"초등실과교육론"의 검색결과 입니다.

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특수교육 실과 초등학교 일과 실과 독일 교육 교육과정 7차 교육과정 대지분석 바느질 지도안 개별화교육계획안

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"초등실과교육론" 검색결과 1,101-1,120 / 2,769건

교육의 역사와 철학 정리

을 주었다. 종래 고전주의에 대해서 실과주의라고 할정도로 변화하게된다.3. 루소의 교육사상(96쪽 참조)1) 에밀 - 계몽주의 사상의 대표적 인물인 루소는 1712년 스위스 제네바 ... 게 하는데 결정적 계기.2. 교육영향- 직접적 : 종교적 모순에 대한 개혁- 간접적 : 사회전반에 걸친 사회 문화□ 종교개혁이 교육에 미친 영향을 요약① 직접적으로는 종교적모순 ... 에 대한 것이었지만 간접적으로는 사회전반에 걸친 사회운동이요, 문화운동이었고 동시에 교육개혁운동이었다② 성서의 독일어번역을 통해 교육의 대중화에 기여했다.③ 실용적인 인간을 길러내

시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.24

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독일의 교육제도

독일의 교육제도에 대해....국가 경쟁력이 세계 5위에 달하는 나라 하지만 OECD 주도 국제학업성취도 평가(PISA)순위는 언제나 중하위권이다. 독일의 초등학교에 들어가면 ... 까지 의무교육을 실시하고 있다. 모든 아동들은 만 6세가 되면 초등학교에 진학하게 되는데 우선 4년을 마친 후 각자의 학업성적이나 본인과 학부모의 의향에 따라 대학진학을 목표로 하 ... 을 받도록 하기 위해 힘쓰고 있다.2) 초등 과정 (초등학교) (Grundschule)의무 교육 단계로서 당해 연도 6월 30일까지 만 6세가 되는 아동이 입학 대상이다. 능력에 따라

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.17

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[제7차교육과정][국민공통기본교육과정][고등학교선택중심교육과정]제7차교육과정의 편성, 제7차교육과정의 내용, 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정, 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정 분석

. 국민공통 기본 교육과정의 편성1) 교과2) 재량활동3) 특별활동3. 고등학교 선택중심 교육과정의 편성1) 교과2) 특별활동Ⅱ. 제7차교육과정의 내용1. 초등학교 1학년부터 고등학교 ... ) 국민공통 기본 교육과정(나) 고등학교 선택중심 교육과정2. 국민공통 기본 교육과정의 편성교과, 재량활동, 특별활동1) 교과국어, 도덕, 사회, 수학, 과학. 실과(기술?가정), 체육 ... 결과를 반영하도록 하였다.8. 창의성과 정보능력 배양을 강조하였다정보화 사회에 대비하여 컴퓨터 교육 내용을 모든 교육 활동에서 강화하도록 하였다. 실과와 기술?가정 교과 및 재량

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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사립2차 수업실기 수업지도안

과 더불어 생활하며 궁극적으로는 전체 사회 구성원의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 능력의 함양에 중점을 두고 있다. 2007개정 교육과정 ‘기술?가정’은 5,6학년의 실과 7~10학년 ... 자* * *목 차Ⅰ. 기술 ? 가정과 교육과정------------------------------(1)1. 성격2. 내용체계Ⅱ. 단원 연구------------------------- ... -(8)첨부1) 동영상 (SPEC 만화)첨부2) 개별 활동지(계열 선택)첨부3) 협동학습 참고자료(계열의 종류)첨부4) PPTⅠ. 기술?가정과 교육과정1. 기술?가정과 교육과정의 성격

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.02

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정의란 무엇인가-분배의 정의과 그 한계

할 가능성이 크기 때문이다. 또한 특목고를 진학하고자 하는 학생들은 대부분 평준화 중학교와 초등학교를 졸업한다. 요즘은 국제중학교 등의 ‘조기’ 엘리트교육이 새롭게 부상할 낌새가 보이 ... “민주당 김춘진 의원실과 사교육 걱정없는 세상이 공동 진행해 30일 발표한 실태조사 결과에 따르면 전국 외고 재학생 74.4%가 외고 진학을 위한 사교육을 경험했다고 답했다.” 위 ... 한 결과육을 대표하는 ‘특수목적고등학교(이하 ‘특목고’) 늘리기’ 형태로 행해진다. 특목고를 사교육의 주범이라고 보고 ‘특목고 죽이기’에 나섰던 노무현 정권과는 반대되는 행보이다. 교육

