"한국어형태론"의 검색결과 입니다.

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형태론 대조언어학 제2 언어 학습 목표문법 경음화 유형 한국어문법론 우리말의 역사 형태론적 교체 한국어교육이란

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"한국어형태론" 검색결과 1,121-1,140 / 3,162건

형태론 정리

형태론단어는 조사를 포함하여 문장에서 혼자 쓰일 수 있는 구성요소이고, 형태소는 뜻이나 기능을 가지는 가장 작은 요소를 말한다. 형태소는 혼자 쓸 수 있는 자립 형태소와 혼자 ... 가 하나의 형태소에 속할 때 각 형태를 그 형태소의 이형태라고 한다. 그리고 그 이형태는 특정한 조건에서 다르게 선택되어 쓰인다. 음운론적 조건과 형태론적 조건에 따라 나뉘어 쓰인다 ... . 음운론적 조건에는 어간의 모음이 양성인지 음성인지에 따라 구분하는 방법이 있고 ~로 표시한다. 형태론적 조건은 선행체언에 받침의 유무와 ‘하다’로 끝나는 용언에만 결합하는 등

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.19

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국어 품사분류에 대한 형태적 고찰 레포트

한국어형태론국어품사분류에 대한역사적 고찰과 목 :날 짜 :소속 :학 번 :이 름 :Ⅰ. 서론한국어의 품사론 연구는 20세기 초 국내학자들에 의하여 본격적인 문법연구가 시작 ... 의 여러만, 내국인으로 최초의 국어품사분류를 하였다는 역사적 의의뿐만 아니라 그 나름대로 독자적인 품사체계를 수립하여 후진 학자들에게 많은 영향을 미쳤고 국어품사론 및 문법론연구의 바탕 ... 을 깨듯기가 어렵은지라”하여 통사론을 품사론의 선결과제로 삼고 있다. 이는 품사론이 통사론을 바탕으로 이루어져야 함을 갈파한 것이다. 그러나 그는 에서 “기(씨)는 낫말을 이르는 것

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.22

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전래동화에 나타난 분리불안의 특성연구: 그림책을 중심으로 (A Study on the Characteristics of the Separation Anxiety in Traditional Fairy Tales: Focusing on Picture Books)

를 갖는지 탐구하는 것이다. 이를 위해 전래동화에서 분리불안 관련 그림책 41권을 선정하고, Vladimir Propp의 ‘민담형태론’의 내용을 참조하여 추출해 낸 분리불안의 발생 ... baseline data for developing fairy tale picture book related to separation anxiety. 한국어린이문학교육학회 어린이문학교육연구 조미경, 박선희

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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한국어와 일본어의 공통점과 차이점 비교

주제 : 한국어를 자신이 아는 다른 외국어와 비교해 그 공통점과 차이점을 기술하고 이에 대 한 자신의 의견을 서술해 보시오.1. 한국어와 일본어의 형태론적 특징(1) 유사성한국어 ... 를 쉽게 구별할 수 있다. 또한 한국어의 「먹(동사의 어간)+었(과거형 어미)+습니다(정중형 종결어미)」가 일본어의 「食べ(어간)+まし(정중형 어미)+た(과거종지형)」로 형태소의 위치 ... 가 다른 것도 하나의 차임점이하고 할 수 있다.2. 한국어와 일본어의 통사론적 특징(1) 유사성한국어와 일본어는 영어의 SVO와 달리 SOV의 형식의 문장구조를 가진다는 점이 제일

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.11 | 수정일 2016.04.15

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文法研究の現状と展望 (Current Trends and Prospects of Studies on Japanese Grammar)

은 유사하지만, 일본에서는 일본어교육문법이라는 새로운 형태와 방법론이 서서히 일어나고 있음을 감지할 수 있었다. 이를 볼 때, 앞으로 한국에서도 일본어교육문법연구라는 새로운 변화 ... ․ 한국어와 일본어의 대조 연구 ․ 대조 연구를 이용한 번역 연구 ․ 문법 연구 결과의 일본어교육 응용․ 코퍼스를 이용한 문법연구 ․ 인지언어학과 인지 문법 ․ 경어와 담화 등등 주제

