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"한국어어휘교육론" 검색결과 1,121-1,140 / 6,363건

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    한국어문법교육론-결혼 이민자의 한국어 듣기말하기의 특성을 분석하고, 이들을 대상으로 한 듣기말하기를 통한 문법교육 방법에 대해 제시
    1. 과 목 명 : 한국어문법교육론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 ... 못하고 문장을 구성함에 있어서 제한적으로 사용되는 특징을 보인다.어휘적인 측면에서는 결혼이민자들의 부족한 한국어 능력에 의해 자신의 의사를 효과적으로 표현하고 전달하기 위해 감탄 ... --------------------------------------주제 : 결혼 이민자의 한국어 듣기/말하기의 특성을 분석하고, 이들을 대상으로 한 (듣기/말하기를 통한) 문법
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24
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    한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해보시오
    을 궁극적 목표로 지향하는 한국어 교육에서 한국 문화 교육에 대한 중요성은 점차 커지고 있다. 언어는 그 언어를 모국어로 사용하는 사람들의 생각과 가치를 담고 있고 그 사회가 형성 ... 해 온 독특한 문화를 배경으로 한다. 이에 한국 사회의 문화적 맥락을 이해한다는 것은 한국어를 상황과 맥락에 맞게 사용할 수 있다는 것을 의미한다. 한국어 교육에서 문화 교육 ... 의 체험 학습과 학습자 요구가 반영된 내용 구성을 강조하고 있으며 실제 교육현장에서는 언어 중심 문화 통합 교육으로 한국어 수업에서 언어와 관련된 문화의 주제를 학습하는 경우를 많이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    A+보장] 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다
    초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.서론한국어 초급 학습자들에게 문화교육을 병행하여 제공하는 일은 단순히 학습 효과를 증진시키는 차원 ... 할 수 있다.이와 더불어, 문화교육은 상호 문화 이해를 증진시키는 데에도 커다란 기여를 한다고 판단된다. 한국어를 배우는 학습자가 단순히 언어만을 익히고 그 사회의 문화를 모른 채 ... , 이는 그들이 다른 문화와도 조화를 이루며 살아가는 데 중요한 자산이 될 것이다.따라서 한국어 초급 학습자에게 문화교육을 제공하는 것은 그 자체로 언어 학습의 중요한 부분일 뿐
    리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.23
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    외국어로서의 한국어표현교육론 과제 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습방법을 정리해서 제출하시오
    외국어로서의 한국어표현교육론 과제학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 ... 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습방법을 정리해서 제출하시오.외국어로서의 한국어표현교육론 과제서론최근 한국어를 배우려는 인구가 매우 늘어났다. 한국어 교육이 이처럼 활발하게 된 ... 을 키우는 것은 매우 힘든 일이다. 이에 이글에서는 내가 외국어 말하기 학습에서 겪었던 경험과 학습방법에 대해서 살펴보고 이를 토대로 한국어를 배우는 외국인 학습자에게 말하기 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03
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    A+보장]외국어로서의 한국어능력평가론
    이 있는데, 그 중 어휘문항이 18개, 문법문항이 12개이다. 다음은 제28회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항과 결합하여 '단어문법'의 평가 범위를 분석하고, 제 ... 13회, 제28회~제30회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항을 통해 출제 빈도를 측정한다.1) 먼저 어휘에 관한 문제를 제시한다.[1~5] 다음( )에 알맞은 것 ... 때문에 이미 어휘와 문법의 능력을 포함하고 있다는 점을 지적하는 것이 타당하다. 그러나 현재 한국어 학습자의 언어 학습 수준, 문법 능력, 수준을 별도의 영역으로 측정하고 있는 것
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06
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    한국어 교수법의 역사와 교재 개발에 대한 예측
    적 교수법에서 유래한 교수법으로 언어학자가 되는 것이 주요한 목표였던 사회상을 반영하고 있다. 1970년대 한국어 교재에 반영이 된 교수법으로 문법 규칙과 어휘 교육에 중점을 둔 ... . 한국어 교재 개발에 대한 예측3-1. 발전된 정보통신 기술을 이용한 교재3-2. 코로나 영향을 받은 교육을 위한 교재-결론--참고문헌--서론-1. 한국어교수법과 교재의 발전한국 ... 과 한국어 교재는 다양한 단계를 거쳐 연구가 이루어졌고 발전을 해왔다. 외국어로서의 한국어 교육기관이 생기기 전부터 현재까지의 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발 그리고 그
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17