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.24

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실과 교육론, 실과 교육원론 정성봉 각 1~13장 요약 2명분

Education 으로 실천적인, 실제적인 활동에 대한 교육이라는 의미를 가지며, 초등학교 5학년부터 고등학교 1학년까지 배우는 실과 교육은 ‘살아갈 수 있는 힘’을 길러 주는 생활 과학 교육 ... 으로 정의한다.초등교육실과의 개념: 초등교육실과는 기술학, 교양 농업, 가정학, 정보 기술을 기초 학문으로 삼고 진로 탐색 교육, 생활 기술 교육, 생활 환경 교육의 내용을 노작 ... 의 대상은 초등학교 학생이며, 교과의 목표는 창의적이고 효율적인 문제 해결 능력을 길러 주는 것이다.나. 초등 실과 교육의 위치초등 실과 교육의 위치: 초등 실과 교육은 초등 교육

리포트 | 58페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.11.29

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실과교육에서 합리적인 문제해결력 신장방안

-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 실과 문제의 의미2. 실과교과와 문제 해결과의 관계3. 실과 문제 해결 교수-학습 전략1) 실과 교육에서 문제해결능력의 증진 방법2) 문제 해결 ... ) 실과 교과를 위한 문제 해결 수업모형을 구안하기 위한 전제 조건Ⅲ. 결론실과교육에서 합리적인 문제해결력 신장 방안Ⅰ. 서론우리가 살고 있는 일상적인 상황 속에는 여러 가지 문제 ... 해결과의 관계실과 교과의 성격, 지도 방법과 문제 해결과의 관계를 논의 하는 문제는 실과 교과에서 문제 해결 학습이 적용될 수 있음을 정당화시키는 일이기도 하다. 실과교육은 학생

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.14

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[실과] 실과교육과 창의적 문제해결의 만남

실과수업과 창의적 문제해결의 만남성취목표 '실과 교육을 통해 아동의 문제 해결력을 기를 수 있는 방안'을 제시할 수 있다.21세기는 생존 키워드: 창의력, 문제 해결력 창의적인 ... 아이디어 하나가 한 회사, 한 국가를 먹여 살리는 시대7차 교육과정 추구하는 인간상: 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람 초등학교 교육목표: 일상 생활의 문제를 인식 ... 하고 해결하는 기초 능력을 기르고 실과(기술·가정) 교육목표: 일을 창의적으로 계획하고 실천하여문제해결 학습 Dewey의 반성적 사고 수학, 사회, 과학, 실과에서의 문제해결 학습

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.19

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3-1)실과-우리의식사-색깔있는채소(재구성)

와 초등교육과정을 고려하여, 영양소(5학년 실과)에 대한 언급대신에 색깔을 이용하여 아이들이 싫어하는 채소를 골고루 먹는데 초점을 두어 올바른 식습관을 형성하도록 하였다.우리가 먹 ... 실과과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 우리의 식사본시주제 : 색깔 있는 채소대 상 : 3학년일 시 :장 소 : 3학년수 업 자 :한국초등학교가. 단원명 : 우리의 식사나. 단원 ... 의 개관(본 수업은 초등학교 5학년 실과 교과 5단원 우리의 식사를 초등학교 3학년 수준에 적합하도록 1차시 활동으로 재구성하였음을 미리 알린다. )식생활은 개인과 가족의 건강을 유지

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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학급경영의 방법PPT

만들기 -고사, 어린이, 학부모의 참여10) 학급문집 만들기11) 노래 모음장 및 노래 테이프 만들기1. 학급운영 및 교사활동12) 음식 백화점 꾸미기 -실과교육과 연관13) 학급 ... 식물가꾸기 4)콩과 콩깍지-수호천사 5)암행어사 6)편지쓰기 7)재미있는 숙제3. 인성교육 활동인정과 칭찬 프로젝트를 통한 바른 심성 기르기 2010 인성교육 연구학교 와수초등 ... 다양한 상벌제 운영을 통한 즐거운 학급 만들기 2010 인성교육 연구학교 와수초등학교 4학년 가람반 담임 김석남 1. 학급 규칙 정하기 2. 상벌제 운영 가. '참 잘 했

