"통일대한민국"의 검색결과 입니다.

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한국사 안창호 재평가 통일 민족주의 주관성 토문 한국사능력검정 공무원 한국사 한미동맹 필요성 독일통일 한국사 정리

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"통일대한민국" 검색결과 1,101-1,120 / 65,958건

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2022 지방직 공무원 한국사 출제범위 및 패턴분석

(독립문)흥선대원군(순서)독립협회조일무역규칙조일통상장정덕수궁석조전(르네상스)조미수호조약대한제국(독립협회)일제시대대한민국 임시정부을사조약신민회 이화영 경학사징병제 징용제지원병제한일 ... /고구려고대 ~ 통일신라의상 자장김수로(금관가야)진흥왕(거칠부)소수림왕삼국시대 지방행정처려근지 욕살정사암회의성왕(노리사치계)말해 무왕연개소문성왕(관산성)통일신라 경제상황삼국통일군사제도 ... 신협약러일전쟁 신민회의열단(김익상 조선총독부)토지조사령31운동 임시정부근우회임시정부 건국강령의열단(황포군관학교)신간회 강령신간회조선혁명선언한국독립군(쌍성보)물산 장려운동22년(국가직

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.09 | 수정일 2022.12.12

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삼국시대의 마지막 전쟁, 나당전쟁의 결과

할 수는 없지만, 기본적으로 신라의 역량과 주도하에서 이루어진 것이라 할 수 있다. 삼국통일은 현재 대한민국을 구성하는 민족의 뿌리에 해단하는 집단에게 하나로 통일된 국가라는 경험 ... 었다는 것을 알 수 있다.(3) 나당전쟁 결과, 삼국의 통일신라의 승리는 삼국의 통일로 이어졌다. 이는 한국 사상 최초로 민족 통일의 기반을 다지는 계기가 됨과 동시에 한국 역사 최초 ... 로 삼국을 통일하고, 내부 정비과정을 거쳐 통일신라시대를 열게 된다.Ⅱ. 나당전쟁의 결과본론에 앞서, 나당전쟁의 결과를 크게 세 가지로 분석해보고자 한다. 신라의 승리분석에 있어서 승리

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16

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독일의 통일과정과 분단 한반도에 대한 시사점

독일의 통일과정과 한반도에 대한 시사점- 전후부터 통일에 이르기까지국문요약지난 1989년 베를린 장벽의 붕괴에 이은 동독과 서독의 통일은 30년가량의 세월이 흐른 오늘날 ... 까지도 가장 모범적인 분단국가의 통일사례로 일컬어지고 있다. 실제로 전범국이었던 독일은 제 2차 세계대전이 끝난 후 가장 통일이 되기 어려운 나라로 지목되기도 하였지만, 분단 상황에서 취할 ... 수 있는 여러 가지 평화적이고 비정치적인 방법으로 우선 동서간의 격차를 줄이고자 노력하였고, 현저한 경제적 격차와 이념간극에도 불구하고 결국 평화적인 통일을 이룰 수 있

논문 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.07.30 | 수정일 2023.08.21

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한반도 통일의 필요성 및 선결 과제, 발전적 방향 (A+ 레포트 자료)

에서 본인이 강조하고 싶은 것은 한반도 통일 이후 새로운 대한민국은 중소 중추국으로서 4대 강국에 둘러싸인 지정학적인 숙명을 강대국 간의 중재자로서 가교역할을 수행하며 실질적인 다자외교 ... 는 기회비용은 다음과 같다. 우선, 군사적 측면에서는 군사력 규모 감축에 따른 효과가 발생한다. 한국안보통일연구원에 따르면 남북 군사통일비용은 20년간 총 14조 원이 필요한 반면 ... 군구조 개혁과 함께 결과적으로 감축된 인력은 산업 일선에 투입되어 통일 한국의 한층 높은 경제적 생산성을 가져올 수 있다. 또한, 휴전선 인근에 병력의 약 70% 이상을 배치

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22

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[한국어능력시험] 현재 한국어능력시험은 규준지향평가에서와 같이 다양한 수준의 난이도를 지닌 문제들이 출제되고 있습니다. 이에 대한 자신의 의견을 제시해보세요.

