 녹아 있겠지만 정리를 해보자면 학습자 즉 여성결혼이민자들은 한국생활에 적응해야한다. 한국생활에 적응을 잘하기 위해서는 한국어 숙달이 필연적일 것이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.11

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다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지실천 방안에 대해 자신의 의견을 제시하시오. 서론 (2)

. 다문화 가정의 외국인 부모들은 자녀에게 외국어를 말하는 경우가 많은데, 한국어로 말할 때 잘못된 문장과 어휘를 발음하는 경우가 허다하다. 이런 가정 환경에서 자란 다문화 청소년 ... 들을 위한 복지제도가 충분하지 않아 빈곤, 부적응, 가정불화 등 다양한 사회문제로 어려움을 겪는 다문화 가정이 많았다. 이중 다문화가정 자녀들은 현재 학습부진과 대입문제, 의사소통 ... 에 대해 설명할 예정이다. 본론 다문화 청소년 학습지원 및 진학지원 여성가족부가 2018년 발표한 '전국 다문화가족 실태조사'에 따르면 다문화가정 청소년의 진학률은 초등학교 98.1

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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교육사회학(중간)_1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고, 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오. (2번은 부모교육, 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시하면 됩니다) (1)

은 이중언어 구사자가 될 수 있게 하기 위해서는 유아기 때의 한국어 학습이 취학 후에도 지속이 될 수 있게 하는 방안을 마련하는 것이 필요하다. 이를 위해서 다양한 매체를 활용 ... 외국인 유아가 다수 재학할 경우 한국어 학급을 두어 유아기부터 맞춤형 한국어교육을 제공할 수 있도록 되어 있습니다.1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의 ... 학습자들은 양적, 질적으로 크게 발전을 했다. 한국어 교육이 시작이 되었던 매우 이른 시기부터 다문화 유아들을 가장 중요한 한국어 수요자라고 볼 수 있다. 한국어 학습자 들 중

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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한국어 중급 교재의 단계별 읽기원리와 유용한 활동

: 한국어 이해교육론이 름 : 한**Ⅰ 서론외국어를 학습할 때 우리는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 기능을 고루 배우며 외국어 학습 능력을 향상시킨다. 대부분의 많은 학습 ... ’)외국인 학습자를 위한 한국어 읽기 교재인‘연세 한국어 읽기 3’와 ‘세종한국어 3’를 살펴보고 비교해 보았다.4.1 ‘연세 한국어 읽기 3’분석연세대학교 언어연구교육원 한국어학 ... 재미있고 체계적으로 배울 수 있도록 출판한 교재이다. ‘연세 한국어 읽기 3’교재와 비교해 봤을 때, 개인적으로 ‘세종한국어 3’교재는 읽기에 좀 더 능숙한 학습자들을 위한 교재인 것 같다.

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2024.03.02

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[국어국문학과] 2024년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(상황 중심 교수요목의 주요원리 등)

으로 분류될 수 있으므로 교수요목의 형식이 다양하게 나타난다. 따라서 교수요목을 설계할 때는 학습자의 특성과 요구에 부합하는 교수요목의 종류를 고르고 설계해야 한다.교수요목의 유형은 구조 ... 라는 것이다. 응용한국어 전공 학습자들은 직업 목적으로 한국어를 배우기 때문에 그들이 필요한 업무 수행과 관련된 직장에서 많이 나타나는 상황을 제시해 주어야 학습 목표를 달성할 수 있 ... 다. 만약, 학습자에게 불필요한 상황을 제시해 주면 효율적인 학습이 이루어지기 어려울 것이다. 따라서 응용 한국어 학습자들에게 실용적이며 유용한지를 고려하여 듣기 수업 현장에서 직

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.09.21

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[드림원격]외국어로서의한국어교재론 과제

정착하여 생활할 수 있도록 공부하는 초급 학습자용 교재이다. 3.교재목표: 결혼이민자들의 한국 문화 이해도 향상 및 한국어 의사소통 능력 향상(1급수준) 4.교재요약: 2권 ... [외국어로서의한국어교재론] [기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오] ▶서론 시중 출판 도서 중 특수목적 한국어 교재가 어떤 ... 를 위한 교육이 있는 것으로 알고있기 때문에 교재 활용도도 높다고 생각하여 선정하게 되었다. ▶본론 1.교재명: 세종학당 결혼이민자 한국어1 2.교재목적: 결혼이민자들이 한국에 잘

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2025.05.16

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외국어로서의 한국어 발음 교육론 ) 한국어와 다른 언어(중국어,일본어,영어 가운데 택1)의 단모음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 단모음의 교육 방안에 대해서 기술하세요

면 중국인들에게 한국어 발음을 시켜보았을 때 한국어 단모음과 중국어 단모음 간에 발음 차이가 여실히 있을 것으로 보인다. 특히 중국에서 성장을 한 경우에는 이미 모국어에 대한 발음 습관 ... 게 ㅣ로 이탈하는 양상이 보였는데 발음을 하는 중국인들은 그 부분에 대해서 쉽게 인지하지 못하는 것을 알 수 있었다. 따라서 중국인에게 한국어 단모음의 발음을 학습시키기 위해서 ... 외국인의 입장에서 한국어를 배우는 것은 발음 부분에서 생소한 부분이 많이 생길 수밖에 없다. 최근 한류로 인해 한국어에 대한 교육 열풍이 높아지고 있는 실정이고 중국인들이 보다 정확

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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