"아리스토텔레스"의 검색결과 입니다.

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정의란 무엇인가 장미의 이름 아리스토텔레스 철학적 성찰> 철학 존재론 철학의이해 장미의이름줄거리 플라톤 A

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아리스토텔레스 독후감 - 아리스토텔레스 관련 독후감 98건 제공

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"아리스토텔레스" 검색결과 1,141-1,160 / 21,999건

미학의 이해 - 중간고사 ([아리스토텔레스 -시학], [칸트-판단력 비판],[쉴러 - 미적 교육에 관한 서한])

A. 다음의 주제에서 자신이 원하는 텍스트를 선택하여 분석하시오.1. 아리스토텔레스 『시학』- 아리스토텔레스 『시학』 Ⅵ장“비극은 서술적 형식이 아니라 극적인 형식으로 제시 ... 되며, 연민과 공포의 감정을 자아내는 사건들의 재현을 통하여, 그러한 연민과 공포를 자아내는 사건의 〈카타르시스〉를 성취한다.”- 아리스토텔레스는 시학에서 위와 같이 비극의 목적을 설명 ... 다.”라고 서술 하고 있다. 아리스토텔레스는 인간을 모방함에 있어서 인간은 고귀하거나 저속한 것 두 가지로 나누었는데, 이것은 모방되는 대상이 정상 규범 이상이거나, 이하이거나, 규범

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.17 | 수정일 2016.11.19

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아리스토텔레스의 범주론을 청소년프로그램 개발 절차에 적용하여 프로그램 개발 절차를 만들어 제출하기

아리스토텔레스의 범주론을 청소년프로그램 개발 절차에 적용하여 프로그램 개발 절차를 만들어 제출하기목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아리스토텔레스의 범주론2. 아리스토텔레스의 범주론 ... 의 결정3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아리스토텔레스는 ‘범주론‘ 1장에서 동의어와 다의어에 대해서 다룬다. 여기서의 동의어와 다의어는, 낱말들이 역사적인 형성과정을 통해 다른 ... 다. 아리스토텔레스가 하고자 하는 것은 그 이름들의 관련을 탐구하고, 분류하여 그 질서를 드러내고자하는 것이다. 따라서 본론에서는 아리스토텔레스의 범주론을 청소년프로그램 개발 절차

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.08

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[연극의 이해]아리스토텔레스 시학 비극론

아리스토텔레스의 의 비극론에서는 "모방은 인간에게 자연스러우며, 모방의 인지는 즐겁다." 라고 비극이 주는 즐거움에 대해 이이야기 하고 있다.[ 시학 - 비극론 ]*비극의 정의 ... pectacle)이 요소 중에서 아리스토텔레스는 구성을 가장 중시하여 비극의 생명이며 영혼 이라 말한다. 인물을 묘사함에 있어 아무리 심리학적 정교함을 지닌다 하여도 시적, 수사학적 우수 ... 야말로 비극의 정치적 의의가 있는 것이며 아리스토텔레스 시학의 본질이다. 예술은 자연이 목적을 달성하기 위하여 나가면서 그 목적을 이루지 못하거나 과정에서 일탈할 때에 창조법칙

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.11

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아리스토텔레스의 the theory of virtue 에 근거한 낙태반대 페이퍼

June ParkEthicsAxiology on AbortionJune 23, 2005There are many questions we ask ourselves as we lead our lives. It could be anything, from everyday qu..

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.15

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고대그리스 교육사상 : 그리스 시대의 교육사상가 - 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스의 교육사상, 생애, 인간관

그리스 시대의 교육사상가[고대그리스 교육사상] 그리스 시대의 교육사상가 - 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스의 교육사상, 생애, 인간관목차그리스 시대의 교육사상가I. 소크라테스 ... 1. 생애2. 인간관3. 대화법4. 지식이 덕이다.II. 플라톤1. 생애2. 인간관3. 교육의 대상4. 교육의 단계5. 비판III. 아리스토텔레스의 교육사상1. 인간관2. 교육