한국어능력시험한국어능력시험(TOPIK)은 수험자가 일정한 준거 수준에 도달하면 합격, 그렇지 못하면 불합격으로 판정하는 준거지향 평가의 성격을 지닙니다. 하지만 현재 한국어능력시험은 규준지향평가에서와 같이 다양한 수준의 난이도를 지닌 문제들이 출제되고 있습니다. 이에 대한 자신의 의견을 제시해보세요.목차1. 서론2. 본론(1) 준거지향평가와 규준지향평가(2) TOPIK의 출제 방식3. 결론4. 출처 및 참고 문헌1. 서론한국어능력시험(이하 ‘TOPIK’)은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포·외국인의 한국어 학습 방향 제시 및 한국어 보급 확대를 목적으로 시행하는 시험이다. 입학 및 졸업, 취업, 영주권을 위해 주로 활용되며, 최근 K-열풍에 응시 수요는 꾸준히 증가해오고 있다. 시험은 난이도에 따라 TOPIKⅠ(1~2급)과 TOPIKⅡ(3~6급)로 구분된다. 평가 방식은 각 등급 별 기준 점수를 획득하면 해당 등급이 주어지는 준거지향평가의 성격을 가지고 있다. 하지만, TOPIKⅡ의 경우 중급에서 고급 수준을 통합해서 평가하기 때문에 각 문제 별 난이도의 편차가 큰 편이다. 일반적으로 문제 난이도를 통해 점수의 가변성을 증가시키는 방식은 규준지향평가에서 사용된다. 그렇다면 TOPIK의 문제 출제 및 평가 방식은 잘못된 것일까?2. 본론준거지향평가와 규준지향평가의 각 특징을 대조하고, TOPIK의 출제 방식을 살펴보며 이에 대한 의견을 서술하겠다.(1) 준거지향평가와 규준지향평가준거지향평가는 일정한 기준을 정하고 피평가자가 그 기준에 도달했는지를 확인하는 평가 방식이다. 난이도만 일정하게 유지한다면 응시자의 절대적 학업 성취도를 명확하게 판단할 수 있다. 따라서 일정 기준을 바탕으로 변별력 있는 난이도를 설정해 편차를 작게 만드는 것이 중요하다. 반면 규준지향평가는 같은 집단 내 구성원들끼리 결과 값을 비교하여 점수를 산출하는 평가 방식이다. 구성원들을 서열화하거나, 우열을 판별하기에 용이하다. 규준지향평가는 서열화를 위한 변별력을 갖춰야 해서 평가 난이도를 통해 점수의 편차를 크게 만드는 것이 핵심이다. 회차 마다 응시자의 수준이 다르기 때문에, TOPIK과 같은 대부분 어학능력시험에서는 응시자들의 절대적 학업 성취도를 파악하기 위해 준거지향평가를 적용한다.(2) TOPIK의 출제 방식TOPIKⅠ은 듣기, 읽기로 구성되고, TOPIKⅡ는 듣기, 읽기에 쓰기가 추가된다. TOPIKⅡ의 문제 유형은 ‘읽기와 듣기’ 각각 50문제 100점, 쓰기는 4문제 100점으로 읽기와 듣기는 한 문제 당 2점, ‘쓰기’는 단답형 2문제, 약술형 1문제, 서술형 1문제가 주어진다. 당연히 서술형이 고급 난이도 문제에 해당하고, 점수 배점도 가장 크다. ‘읽기와 듣기’의 배점이 모두 2점으로 통일해서 점수의 편차가 커지지 않게 조절한 것으로 보인다. 또한 ‘쓰기’에서 난이도 별 배점을 다르게 두어 학업 수준을 구분할 변별력도 길렀다. 이 방법을 통해 준거지향평가에서 요구하는 기준에 적합한 절대적 학업 성취도를 파악할 수 있을 것이다. 하지만 한 시험에 다양한 난이도의 문제가 공존하는 것은 요구하는 수준에 맞는 기준을 설정하거나 변별력을 갖는 데에 있어 위험성이 있을 수 있다. 난이도 및 문제 배점 설정에 있어 신중한 고민이 필요하다.3. 결론최근 K-열풍이 전세계를 강타하면서 전세계에서 대한민국에 대한 관심이 늘어나고 있고, TOPIK에 대한 수요 또한 증가하고 있다. 이러한 성장 속에서 TOPIK 평가 방식의 모호한 정체성은 응시자들에게 혼란을 야기할 수 있고, 나아가 한국어 능력 성취에 대한 의욕을 감소시킬 수 있다. 이에 TOPIK은 전략적인 문제 출제로 대응하고 있다. TOPIK이 준거지향평가로서 설득력을 가지기 위해서는 항상 고민하며 노력해야한다. 끝으로 그 어느 때보다 대한민국에 대한 전세계의 관심이 커지고 있는 지금 TOPIK이 세계와 대한민국을 연결해 주는 다리가 되어 이 현상을 앞서 주도해나갈 수 있기를 희망해 본다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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사회복지 실천분야 중 본인이 생각하는 사회적으로 더 고려되어야 할 취약 계층을 선정하여 해당 계층에게 현재 제공되고 있는 복지 서비스에 대해 분석하고 본인의 의견을 제시하시오.

