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"소수민족의 민족주의" 검색결과 1,121-1,140 / 19,431건

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    [수업지도안] 사회 공개 수업지도안으로 단원은 <잘사는 백성, 부강한 나라로> 주제는 <실학자들의 주장과 활동>입니다.
    민족과 국가의 성립6-1-2 근대 사회로 가는 길(1) 새로운 사회로 움직임(2) 외세의 침략과 우리 민족의 대응6-1-3 대한민국의 발전5. 실태 분석 및 지도 대책가. 일반 ... 적 실태본 학급은 남 10명, 여 16명 총 26명으로 구성된 농촌의 소수 학생 학급치곤 숫자가 많은 편이다. 하지만 학습 능력의 편차가 심하여, 모둠 활동에 있어 의사결정은 소수 ... 관한 역사신문 만들기808/16?외세의 침략과 우리 민족의 대응척화비를 세운 까닭?흥선대원군의 개혁 정책 알기?외세의 침략을 극복하기 위한 노력 알기81-84(탐85-90)9
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.12
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    [중국 문화의 이해]_중국의 역사
    : 몽고의 풍속, 습관, 언어 폐지- 복고주의 : 원나라의 이민족 제도 폐지 >> 중국 고유의 제도로 돌아간다- 황제 독재 체제 : 중앙집권 강화- 자본주의 : 명대 농업과 수공업 ... ) 멸망- 16세기 반란, 외적 침입- 이자성의 농민 봉기 동북의 소수민족 만주족 청 건국- 청 : 이자성 물리침 > 산해관으로부터 북경 공격 > 명 붕괴 >> 한족X, 만주족 ... /춘추전국-진~청)반식민지 반봉건사회 (1840년 ~ 1949년, 청말~신중국성립)사회주의사회 (1949년~)1. 선진시기1) 신화 전설 시대 원시 사회와 삼황오제① 원시 사회(1
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.16
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    (사회복지와 문화다양성) 사회복지와 문화다양성이 어떠한 관련성이 있는지 서술하고, 문화다양성 사회를 위해서
    교과목명: 사회복지와 문화다양성과제명: 사회복지와 문화다양성이 어떠한 관련성이 있는지 서술하고, 문화다양성 사회를 위해서 어떠한 접근을 해야하는지 차별적 배제모형, 동화주의 모형 ... 성 사회를 위해서 어떠한 접근을 해야하는지 차별적 배제모형, 동화주의 모형, 다문화주의 모형을 설명3. 자신이 지지하는 모형은 무엇인지 그 이유를 논의Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 하여 차별적 배제 모형, 동화주의 모형, 다문화주의 모형을 설명한 후, 내가 지지하는 모형은 어떤 것인지 제시하고 그 이유가 무엇인지 서술할 것이다.Ⅱ. 본론1. 사회복지와 문화다양
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
  • 김일성의 근현대사적 논의와 역사적 평가
    끈질긴 설득에도 거부의 의사를 분명히 하였고 조만식의 퇴장에 그를 지지하는 상당수 민족주의적 인사들도 정국 주도 세력에서 이탈해갔다. 1946년 2월 8일 김일성은 북한 최초 ... 에서 김일성연구는 오랫동안 학문적 연구대상이 될 수 없었고 그저 ‘허위 항일무장투쟁 경력’을 가진 ‘가짜 김일성’이 얼마나 ‘반민족적 독재’를 행하고 있는가에 집중해 왔다. 반면 북한 ... 있다.만주사변이 발발하자 중국 공산당 중앙은 만주성 위에 항일유격대의 창설을 지시하였다. 이 지시에 근거하여 만주 전역에서는 공산주의자들에 의한 항일유격대 건설이 시작
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.06
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    다문화 청소년 및 학교 내에서의 문제점과 개선방안 중심으로
    자국의 일에 대해서는 융통성이 없다. 그것은 바로 우리가 ‘단일 민족’이라는 신화와 편견을 갖고 있기 때문이다. 하얀 의복을 걸친 선비의 나라, ‘백의민족’이라는 신화가 타민족 ... 과 인종에 대해 폐쇄적으로 만들었다. 하지만 우리나라는 예부터 ‘다민족’국가였다. 삼국시대부터 이민족의 유입이 있었으며, 고려 시대만 해도 몽골의 지배를 받으며 수천만 명의 여성 ... 들이 공녀로 끌려갔다, 일부가 돌아왔고, 조선 시대에는 일본에 끌려갔다가 돌아왔고, 이후에는 미국, 베트남 등과 인종이 섞였다. 이외에도 가슴 아픈 역사 속에서 다민족 국가가 되
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
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    글로벌경영의 정치적, 문화적 환경에 대해 논하시오
