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"학생참여형체육교수학습과정안" 검색결과 1,121-1,140 / 2,578건

  • 5-2(용액의반응) 세안
    2006. 2학기 참가실습 ( 5 )학년 ( 3 )반 세안 수업( 과학 )과 교수 ? 학습 과정안대 상제 5 학년 3 반남: 16 여: 16 총: 32 명교 과과 학일 시11월 ... 다. 전체에 약 10%에 해당하는 학생만이 과학교과를 선택해서 과학교과의 선호도는 체육 외 다른 교과와 비슷한 수준으로 나타났다.[선수 학습]산성 용액과 염기성 용액을 여러 가지 방법 ... 거나 기록을 안 하는 학생이 있으면 적절히 힌트를 주어가며 참여를 유도한다.*부글거리며 녹습니다.*크기가 줄어듭니다.(실험관찰35쪽을 정리하며 이야기 하도록 한다)10분3분♠ 산성
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.15
  • 체육과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 의의와 성격, 체육과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 움직임요소, 체육과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 실제, 체육과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 활동방법
    함)6) 리듬형태위의 영역별 요소들의 결합7) 형식조화Ⅴ. 체육과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 실제단계교수·학습 활동 내용ICT 활용(학생)ICT 활용(교사)준비?준비 운동 ... 예고ㆍ입력상자 활용ㆍ발표 내용 정리- 동영상, PPT, WP 등ㆍ정리 활동ㆍ차시 예고 화면 제시Ⅵ. 체육과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 활동방법표현활동에 참여 할 수 있 ... 체육과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 의의와 성격, 체육과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 움직임요소, 체육과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 실제, 체육과교육 표현활동학습
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.02
  • 3학년 2학기 수학과 4 나눗셈 <내림이 없는 (몇십 몇)÷ (몇)의 몫을 계산하기> 2/9차시 지도안
    본시 교수?학습 과정안1단원 및 학습 주제가. 단원명 : 4. 나눗셈나. 학습주제 : (몇십 몇) ÷ (몇)의 계산2단원 선정 배경 및 주제의 설정 취지무엇을 가르칠 것인가?이 ... 한다.내림이 없는 (몇십 몇)÷ (몇)의 몫을 계산 해 봅시다.수업모형학습단계교수-학습 활동????? ?시간학습자료(♧)환류적용(?)지도상유의점(★)교사활동예상되는 학생 반응원리발견개별 ... 차시예고7재구성을 통한 단원의 차시별 전개 계획단원주제차시주요 교수?학습활동주제 관련 재구성 내용적용학습모형4.나눗셈(몇십)÷ (몇)의 계산1-(몇십)÷ (몇)의 계산 원리와 방법
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28
  • 스포츠 일탈요인에 따른 개인지도방법
    과는 다른 학생들, 변화하는 지식 등의 다양한 변수를 수시로 흡수하여 교수에 온전히 반영할 수 있는 절차가 필요함?교수 과정은 역동적인 상호작용이다. 아무리 효율적인 교수를 위해 계획 ... 역형태 결정?수업 시간: 얼마만큼 많은 기회로 체육과 접촉할 수 있는가??체육 기구?시설: 학생의 다양한 경험을 위한 기회 제공, 교육과정의 재구성 ? 사설 체육시설을 이용 노력 ... 이 필요한 이유?학습자의 능력: 학습자를 위한 특별한 수업 계획을 위해 필요(학습자의 특성과 능력에 부합되는 ‘발달적이고 적절한’ 체육 교수법을 계발하고 형성하는데 도움)?여러 조건
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.26 | 수정일 2018.02.04
  • [즐거운생활][즐거운생활과][즐거운생활교과][즐거운생활교과 교수학습방법]즐거운생활 교과의 특성, 즐거운생활 교과의 내용, 즐거운생활 교과의 학습지도방법, 즐거운생활 교과의 교수학습방법 분석