우리나라. 북한 주민도 헌법상 대한민국 국민이다. 북한을 탈출하여자유대한민국의 품에 안긴 탈북민들은 자유를 얻지만 곧 대한민국의 취약계층으로 분류되는 현실에 마주하고 있다. 우리 ... 한 북한이탈주민 총숫자는 2만 3100명이 되었다.17) 이와 같이 북한이탈주민의 대한민국 입국자 수는 1990년대 말부터 꾸준히 증가해 2009년 2천927명으로 절정에 이르렀다가 ... 을 지양하고 직업훈련 및 교육지원에 집중함으로써 통일후의 통일비용을 줄여야 하고 지금부터 사회통합차원의 북한이탈주민 지원이라는 철학적 토대를 구축해야 한다는 점을 고려할 때 현재

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.06

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국회상임위원회 별 기능과 역할 기금예산의 종류와 규모

어 설치된 상설 위원회로, 소관부처에 속하는 안건과 청원들을 심사하는 역할을 담당한다. 또한 법안 발의도 위원회의 상정을 거쳐야 다음 단계로 나아갈 수 있다. 대한민국 국회 내 상임 ... 위원회는 총 17개가 상설되어있는데, 모든 국회의원은 최소 1개의 상임위원회에 소속되어 정무 활동을 진행해야 한다.대한민국 국회는 앞서 말했듯이, 17개의 상임위원회와 3개의 (비 ... 적인으며, 재정·경제 정책에 관한 국회의 의사 결정 기능을 실질적으로 수행하는 국회의 내부 기관이다. 기획재정부와 한국은행 소관에 속하는 사항에 대해 의안과 청원등의 심사를 하

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.26

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백범일지 독후감

를 현대사회로 들어서기 위한 대한민국의 안내서라고 생각했다. 무릇 일반적으로 김구는 독립운동가라고 생각하지만, 그는 교육자였으며, 통일운동가였고, 정치인이기도 했다. 인과론적으로 볼 때 ... 로써의 민족의 지도자 김구가 아니였다. 자기 스스로를 통일에 대한 간절히 대한민국 국민이라고 생각하는 민족의 지도자라는 것이다. 이는 백범이라는 호에서도 알 수 있다. 감옥에서 여러 ... 로운 현재의 생활을 마주 할 수 있다고 볼 수 있다. 근대사의 지대한 영향력을 가졌으며 국민이 가장 존경하는 독립운동가라는 점을 미루어 볼 때 근대의 중심에 서서 현대의 대한민국

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17 | 수정일 2022.02.18

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동북아지역의 한반도 내 한미동맹이 필요한 이유와 바람직한 미래 한미동맹의 방향 차원에서 최근 주한미군 주둔 쟁점