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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다문화 가정 의사소통 지원에 대한 언어치료 전공자의 인식 연구 (A Study of the Perception of Speech-Language Pathology Majors on Communication Support for Multicultural Families)

하였다. 의사소통 지원 시 우선 선정할 목표 언어에 대하여 한국어를 우선 지도해야 한다는 인식이 가장 높았으며, 효율적인 지원형태로는 부모-아동 상호작용 지원이 가장 빈도가 높았다. 셋째 ... 경험이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 다문화 가정 아동의 언어차이 요인에 대하여 언어자극 결핍이 원인이라고 인식하였다. 또한, 언어차이 영역은 음운론 차이가 큰 것으로 응답

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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<한국어정보학> 한국의 2000년대/2010년대 명절 관련 언어 표현 비교 연구 -명절 관련 기사 중심으로-

서 론1-1. 연구의 목적 및 필요성 ---------------------------------- 11-2. 연구의 범위 ------------------------------- ... --------------- 2제 2 장 본 론2-1. 말뭉치 구축 과정 ---------------------------------------- 32-2. 과거 명절 관련 기사 ... 고 문 헌 ------------------------------------------------------------------- 13제 1 장. 서 론1-1. 연구의 목적 및

논문 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.05

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이중 주어 구문 새로 보기 -기본문형 설정과 관련하여 (A New Approach to so-called Double Subject Constructions in Korean: in terms of basic sentence pattern)

본고는 우선 ‘가’와 ‘는’과 같은 한정조사류와 명사(구)의 결합이 형태론적 구성이 아니라 담화·화용론과 유기적인 관계 하에서 펼쳐지는 통사 현상, 즉 통사적 구성을 이룬다는 것 ... 한다. 그 과정에서 기존에 한국어의 특수한 현상으로 치부됐던 이른바 ‘이중 주어 구문’은, 다른 더 기본이 되는 심층구조로부터 도출된 것이 아닌, 그리고 서술절을 안은 복문으로 분석

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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정답다의 답과 학생답다의 답은 어떻게 다른가?

1. ‘정답다’ 형태소 분석'정답다'는 '정(어근) + -답-(접미사) + -다(어말어미)'로 결합된 파생어이다. 접사는 모두 형식형태소이기 때문에 항상 어근에 붙어서만 쓰이고 ... 의 단어이다.활용형은 ‘정다운’, ‘정답게’, ‘정답고’ 등이 있다.2. ‘학생답다’ 형태소 분석‘학생답다’는 ‘정’(어근) + ‘-답-‘(접미사) + ‘-다’(어말어미)로 결합된 파생

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.27

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외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요.

과 지식은 어떤 필요성과 중요성을 가지고 있는지 논하고자 한다.Ⅱ 본론1. 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성일반 언어학은 그 내용 속에 음성학, 음운론, 형태론, 통사론 ... ? 주제 : 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요.Ⅰ 서론한국어를 배우고자 하는 외국인들은 각각 다양한 언어를 사용 ... 한다. 자신들의 모국어가 있다. 한국어와 그들의 언어 사이에는 많은 차이점이 있으나 공통점 또한 존재한다. 외국인 학습자들에게 한국어가 가진 고유한 개별 특성을 중심으로만 가르칠 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.03

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‘-단다’형 어미의 형성 - 인용표지 ‘-고’의 생성과 관련하여 - (The development of ‘-tanta’ type suffixes - related with the creation of the quotative marker ‘-ko’ -)