    을 넓혀주며, 3학년에서의 음악, 미술, 체육활동의 기본적인 바탕이 된다.Ⅳ. 즐거운생활 교과의 학습지도방법1. 교육 과정의 근본 정신에 벗어나지 않는 범위 안에서 교수?학습 지도 ... 의 내용1. 놀이와 표현2. 감상3. 이해Ⅳ. 즐거운생활 교과의 학습지도방법1. 교육 과정의 근본 정신에 벗어나지 않는 범위 안에서 교수?학습 지도와 관련하여 아래와 같은 항목에 대한 ... 하도록 한다1) 학생 개개인 모두에게 균등한 학습 기회가 제공될 수 있도록 한다2) 학생들의 과제 참여시간을 최대한 확보하도록 한다3) 학생의 발달 상태를 고려한다3. 내용 영역은 다음
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22
  • 배구 수업지도안(초등학교 6학년)
    (수업지도안) 체육교수 학습 지도안 (초등학교 6학년 대상)1. 단원명: [6학년] Ⅲ. 게임활동2. 소단원: 1. 구기활동 (네트형 게임)3. 단원 개관요즘 초등학생들은 몸 ... . 이러한 부상을 최대한 줄이기 위해서는 운동 전에 근육을 충분히 풀어 줄 수 있는 스트레칭 프로그램을 중심으로 준비운동을 실시하여야 한다.체육교수-학습 지도안소단원네트형 게임차 ... 은 커졌으나 체력이 저하되어 운동을 꺼리는 학생들이 늘고 있다. 따라서 학생의 흥미를 이끌어 내어 학생들이 적극적으로 게임 활동에 참여하게 해야 할 필요가 있다. 네트형 게임은 3
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.23 | 수정일 2023.11.29
  • 과학과교육(수업) 학습지도, 수학과교육(수업) 학습지도, 도덕과교육(수업) 학습지도, 국어과교육(수업) 학습지도, 한문과교육(수업) 학습지도, 체육과교육(수업) 학습지도, 바른생활과교육(수업) 학습지도 분석
    과 유의점교수?학습 유형과정주요활동직접 교수(directinstruction)?설명하기?전략(기능) 제시?전략의 필요성과 중요성 설명?전략의 사용방법 안내?시범 보이기?전략이 사용 ... 유형과 유의점Ⅴ. 한문과교육(수업) 학습지도1. 교수?학습 계획2. 교수?학습 방법3. 교수?학습 자료Ⅵ. 체육과교육(수업) 학습지도Ⅶ. 바른생활과교육(수업) 학습지도1. 바른생활 ... 와 아울러 가르쳐야 할 타 교과의 교육과정을 검토하고 이를 과학과 통합시키는 방법에 대하여 생각한다.2. 학생들의 선수 학습 정도와 학습 양식에 대하여 조사하라학생들의 학습 특성 특히 읽
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23
  • 핸드볼 수업지도안
    으로 구성하여 실시한다.(7) 교수-학습 활동 시에는 대기 시간과 수업 운영시간을 줄여 과제 참여시간을 최대한으로 확보하여 실제 운동 학습시간을 증가시켜 학생학습 과제를 흥미 ... 교수-학습 지도안단원단체운동소단원핸드볼본시주제숄더 패스와 언더 패스지도교사차 시2/6장 소중학교 실내체육학습목표1. 숄더 패스 및 언더 패스의 원리에 대해 설명할 수 있다.2 ... 의 이해?패스와 캐치?드리블?슛과 골키핑?공격 기능?수비 기능?경기장 준비?심판법6. 교수-학습 지도상의 유의점(1) 학생들이 수업 내용에 흥미를 갖고 자발적, 적극적으로 학습활동
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.28
  • 체육과 표현활동수업(표현활동학습) 특징, 체육과 표현활동수업(표현활동학습) 내용, 체육과 표현활동수업(표현활동학습) 사례, 체육과 표현활동수업(표현활동학습) 모형, 체육과 표현활동수업의 지도방향 분석
    표현활동수업(표현활동학습)의 지도 방향Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론효율적인 체육 교수-학습을 위해서 국가 수준의 교육 과정에 제시된 체육과의 목표와 내용방법과 시?도 단위 수준에서 제시 ... 적인 지도보다는 격려와 강화를 통하여 학생들이 운동에 적극적이고 긍정적으로 참여하도록 지도하는 것이 매우 중요하다.Ⅱ. 체육과 표현활동수업(표현활동학습)의 특징ㆍ이 모형은 움직임 ... 가 되도록 한다.☞과제를 확실하게 인지하도록 한다.Ⅴ. 체육과 표현활동수업(표현활동학습)의 모형단계ICT 활용 유형교수 학습 활동준비운동 보조운동문제파악정보안내?학습에 맞는 학습대형
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07
  • 과학과교육(학습, 수업)의 특징, 과학과교육(학습, 수업) 열린교육과 실험수업, 과학과교육(학습, 수업)의 학습자료와 시뮬레이션프로그램, 과학과교육(학습, 수업) 평가, 과학과교육(학습, 수업) 교수학습모형 분석