, 통일 지원 세력의 역할을 하고 있다.주한미군 주둔 효과로 코리아 리스크(남북 대치 상황으로 인해 생기는 한반도의 지정학적 위험)를 최소화 할 수 있으며, 대한민국의 글로벌 성장을 뒷 ... 관계론학과:안보학과학번:성명:2. 서론한미동맹은 공통의 적을 가진 대한민국과 미국아 북한이라는 적으로부터 자유민주주의를 지키기 위해 성립된 안보동맹이다.이는 어떻게 맺어지게 되 ... 장군이 한강전선을시찰(1950. 6. 27.) 한 후 미 24사단 21연대 1대대가 부산에 상륙(1950. 7. 1.)하였다.알지도 만나지도 못한 대한민국을 위해서 기꺼이 희생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.08

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일제강점기부터 625전쟁 전까지의 과정

현대한국사회 일제강점기부터 625전쟁 전까지의 과정을 정리하고, 그 과정에서 드러나면서 이어지는 한국인의 가치관을 종합하여 자신의 의견으로 기술하시오. 1.서론 한국사는 한국의 역사와 문화를 이해하는데 중요한 역할을 하는 분야다. 한국사는 한반도의 고대부터 현대까지의 역사적인 사건과 인물, 사회적 변화, 문화적 특징 등을 다루고 있어서 우리는 이를 통해 한국의 역사적인 배경과 특징을 이해할 수 있다. 한국사는 크게 고대사, 중세사, 근대사, 현대사로 구분되고 있다. 고대사에서는 고조선 시대부터 고려 시대까지의 역사를 다루고 있고 이 기간에는 고구려, 백제, 신라 등의 삼국이 형성되고 통일신라, 고려가 등장한다. 중세사에서는 고려 시대의 후기부터 조선 시대의 말까지를 다루며, 특히 조선 시대는 한국사에서 가장 중요한 시기다. 조선 시대는 민족문화의 발전과 경제성장을 경험한 시기로, 너무나 길게 지속되면서 한국사의 특징적인 요소를 형성하고 있다. 이처럼 한국사를 이해하기 위해서는 역사적 사건과 인물뿐만 아니라 사회, 경제, 문화 등의 다양한 측면을 함께 고려해 나가야 할 것이다. 왜냐하면 한국사를 학습하고 이해하는 것은 한국의 역사와 문화를 깊이 있게 이해하는 데 도움이 되며, 한국 사회와 한국인들과의 교류와 소통을 원활히 할 수 있는 기반이 되기 때문이다. 이상 본론으로 넘어가 일제강점기부터 625전쟁 전까지의 과정을 정리하고, 그 과정에서 드러나면서 이어지는 한국인의 가치관을 종합하여 자신의 의견으로 기술하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 2-1. 일제강점기부터 625전쟁 전까지의 과정을 정리하시오. 일제강점기 8월 29일 대한제국의 국권을 박탈한 뒤, 한국을 식민지로 만든 후 강제고문, 언론거등록제, 집회, 결사의 자유와 같은 기본권을 빼앗은 뒤 3.1 운동 집안 등을 통해서 한국의 독립운동을 탄합하게 되면서 한국인들의 언어, 교육, 종교, 문화 등을 일본식으로 강요하였다. 특히 일제는 한국을 자신들에게 유리한 방식으로 통치하기 위해서 한국인들의 자유와 권리를 침해하는 방식으로 통치했다. 1920년대에 들어서 독립운동가들의 거센 운동으로 인해 일제는 더욱 강압적인 통치 방식으로 전환하기 시작하면서 폭력을 많이 사용했다. 특히 3.1운동 이후 통치방식을 무단통치에서 문화통치로 전환하였다. 또한 1925년 사회주의 운동을 탄압하기 위해서 치안유지법을 제정하고 소위 문화통치 시기에는 일제는 한글 신문(조선일보, 동아일보)의 창간을 허용하였으나 검열·정간 등을 통해 통제했다. 그리고 여기서 다 나아가 1920년대 일제는 제2차 조선교육령 발표로 보통학교의 수업연한을 6년으로 연장하고 한국어를 필수과목으로 정하면서 더욱 거세게 통치했다. 일제 식민통치의 최대 본질은 민족 말살과 경제적 수탈이다. 당시 일제는 한국인들의 민족의식을 말살시켜 일본인으로 동화하고, 이를 통해 한국인을 쉽게 동원하고자 했다. 이 시기 동안 일본은 군사적, 경제적, 정치적으로 한국을 지배했으며, 많은 학살과 인권 침해를 일으켰다.특히 창씨개명, 황국 신민 서사 암송, 교육과 종교에 대한 강요, 노동력 강제 동원, 국민 징용령, 여성 근로령 등을 시행했다. 따라서 일제강점기는 한국 역사상 가장 어두운 시기 중 하나로 볼 수 있다. 그러나, 이 시기를 통해 우리는 민족적 자긍심과 독립의식을 다시금 불러일으키는 교훈을 얻을 수 있었다. 일제강점기는 우리에게 자주적인 국가 건설의 필요성을 강조하게 해주었다. 당시 일본의 침략으로 인해 우리는 외교적, 군사적으로도 무력한 상태였으며, 이에 따라 많은 학살과 인권 침해를 당했지만, 이러한 상황에서, 우리는 스스로 강대국이 되어 자주적으로 국가를 건설해야 한다는 교훈을 얻게 되었다. 