"문법교육론과제"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 외국어습득론 제2 언어 학습 한국어수업지도안 외국인 오류 한국어 관용 표현 아서 어서 여서 교수요목 언어발달이론 한국어교원

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"문법교육론과제" 검색결과 1,141-1,160 / 7,468건

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[세특견본][국어세특예시][대입수시][국어교과세특] 국어 교과 세특 우수 사례입니다. 수업 상황별로 예문이 풍부하여 세특 작성에 막막함을 느끼시는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

국어 세특 예문예문 1‘작문의 과정과 실제’ 단원을 학습하면서 탐구 과제인 ‘소설 이어쓰기’와 관련하여 모둠원들과 함께 브레인스토밍을 통하여 교육적 의미의 광고 대본을 쓰고 각자 ... 들이 국어에 관한 흥미를 느낄 수 있도록 노력하는 자세가 인상적임.예문 2‘토론과 문제 해결’ 단원에서 탐구 과제로 ‘지각자에게 벌금을 걷자’라는 주제로 반대 신문식 토론에 배심원 ... 함. 수업 시간에 적극적으로 임하고 수업 시간에 배운 내용을 응용하는 능력이 탁월하며 차분하고 여유로운 발표 능력이 돋보이는 학생임.예문 5문학, 비문학, 문법, 고전 네 부분

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.01

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

두 수험자간의 실력이 비슷할 수록 수험자의 능력이 제대로 발휘될 수있다.역할극; 다양한 상황을 가정하여 수험자들이 가상의 역할을 맡아 정확한 어휘와 문법, 상황 대처 능력, 과제 ... 능력을 아래와 같이 각 영역 에 적합한 평가 목표를 설정하였다.문법적 능력; 정확한 발음, 적절한 어휘 사용 능력, 자연스러운 억양, 정확한 문법 활용 능력사회언어학적 능력; 상황 ... 성, 유창성, 상호작용, 발음을 평가의 구인으로 설정하여 말하기 평가의 목표로 삼았으며, 박동호 외(2012)에서는 전반적 능력(인상), 어휘와 문법, 발음, 내용조직을 그 목표

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.11

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사상 초유의 코로나 장기 미출석 원격 수업 시기에 더욱 변별력과 비중이 커지며 심사위원들의 눈길을 끄는 영어 교과학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가)

수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가에서의 수업 지향(교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글 - 교육활동 사례) :과제 수행 중 완벽을 기하고 싶 ... 자료를 빠짐없이 수강하고 과제를 제출하였으며 스스로 학습 계획을 수립하여 규칙적인 학습을 하고자 노력함.다소 길고 복잡한 글의 문법적 구조를 파악하는 과정에서 수업이 끝난 후 ... 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글입시의 당락을 결정하는 매우 매우 중요한 영어 교과 학습 발달 상황및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글

리포트 | 12페이지 | 2,700원 | 등록일 2021.01.03

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Skinner 중심의 언어 행동주의 이론경험론에 대해 설명하세요

고 몸짓으로도 표현할 수 있는 기능인 셈이다. 따라서 이상 본론에서는 스키너 중의 언어 행동주의 이론에 대해 설명하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2. 본론 2-1. s ... 자들은 인간의 언어 행동을 문법 규칙에 대한 지식과 같은 정신적 과정에 근거하여 설명하기 보다는 관찰 가능한 언어 행동에 관심을 가졌다고 한다. 스키너는 인간의 언어학습 과정을 자극 ... 행동과의 관계로 설명하는데, 외부에서 주어지는 자극과 반응은 강화에 의해서 연합되고 있다. 또한 강화이론에서는 아동이 문법에 맞지 않는 문장을 산출했을 때는 수정이 가해짐

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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[외국어로서의한국어표현교육론]글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