(‘-다 한다’설)이 있다. 이 글에서는 공시적, 통시적인 자료에 근거하여‘-단다’가 ‘-다 한다’에서 음운론적 축약에 의해 생긴 현상이라는 것을 밝힌다.인용표지 ‘-고’는 피인용문 ... 을 상위문에 연결하는 보문소의 역할을 하지만 한국어의 내포문에서 보문소는 탈락하지 않는다. 또한 인용표지 ‘-고’는 다른 인용동사들 앞에서는 탈락하지 않는다. 한국어에서 ‘하 ... -’는 단어 내부와 단어 경계에서 생략되는 경향이 있지만, ‘하-’가 생략될 경우 단독으로 생략되지 선행하는 형태소와 함께 생략되지는 않는다. 나아가 ‘-다고 한다’설에서는 ‘

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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남한ㆍ북한ㆍ중국 조선족의 표준 발음법 비교 연구 (A Comparative Study on the Korean Standard pronunciation in South Korea, North Korea and China)

본고는 남한의 「표준 발음법」(2017), 북한의 「문화어발음법」(2010), 그리고 중국 조선족의 「조선말 표준발음법」(2016) 등을 음운론적인 측면으로 그 차이점을 비교 ... 을 할 수 있다고 규정하고 있다는 것이다. 사잇소리 현상에 있어서 합성어에서 앞 형태소 뒤에 ‘이’음이 결합되는 경우와 중국 조선족이 한자어에서 보이는 특수한 경음화 현상에 관한 규정 ... tandard pronunciation method. It will be made the next task. 한국어문학회 어문학 문영희

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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재(再)-번역은 무엇인가 (What is re-translation)

재번역의 필요성을 살펴보는 데 목적이 있다. 가장 대표적인 재번역의 유형인 개정판에는 다양한 번역 방법론들이 산재해 있다. 특정 시기의 상황과 맥락을 고려하여 재번역을 평가하기 ... 한 형태, 다양한 종류의 번역으로 인해 닳고 닳아빠진 지금-여기의 언어라는 사실을 다시 한번 드러내고, 이러한 사실에서 알리바이를 얻어온다. 김화영은 모국어가 노후한다는 사실을 정확히 ... 인식하고 있었으며 이와 같은 사실을 그는 『이방인』 재번역의 가장 중요한 근거로 자리한다. 그의 재번역은 한국어의 지평을 넓히면서 원문의 자국화와 병합에 맞선 번역의 윤리를 실천

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을때 얻을 수 있는 장점

대조언어학적 방법론에 기반한 한국어 교육의 장점□ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론2.1 대조언어학적 방법론이란?2.1.1 정의2.1.2 대조언어학적 방법론의 주요 이론2.2 한국어 교육시 ... 는 언어의 원리를 이해할 수 있다.본문에서는 대조언어학적 방법론에 대해서 자세히 살펴보고 한국어 교육에 이를 적용할 수 있는 예시들을 찾아보는 것을 목표로 한다. 대조언어학을 한국어 ... 자의 발화가 단순한 실수인지 오류인지 구분하는 데에 언어 교사의 주관성이 내포될 가능성이 크다.2.2 한국어 교육시 대조언어학적 방법론의 활용예시 및 장점필자는 현재 아르헨티나에 거주

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.05 | 수정일 2021.10.11

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외국어로서의 한국어교육학개론 1,2,4,5장 정리

위해 언어학의 하위분야가 생김.언어학의 하위분야연구내용음성/음운론소리의 내용형태론EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font:맑은 고딕" \o\ad(\s\up 9(단),낱 ... 중국어,베트남어굴절어하나의 낱말이 여러 문법범주들로 구성되지만 형태소별로 분리되기 어려움그리스어,라틴어교착어하나의 낱말이분석 가능한 여러 형태소로 구성한국어,터키어포합어하나의 낱말 ... 로 많은 범주를 표현그린랜드어, 에스키모어형태에 따른 유형 분류 외에 어순에 의한 분류가 있음.*한국어(SOV유형의 언어)의 어순의 특징①명사+조사SOV언어→후치사(런던에서, 두 시

시험자료 | 23페이지 | 4,000원 (10%↓) 3600원 | 등록일 2020.01.18 | 수정일 2020.01.24

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발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오