    세력 집단과 의회 외부의 세력 집단, 일반대중 집단, 즉 학생이나 노동자, 소수 민족 등이 이에 해당되고 외국정부나 국가간의 연합기간 및 단체가 이에 해당된다. 전쟁상대국이나 내란 ... 만 집단주의와 개인주의를 구분해 민주주의는 개인주의에 거의 입각하고 전체주의는 집단주의와 관련이 많은 체제이다.2. 글로벌 경영의 정치적 위험정치적 위험의 개념은 국제경영활동 ... 에 있어 지구상 3천여 개의 언어가 존재하는데 지역 방언을 포함한 1만 종이 존재한다고 보았을 때 언어는 문화 구별의 가장 뚜렷한 요소가 되며 언어를 배우는 것은 그 국가나 민족 문화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 교양 레포트 베트남 의식주
    . 베트남의 국기 - 금성홍기 또는 황성적기라 불리며 붉은색은 혁명의 피를,노란 별은 민족의 단결을 의미한다.베트남의 정식 명칭은 베트남 사회주의 공화국(Socialist ... 를 대표하는 국가 주석은 임기 5년이며, 국회가 국회의원 중에서 선출한다. 인구는 약 9천 15만 명(2012년 기준)으로, 전 국민의 86%인 비엣족과 53개의 소수 민족, 100만 ... 여 명의 중국인이 살고 있다. 공용어는 베트남어로, 발음의 길이와 높이에 따라 의미가 달라지는 6성조를 가지고 있으며, 베트남어 외에도 소수 민족의 언어 네 개를 허용하고 있
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.25
  • 다문화교육의 대상은 누구이고, 무엇을 교육해야 할까? (교육학개론 레포트)
    다문화 교육을 해야 한다.그렇다면 그 다문화 교육의 대상은 과연 누구이고 무엇을 교육해야 할까? 우리나라의 경우 건국 이래 단일 민족 사회로 인식되었기 때문에 최근의 이러한 변화 ... 에 대해 어려움이 따를 수밖에 없었을 것이다. 그래서 우리나라의 다문화 교육은 문화 동화주의적 관점으로 다문화가정의 아이들을 어떻게 한국 사회에 잘 적응시킬 것인가에 초점이 맞춰 있 ... 었다. 우리가 다문화 교육하면 흔하게 떠올릴 수 있는 다문화가정의 아이를 대상으로 한 한국어 교육과 한국문화 적응 교육으로 말이다. 하지만 이러한 관점은 소수집단 개인들의 자아 정체
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.25
  • 온라인 혐오표현 규제
    중요하다. 오사카시의 조례는 혐오표현을 ’인종적 혹은 민족소수자에 대한 차별적 표현‘으로 정의하고 있을 뿐, 종교적 혹은 성적 소수자 등 다른 유형의 사회적 약자를 보호하고 있 ... 하며 국민주권을 실현하는데 필수불가결한, 즉 표현의 자유를 민주주의 체제에 있어서 필수 불가결의 본질적 요소로 보고 있다.3. 혐오표현에 대한 정의혐오표현은 헤이트 스피치(hate s ... 등을 규제하는데 활용되어서는 안된다.(김민정,2019)4. 해외 규제 사례①국가별독일독일은 온라인에서 인종주의, 증오선동 표현이 증가하자 2015년 대책위원회를 마련하였고 대책위원
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.19
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    (다문화교육론) 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가 교재와 다음 서적을 참고하여
    한 차별주의자. 창비. 이향규(2018). 후아유. 창비교육. 정민승(2020). 배움의 독립선언, 평생학습. 살림터. 2. (15 점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때 ... 균등한 기회를 가지는 것으로 규정할 수 있다. 다문화교육은 인종, 종교, 사회계급, 문화, 민족의 다양성은 국가 자산을 풍부하게 하고 시민의 공공적, 개인적 문제를 인식하며 해결 ... 하는 것에서 시작한다고 여겨진다. 우리 사회에서 다문화라고 부르는 것은 소수에 대한 차별이라고 볼 수 있다. 주류 문화가 소수 문화에 대해 차별하는 것은 절대다수 시각에서는 이
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
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    세계의 다문화에 대한 조사
    이 급증 두 가지이다. 이는 국적이나 민족이 다른 사람들에 대해 배제, 소수자에 대한 무시와 차별 등으로 인한 인권 문제 그리고 집단적인 갈등의 주요한 요인 대문에 일본 정부가 “공생 ... 는 패전 후부터 65만 명 정도를 유지하다가 100만 명을 넘어섰다. 1945년 시점까지 일본은 다민족 국가였고, 시간이 지나 1979년에 정식으로 ‘국제인권규약’에 최종 ... ”정책이 대등한 관계의 형성에 초점을 둔 것이다. 일본 정부의 “다문화 공생주의”의 정책의 성공을 위해 중앙정부 중심이 아닌 지역 중심의 거버넌스 구축에 역할을 두었다. 그로 인해