    실험 학습 2) 학생 직접 실험 학습 Ⅳ. 과학과교육(학습, 수업)의 학습자료 1. 교육 과정과 목표에 맞는 내용으로 구성해야 한다 2. 과학과의 교육 목표를 달성하기 위해서 ... 학생 탐구 활동 중심으로 제작한다 3. 교수?학습 자료는 학교 현장에서 재현성이 이루어질 수 있도록 구성한다 Ⅴ. 과학과교육(학습, 수업)의 시뮬레이션프로그램 Ⅵ. 과학과교육(학습 ... 를 찾아보고 주장하고 추론하고 결론짓는 과정참여하게 된다. 이러한 과정동안 학생들은 현상에 대한 새로운 사고를 판단하고 그럴듯함을 확신하게 된다. 그러한 과정은 종종 이해
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14
  • [사회1 지도안 세안] 장소선정과 공간구조의 변화 2차시
    평가를 통한 심화?보충 학습 과정학생들의 학습 능력이나 흥미 등을 평가를 통해 기본 학습이 부진한 학생들에게는 보충 학습 과제를, 기본학습이 충분한 학생에게는 심화 활동 과제를 주 ... 체육대회도 얼마 안남았고 하니까 기운내서 열심히 공부하도록 합시다!▶ 교과서 122p를 펴도록 한다.▶ 전시학습- 중심지가 형성되려면 재화의 도달범위가 최소 요구치보다 커야합니까 ... 한 탐구 방법을 활용하여 학습자 스스로 학습하는 기회를 제공하고, 흥미와 관심을 고려하여 개개인의 수준에 적합한 경험을 제공하는 효율적인 교수?학습 전략을 지향한다. 그리고 학교
    리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.03
  • 육상 단거리 달리기 수업지도안
    체육교수-학습 지도안교육실습담당교육연구부장교감교장? 일 시 :? 대상학생 :? 교 과 서 :? 교 사 :Ⅰ. 교재와 단원명1. 교재가. 교과서명 : 체육 1나. 저자 및 출판 ... 학습과제를 학생 개개인에게 적합한 형태로 제공함으로써 학생의 발달과정을 인도해 나가야 한다. 따라서 본시 교수-학습 모형을 발달단계모형으로 한 까닭은 교사가 학생의 잠재력을 발휘 ... 된 기능을 터득하고, 체력 및 건강을 증진하도록 한다. 그리고 체육의 이론적 기초 지식을 학습하여 체육 현상에 대한 보다 올바른 이해를 증진하며, 실제 운동 참여시 지식을 적절
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.28
  • 체육 5학년 2학기 도전활동 2단원 더멀리 더높이 도움닫기 멀리뛰기 세안
    결재교생교과팀장실습부장〔심화대표 세안〕체육교수?학습 과정안1. 단 원 :2. 더 멀리 더 높이2. 학 년 :제 5학년 3반(30명)3. 일 시 :2011. 10. 21(금 ... 여 흥미 있고 참여도 높은 수업이 되도록 지도해야겠다. 특히 수업에서는 지도 전 몸 풀기를 충분히 할 수 있도록 하며 스피드와 순발력을 기르기 위해 반복연습을 통한 학습 지도 ... 계획교 사 활 동학 생 활 동도입과제제시건강상태 확인준비운동동기유발공부할 문제 확인학습안내?건강상태를 확인하도록 한다.?준비운동을 하게 한다.?멀리뛰기에 쓰이는 부위를중심으로 준비
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.04
  • 5-1)체육-1.게임활동-축구형게임(4차시)
    체육교수학습 과정안단 원 : 게임활동본시주제 : 축구형 게임대 상 : 5학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교1. 단원: 1. 구기 활동 ... 한 학생을 위한 지도는 교사가 개별지도를 할 수 있는 학습 기회를 마련하고, 변형하여 발전되어 가는 게임 과정에서 별도의 팀을 구성하여 경기장과 참여자를 축소한 간이게임을 별도로 제시 ... 성을 기를 수 있도록 한다.6. 실태 조사학생들의 실태 조사는 체육과 영역별 선호도 및 본시 학습과 관련된 농구형 게임의 흥미도와 사전 경험, 농구에 대한 지식과 기능 정도를 알아보
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • 존 듀이의 아동 중심 교육사상에 근거한 미술교육에서의 창의성
    에서는 최종작품이 어떤 지에 관심을 기울여서는 안되며 학생들이 어떻게 표현해 가는 지의 표현과정에 관심을 기울여야 한다는 것이다. 수업에서도 미술표현의 과정이 중요하며 학생들이 창의적인 ... 가 보는 교육의 근본적 문제는 아동은 성인과 다르게 학습하는데 있다. 아동을 성인과 동일한 교과로 동일한 교수법으로 가르치게 되면 아이들은 수동적으로 학습참여할 수 밖에 없 ... 다. 따라서 학생들에게는 이런 탐구과정 즉 ‘지식의 구조’를 가르치는 것이 가장 이상적인 것이다. 이것을 ‘발견학습’, 혹은 ‘탐구학습’이라고 한다.실험학교4~14세까지의 어린이