음운론한국어의 기본 자음(단자음)에 경음이 포함되어 있지 않은 것에 대하여 포함되어있지 않는 것이 맞다면 찬성, 포함되어야 한다면 반대를 자신의 견해를 논리적이고 구체적으로 제시 ... 와의 비교관점에서 제시해도 좋습니다.1) 생활문화인 경우에는 왜 성취문화보다 중시해서 배워야 하는음운론한국어의 기본 자음(단자음)에 경음이 포함되어 있지 않은 것에 대하여 포함되어있 ... 하는 경우에는 반대의 이유를 제시하고 더 알맞은 교수요목의 교재를 추천하시오.1. 음운론2. 문화교육론3. 한국어학개론4. 표현교육론5. 이해교육론6. 발음교육론7. 교재론8. 참고

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.16

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[한글 창제 원리 관련 도서 요약 및 감상] 극한 도전, 소리에 형태를 부여하라, <한글의 탄생(노마 히데키)>를 읽고

하게 함으로써 형태음운론적 표기까지 가능케 만들었다. 이에 따라 한글은 음운론, 음절구조론, 형태음운론의 3층 구조를 갖춘 문자가 되었다. ... 극한 도전, 소리에 형태를 부여하라위엄이 서린 대전, 대신들과 왕의 설전이 한창이다. 음에 따라 글자를 합쳐 쓰는 급진적이고 과격한 글자를 만들어 이제까지 내려오던 전통을 배격 ... 을 만드는 세종대왕을 뒤에서 지켜보는 기분이었다.‘한글’은 소리를 나타내는 자모를 하나의 음절 단위로 조합해 나타내는 표음문자이면서 음절문자이고 단음문자이기도 하다. 한글은 한국어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.11

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한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.

한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.1. 형태소의 정의와 하위분류소리 단위와 달리 문법 단위는 그 자체로 일정한 의미를 가진다.문법 단위에는 형태소, 단어, 어절, 구 ... 만 실질 형태소와 형식 형태소를 구분하는 것이 쉽지는 않다.한국어의 파생 접사, 특히 파생 접두사의 경우는 새로운 단어를 만드는 문법적인 기능에 초점을 두어 흔히 형식 형태소에 포함하지 ... `가`가 되기도 한다. 곧 앞말에 어떤 음운이 오느냐에 따라서 뒷말의 형태다 달라지는 것을 음운론적 이형태라고 한다. 그런데 `오다`와 `하다`의 경우, 형태소 `오-/하-`뒤

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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수화에 관한 고찰

적 측면(수화음운론), 형태론적 측면(수화의 속구조)을 통해 수화 또한 입말과 동등한 위치에 있음을 설명해 주었다. 하나 빠진 큰 틀이 통사론적 측면인데, 한국 수화의 통사적 특성 ... 다. 고등학생 시절에 국어 선생님들이 이 방송을 보여준 기억이 선명하다. 그런데 영상을 본 친구들이 많이들 착각하는 지점이 있었다. 바로 한글과 한국어에 대한 혼동이다. 친구들은 너무 ... 도 쉽게 한글의 우수성을 한국어의 우수성으로 받아들였다. 한글은 표기체계이고, 한국어는 한국 사람들이 쓰는 모국어인데 이 둘을 한 묶음으로 받아들이는 것이다.‘언어는 발화를 하고 그

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.28

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외국어로서의 한국어 교육개론 -한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.

아야 할 필요가있다. 말하기 교육의 주요 내용은 의사소통에 있으며 이 안에는 문법적 능력, 담화적 능력을 내포하고 있다. 문법적 능력이란 어휘에 대한 지식과 형태론적, 통사론 ... 외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.-1. 서론한국어 표현 교육은 의사소통을 위해 가장 필요로하는 네 가지 영역(읽기, 쓰기, 말하기, 듣기) 중 말 ... 을 배양하는 등 표현 교육을 보다 효과적으로 가르치는 방안을 찾아보는데 있다. 이를 통해 외국인 학습자의 말하기와 쓰기 능력 향상 시킬 수 있는 교육법을 연구하는데 있다. 한국어 말

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04

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