그리고 우리에게 국민의식과 국민단결의 중요성을 일깨워줬다. 이 시기 동안 일본은 국내의 분열과 국민들 사이의 갈등을 부추기는 데 매우 노력했지만, 우리는 더욱 단결하여 대적에 맞설 수 있었다. 이러한 경험은 우리에게 민주주의와 인권을 지키며 국가를 지키기 위해 국민 모두가 함께 노력해야 한다는 교훈을 심어주었다. 이러한 교훈들을 통해 우리는 과거의 실수를 되풀이하지 않고, 더 나은 미래를 위해 노력하게 되면서 오늘날의 대한민국이 형성된 것으로 생각한다. 625전쟁 전까지의 과정 625전쟁, 즉 한국 전쟁은 1950년 6월 25일에 발생하였다. 이 전쟁은 북한과 남한 간의 전투로, 전쟁이 발발하기까지의 과정은 여러 복잡한 역사적, 정치적 요인들이 얽혀 있었다. 625전쟁 전까지의 주요 과정을 다음과 같이 정리할 수 있다: 일본의 패망과 한국의 분단 (1945년): 제2차 세계 대전이 끝나면서 일본이 패망하고, 한반도는 미군과 소련군에 의해 각각 북위 38도선을 기준으로 분할 점령되었다. 이로 인해 한반도는 사실상 두 개의 독립된 정부가 생기게 되었으며, 미군은 남한에, 소련군은 북한에 주둔하게 되었다. 각국은 자신이 지배하는 지역에서 정부를 수립하려 했다. 미소 간의 갈등과 한국의 분단 (1948년): 미소 간의 냉전이 심화되면서 한반도는 결국 분단되었다. 1948년, 남한에서는 대한민국 정부가 수립되었고, 북한에서는 소련의 지원을 받은 김일성이 이끄는 조선민주주의인민공화국이 설립되었다. 38선은 사실상 두 정부 간의 경계선이 되었으며, 이때부터 남북 간의 갈등은 심화되었다. 남북 간의 대립과 군사적 충돌: 1948년부터 1950년 초까지 남북 간의 군사적 충돌이 빈번히 발생하였다. 특히, 북한은 남한을 침략할 기회를 노리고 있었으며, 남한도 북한의 침략을 막기 위한 준비를 하고 있었다. 이러한 상황에서 남북한 모두 군사적 긴장을 고조시켰고, 두 정부는 서로를 인정하지 않는 상태였다. 미국과 소련의 지원: 1949년 말, 소련은 북한을, 미국은 남한을 각각 지원하며 이들 지역에서 군사적 대립이 더욱 심화되었다. 미군은 남한 정부를 지원하기 위해 군사적인 원조를 계속 제공했으며, 북한은 소련과 중국의 지원을 받았다. 이러한 국제적 배경이 한반도의 긴장을 높였고, 결국 전쟁으로 이어졌다. 전쟁의 발발 (1950년 6월 25일): 북한은 1950년 6월 25일, 대대적인 군사 작전을 통해 38선을 넘어 남한을 침략하였다. 이는 한국 전쟁의 발단이었으며, 남한은 즉시 유엔에 도움을 요청하였고, 유엔군이 파견되어 전쟁이 국제적인 양상을 띠게 되었다. 2-2. 한국인의 가치관을 종합하여 자신의 의견으로 기술하시오. 한국인의 가치관은 민족적 자긍심과 독립의식이 강한 것으로 볼 수 있다. 왜냐하면 일제의 강압적 통치와 민족 말살 정책 속에서, 한국인들은 독립을 향한 열망을 불태우며 자신들의 권리와 자유를 되찾고자 했기 때문이다. 이 과정에서 독립운동은 단순히 정치적인 싸움에 그치지 않고, 민족의 자주성을 회복하려는 깊은 의지로 나타냈다. 또한 역사의 교훈을 잊지 않으려는 의지 또한 강해보인다. 일제 강점기와 한국 전쟁을 통해서 한국인들은 과거의 고통과 상처를 잊지 않고, 이를 교훈 삼아서 국가를 발전시키고자 하는 의지를 다졌기 때문이다. 특히 일제강점기는 한국인들에게 자주적인 국가 건설의 필요성을 강하게 각인시켰기 때문에, 이를 통해 우리는 과거의 실수를 반복하지 않기 위해 노력해온 것으로 볼 수 있다. 3.결론 역사는 인간이 지내 온 과정이고 만들어진 것이기 때문에, 결국 인간이 이해하지 못할 역사는 없다고 생각한다. 따라서 우리가 역사를 배워야 하는 목적은 과거의 사실을 바르게 인식하며, 문제 해결 능력을 키워 현재의 삶에 효과적으로 대처하기 위함이다. 오늘날 우리 사회는 흔히 현대를 세계화 시대라고 칭하고 있다. 이는 정보 통신 기술과 교통의 발달로 점점 긴밀해지고 교류가 활발해지고 있다는 소리로 볼 수 있다. 이처럼 세계화 시대의 역사의식은 안으로 민족 주체성을 견지하되, 밖에서는 외부 세계의 변화에 적극적으로 대응하는 개방적 민족주의에 기초해야 할 것이다. 이는 내 것만이 최고라는 배타적 민족주의 및 내 것을 버리고 무조건 외래의 문화만 추종하는 것은 오늘날 같은 세계화 시대에서 버려야 할 사고방식이라고 여겨진다. 참고문헌 김민규(2016),『한국사의 이해』, 진흥원격평생교육원. 신형식·이배용 편저(1997),『한국사의 새로운 이해』, 이화여자대학 출판부. 유완상 외(2002),『한국사의 이해』, 삼광출판사. 조항래(2000),『한국사의 이해』, 아세아문화사.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14