리포트 | 29페이지 | 3,800원 | 등록일 2012.11.18

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샌드위치 만들기

대상석사초등학교 6학년 1반 학급장소가사 실습실소요시간80분단원명3-2. 빵을 이용한 음식 만들기학습목표? 조리 원리와 순서를 이해하여 샌드위치를 만들 수 있다..? 조리 시에 갖추

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.16

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5학년실과2단원4차시방과후영상활용수업안본시

실과 교수 ? 학습 과정안일 시2010. 3. ( ) 교시대상초등학교 5학년 3반 31명장소5-3교실단 원2. 깨끗한 생활 환경차시4/4본시 주제쓰레기 처리 방법 알기학습 목표 ... ° 쓰레기를 분리, 처리하는 방법을 알고 실천하여 봅시다.교수 학습지원 센터° 전남인터넷 교육방송(http://www.jnei.or.kr) -방과후학교영상자료(실과지도) - 1강(재 ... 쓰레기, 분리수거함, 교실 쓰레기방과후학교영상자료(실과지도) - 1강(재활용이 가능/불가능한 쓰레기 분류)적용및발전°학습 내용정리하기°차시 예고하기◈ 학습한 내용 정리하기° 방과

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.08

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대구교대-실과-식생활-족보-김유정

에서 보충해야 할 식품군은?4. 달걀을 오래 익히면 노른자와 흰 자 사이가 푸르게 되는데 그 이유와 대처법?5. 7차 교육과정 개정안에서 6학년 실과 식생활 파트 중 달라진 점은?1 ... . 보건복지부가 발표한 2005년 영양실태조사중 초등학생이 부족한 영양소와 많이 먹는 영양소를 쓰고, 교사가 지도해야할 방향에 대해 쓰시오.2. 학생이 황제 다이어트를 한다. 에너지원

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.18

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2009 교육정책 내용과 문제점

적 개선토대 마련초등학교부터 상급학교로 점차적 실시가 상식적, 일반적대학 입학사정관제 시행을 위해 급조된 교과과정 개편 의심초등 1~2년 기초교육과 보육기능 강화 -> 오후 3시 ... 까지초등교사 수 부족, 과밀학급관리 불가능, 교육내용, 보육시설 불충분/미비초등교과전담교사 확충 -> 교원의 비정규직화 -> 초등교육의 전체부실초래의견수렴 : 1차~7차 전국 대토론회 ... 과정 편성 운영계획 심의 통해 입시위주 교육 배제학교간 경쟁으로 정량적 성과 집중, 정성적 분야 부실, 미흡초등, 중등부터 입시체제, 중고 입학시 교육수요자로부터 선택배제, 학교간

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.20

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[교수학습지도][수업지도][학습지도][교육지도]국어과 읽기쓰기수업지도, 국어과 말하기듣기수업지도, 사회과 개념중심수업지도, 미술과 CG(컴퓨터그래픽)수업지도, 도덕과 토론수업지도, 실과과 팀티칭수업지도

지도1. 초등학교에서의 컴퓨터와 CG의 교육매체로서의 특성2. 초등학교 디자인교육에서의 CG의 활용방안 모색1) CG 표현지도를 위한 그래픽디자인영역 단원의 선정배경2) CG 표현 ... 을 기반으로 해서 초등학교 디자인 교육과 상관 지워서 살펴보면, 초등학교 미술교육에서 초등학교 디자인 영역의 활동은 문제해결의 과정을 통하여 창의성을 기르고, 재료의 특성과 그 ... 에 하나의 표현영역으로 독립시켜 미술교육에 도입하는 것보다는 표현을 돕는 도구로써 모든 영역에 걸쳐 활용하는 것이 바람직하다.그러나 CG에 대한 학습이나 지도 경험이 미진한 초등