  • 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    외국어로서의한국어표현교육론 과제과제주제 : 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.Ⅰ. 서론글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말 ... 경상도가 ‘ㅆ’발음을 할 경우를 예로 들 수 있다. 이런 경우를 학습자에게 특이사항으로 알려주고 학습자에겐 한국어 표준어로 교육을 해야 바람직하다.(4) 한국어의 말하기 축약형우리 ... . 또한 입말의 경우도 크게 다르지 않다. 너무 많은 어휘를 사용하게 되면 화자가 말하는 바가 무엇인지 모호해지며 내용과는 멀어지는 상황이 생긴다. 따라서 교육 시에 말을 조리있게 할
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.11
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    3주 2강에서 듣기 자료의 진정성에 대해 학습했습니다
    외국어로서의 한국어 이해교육론주제: 3주 2강에서 듣기 자료의 진정성에 대해 학습했습니다. ‘진정성’있는 듣기 자료는 무엇인지 살펴보고, 한국어 숙달도(초급, 중급, 고급)에 맞 ... 기, 그리고 표현 능력인 말하기 및 쓰기가 상호보완적으로 이루어질 수 있어야 한다. 그러나 실제 한국어 교육현장에서는 언어 사용 능력인 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기가 상호보완적으로 잘 ... 기도 하다.실제 한국어 교육 현장에서의 듣기 교육은 말하기와 함께 다루어지는 경우가 많다. 이때의 수업에서는 말하기가 주를 이루며 듣기는 본문 텍스트 내용과 흡사한 듣기 텍스트를 듣
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
  • 한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정
    외국어로서의 한국어문법교육한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정이름 :서론의사소통 중심 언어관으로 변화하면서 언어교육에서 문법 교육 ... 의 비중이 점차 줄어들고 종래의 한국어 교육은 지나치게 문법 중심이라는 비판이 제기되었다.하지만 여전히 언어 교육에서 문법은 큰 영향을 주는 요소이다.의사소통 능력에 대해 여러 학설 중 ... 교육의 목표 역시 한국어를 문법적으로 정확하게 표현하고 실제 발화 상황에서 수용될 수 있는 표현이 가능하게 함으로써 한국어 의사소통 능력을 신장시키는 것이다.그렇다면 구체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.29
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    교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    교수법의 개념과 특징을 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 교수법 개념2. 한국어 교육 교수법 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론최근 한국어 교육은 외국어 ... 로서 현저하게 발전하고 있습니다. 한국의 국제적 위상이 높아지면서 국내뿐만 아니라 해외에서도 한국어 교육 붐이 일고 있습니다. 특히 한류가 인기여서 중국, 일본 등 주변국뿐만 아니 ... 라 태국, 베트남 등 동남아시아 지역에서도 많은 인력이 필요합니다. 문화를 받으려는 사람들이 많아지면서 올바른 국어교육을 전파할 필요성도 높아지고 있습니다. 외국인이 한국어
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14
  • 외국어로서의한국어문화교육론-한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오
    과목명: 외국어로서의 한국어문화교육론과제명: 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시 ... 주제를 중심으로 구성되었으며 이와 함께 필수적인 어휘와 문법, 문화와 사고방식을 소개함으로써 한국에 대한 이해를 넓히고자 한다고 일러두기에 밝히고 있다.『연세한국어3』은 총 10개 ... 하였으며, 유형별과 주제별은 ‘국제 통용 한국어교육 표준모형’에서 제시한 문화 목록을 사용하였다. 국제 통용 한국어 교육 표준 모형은 국가 표준의 한국어 교육 과정이 존재 않는 상황
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
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    대조언어학_한국어를 대조언어학적 방법론 기반 교육의 장점과 구체적인 사례(2가지)
    이나 수의 체계, 수사의 체계, 부정법에 이르기까지 언어가 가지고 있는 연사와 대조를 언어학을 통해서 배울 수 있다. 이러한 점에서 미루어 본다면 한국어 교육과 연관되어 대조언어학 ... 을 문법 교육으로 접근하기에 용이하다.대조언어학으로 문법 교육을 하게 되면 문법을 확실하게 인지할 수 있다. 한국어를 외국어로써 배우게 되는 학생의 경우 자신이 원래 가지고 있는 모국어 ... 하게 된다. 여기서 생겨난 제약적인 문제의 연구가 언어학적인 연구가 되는 것이다.대조언어학을 통해서 작문을 교육하는 것은 한국어가 가진 문법을 교육하는 것은 좋은 교육법이라 사료
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06
  • 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요. 서론
    외국어로서의 한국어교육개론한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.서론한국어 교육 ... 에 대한 수요는 세계적으로 증가하고 있다. 한류와 같은 국가로서의 한국의 위상이 높아지면서 전 세계 대학에 한국어학과가 개설되는 등 국민들의 한국어 교육에 대한 요구가 높아지고 있 ... 으며, 결혼이민자, 외국인 근로자, 다문화 가정의 증가로 한국어 교육의 필요성이 높아지고 있다. 한국에서는. 또한 국어교육에서 가장 기본적인 것은 국어의 기초가 되는 한글 문자 교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오