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사회복지 실천분야 중 본인이 생각하는 사회적으로 더 고려되어야 할 취약 계층을 선정하여 해당 계층에게 현재 제공되고 있는 복지 서비스에 대해 분석하고 본인의 의견을 제시하시오.

과 북이 대치하고 있는 분단국가인 우리나라. 북한 주민도 헌법상 대한민국 국민이다. 북한을 탈출하여자유대한민국의 품에 안긴 탈북민들은 자유를 얻지만 곧 대한민국의 취약계층으로 분류 ... 는 2737명으로 집계됐다. 국내입국한 북한이탈주민 총숫자는 2만 3100명이 되었다.17) 이와 같이 북한이탈주민의 대한민국 입국자 수는 1990년대 말부터 꾸준히 증가해 2009년 ... 하여야 한다는 점, 단순한 현금지원을 지양하고 직업훈련 및 교육지원에 집중함으로써 통일후의 통일비용을 줄여야 하고 지금부터 사회통합차원의 북한이탈주민 지원이라는 철학적 토대를 구축

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.13

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자율활동 특기사항 기재 예시-7 자율활동 특기사항 기재 예시입니다. 개성적이고 참신한 예문 10개가 제시되어 있습니다. 눈코 뜰 새 없이 바쁜 학기 말에 유용하게 사용하시길 바랍니다.

