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"아테네식 교육" 검색결과 1,121-1,140 / 1,613건

  • [교육학,역사]교육의 역사적 기초- 고대, 중세, 근대
    ?교육의 역사적 기초제1절 고대의 교육1. 그리스의 교육아테네와 스파르타는 애국적인 시민양성이라는 공통된 교육목적을 가지고 있었으나, 기원전 6세기 무렵 아테네에서 제조업과 해상 ... . 국가가 필요로 하는 인간의 양성이라는 국 가주의 교육이념의 성립.?문제점 - 신체적, 군사적인 면에 치중하는 편협성을 띈다.2) 아테네교육?배경 - 제조업과 해상무역의 발달 ... - 소수엘리트주의 지향, 인문적?종교적 교육, 엄격한 군대식 교육, 강의와 반복에 의한 학습과 상벌에 의한 경쟁심 고취 유발.?교육사적 의의 - 종교개혁에 자극을 받은 가톨릭 교회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.27
  • 서양교육
    부터 30세까지의 군대식 교육의 시기- 교육 내용 : 신체적 도야 수단 - 체육(오예기, 칼싸움, 승마, 수영 및 수렵)정신적 도야 수단 - 음악, 문법, 수사, 수학, 천문학지 ... 를 다루는 훈련을 배움. 건전 용감한 아이를 낳고 잘 양육하여 국가에 바치는 것 을 최대의 의무로 하는 교육(2) 아테네교육0. 교육의 기초 : 솔론법에 의하여 확립. 자유주의 ... ’보급하는 것.- 교육방법 : 키케로의 웅변론과 퀸틸리아누스의 형식주의, 암기주의 및 주입식 교육- 공교육의 발달과 국가주의 교육의 발달, 의무교육의 발달을 가져와 학교의 근본적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25
  • [소크라테스][소크라테스 철학][사상]소크라테스와 악법 및 소크라테스 철학(소크라테스, 너 자신을 알라, 산파술, 소크라테스적 인본주의, 절대주의와 상대주의, 이데올로기와 덕, 지식은 덕이다, 소크라테스 영향)
    그, 자녀들 교육에 관한 염려, 그들 자신에 체면과 자존심에 대한 염려 등등이 그것이다. 그러나 이와 같은 크리톤의 간청 역시 당시 의 통속적인 아테네 사람들이 생각했던 것 ... 오염이라는 神罰을 그 죄인이 속한 공동체(polis)가 얼마나 호되게 받았는지 당시 작품을 보면 알 수 있다. 또한 당시에 아테네인들은 신들에 대한 불경건한 행동이야말로 확실이 신 ... 하면서, 의인화된 국법과 국가공동체를 상대로 자문자답식으로 상상적인 대화를 시작한다. 그런데 이 대화 부분을 분석해보면 일단 표면적으로는 애매한 곳이 많이 발견된다. 특히 국법의 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2006.12.17
  • [어문학]오이디푸스 감상문!3page가아니라 6장으로 쓴 글입니다..^^
    을 하는 힘이 있다는 것이다. 아리스토텔레스는 이것을 “진지하고 완전하고 어떤 위대한 행동의 모방” 이라고 말하였다. 운명이라 던지 신의 존재에 대하여 저런 식으로 언급한 것 같 ... , 거기서 비롯되는 자만심을 보면 알 수 가 있다.고대 그리스 비극 작품 중에서 가장 대표적인 이 “오이디푸스 왕”을 지은 작가인 소포클레스를 살펴보자면, 아테네 교외의 콜로 노스 출생 ... 으로 아버지가 부유한 무기 상인이었으므로 최고의 교육을 받았다. 아름다운 용모와 재능을 타고났고, 집안이 기사(騎士)신분에 속하였으므로 작가로서, 그리고 시민으로서 명예로운 일생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.03
  • 임창재 교수님의 교육학 연구과제 문제 풀이
    라고도 한다. 전인교육은 소극적인 의미와 적극적인 의미로 나누어볼 수 있다. 소극적인 의미란 이전의 교육관행과 사회를 비판하는 준거로 사용되는 것을 말한다. 플라톤이 아테네 교육 ... 하는 것으로 교육의 가능성을 나타낸다.우드워드의 이론레빈의 장이론스턴의 폭주설ㆍ우드워드는 D=f(H.E)라는 방정식을 정립한 다음 유전을 가로축으로 하고 환경을 세로축으로 하는 도식 ... 연구과제1. 피터스(Peters)의 교육의 정의를 상술하시오.피터스는 교육의 개념을 ‘마음의 획득 내지 계발’과 관련하여 규정하였다. 그것은 교육을 ‘인간행동의 변화’로 규정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.01