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.27 | 수정일 2023.12.06
  • [문화교양학과] 2024년 2학기 제3세계의역사와문화 중간시험과제물 공통(크랙업 캐피털리즘)
    국가 원수의 연설과 새로 건설된 경기장에서 소수의 군중에게 101발의 예포가 거행되었다. 참석한 유일한 외국 고위 인사는 우루과이 군사 독재 정권의 장군이자 민주주의가 없는 서던 ... 한 이곳은 1949년 공산주의 적군의 승리로 사람들이 도시로 몰려들어 곳곳에 생겨나는 작은 작업장과 공장으로 유입된 이후 세계 시장을 위한 제조업으로 가속화되었다. 영국이 1945년 ... 일본으로부터 식민지를 탈환했을 때 식민지의 전체 인구보다 많은 약 백만 명의 난민과 이주자들이 특히 상업 중심지인 상하이에서 노동력과 자본을 가져왔다.신자유주의 그룹 내에는 다양
    방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.09.20
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    아테네의 민주정과 로마의 공화정제정을 비교한후 아테네와 로마를 타산지석으로 삼아 우리나라 정치가 나아가야할길 할인자료
    세계의 역사 과제물 아테네의 민주정 오늘날 아테네를 이야기할 때 빠지지 않는 거의 바로 아테네의 민주주의다. 일반적으로 아테네 민주주의는 근대 민주주의의 근원으로 보고 있다. 이 ... 는 507년 클레이스테네스가 비합법적 방법을 이용하여 정권을 장악한 사람들을 몰아내고 민주주의에 입각한 정치 체제를 만들었기 때문이다. 당시 그는 귀족들이 가진 영향력을 줄이고 ... 주의의 발상지로 여기는 까닭이 여기에 있다. 그러나 현대 사회의 민주주의하고는 다른 개념이다. 아테네의 민주주의는 직접 민주주의고 오늘날의 민주주의는 간접 민주주의이기 때문이
    방송통신대 | 1페이지 | 5,500원 (5%↓) 5225원 | 등록일 2023.02.02
  • 역사의이해 일본제국주의 레포트
    일본제국주의의 군사강점과 식민지 무단통치체제일본제국주의는 1910년 8월 29일 대한제국의 주권을 완전히 강탈하여 식민지로 강점하자 한국에 대한 식민지통치기구로서 조선총독부 ... 고, 군사방식에 의한 무단통치를 자행하도록 하였다. 1911년 3월 조선총독부의 관리수는 1만 5115명이었으며 이 관리 중 한국인은 극소수였다. 또한 ‘무단통치’라 하여 1910년 ... 적으로 해제하기 시작한 것은 1907년 8월 1일의 대한제국 구군대의 해산과, 뒤이어 그해 9월 3일 일제 통감부가 의병전쟁 탄압책으로 「총포급 화약류단속법」을 공포하여 한국민족
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
  • 미국 이민의 역사, 이론과 실제
    미국 이민의 역사, 이론과 실제한국은 빠른 속도로 다민족·다문화 사회로 변화하고 있다. 이러한 변화는 민족적 다양성, 다문화주의, 인종차별주의 등과 관련되어 심각한 사회적 갈등 ... 과 흑인 등 소수민족의 사회적 불만이 점증되는 1960년대 중기에 아시아계 미국인을 지칭하는 ‘모범적 소수집단’이란 용어가 등장했다. 이들은 근면성, 절약, 인내심, 조용한 동화 ... 사회적 다원주의를 기반으로 하는 인종주의적 이론을 수용하여 이민을 제한하는 가장 적절하고 유일한 방법으로 인식되었다.- 이민 할당제 시기(1920~1965) : 이민자의 증가
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.14
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    오리엔탈리즘의 입장에서의 Tomi Lahren의 사상 비판
    성향을 간접적으로 느낄 수 있게끔 해준다. 여러 민족과 인종이 섞여서 살고 있는 미국 내에서 특정한 편견이 없이 소수자를 배려하는 모습을 Hillary Clinton는 민주당을 대표 ... Lahren은 ‘민주당은 이슬람의 이름으로 테러를 자행하는 급진주의자들을 같은 종교의 평화적인 무슬림들로부터 쉽게 분리하면서 정신적으로 미친 살인자들을 법을 준수하는 총기 소지자 ... , 불법이민자 추방과도 같은 공약을 내세우고 있다. 또한 그는 The New York Times에 "이슬람 근본주의에 어떻게 대처할 것인지, 선한 무슬림과 나쁜 무슬림을 어떤 식
    리포트 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.01.04
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    다문화교육론2)다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오.