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.06

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[철학] 플라톤과 아리스토텔레스

플라톤과 아리스토텔레스1. 들어가면서어렸을 때부터 난 내가 생활하고 있는 소집단보다 더 논리적이고 합리적인 사회가 존재한다고 믿었다. 하지만 나의 생각과는 달리, 내가 원했 ... 에 얽매일 수밖에 없는 모순적인 입장에 놓여져 있다. 이상과 현실, 동전의 양면 같은 이 영원한 테제... 어쩌면 인생은 이상과 현실사이에서의 줄타기일지도 모른다.플라톤과 아리스토텔레스 ... 고 그래서인지 플라톤과 아리스토텔레스의 사상에도 쉽게 빠져 들어갔다. 사제지간인 그들은 세상과 만물의 이치를 어떻게 파악했으며 얼마나 다르게 인식한 걸까.2. 플라톤의 이데아

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.22

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플라톤과 아리스토텔레스의 정의론

1. 전통적 정의론과 플라톤 정의론의 비교와 플라톤 정의론의 특징1)-트라시마코스의 정의론: 올바른 것이란 더 강한자 (정권을 수립한 자, 법률을 제정한 자) 의 편익 이외에 다른 것이 아니다.-소크라테스의 반론: 통치자의 실수가 따를 때에는 강한 자의 편익에 어긋난다..

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.21

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플라톤과 아리스토텔레스 교육사상 정리

들에게 실생활에 필요한 지식을 가르치고 실천적이고 실용중심임이성적 인간 , 의지적 인간 , 감각적 인간으로 구분 ( 생산자, 군인계급, 통치자계급)아리스토텔레스의 생애 < BC384 ... -322>철학의 시조라고 핑할 만큼 위대한 철학자 아리스토텔레스는 마케도니아 궁전의 의사였던 니코마코스의 아들로 태어나 유년기 부터 자연스럽게 의학과 자연과학에 대한 학문적 분위기 ... 속에서 성장 하였다. 아리스토텔레스는 18세 때에 스승인 플라톤의 문화생으로서 아카데미아에 들어가 스승이 죽을 때까지 그 곳에서 학문을 발전 시켰다.아리스토텔레스는 기원전 342

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.27

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존재론에 있어서의 플라톤과 아리스토텔레스의 개념 차이

플라톤과 아리스토텔레스가 견해의 차이를 보이는 가장 큰 이유는 인식의 순서 차이에 있는 것으로 보인다. 플라톤이 존재를 관념적인 경향으로 파악하여 실재적인 경향을 상대 ... 적으로 제쳐둔 반면, 그의 제자였던 아리스토텔레스인 실재적인 것으로부터 관념적인 것을 뽑아내려 했기 때문이라는 것이다. 즉, 아리스토텔레스는 세계에 대한 해석을 하는 데 있어 자연세계를 통해 ... 뭔가 얻어내려 했다는 점이다. 이 두 철학자의 보편자와 개별자의 개념을 비교하는 데 있어서 이 문제는 꼭 지적해야 할 문제로 보이며, 아리스토텔레스가 스승의 의견에 어떻게 반대

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.08

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[아리스토텔레스의 시학] 아리스토텔레스가 말하는 비극

이 불행에 빠져가는 과정을 모방함으로써, 관객 가운데서 일어나는 연민과 공포의 정을 이용하여 이와 같은 정서를 정화(淨化)하는 것을 본질로 한다.아리스토텔레스는 《시학(詩學 ... 들은 무대 위에서 상연되기보다는 등장인물의 입을 통해 서술되었다. 아이스킬로스와 소포클레스, 에우리피데스가 그리스 비극시인 중 가장 위대했으며, 아리스토텔레스가 비극에 대한 분석의 기초 ... 자 아리스토텔레스의 저서 '시학'.구분 : 철학저자 : 아리스토텔레스시대 : 고대 그리스원제는 peri poitiks인데, ‘시작(詩作)에 관하여’라는 뜻이다. 다른 아리스토텔레스