  • 바실리카
    바실리카(Basilica)? 기원바실리카는 라틴어로 왕궁 등을 의미하는 그리스어 '바실리케'에서 유래되었다. 물론 아테네와 로마는 나라의 제도나 풍습이 다르므로 명칭은 같 ... 아도 실질적으로는 다른 것이 되었다. 그러나 보다 일반적으로는 가톨릭 성당의 원형에 해당하는 바실리카 식(式) 성당을 가리키는 경우가 많다. 바실리카 식 성당은 4세기 이후 로마 ... 을 세울 의도는 없었다. 이들은 유대교의 전통적인 두 가지 종교 건축 형태에 이미 익숙해 있었는데, 하나는 예루살렘 성전이었고 하나는 교육과 예배를 위한 교회당이었다. 그리스도교 건축
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.12
  • [교육학개론] 요약본
    : Pedaigogos (敎僕 : 노예출신의 교사)아테네 : 자유로운 시민 양성(5단계 중→2단계 초등교육기 담당)제 1 절 교육학 개론 (=교육원리=교육입문서=교육의 기초) → 종합 ... 의 성년식이다.?문명화된 삶을 전수?교육적 의의① 도덕적 가치.기능② 종교적 기능③ 실재적 지식.습득 기능→‘전수’로서의 교육 중시?교육과 훈련 비교?인격의 3대 기능①입법적 기능 ... 교 육 학 개 론?교육학(pedagogy) : 종합적인 학문?개념 : 교육에 대한 종합 과학?체계화, 과학화 : Herbart (Pedagogy라는 말을 처음 사용)?어원
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    | 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.07
  • [낭만주의, 문예사조] 낭만주의 예술
    며, 그 결과 자아(自我)에 대한 확인과 그 내부에로의 침잠이 시작되었다. 내면에야말로 진실이 있다고 주장하고 1798년 독일의 예나에서는 A.W.슐레겔과 W.슐레겔 형제가 《아테네움 ... 할 은 계몽주의의 아동, 청소년 문학에서 통례적이었던 교육적 관점과 관계를 끊었다. 유년기는 그 자체로 가치있는 것이며, 아동은 완전한 존재로 양식화된다. 유년기를 근원성, 자연 ... 과 무관하지 않다. 그러나 이같은 유년기 관념은 '순진무구한 유년기'라는 이상화된 투영물로 고정되어, 실제로는 '나쁜 본성'을 교육으로 제어한다는 계몽주의 관점만큼이나 억압적인 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.27
  • 시대별 유아교육
    (호머의 시, 리쿠르쿠스의 법전 읽기)-교육방법 : 엄격한 훈련(체벌, 군대식&전투식 훈련)-여성교육 : 건강한 병사의 보급 원천③ 아테네 교육-예술적, 철학적, 문화적으로 풍부 ... 원시시대 교육-교육내용 : 생명과 생활을 유지하는데 필요한 의식주 재료를 얻기 위해 수렵, 어업, 전투를 배우고, 필요한 도구제작&사용방법을 익힘. 성인으로부터 신화&전설&훈화 ... 를 듣고 배움-교육방법 : 실제 생활 속에서 부모의 행동 모방, 반복을 통한 무의식적, 비형식적 교육으로 이루어짐 고대의 교육1. 고대 그리스 교육 ; 헬레니즘(현세, 자연, 낙척
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
  • 그리스와 로마교육
    은 받음.5) 여성교육 : 여성교육도 남자와 같이 엄격하게 실시, 특히 스파르타의 여자는 건장한 병사를 보급하는 원천이라는 입장에서 그 위치가 매우 중요.나. 아테네교육1) 교육 ... 기(18~20세) : 18세 군입대, 20세까지 군복무를 마치면 시민권 획득.4) 여성교육 :아테네의 여자교육의 이상은 가정을 원만히 잘 꾸려나갈 수 있는 현모양처 양성에 둠.3 ... . 27년 옥타비아누스(Octavianus)에 의한 제정(帝政) 시대 후, 그리스 식의 학교제도가 확립되어 황금시대를 맞음.(3) 역대 황제들이 학교 교육을 장려하여 교육기관의 시설
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.08
  • 그리스의 해운산업
