"교육평가A형"의 검색결과 입니다.

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"교육평가A형" 검색결과 1,121-1,140 / 75,507건

포커스 그룹 연구방법을 적용한 졸업학년 간호대학생의핵심간호술 평가 경험 (The Experience of Performance Examination for Core Nursing Skills Among Senior Nursing Students Through the Focus Group Interview)

연구 목적: 본 연구는 졸업학년 간호대학생의 핵심간호술 평가경험을 이해하고 실습교육 및 핵심간호술 평가를 위한 기초자료를 제공하기 위해 수행되었다.연구 방법: 연구대상자는 핵심 ... 적 학습을 촉진하는 전략이 필요하다. 학생들의 수행평가시 평가자의 부정적 영향을 최소화하기 위한 표준화된 평가자 교육 매뉴얼을 개발하여 적용할 필요가 있다고 생각된다. This s ... 간호술 평가를 경험한 J시 1개 간호학과 4학년 10명이었다.연구 내용: 대상자들은 핵심간호술 평가로 인한 불안과 그에 따르는 증상을 경험하였으며, 각자 나름대로의 불안 대처방법

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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유아를 위한 제주형 지속가능발전교육 프로그램 개발을 위한 델파이 조사 연구 (A Delphi Research Study for Developing Jeju-style Sustainable Development Education Program for Young Children)

본 연구에서 델파이 기법을 통해 제주형 지속가능발전교육 프로그램의 구체적인 교육목적과 교육목표, 교육내용, 교수전략, 평가방법을 파악하여 프로그램 개발을 위한 기초자료를 제시 ... 을 가진다.’를 포함한 교육목표 12개, ‘제주어가 사라지고 있어요.’를 포함한 교육내용 13개, ‘직접 경험 제공하기’를 포함한 7개의 교수전략, ‘관찰법’을 포함한 3개의 평가방법 ... 이 제안되었다. 본 연구의 델파이 조사는 유아교육현장의 전문가를 대상으로 했다는 점과 그 결과 프로그램의 교육목적, 교육목표, 교육내용, 교수전략, 평가방법에서 최종의 연구결과로 선정

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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식생활교육프로그램이 예비초등교사의 식생활교육과 식생활능력 및 농업소양 평가에 미치는 효과 (Prospective Elementary Teachers' Evaluation of Dietary Life Education Program for Improving Their Dietary Life Education, Food Literacy, and Agricultural Literacy)

본 연구의 목적은 예비초등교사를 대상으로 식생활교육프로그램을 적용하고 식생활교육, 식생활능력, 농업소양의 평가점수 향상에 효과가 있는지 알아보고자 한 것이었다. J교대 2학년 ... 표본 t-검정을 이용하여 분석하였다.주요 연구 결과는 다음과 같다.첫째, 식생활교육프로그램 적용 전과 후의 예비초등교사의 식생활교육 평가 점수의 평균 차이를 분석한 결과 통계 ... , 식생활교육 프로그램 적용 전과 후의 식생활능력 평가점수 평균 차이를 분석한 결과 역시 통계적으로 유의미한 향상을 보였으며(p

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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日本語教育におけるルーブリック評価の標準モデル (A Standard Model of Rubric Assessment in Japanese Education)

본 연구에서는 일본어 교육에서 학생 참여형 수업을 실시하기 위한 교수 방법이나 전공과목에서 루브릭 평가의 표준모델 도입 제안의 일환으로서 3가지 전공과목의 루브릭 평가 실천 보 ... 다.본 연구에서 전공일본어 교육에 루브릭 평가 표준 모델을 제안하였다. 이것이 평가의 주된 방향으로 활용이 가능하지만, 각 전공 교과과목의 특성을 반영하고 학습 목표와 학습자의 눈높이 ... 고 및 고찰을 하였다. 고찰의 결과는 다음과 같다. 프레젠테이션(presentation)의 루브릭(Rubric) 평가안을 제시함으로서 교수자에게 맡겨지기 쉬운 평가(評価)를 학생

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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René Girard의 미메시스 이론 탐색과 국제학생평가로그램(PISA) 비판적 검토를 통한 적용 (René Girard's Mimesis Theory and Its Application for a Critical Review on OECD's PISA)

Girard의 이론에 비추어 볼 때 PISA는 참여국들로 하여 OECD의 지표를 따라 교육정책을 수립하고 개선하게 함으로써 세계 교육정책에 한 거버스를 구축하고, 국제인 비교평가정책 ... 이 은 René Girard의 사상을 탐색하고, 이를 교육학 연구를 한 분석의 틀로 용하려는 목을 가지고 있다. 이를 해 Girard의 미메시스 이론(mimesis theory ... )을 체계으로 정리하 고, 이를 경제력개발기구(OECD)의 국제학생평가로그램(PISA) 정책을 비으로 분석하 는데 용하다. Girard의 에서 볼 때, 인류 문명과 사회 제 상