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03
  • 청소년창의성교육
    및 검증→원리 법칙형성→적용 및 응용협동학습 수업모형창의성 교육 방법(6) 동료 교수법 2명의 학생이 한 팀이 되어 학습한다. 아동주도의 학습일 때는 모든 활동을 두 사람이 상 ... 에게 가장 인상깊었거나 재미있었던 한 장면을 그림으로 표현, 그리고 모든 학생참여하여 학급 전체의 공동 작품을 만든다.창의성 교육 현장* 서머힐과 발도르프교육의 한계점 두 학교 ... - 발명 상상화 그리기 대회 - 발명 글짓기 대회창의성교육방법, 잘 적용시킨 사례[대구] 창의성교육은 바둑으로부터! 교육장배바둑대회는 바둑이라는 정신적 체육 활동을 통하여 학생
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.30
  • 체육과 체력활동 <유연성 운동의 종류를 알고 유연성 운동하기> 지도안(중안)
    본시 교수 ? 학습 과정 안가. 수업의 개요단 원Ⅴ.체력활동 1. 신나는 체력운동(유연성 운동하기)지도요소체력의 구성요소 중 유연성운동의 종류와 훈련방법 지도(혼자, 동료 ... 하기나. 교수 ? 학습 과정학습단계학습과정교수 -학습 활동시간유의점교사 활동아동 활동운동의 중요성 인지하기마음열기전시학습상기동기유발학습문제 확인★ 학습 대형으로 모이기★ 학습 ... 와, 기구를 활용한 운동방법)학습주제유연성운동의 종류를 알고 다양한 방법으로 실천하기장소운동장수업모형동료 교수-학습모형학습목표유연성운동의 종류와 중요성을 알고 정확한 동작과 다양한 방법
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.28
  • 2)즐거운생활-7, 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 `산 넘고 바다 건너서’ 놀이하기
    결재지도교사협력교사( 즐생 )과 교수-학습 과정안초등학교 2 학년 지도교사:뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여‘산 넘고 바다 건너서’놀이를 할 수 있다.수 업 일수업자단 원7, 산 ... 하여‘산 넘고 바다 건너서’ 놀이하기학습자료교사] 뜀틀, 평균대, 매트학생] 체육학습목표뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’놀이를 할 수 있다.교 수 학 습 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)활동 준비 하기전차시 학습 상기및동기 유발준비운동학습 목표 인지학습활동안내◎산으로 바다로T
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 체육교사의 전문성
    다. 앞서 말했듯이 두 번째는 체육 교과 교육학으로 체육 교육과정체육 교수법, 체육 교재 및 연구법이 있다. 이는 실질적으로 체육이라는 과목을 수업하기위해 필요한 요소들을 가르치 ... 는 것이다. 백영균 등(2009)은 구성주의 이론에서의 학습은 개인적 경험과 흥미에 따라 지식의 가치가 판단되며 학습자 스스로 설계해 나가는 구성과정을 의미한다고 하였다. 체육 교사 ... 고 학생을 위한 환경을 조성해주고 그들이 문제를 해결해나가는 것을 도와줌으로 창의력과 자립심을 키워줄 수 있는 그리고 학습자의 탐구력과 노력해가는 과정도 평가를 할 수 있는 수업
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.16
  • 초등체육교육 제기차기 수업지도안
    /11학습대상4 - 체육장소체육학습목표제기차기의 의의를 이해하고 제기차기를 하며 즐거움을 느낄 수 있다.학습자료제기교사 사전준비 사항제기학생 사전준비 사항단계학습내용교수-학습활동지 ... 도전략 및 주안점교사학생도입( 5′ )?선수학습확인 및 동기유발? 제기차기와 관련한 경험에 대해 질문하고 그 내용을 간단히 들어본다.- 제기차기를 해 본 사람이 있나요?- 제기차기 ... 며 즐거움을 느껴 봅시다.? 학습 문제를 보고 학습할 활동에 대해 인지한다.?준비운동? 몸이 불편한 학생을 확인하고 조치한다.? 활동과 관련된 여러 가지 스트레칭을 진행하도록 한다
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.20
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2025년 08월 20일 수요일
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