에 맞는 교수방안을 마련해야 한다. 따라서 이번 과제에서는 한국어 교육에서 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 글말, 입말의 차이와 특징을 알아보고자 한다.2. 본론(1). 말하기 ... 목차1. 서론2. 본론(1). 말하기 교육의 목표(2). 입말의 특성3. 결론4. 참고문헌1. 서론인간이 가장 오래 사용해온 의사소통 매체는 입말이다. 제대로된 언어가 없던 시절 ... 에도 입말은 존재했으며 사람들의 소통에 기여해왔다. 그러나 언어가 사용되기 시작한 5~6천년 전 이후로 입말은 그 자리를 글말에 빼앗겼다. 오늘날 모습도 다르지 않다. 한국어 교육

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10

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듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지

지만 쓰기는 문법과 단어의 적확한 쓰임을 알아야 하기 때문에 언어의 기능 중에서도 가장 높은 수준의 학습이 요구된다 할 수 있다.그러나 듣기의 활동 과제로 쓰기를 활용할 수 있 ... 과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 기능적 특징2. 듣기와 다른 영역의 연관성2. 듣기와 가장 관련성 높은 영역에 대한 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 듣기 교육의 목적은 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

으로 설명하시오.Ⅰ. 서론문법 교육에 있어서의 제2 언어교육은 지속적인 논란의 대상이 되어 왔다. 이러한 논란으로 인해 언어 형태에 따른 가르치는 방법에 대한 다양한 교수형태가 제시 ... 을 설명하고 전달하는 방식의 교수법이다. 이 교수법은 문법을 지나치게 강조함으로 인해 언어가 수행하는 상황과 맥락을 간과했다는 평가를 받았다. 이로 인해 1980년대 교육현장에서는 의사 ... 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form'의 기법에 대해 ‘focus on forms', ‘focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03

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외국어로서의한국어교육개론 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오

과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론과제주제 :다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술 ... 한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.[부연설명]이 과제는 강좌를 청취하고 일상생활 속의 다양한 자료를 수집, 분석하여 짧은 리포트 형식 ... 으로 제출하는 것입니다. 발음상의 오류부터 어휘, 문장, 문법 사용 등의 오류를 포괄적으로 분석하되, 단순한 ‘실수담’ 차원이 아니라 명확한 오류를 합리적 근거를 생각하여 적어 보

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.11

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사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오

적으로 가르칠 필요가 있다.학자들의 활발한 연구로 인해 한국어는 문법과 교수 방법 등에서 큰 발전을 이루어 왔다. 그럼에도 불구하고 아직까지 사동 표현과 피동 표현에 대한 뚜렷한 교육 ... . 이를 재생산해 표현하고 오류를 교정하는 과정을 거치면서 자연스럽게 언어를 습득하고 의사소통을 하게 되는 것이다. 그러므로 한국어를 모국어로 하는 한국인들은 문법 규칙을 명시 ... 아 한국어에서 쓰이게 된 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 사동표현과 피동표현에 대해 알아보고자 한다. 더불어 그를 효과적으로 교수할 수 있는 방법에 대해 기술해 보고자 한다. 자세

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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한국어 학습자를 위한 부사격조사 에, 에서의 의미와 기능 고찰

한국어 학습자를 위한 부사격조사 에, 에서의 의미와 기능 고찰1. 서론한국어는 외국어로서 그 구조와 문법이 상당히 복잡하여 학습자들에게 많은 도전 과제를 제시한다. 특히, 부사격 ... 를 정확히 구분하여 사용하는 것이 필요하다. 이 과제에서는 부사격조사 "에"와 "에서"의 의미와 기능을 심도 있게 고찰하여 한국어 학습자들이 이들을 올바르게 사용할 수 있도록 돕 ... 자들이 흔히 저지르는 오류와 그 원인을 분석하여 이러한 오류를 줄이기 위한 교육적 방안을 제시할 것이다. 마지막으로, 이 조사의 정확한 사용이 학습자의 한국어 구사 능력 향상에 미치

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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말하기 수업 시 활용 가능한 활동과 청화식 교수법에 대한 고찰