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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유아용 WBI 사이트 평가 연구 (Study on the evaluation of the web sites for Young Child)

유아교육용 WBI 사이트의 질적 수준을 향상시키기 위한 하나의 방안으로서 현재 개발․운영되고 있는 유아교육용 WBI 사이트의 평가를 실시하였으며, 이를 위하여 본 연구에서는 5개 ... 평가 영역에서 18개의 평가주제와 84개의 평가문항을 활용하여 현재 개발․운영되고 있는 유아교육용 WBI 사이트 73개를 평가하였다.평가결과 교수전달 영역은 평균 3.69(SD ... 적 지원 및 요구사항 영역은 평균 3.71(SD=0.57)로서 비교적 양호한 것으로 나타났다. 그러나 일부 유아교육용 WBI 사이트들은 질적으로 매우 낮은 수준인 것으로 나타났

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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ahp 설문지 양식 한글 파일(학위논문 및 보고서용) 계층분석법 다양한 종류 포함

, COD 등급⑨⑧⑦⑥⑤④③②①②③④⑤⑥⑦⑧⑨클로로필-a 등급3) 문화서비스① 이용프로그램평가 항목중요중요평가 항목물 문화관 이용⑨⑧⑦⑥⑤④③②①②③④⑤⑥⑦⑧⑨축제프로그램물 문화관 ... 은 계층의사결정법(AHP : Analytic Hierarchy Process)으로, 평가에서 고려되는 항목 간 상대적 중요도를 판단하는 집단 의사결정기법입니다. 아래 요령을 참고하시어 ... 들은 모두 연계되어 있습니다. 예로 ‘A > B’, ‘B > C’인 경우 ‘A > C'로 추정됩니다. 즉, 응답 전 각 항목들의 우선순의를 미리 염두에 두시면 더 일관성 있는 설문조사

서식 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31 | 수정일 2023.08.04

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합의적 질적 연구를 통한 초등교사의 과정중심평가에 대한 인식 (Elementary School Teachers’ Recognition of Process-Centered Evaluation Using Consensual Qualitative Research (CQR))

성에 근거하고 있었으며, 평가 계획 대강화와 평가범위 확대와 다양한 평가 방법 및 기록방식과 같은 평가 실천 방법의 변화로 연결되었다. 이는 다시 교사의 수업 성찰 강화, 교육과정 인식 ... 본 연구는 과정중심평가의 현장 내실화를 위해 초등교사의 평가 경험을 바탕으로 과정중심평가의 의미와 실행, 개선 방향을 알아보고자 하였다. 초등교사 9명과 면담을 실시하고 합의 ... 적 질적 연구방법(CQR)으로 분석하였으며, 이 과정에서 중심개념을 찾았다. 교차분석을 실시한 결과 과정중심평가에 대해 4개의 영역에서 13개의 범주와 34개의 하위범주를 찾

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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시나리오 기반의 수학적 태도 및 실천 검사 평가틀 개발을 위한 델파이 조사 (A Delphi Study to Develop Scenario-Based Assessment Framework of Mathematical Attitude and Practice)

적 영역의 연구가 활발한 수학교육학 전문가, 교육심리/측정평가 전문가, 현직 수학교사총 16명을 대상으로 두 차례의 델파이 조사와 전문가 협의회를 진행하여 ‘태도 및 실천’의 의미 ... 본 연구는 수학 교과에서 시나리오를 기반으로 ‘태도 및 실천’을 평가하고자 ‘태도 및 실천’의 평가 요소와 그 의미를 정하는 평가틀을개발하기 위해 델파이 조사를 수행하였다. 정의 ... 와 평가 요소, 하위 요소의 내용 타당성을확보하였다. 연구 결과 시나리오 기반 평가에서 ‘태도 및 실천’의 의미는 ‘수학을 하는 즐거움을 느끼고 수학을 하려는 열정을 바탕으로동료

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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평가방식 변화에 따른 초등 1급 정교사 자격연수 경험 분석 (An Analysis of the Experience of Qualification Training for the Elementary 1st grade Teachers according to the Change of Evaluation Method)

이를 위해 2019년과 2020년 초등 1급 정교사 자격연수에 참여한 연수강사 4명, 연수생 5명을 대상으로 심층 면담을 진행하였다. 면담 내용은 주로 교육과정과 평가에 대한 ... 인식, 연수원 분위기와 1정 연수에 바라는 점 등이다.결과 평가방식 전환 이전의 교육과정은 ‘성장의 원동력’, 평가는 ‘이상과 현실의 괴리’, 연수 분위기는 ‘소리 없는 전쟁터 ... ’, 1정 연수에바라는 점은 ‘평가 변화에 대한 소망’, 평가방식 전환 이후의 교육과정은 ‘변화의 바람’, 평가는 ‘겪어야 하는 성장통’, 연수 분위기는‘고요함과 적막함’, 1정 연수