    다. 즉, 문화적인 소수자와 다수자 모두가 인종, 민족, 언어, 성적취향,사회계층, 장애, 종교 등 문화적 차이에 상관없이 문화적 다양성을 존중하며함께 살아갈 수 있도록 역량 ... 원리)8결론9참고 자료1. 서론다문화는 사회에 존재하는 모든 다름이나, 한 사회 안에 여러 국가 민족, 문화가 혼재 되어 있는 사회를 이야기 한다. 이 과정에서 다양한 문화 ... 과 복지, 인종 차별, 민족 간의 혐오와 갈등을 불어 일으키는 원인이 되었다. 이러한 급변하는 시대의 흐름에 맞추어 이를해소할 수 있는 교육과 학습의 필요성이 대두되었다. 우리는 이
    방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.19
  • 식민지 조선 시민의 정체성의 형성
    만 이런 상황에서 지배자의 억압에서 살아야 했던 조선인의 모습은 오늘날의 한국 사회가 형성되고 한국인과 민족의식이 탄생하는 데에 역사상 어느 시기보다도 심대하고 깊은 영향을 끼치 ... 만 이러한 체계는 초기에 모든 가치체계와 사람들을 하나로 묶어 주는 강력한 바탕이 되었지만 결국 구한말에는 지배층의 통치 체계로 전락해버린다. 이 시기는 우리민족의 역사에서 근대 ... 화의 진통을 겪던 시기라고 말할 수 있다. 기존 유교를 기본으로 하여 세워진 조선은 사회의 이념과 체계가 붕괴되고 있었기 때문이었다. 즉, 유교를 이념으로 한 봉건 전제주의 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.03 | 수정일 2020.11.06
  • 베트남 역사에 대해 A+ 자료
    응우옌 왕조에 합병되어 완전소멸하게되고 비엣남 에 참파유적들이 남았지만 굉장히 발달되있다는것을 볼 수 있고 참파인들은 많이 밀려나게 되었지만 지금도 소수민족으로 이어가고 있 ... 다베트남 사람들은 중국의 지배에 끊임없이 항쟁하였던 것처럼, 프랑스의 식민지가 된 뒤에도 독립 운동을 계속한다. 1930년에는 사회주의 성향의 민족주의자들이 베트남 공산당을 결성 ... 의 지배를 받았다. 안남 응오왕조 -> 다이비엣 -> 월남 응우옌 왕조 -> 비엔남 전쟁 -> 통일 비엣남/ 사회주의 공화국 이 되었다.비엣남에 역사를 보면 반랑국 시대에서는 굉장히
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.30
  • 인간환경과 사회환경의 체계
    하는 구성원에 중점을 두면 개인주의가 되어 국가는 개인의 권리를 보장하는 장치로만 여겨진다. 또 다른 관점에서는 국가를 계급적 착취나 억압의 기관으로 생각하여 소수인이 다수인을 강제 ... 를 의미하였는데 N.마키아벨리가 군주론에서 사용한 이후로 세계 여러 나라에서 사용하게 되었다.이와 같은 어원으로 미루어 볼 때 국가란 말은 대체로 같은 민족을 중심으로 형성되기 시작 ... 한 근대국가의 명칭으로 쓰인 것으로 복수민족으로 구성된 미국과 같은 국가도 있고 아프리카나 남아메리카처럼 같은 민족이 갈라져서 구성된 국가도 있다. 지금은 고대 도시국가, 로마제국
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
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2025년 10월 02일 목요일
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