    Ⅱ. 본론1. 일반 목적 한국어 : 한국어 2(연세대학교 한국어학당)2. 특정 목적 한국어 : 다문화가정과 함께하는 정확한 한국어Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론교재는 교육과정 ... 에 검토한 책은 2001년 6월 15일 출판된 13쇄 판이다. 비록 1991년부터 1992년까지 6권을 완간한 고려대보다는 늦게 출간되었지만, 최초로 한국어 교육을 실시한 대학교 ... 이민자 가정, 외국인 1인 가정 등으로 다양화되었다. 이에 국립국어원에서 2017년 다문화가정 성인을 대상으로 한 한국어 교육 내용을 개발하여 2018년 시범적용을 거쳐 초급 4권
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19
  • 일반 목적의 초급 학습자를 위한 어휘교육 교안
    일반 목적의 초급 학습자를 위한 어휘교육 교안을 작성하십시오한국어어휘교육론일반 목적의 초급 학습자를 위한 어휘교육 교안을 작성하십시오1.서론2.본론(1) 수업목표 및 학습자료(2 ... ) 도입(3) 제시(4) 연습 및 생산(5) 정리3. 결론1.서론과거에는 낱말 어휘를 단순하게 암기하는 것이 가장 효율적인 방법으로 여겨졌다. 그러나 어휘는 사용되는 맥락에 따라 ... 의미에 차이가 생긴다. 따라서 어휘를 정확하게 학습하기 위해서 해당 국가의 문화를 함께 학습하는 것이 필요하다. 이러한 어휘의 특성은 어휘의 습득을 어렵게 만드는 요인 중에 하나이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24
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    한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    한국어 쓰기 교육의 궁극적인 목표는 한국어 어휘, 문법 및 문장 구조를 정확히 익혀 원어민 화자의 수준으로까지 학습자 본인의 생각이나 느낌을 올바르게 표현 및 전달할 수 있 ... 적으로 표현하느냐를 확인하여 봄으로써 쓰기 교육의 궁극적인 목표 달성의 여부를 측정하는 것이라고 말할 수 있는 것이다.기본적으로 한국어 쓰기 능력은 맞춤법부터 문법 및 어휘의 선택 ... 의 중급 수준 설명문 1문항,600~700자 정도의 고급 수준 논술문 1문항)2. 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석쓰기는 어휘 및 문법 능력을 넘어 학습자가 지니고 있는 모든 지식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
  • 외국어로서의한국어교육개론_외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 분석
    외국어로서의한국어교육개론- TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것 ... 하다가 포착한 외국인 학습자의 오류 사례와 그 원인이 무엇인지를 분석함으로써 한국어 교육의 효율성을 제고할 수 있는 방안에 대해 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 조사의 오류(1) 오류 사례 ... 자가 구어와 문어를 동일하게 받아들이는 태도에서 비롯된다고 볼 수 있다.이를 개선하기 위해서는 한국어의 교착어적 특성을 충분히 이해하도록 교육해야 하며, 특히 조사의 기능과 역할을 체계
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론▷ 과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부 ... 할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.▷ 부연설명 :1) 세종한국어3 다운로드 주소http://www.s ... 듣기 전에 이루어지는 일련의 활동으로 학습자의 배경 지식을 이끌어내는 활동이나 어휘, 문법 같은 언어적 정보를 미리 학습하는 유형이 있습니다. 듣기 본 활동은 어떤 내용을 들
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오
    외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계 과제?과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론 ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하기에 앞서 국립국어원 표준어대사전에 따르면, 교수요목이란 교육 목표를 달성하기 위하여 그 내용을 체계적으로 조직한 교육 ... 의 전체 계획, 학교의 지도 아래 이루어지는 교과 학습 및 생활 영역의 총체라고 하고 있다.한국어 교육과정의 목표설계 연구에 따르면 수강생들이 접해야 하는 교수요목은 학교나 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.10
  • 외국어로서의 한국어 교육문법 개념 설명과 규범문법, 이론문법, 학습문법과 비교 설명
    “외국어로서의 한국어 문법교육론”과제 제출합니다.주제 : 외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고 외국어로서 한국어 교 육문법과 다른 문법(규범문법, 이론문법, 학교문법(국어 ... 문법))과의 차이 점에 대해서 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 정의2. 한국어 교육문법의 개념3. 한국어 교육문법의 목표4. 문법교육의 효용론에 대한 비판 ... 적 검토(Thornbury. S. 1999 참고)5. 문법(文法, grammar)의 정의6. 학교문법의 유래7, 규범문법8. 한국어 교육 문법과 규범 문법과의 차이점9. 한국어 교육
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.01
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2025년 08월 17일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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