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.01.18

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아리스토텔레스의 시학 6장 - 22장 요약

아리스토텔레스의 시학(詩學) 제 6장부터 제 22장까지 요약2004018762 이홍래“비극이 역사보다 낫다.” 라는 말이 있다. 바로 아리스토텔레스의 시학(詩學)에서 나온 말이 ... 다. 아리스토텔레스는 스승인 플라톤과 달리 예술가들의 작품들에 이데아들이 숨어 있다고 하면서 예술에 대한 옹호론을 펼쳤으며, 후대에 그의 강의록인 시학이 발견되면서 그것을 통해 그 ... 아리스토텔레스가 말하는 비극의 정의는,“진지한 행동의 모방으로, 처음과 중간 그리고 끝이 있는 일정한 길이를 갖게 하고, 장식된 언어를 사용하며, 공포와 연민으로 카타르시스를 주고, 배우

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.11.28 | 수정일 2018.06.09

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플라톤, 아리스토텔레스, 로마의 교육에 대하여

보장취학 및 수학연령의 자유: 후에 아리스토텔레스에 의해 17세취학-37세졸업 전통Aristoteles(384-322B.C.)생애: 384년 마케도니아 스타게이로스 출생, 아버지 ... , 체포 직전 칼기스 섬에 망명,324 만성소화불량으로 사망, 리케리온 제자 테오프라스토스에 양도.⇒플라톤에 의해 “아카데미아의 정신”, 아리스토텔레스 집 “독서의 집”이라고 칭송 ... 아리스토텔레스의 교육사상정치학(8권, 청소년 교육), 니코마쿠스 윤리학에 포함됨아리스토텔레스플라톤교육이념자아실현이상국가실현교육목적개인의 완성을 통한 행복이데아의 세계인식,실현교육방법

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05

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관성의 뜻과 관련인물들( 데카르트,뉴턴,호이겐스,아리스토텔레스,갈릴레이)

) 아리스토텔레스[Aristoteles, BC 384~BC 322]-고대 그리스의 철학자로, 플라톤의 제자이며, 알렉산더 대왕의 스승이다. 그는 물리학, 형이상학, 시, 생물학, 동물학, 논리 ... 와 동시대 인물이다. 그는 아리스토텔레스의 이론을 반박했고 교황청을 비롯한 종교계와 대립했다. 그의 업적으로는 망원경을 개량하여 관찰한 것, 운동 법칙의 확립 등이 있 ... 방향을 따라 일정한 속도 v로 계속 움직이려는 성질이 있다.이 내용은 갈릴레오나 뉴턴의 근대과학 이전 중세를 지배했던 아리스토텔레스의 역학관에 정면으로 반대된다. 아리스토텔레스

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.29

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탐정 아리스토텔레스 서평

▶탐정 아리스토텔레스와 다른 추리소설과의 차이점▶두가지 차이점에 대한 설명-등장인물-배경▶추리소설 이상의 가치▶탐정 아리스토텔레스에 대한 독자들의 반응▶탐정 아리스토텔레스 재출간 ... 배경▶탐정 아리스토텔레스가 주는 재미-구성의 특징에서 오는 재미-내용의 특징에서 오는 재미▶마가렛 두디가 탐정 아리스토텔레스를 통해 추리소설계에 미친 영향▶마가렛 두디가 현대인 ... 에게 요구하는 것▶이책이 주는 궁극적 메시지마가렛 두디의 소설 『탐정 아리스토텔레스』는 기존의 추리소설에 새로운 흥미요소를 첨가함으로써 똑같은 추리소설에 식상했던 독자들에게 처음

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.20

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고대그리스의사상,이상주의와현실주의,소피스트와소크라테스,플라톤의이상주의,아리스토텔레스

고대 그리스의 사상 이상주의와 현실주의목차 고대 그리스의 교육 소피스트와 소크라테스 플라톤의 이상주의 아리스토텔레스 현대교육과의 연관성고대 그리스의 교육 그리스에서 풍부한 사상 ... 대표사상 결론 이상은 비록 실현되지 않을지라도 그것을 갖는 것이 중요하며 , 가능한 실천이 이상에 가까이 가도록 해야 한다 .아리스토텔레스아리스토텔레스의 생애 기원전 384 년 ... 를 가르침아리스토텔레스의 세계관 플라톤 비판 일원론적 세계관 , 실재론 주장 세상 = 형상 + 질료 사물의 본질로서 , 사물이 이루어야 할 목적 ( 보편적 측면 ) 형상을 이루게 될