    이었다. 강의 시간을 통해 네덜란드의 해운업이 얼마나 발달 했는지, 지리적 위치를 얼마나 잘 활용했는지, 세계의 여러 기구들의 본부가 집중 되어 있고,교육의 시스템과 인프라 ... 아서 써야겠다는 생각을 했다. 며칠을 고민하다가 내 머릿속에 문득 떠오른 나라는 다름아닌 ‘그리스’였다. ‘그리스’하면 딱 떠오르는건 올림픽과 고대의 폴리스들, 아테네 , 여러 신화 ... , 설화들 이었지만 이번에 이 레포트를 준비하면서 많은 것을 알 게 되었다. 마침 이번학기에 ‘서양사의 이해’강좌를 통해 그리스가 고대에 얼마나 많은 활발한 활동을 했는지, 아테네
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.09
  • [체육사]체육사
    한 진선미의 삼성미(三?美)를 육성하는 데 목적이 있었다.2. 아테네의 체육B. C 594년에 솔론(solon)이 제정한 헌법에 의하여 교육을 실시하였다. 교육의 목적은 스파르타의 무단 ... 어 어른으로서 각자 전문직에 종사 할 수 있게 된다. 여자는 선량한 가정주부를 양성함을 목적으로 가사, 방직, 재봉, 육아법 등의 교육을 실시한다. 아테네의 체육을 요약한다면, 심신 ... 라고 공통된 주장을 하므로 그 후 기독교 사상과도 상통하는 곳이지만 근대의 철학자, 교육학자, 종교가의 사상까지 지배하였다. 인간은 천부성을 조화적으로 발달시켜서 아름답고 진실
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.02
  • [미술사][서양미술사] 그리스미술 (회화 조각 건축)
    그리스미술-자연스럽고 인간적인 미술미술교육과 200500448 김윤균호메로스의 나라이자 소크라테스와 플라톤의 나라이며 위대한 비극시인 소포클레스와 조각가 페이디아스, 리시포스 ... 나무으로 내세웠던 도시-아테네'에서도'여자=사람 아님'으로 생각해서 여성에게는 외국인들 및 노예들과 마찬가지로 정치에 참가할 권리와 군대에 입대해서 적과 싸워 출세할 수도 있는 권리 ... 경, 대리석, 높이 149.9cm 테르메박물관 소장 *비애감을 표현하려고 함, Pathos * 파르테논의 조각상 = 건축에서…아테네와 스파르타간의 펠레스소스전쟁 발발 (B.C
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    | 리포트 | 58페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.12
  • [신화와 종교, 그리스신화, 일리아드]영화 트로이와 일리아드의 차이점 비교분석
    의 결혼식 때에 불화의 여신 에리스를 제외한 모든 신들이 초대를 받게 되었는데, 자기만이 제외된 데 화가난 에리스는 좌중에 황금 사과를 하나 던졌다. 그 사과에는 '가장 아름다운 여신 ... 에게' 라고 씌어져 있었다. 신들의 여왕 헤라와 미의 여신 아프로디테, 전쟁과 지혜의 여신 아테네가 이 사과를 두고 자존심 대결을 벌이게 된다. 제우스는 이 미묘한 상황에 끼어들 ... 고 싶지 않아 판결을 거부하고 트로이의 왕자이자, 양치기인 패리스가 그 심판을 맡게 된다. 여신들은 각기 다른 조건을 내걸며 패리스를 로비하고자 하는데, 헤라는 권력과 부를, 아테네
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.02
  • [교육사] 교육사 요약정리
    )한 아이를 낳고 잘 양육하여 국가 즉, 군대에 바치는 것을 최대의 의무로 하는 교육이었다.(2)아테네교육아테네교육의 기초는 솔론법에 의해 확립되고 자유주의적 성격을 가진 ... 민족성과 인간생활을 배경으로 하여 발달하였다. 아테네교육은 인간성의 다양성에 능력을 가진 조화된 인간을 이상으로 하였다. 교육목적은 활동적인 인간보다 지혜로운 인간을 강조 ... 하였으며 심신이 조화적으로 발달되고 국가와 사회를 위하여 헌신할 수 있는 선미한 인간을 양성하는 것이었다.아테네교육은 가정교육기, 교복교육기, 자유교육기, 군사교육기로 나누어 볼 수
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    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.27
  • 플라톤의 국가