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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중학교 학교규칙

할 수 있다.제15조(수료 및 졸업)① 각 학년의 과정 수료 또는 졸업을 인정함에는 출석일수와 교육과정의 평가 성적을 산정하여 정한다.② 각 학년의 과정 수료에 필요한 출석 일수 ... , 재교를 다니고자 할 경우는 평가를 거치지 아니한다.제20조(전입학 및 편입학)① 본교에서 전입 및 편입학은 초·중등교육법 시행령 제73조 내지 제75조에 따라, 배정 받은 자 ... 이수를 인정받아 진급 또는 졸업에 필요한 교육과정을 모두 마치면 조기진급 또는 조기졸업 인정한다.8. 평가 통과 후 진학을 희망하는 상급학교에 원서 제출이 가능하다.9. 평가

서식 | 8페이지 | 500원 | 등록일 2024.02.03

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대학 교양 강좌에서의 반성적 쓰기를 활용한 평가 방안 연구 (A study on evaluation method using reflective writing in university liberal arts communication classes)

본 연구는 대학 교양 의사소통 과목에서 반성적 쓰기를 학생들의 성적 부여를 위한 평가 방법으로 활용하는 것이 적절할 수 있는 근거들을 제시함으로써 평가 방법으로서의 반성적 쓰기 ... 로 반성적 쓰기를 활용한 평가 방법의 원리와 구성 요소에 대해 제시하였으며, 마지막으로 반성적 쓰기를 활용한 평가 방법의 실제 사례를 소개함으로써 구체적인 방안을 제시하였다. 또한 ... 실제 활용 사례를 통해 반성적 쓰기 평가 점수와 다른 평가 항목의 점수가 일정 수준 이상의 상관을 보인다는 점, 학생들이 제출한 결과물에서 평가 방법으로서 반성적 쓰기의 효용

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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교원평가제 실태 분석 및 발전 방안 탐색 (An Analysis on Teacher Evaluation System in Korea)

연계, 시행 시기, 결과 활용을 포함하는 교원평가제 발전 방안 등 세 가지 분석 준거를 구안하고, 교육행정 분야 전문가 및 현직 초‧중등 교원과의 협의를 거쳐 최종 24개의 문항 ... 본 연구는 개별 교원을 대상으로 하는 교원평가제의 실태를 분석하고 제도 발전 방안 도출을 목적으로 한다. 이를 위해 선행 연구 고찰을 통해 교원평가제 목적 달성과 만족도, 제도 ... 이 응답하였다. 수집된 데이터 분석 결과, 첫째, 교원평가제도 도입 목적 달성도와 평가 대상자의 만족도 모두 낮게 나타났다. 둘째, 교원평가제의 발전 방안에 대해 평가 결과 연계

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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CIPP 평가모형 적용을 통한 2009 개정 중학교 교육과정 평가지표 개발 (The Study of Evaluation Indicators for the 2009 Revised Middle School Curriculum Applied by CIPP Evaluation Model)

본 연구의 목적은 2009개정 중학교 교육과정평가의 내용분석을 통하여 중학교 교육과정 평가준거를 CIPP 평가모형에 맞추어 개발한 후 이를 타당화하는 것이다. 이를 위해 문헌고찰 ... 과 전문가 협의를 통하여 2009개정 중학교 교육과정 평가지표를 개발하였다. 또 이를 타당화를 하기 위하여 통합창원시와 부산광역시에 근무하는 중학교 교사, 대학교수 등 교육과정 ... 았다. CIPP 평가모형을 적용한 2009개정 중학교 교육과정 평가지표에 대한 전문가 패널들의 합의정도는 다음과 같다. 첫째, 1차 델파이 연구결과, 개발된 32개의 평가지표 중

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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지방교육자치제의 목적 달성 평가:교육의 자주성, 전문성, 지방교육의 특수성은 신장되었는가? (Evaluation of achievement of the purpose of the Local Education Autonomy System: Has the independence, professionalism, and specificity of local education been increased?)