을 갖추었는지에 대한 것을 기준으로 한다. 이전 문법의 규칙과 형태를 강조한 교수법과는 달리 최근에는 기능을 중시하여 의미의 전달과 이해에 초점을 둔 담화 차원의 말하기 교육 ... 가 된다. 말하기 과제 수행 중 발생하는 오류는 의사소통에 방해가 될 경우에만 지적한다. 교실은 교육적 과제와 실세계를 연결하는 다리의 역할을 해야 하므로 학습자들의 상호작용을 돕 ... [외국어로서의한국어표현교육론]말하기 수업 시 활용 가능한 활동과 청화식 교수법에 대한 고찰Ⅰ. 서 론한국어표현교육에 대한 교수법 중 청각구두식 교수법에 대하여 살펴보고 현재

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05

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크라센의 5대가설과 그의 장점과 단점을 정리하여 기술하시오

다.2) 장점과거에 비해 많이 변화하기는 했지만, 아직도 우리 교육현장의 외국어수업은 의사소통보다는 문법지식 전달과 문제풀이 위주로 진행되고 있다. 습득과 학습 가설은 습득과 학습 ... 은, 언어 교육에 있어서 문법을 어떻게 접근해야 하는지 그 목표점을 올바르게 설정하게 해 준다. 흔히 우리나라 중·고등학교 입시외국어교육을 말할 때 ‘문법을 위한 문법’이라는 표현 ... 된 시스하고, 교육과정을 구성한다면 실제적이고 효용성 있는 언어 교육이 될 것이다. 크라센의 주장대로, 자발적 언어 습득과 문법 학습의 균형을 8:2 정도로 구성한다면 이상적인 비율이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.30 | 수정일 2020.12.15

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[A+] 외국어로서의 한국어교육실습, 모의수업 최종 지도안 -(으)니까

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2025년 1학년 1학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급단원16과수업시간50분교재명(출판사)즐거운 한국어초급 1(국립국어원)쪽수 ... 189쪽대상다문화가정초등학생학습목표♣‘-(으)니까’의 의미와 문법 규칙을 이해할 수 있다.♣ 동사/형용사에‘-(으)니까’를 붙여 알맞은 문장을 만들 수 있다.♣ 그림을 보고 ‘-(으 ... 와 문법 규칙 이해하기♣ 동사/형용사에‘-(으)니까’를 붙여 알맞은 문장 만들기♣ 그림을 보고 ‘-(으)니까를 사용하여서 짝과 이야기하기1분PPT(학습목표)학습목표를 다함께 읽

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.30

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이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분

주제: 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이 ... 문법론☞ 이 름: 0 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2024. 0. 0- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 텍스트 제시 (제시문)2. 제시된 텍스트에 쓰인 단어에 각각 ... 를 구사하기 때문에 한국어 품사 교육에 대한 큰 어려움을 겪지 않는다. 그러나 제2외국어 학습자들은 한국어의 무수한 단어와 그 단어들의 조합을 처음 접하면서 효율적으로 이해하고 오류

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.20

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언어습득이론 중, 스키너의 행동이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오.

과제명 : 언어발달장애과제 주제 : 언어습득이론 중, 스키너의 행동이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오.Ⅰ. 서론인간에게 언어란 발달과정 ... 의 전인적 발달상황을 파악하기 위해 아주 중요한 역할을 하고 있는데 이 과제를 통해 언어습득의 대표이론의 특성과 장단점에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 스키너의 행동이론행동이론 ... 는 것처럼 사람의 인성은 성장하면서 경험하는 것들에 의해 형성된다고 설명하며 인간의 발달에서 환경이나 후천적으로 겪는 경험, 교육의 중요성을 강조하였다.스키너의 행동이론은 언어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.11

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한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