    다고 보고 있다.Ⅰ.시대배경플라톤이 「국가」를 저술한 시기는 아테네가 스파르타와의 전쟁에서 거듭 패한 후 신흥세력인 테베와 연합해 반스파르타 동맹을 체결, 스파르타에 대한 설욕전 ... 을 펼치던 시기에 해당한다. 민주주의를 신봉하는 아테네와 과두정을 지지하는 스파르타는 그리스의 양대세력으로 서로 각자의 정치체제를 그리스의 다른 도시국가에 전하려 애써 왔고 서로 ... 전면전도 서슴치 않았다. 오랜 대립 속에서 아테네인들은 플라톤의 스승 소크라테스를 민주정에 찬성하지 않는다는 이유로 사형에 처했다. 이런 상황과 사건 속에서 플라톤은 올바른 나라
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.19
  • 고대 그리스 철학 요약
    보다도 그렇게까지 참을성이 없단 말인가? 그것이 체육교육을 받은 사람에게 어울린다고 생각하는가?”)이런 식으로 대화를 유도함으로써, 현재 불평하고 있는 여행자의 생각이 잘못되 ... 들을 자기식으로 꾸며 낸다고 지적한다. 신들이 태어나거나 사람과 같은 형체를 갖는다거나 신들이 온갖 악행을 저지른다는 발상은 바로 이런 생각에서 비롯되었다고 비판하면서, 실제로 신 ... 의 제자들의 저작을 통하여, 혹은 동시대의 시인이나 극작가들에 의해서 알 수 있을 뿐이다. 그는 아테네에서 태어나 거의 모든 이와 대화를 할 수 있는 시장 바닥과 거리에서 평생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.04
  • [교육사철학]그리스와 로마의 교육
    었으며, 현대식 교육의 단계가 뚜렷한 편이라고 할 수 있다.1 초등학교(8∼13세): 3R's와 체육 등을 위주로 한 사설초등학교 교육이 실시되었다. 아테네에는 문학교사·음악교사·체육교사 ... 폴리스(polis)로 구성되어있는데, 그 중 대표적인 도시국가가 아테네와 스파르타이다. 이들의 교육은 서로 상반된 점이 많으면서도 공통된 부분을 가지고 있다.아테네교육이 자유 ... . 그리스의 교육과 사회(1)그리스의 사회와 사상1그리스는 원래 스파르타, 아테네를 포함한 수십 개의 도시국가를 통칭하는 말로서, 그 민족구성도 다양하다.2아테네교육이 인문주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.30
  • 서양의 역사에는 초야권이 없다-서양사에관한 12가지 편견과 진실-을 읽고
    에서 앵 카스텔리옹, VIRTUE의 본 뜻, 초야권은 없다, 이단과 정통의 차이, 중세의 위대한 발명 - 의회, 율리아누스 황제를 위한 변명, 아테네 민주정의 경의라는 제목으로 다루 ... , 어떤 챕터는 조금 더 서양사에 대한 지식을 쌓고 읽어야 이해할 수 있겠다는 생각을 했다. ‘서평’이라는 글을 써본 적이 없어 어떤 식으로 글을 전개해야 좋은 서평이 될지는 모르 ... 교육- 국사교육의 영향이었을까, ‘국사의 해체’를 이야기 하는 지은이의 생각에는 불쑥, 반감이 일었다. 이론적으로 저자의 의견에 수긍하는 것은 어렵지 않다. 그러나 아직은 너무
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.28
  • [여성학]외국의 여성에 대한 인식의 발전역사
    가 그리스 문명 안에 있었다. 아테네의 여성은 공적인 생활을 할 수 없고 평범한 여성은 집안에서 살림을 하고 아이들을 교육했다. 손님이 초대되어도 모습을 나타내지 않았고 남편과 함께 ... 를 사는 방식이고 여자가 아이를 낳지 못하면 환불 받는다. 대체로 완화된 일부다처제의 습속에서 이 지역 여성들은 지참금식 결혼제도에 의해 보호받고 법률행위에 대한 권리를 갖고 있 ... 만 가은 아내를 아무런 절차 없이 다시 3번까지 받아들일 수 있었다. 코란에서는 여성에 대해 부정적으로 묘사되어 있는데 여성들은 천국에 들어갈 수 없고 당연히 교육의 필요성이 없
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.10
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2025년 12월 08일 월요일
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