이 연구에서는 지방교육자치제의 가장 중요한 목적인 교육의 자주성, 전문성, 지방교육의 특수성 신장 여부를 평가하였다. 1991년 이후 지방교육자치제는 제도와 운영, 수직적 수평 ... 었다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 교육의 자주성 신장 측면에서 교육 분권 및 규제, 조직, 인사, 재정, 교육감 및 교육위원회, 법령체제 및 일반자치와 관계 등을 평가한 결과 ... , 큰 진전이 있었으나, 근본적 장애물이 있다. 둘째, 교육의 전문성 신장 측면에 교육감 및 교육위원회, 교육행정 직원인사, 지방교육 자치역량 등을 평가한 결과, 제도적으로 점차

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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교수자의 메타버스 교육 플랫폼 사용성 평가 (Instructor Usability Evaluation toward Metaverse Education Platform)

의 메타버스 기술을 교육현장에 적용하는 데 한계가 있지만, 그것이 보완되었을 때에는 에듀 테크로써 긍정적인 효과를 기대해 볼 수 있을 것이라고 평가했다. 향후 메타버스 플랫폼 ... 본 연구는 웹 기반 가상공간에 대한 학습효과를 사용성 평가를 통해 살펴보았다. 개인차와 심리, 기술, 환경 평가 요인 가운데 기술과 환경 분야를 특정하여 교수쟈가 인식하는 메타 ... 버스 교육 플랫폼에 대한 만족과 필요성을 알아보고자 했다. 연구는 메타버스 교육 플랫폼인 MOIM을 활용해 강의를 진행한 교수자를 대상으로 메타버스 플랫폼에 대한 사용성을 온라인

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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시스템평가모형 기반의 정책평가 FRAME 개선 연구 (A Study of Improving the Policy Evaluation Frame through the System Theory Based Evaluation Model)

이 연구는 시스템평가모형 기반의 정책평가 FRAME 개선 연구로서 이러한 모형의 적용가능성과 타당성을 살펴보았다. 이를 위해 학교문화예술교육 선도학교 지원사업을 대상으로 평가 ... 를 수행하였다. 시스템평가모형 수립은 1) 이론적 고찰과 선행연구 검토(사업의 목적 및 현황, 운영, 성과, 선행연구의 검토), 2) 사업모형 분석, 3) 성과평가모형의 수립 절차 ... 를 따랐다. 또한 성과평가를 수행하기 위하여 평가지표의 내용검토와 평가지표에 대한 예비설문조사 등을 실시하여 평가지표의 체계성은 물론 타당성을 갖추는 노력을 수행했다. 분석결과, 첫째

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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교육대학원생의 만족도 및 요구에 기초한 A대학 교육대학원의 진로 모색 (Exploring the Path of Graduate School of Education Based on the Needs and Satisfaction of Students of Graduate School of Education)

를 위하여 A대학 교육대학원 재학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 교육대학원 재학생들의 진로계획과 진학 목적에 의거하여 집단을 나누어 만족도의 차이를 분석하였다. 분석 결과 ... 한 결과 집단 간에 유의미한 차이가 있었다. 셋째, 교육대학원에 대한 만족도에 교육과정 운영, 행정, 시설 및 평가 운영, 교육실습 지도, 졸업논문 지도 영역 모두 영향을 미치 ... 것으로 나타났다.이를 토대로 A대학 교육대학원의 개선을 위해서는 첫째, A대학 교육대학원에서 교직으로의 진로를 계획하고 있는 재학생들의 만족도를 높이기 위한 방안이 필요

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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초등학교 문학 수행평가의 지향점과 평가기준 (Orientation and Guidelines of literature performance-based assessment in elementary school)

문학 수행평가는 학생들에게 단순히 출력할 것을 요구하기보다는 문학적 의사소통에 대하여 계속하여 피드백을 제공해주어야 한다. 수행평가는 상대 평가를하여 서열화하지 않아도 되는 초등 ... 학교에 적합한 평가로 여겨진다. 초등학교 문학수행평가에서 지향하는 것은 ‘언어 기능과 문학 통합하기, 교수‧학습과 평가 연계하기, 지속적으로 평가하기’이다.이러한 지향점을 반영 ... 한 수행평가의 평가기준을 서술형 문항과 루브릭을 중심으로 살펴보았다. 서술형 문항에서는 요구 사항이 평가기준이 되는데, 학생들이쉽게 이해하고 작성할 수 있는 요구 사항을 제시

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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교사평가제도의 쟁점 및 발전적 대안 탐색 (A Study of the Improvement of Teacher Evaluation System)

본 연구에서는 교사평가제에 있어서 ① 평가 목적, ② 평가 내용, ③ 평가 방법, ④ 평가자 등과 관련된 주요 쟁점을 살펴보고, 교사평가제의 발전적 대안을 제시해 보았다. 교사 ... 평가제 발전의 기본 방향을 ① 교사평가의 목적인 ‘교사의 전문성 향상을 조장하는 목적’과 ‘교사의 직무 수행과 관련된 책무성을 확인하는 목적’ 2가지를 모두 조화롭게 추구하는 방향 ... , ② 교사평가의 내용이 가능한 ‘교사의 교직생활 전 영역과 관련된 능력과 자질을 종합적으로 평가’하는 방향, ③ 교사평가의 방법이 ‘절대평가’와 ‘상대평가’ 2가지를 모두 조화

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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