리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.28

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[철학] 아리스토텔레스의 시학

1.들어가면서아리스토텔레스의 시학이라고 해서 처음에는 시란 무엇인가? 시를 어떻게 쓰는가? 라는 주제를 가진 글일것이라 생각했다.하지만 내용을 읽다보니 시라는 것이 넓은 개념이란

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18

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아리스토텔레스의 정치학과 폴라니의 인간의 경제

아리스토텔레스의 '정치학'과폴라니의 '인간의 경제'아리스토텔레스는 고대 유명한 철학자이며 여러권의 책을 편찬하여 그의 생각을 후세에 전하고 있다. 그는 정치학에 있어서 매우 큰 ... 역할을 하였으며 현재에도 그의 이론을 정치에 사용하고 있다. 그런 그가 과연 경제에 대해서는 어떤 생각을 하였을까? 그 물음에 대해 아리스토텔레스는 자신의 저서 ‘정치학’에서 조금 ... 적 생각을 주장하고 있다. 아리스토텔레스와 폴라니는 비슷한 관점을 가지고 있다는 것을 두 책을 통해 느낄수 있었다.우선 아리스토텔레스의 ‘정치학’을 살펴보면 그는 부에 대한 여러 가지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.12

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플라톤의 철인왕정과 아리스토텔레스 혼합정체 비교

통치론’과 아리스토텔레스의 ‘혼합정체론‘이다.플라톤의 ‘국가’에서 플라톤은 이상국가의 실현을 위해서는, 진정한 학문이며 인생지도의 지침, 인간형성의 힘으로서의 철학으로 국가지배 ... 을 가진 자에 의한 지배의 실현을 이상적인 것으로 본기 때문에 이러한 완전한 지식을 갖춘 철인 왕이 지배자가 되어 국가를 통치한다.아리스토텔레스의 ‘정치학’에서는 플라톤이 세운 이상 ... 로 나누고 설명한다. 그리고 그에 맞춰 플라톤과는 또 다른 이상 국가를 제시한다.플라톤과 아리스토텔레스는 각각 그들의 사상에 맞는 이상 국가를 그들의 책을 통해 내세웠다. 그 안

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.09

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샌델의 정의란무엇인가(아리스토텔레스의 정치론)를 통해본 '정치인 안철수,문재인 현상'-

샌델의 정의란무엇인가를 통해본 "정치인 안철수,문재인 현상"- "기존 정치에 대한 실망"이라는 내거티브적 분석을 너머아리스토텔레스의 "텔로스"를 접목한 포지티브적 분석-- 들어가 ... 까지 따로 분석하고 강의하고, 정리해왔으나, 정작 샌델 자신의 입장이 모호하다는 나의 단견 하에 샌델이 활용하는 아리스토텔레스의 텔로스, 파트역시 그냥 무시하고 있던 차였다. 그러 ... 다. 그렇다, 최소한 아리스토텔레스의 정의관을 통해 이 두 정치인을 분석한 글을 없었다고 믿기에 졸필임에도 불구하고, 이렇게 글을 쓸 수밖에 없게 된 것이다. (그렇다, 이는 나의 자유

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.27

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[교육철학] 아리스토텔레스(Aristoteles)의 교육사상

아리스토텔레스(Aristoteles)의 교육사상● 교육의 본질실재론자인 아리스토텔레스(Aristoteles)는 교육의 본질은 인간의 내재적 가능태를 현실태로 변화시키는 것 ... 으로, 즉 인간이 타고난 자연적 소질을 구현시키는 것이 교육이라고 했다.● 아리스토텔레스(Aristoteles)의 교육목적첫째로, 이성적인 생활을 영위하는 데 있다고 하였다이에 이성에 있 ... 어서 아리스토텔레스(Aristoteles)는 이것을 실제적인 것과 이론적인 것으로 분리시킬 필요가 있다는 것을 알았으며 전자인 실제적 이성은 인간의 정신의 두 개의 낮은 수준

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.15

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