하고, 유창하게 표현할 수 있는 능력을 길러주는 것이 외국어로서의 한국어 쓰기가 갖는 목표이다. 그에 반해 현재 쓰기와 관련된 표준화된 목표가 없어서 서울대학교 언어교육원 한국어 교육센터 ... 의 쓰기 교육목표에서 나온 쓰기 목표에 관한 내용을 제시하려 한다.표 1-1) 쓰기 목표구 분내 용초 급- 글자본을 보면서 글씨를 쓴다.- 글자본을 보지 않고 글씨를 바르게 쓴다. ... (2002;175)초급에선 기본적인 내용을 정확하게 인지할 수 있는 수준을 요하고, 중급, 고급으로 갈수록 하나의 문자를 완성하거나 어휘력, 정확한 문법 사용에 쓰기 목표를 두

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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조사가 단어인가 아닌가

1OOO 국어학개론 과제.hwpOOO 국어학개론 과제.hwp1조사에 대한 견해과목명: 국어학개론담당교수님: OOO 교수님소속: 교육학과이름: OOO제출일: 2015.11.23 ... 적으로 쓸 수 있는 말이나 이에 준하는 말. 또는 그 말의 뒤에 붙어서 문법적 기능을 나타내는 말로 정의한다. 따라서 단어는 분리성이나 독립성으로 정의를 내린다. 조사는 다른 단어 ... 한 단어 정의에 따르면 조사는 단어로 인정 가능하다.현행 학교 문법에서는 ‘조사’를 단어로 인정하고 있는데 ‘조사’는 홀로 쓰일 수 없기 때문에 자립성의 기준에서 보면 단어로 인정하기

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.02 | 수정일 2022.11.04

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고등학교 1학년 1학기 국어 교과 교수학습운영계획 및 평가 계획서 예시

고등학교 1학년 1학기 국어 교과○○고등학교대상1학년이수단위3단위담당 교사○○○교육과정편제공통성취도5단계등급산출여부9등급국어과 교수·학습 운영 계획Ⅰ시기(행사)시수/누계단원명 ... (수업주제)교육과정 성취기준평가요소수업방법수업?평가의 주안점3.4.~3.8.(입학식)3/32. 문학의 빛깔1)시와 서정[10국05-01]문학 작품은 구성 요소들과 전체가 유기적 관계 ... 하며 읽기 생활화 지도?최소성취수준보장 지도에 유의한다.3.18.~3.22.3/93)시나리오와 극하브루타 수업★생명존중교육3.25.~3.29.(전국연합학력평가)2/114) 수필

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.07

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읽기 교육에서 어휘 교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수방안을 제시하시오.

기 교육에서 어휘 교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수방안을 제시하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 1. 어휘지도의 중요성 및 목표 어휘교육의 의의 어휘의 학습 ... 다. Ⅲ. 결론 이상 읽기 교육에 있어서 어휘 교육은 끊임없이 가르치고 배워야 할 학습법이다. 왜냐하면 언어 학습은 음운, 문법, 어휘의 세 측면에서 이루어짐에 있어서 모어 획득 ... 주제 : 읽기 교육에서 어휘 교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수방안을 제시하시오. Ⅰ. 서론 오늘날 읽기는 우리 삶에서 가장 중요한 교육이다. 읽기는 문자의 힘

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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과제주제 한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를 삼분체계로 구분하였을 때 각 시제를 나타내는 방식(형식)과 각 시제가 나타내는 범위(상의 의미)에 대해서 설명하십시오.

한국어문법론◾과제주제: 한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를 삼분체계로 구분하였을 때 각 시제를 나타내는 방식(형식)과 각 ... 으로 사용한다는 사실을 보고 어색하였다. 다른 나라 언어보다 우리나라 말을 더 먼저 연구하여 명확하게 구분되어지면 좋겠다고 생각했다.참고자료한국어 문법론 교육자료, 진흥원격평생교육 ... 시제가 나타내는 범위(상의 의미)에 대해서 설명하십시오.한국어에서 시제란 발화를 하였을 때를 중심으로 앞뒤의 시간을 제한하는 문법 범주를 이야기하며 어떤 행위, 사건, 상태의 시간

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.03

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