는 아픔을 공감하고, 우리나라가 통일되어야 하는 도덕적 근거와 통일 시 얻을 수 있는 경제적인 이점에 대해 알게 됨. 통일된 대한민국의 미래와 가치에 대해 생각해 보는 시간을 가지 ... 시청(2022.10.26.)을 통해 독도가 가지고 있는 지형적, 지리적 특징들과 무한한 경제적 가치에 대해 알게 됨. 일본에 보내는 편지 형태의 글을 통해 독도가 대한민국의 영토이 ... . 주변 급우 중에 생명을 포기하려고 하는 사람이 있다면 이를 방관하거나 묵인하지 않겠다고 다짐함. 통일교육(2022.05.18.)을 통해 우리나라의 분단으로 인해 이산가족들이 겪

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.24

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다같이 돌자 동네 한바퀴

해온 대한민국 경제 발전 및 번영의 상징적 장소 II. 을지로 특화거리 을지로 특화거리 조명 특화거리 타일 도기 특화거리 공구 특화거리 을지로 3 가역에서 4 가역 거리와 대림상가 ... 로의 과거 명소 을지로 인쇄 단지의 변화 과거 국내 최대 규모의 출판 인쇄 단지 1960 년대부터 대한민국 인쇄업의 중추 역할을 담당 서울 인쇄업의 2/3 이상 , 전국적으로 약 ... 를 잇는 2 층형 상가 단지 전체를 일컫는 명칭 1968 년에 지어진 국내 최초의 주상복합타운으로 한국 전자산업의 메카로 불렸지만 현재는 낙후 , 침체되어 그 명성이 예전만 못함

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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1. 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리하시오.2. 나의 고향(또는 거주지) 근처에 있는 역사현장 또는 유적지 한 두 곳을 소개하시오.

의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명하시오.‘한국사의 이해‘ 강의에서 배웠던 ’해방과 분단‘ 시기가 역사의 중요한 전환점이라 생각한다. 실제로 대한민국은 일제강점기 ... 한다. 물론 세종대왕은 본인 뿐 아니라 대한민국 국민이라면 누구나 존경하는 인물이라고 생각한다. 성장할수록 한글이 가장 과학적이며 체계적인 언어라는 것을 이해할 수 있었는데, 세종 ... 도 의미가 크다고 본다. 이처럼 대한민국 국민임에 자부심을 느끼게 하는 인물로, 오늘 날 사용하는 언어와 고유의 문화에 가장 큰 영향을 미친 인물이기에 가장 존경하는 인물이 세종대

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17

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[세계의정치와경제 B형] 한국, 중국, 일본 간의 문화적, 경제적 교류가 점차 활발해질수록, 이 국가들 사이의 정치적, 군사적 긴장도 점차 강해지고 있습니다. 교재 11장과 여러 자료를 참고하여 이러한 상황을 묘사하고 이 지역에서 전쟁의 가능성을 낮추고 평화를 유지할 수 있는 방안에 대해 논하시오.

이 더 유리하다고 본다. 또한 북한을 지렛대로 삼아 정치·경제·사회적 문제에서 남한에 영향력을 행사하고, 한반도 통일은 정치·경제·인구·군사·자원 면에서 통일한국이 일본을 추월 ... 가 없다’고 강하게 공격하는 것도 '미국의 태평양 지배권 도전' 성격에 따른 것이다.역사의 변곡점이 예고돼 있지 않아 대한민국은 언제나 ‘비상'에 빠질 수밖에 없다 북·중·일이 어떤 ... 는 방안으로 ‘다자안보협력체제’를 제안한다. 이상현 세종연구소 안보연구실장은 서울 태평로 프레스센터에서 열린 제28회 국제안보학술대회에서 '글로벌 대한민국과 중견국가로서의 안보 역할