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25

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교사의 전문성 신장

적 요구나 흥미를 고려한 통합적 교육과정의 운영이다. 초등학교에서는 국어, 수학, 사회, 과학, 도덕, 실과, 체육, 미술, 음악, 영어 등 10개의 교과 수업이 운영된다. 이 ... 이다. 따라서 교육과정을 재구성하기 위해서는 교육과정에 대한 철처한 이해가 선행되어야 한다.그렇다면 우리는 교육과정에 대하여 얼마나 알고 있을까? 여기서 ‘우리’를 대한민국의 초등 ... 학교 교사(이하 초등교사)로 한정하여 이야기 하겠다. 다시 질문을 바꿔서 신규 발령을 받을 당시 초등교사의 교육과정에 대한 이해는 얼마나 될까? 교육대학교에서 교육과정을 줄곧 공부

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.26 | 수정일 2014.11.07

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일본의 키노쿠니학교가 우리교육에 주는 시사점

- 키노쿠니 학교가 우리나라 초등실과교육에 주는 시사점 -“교육은 체험이다”교육과 관련된 책에서나 나올법한 이 말은, 우리의 교육을 떠올려볼 때에는 전혀 어울리지 않는다. 그러나 ... 일본의 키노쿠니 학교에서의 교육은 정말로 체험이었다.학년에 상관없이 공무점 프로젝트, 요리점 프로젝트, 농장반 프로젝트 등 배우는 내용에 따라서 반을 나누어 학생들이 배우고 싶 ... ’라고 지시하는 것이 없었다.이러한 모습을 보면서 딱 하나 떠오르는 장면이 있었다. 내가 초등학생 때 받았던 수업모습이었다. 선생님은 교탁 앞에 서서 칠판에 그 시간에 배워야 할 내용

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.08

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교육과정의 변천사

의 체계적인 교육과정교육과정 그 자체는 교과중심이었으나 교과서는생활중심을 지향반공교육과 도의교육, 실업교육을 강조특별활동 시간을 배당하여 전인교육 지향초등학교 : 8개 교과로 대교 ... 는 교육과정 제시초등학교 : 한글전용 시책으로 국어과에서 한자교육 금지중학교 : 선택교과를 두지 않고 공통 필수교과만 설정고등학교 : 교육과정 부분 개정(한자, 제 2외국어, 특별활동 ... 적 자질의 함양 및 인간교육의강화, 지식 기술의 쇄신교육목표 - 자아실현과 국가 발전 및 민주적 가치 함양초등학교 : 단위 수업시간 - 40분 혹은 45분으로 변화중학교 : 국사

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.06

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실과교육방법론-프로젝트법의 실제

Ⅰ. 목적2007년 실과교육과정을 잘 탐독하여 교육과정에서 제시하고 있는 과제의 성격과 우리학급의 특성을 잘 고려하여서 이를 바탕으로 해서 2007개정 실과교육과정을 잘 실현 ... 할 수 있는 새로운 과제를 도출한다.Ⅱ. 계획1. 주제 선정(1) 관련교육과정 내용① 6학년 : “인터넷과 정보” - 정보를 활용한 생활(나) 가족이나 친구들과 함께 할 수 있는 여가 ... 보고서를 작성하며 활동 결과를 교환하고 공유할 수 있도록 한다.② 주제선정위의 제시된 교육과정 내용을 살펴보면 인터넷을 통하여 자신이 원하는 정보를 탐색하고, 다른 사람들과 공유

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.15

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정보사회와 컴퓨터교과, 고등학교 정보사회와 컴퓨터교과 성격, 고등학교 정보사회와 컴퓨터교과 필요성과 내용, 고등학교 정보사회와 컴퓨터교과 교수학습방법과 평가, 고등학교 정보사회와 컴퓨터과목 개선방향

에 컴퓨터가 본격적으로 도입되기 시작한 것은 제 5차 교육 과정부터이다. 제 5차 교육 과정이 적용되면서부터 컴퓨터는 초등학교의 실과와 중등학교의 실업?가정과 과목에 컴퓨터 관련 ... 의 구성에 대해 학습한다. 6학년에서는 ‘컴퓨터 활용하기’의 단원명으로 컴퓨터로 그림 그리기, 컴퓨터로 통신활용하기 등을 학습한다. 초등학교 실과 교육의 컴퓨터 교육 분야는 중학교 ... 계 고등학교에서 비로소 독립 과목으로서 컴퓨터를 가르칠 수 있도록 되었고, 교육 내용을 컴퓨터 활용 중심으로 쇄신하였다는 점에서 컴퓨터 교육 기회가 확대·강화되었다. 우선 초등학교

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.26

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