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.09

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한미동맹

던 한국독립군을 선택한다. 이러한 미국의 제의를 당시 김구선생님 주도의 대한민국 임시정부가 수락하여 미군장교가 한국광복군 훈련을 담당하기도하였고 일본의 항복직전 광복군과 미군의 국내진공 ... 과 당시 대한민국 임시정부가 일본을 상대로 동맹을 맺은 한미 최초의 동맹으로 진주만기습 이후 일본과 전쟁을 치르게 된 미국이 일본과 싸울 동맹국으로 중국과 독립운동을 전개하고 있 ... 미군정의 통치를 지나 1948년 대한민국 정부가 수립되었다. 이에 미국이 대한민국 정부를 외국 중 처음으로 승인하였다. 이 후 한미 양국은 북한과 소련의 위협에 대비하기 위해 상호

리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.10.13

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근현대 한국사회의 발전과 갈등을 정치사와 경제사의 상호관련성 아래 분석하고

.06.07. - 이형용, 한국 현대의 사회정치 이념과 세력 (세계사를 선도하는 새로운 대한민국을 위한 10년 개획), 휴머니즘, 2020.11.30. 1) 나종석, 유교와 한국 ... .11.25. 3) 조흥식 외 4명, 한국 현대사회 사회경제, 경인문화사, 2018.06.07. 4) 이형용, 한국 현대의 사회정치 이념과 세력 (세계사를 선도하는 새로운 대한민국을 ... 은 종전대결이 지속되는 가운데 남북에서는 냉전적 사고에 기반한 권위주의 체제가 오랜 시간 군림하며 민주주의와 통일민족주의가 유보될 것을 강요됐다. 근현대 한국 사회의 정치사와 경제사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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[GECE035] 법과 인권_레포트

다.한국의 케이스현행 헌법의 문제점 – 대통령의 권한을 중심으로1948년 7월 17일날 제정된 대한민국의 헌법은 총 9차례의 개정을 통해 지금의 헌법으로 자리잡았다. “제왕 ... ‘ 대한민국의 주권은 국민에게 있고 모든 권력은 국민으로부터 나온다. ‘ – 대한민국 헌법 제 1조 2항위에 서술한 바이마르 헌법 제 1조와 대한민국 헌법 제 1조 2항은 상당한 유사 ... 성을 보인다. 대한민국 헌법이 독일 바이마르 공화국시대의 바이마르 헌법을 모델로 제정되었기 때문이다. 바이마르 공화국은 제 1차 세계대전에서 패배한 혼란스러운 시기에 세워졌

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.03

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우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다

이자 정치가로 활동하면서 일제 강점기에 주로 대한민국 임시 정부에서 활동했다. 8 ? 15 광복 후에는 자주적으로 통일 정부를 세우기 위해서 노력했다. 안창호 선생은 조선 말기 ... 라는 내선일체 정책을 펼쳤는데 그 중 하나가 바로 신사 참배이다. 1938년에 한글 교육을 금지시키고 민족 말살 정책을 시작하였다.1940년에는 한국광복군이 생겨났다. 이는 대한민국 임시 ... 는 일제의 식민 지배에 항의하여 일어난 독립운동이다. 3월 1일에 탑골 공원에서 독립 선언 시를 낭독하여 전국에서 해외까지로 확산되었다. 대한민국 임시 정부는 1919년 4월 13

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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청소년이 알아야 할 헌법과 세계와의 연관성

민국의 영토는 한반도와 그 부속도서로 한다 . - 제 4 조 , 대한민국은 통일을 지향하며 , 자유민주적 기본질서에 입각한 평화적 통일 정책을 수립하고 이를 추진한다 난민은 위한 ... 대한민국 헌법은 1948. 7. 17 일에 개정되었다 . 대한민국 헌법은 1987. 10. 29 일에 4 차 전문 개정되었다 . ( 현재까지 유지 중 )제 1 장 . 총강 기본중 ... 의 기본을 알아보자 - 제 1 조 1 항 , 대한민국은 민주공화국이다 . - 제 1 조 2 항 , 대한민국의 주권은 국민에게 있고 , 모든 권력은 국민으로부터 나온다 . - 제 2

리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.05

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