"교육평가 A형"의 검색결과 입니다.

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"교육평가 A형" 검색결과 1,101-1,120 / 75,495건

전문대학의 기관평가인증제에 있어서 인증제의 목표, 인증의 준비와 결과, 지각된 인증의 성과 간의 관계에 관한 실증연구 (An Empirical Study on the Relationship among the Objectives of the Certification System, the Preparation and Results of Certification, and the Performance of Perceived Certifications in the Institutio)

새로운 교육환경의 변화로 고등교육의 자율성 확대와 함께 교육의 질 관리와 책무성 강화에 대한 요구가 확대되는 상황에서 전문대학의 기관평가인증제에 있어서 인증제의 목표, 인증 준비 ... 와 결과, 지각된 인증의 성과 간의 관계에 대해 실증연구를 목적으로 하고 있다. 연구 모형을 검증하기 위하여 1주기 평가인증제 심사를 받은 전문대학을 대상으로 170부의 설문지 ... 으로 나타났다. 본 연구의 결과는 평가인증제의 체제 개선에 도움을 줄 것이며, 나아가 대학은 평가인증제를 경영성과 향상의 도구로 활용할 수 있도록 할 것이다. 향후 대학의 경영

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.28 | 수정일 2025.07.04

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유․초 연계에 근거한 유아의 도덕성 평가도구 개발을 위한 기초연구 (A Fundamental Study to Develop Assessment Tools for Children's Morality Based on the Connection of Pre-school and Elementary school)

적인 특성이 반영된 유아의 도덕성 덕목을 추출하여 유아의 도덕성을 측정할 수 있는 평가도구 개발의 기초자료로 활용하고자 한다. The present paper has a goal ... 본 연구의 목적은 국가수준 교ㆍ보육과정인 2007년 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정, 그리고 2007년 개정 초등학교 통합교과 교육과정의 목적 및 목표와 내용에 제시되어 있 ... 는 도덕성 덕목을 추출하고 평가 방법을 분석하여 만 3～5세 유아를 대상으로 하는 도덕성 평가도구 개발에 필요한 기초자료를 마련하는 것이다. 유아의 도덕성 평가도구 개발에 필요

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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기술적 문제해결력 평가틀 개발 (The Development of an Assessment Framework for Technological Problem Solving Capability)

이 연구의 목적은 기술적 문제해결력을 평가하기 위한 평가틀을 개발하고, 평가틀의 하위 평가영역에 대한 상대적 중요도를 구명하는 데 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위하 ... 여 기술적 문제해결력 평가틀의 개발은 ‘구안 단계’, ‘타당화 단계’, 그리고 ‘분석 단계’의 세 가지 단계를 거쳐 진행되었다. 먼저 기술적 문제해결력 평가틀의 구안 단계에서는 기술 ... , 기술적 문제상황, 그리고 기술적 문제해결과정으로 설정하였다. 이러한 개념적 구조에 근거하여 기술적 문제해결력 평가틀의 차원은 내용(재료, 구조, 동력, 제어, 생명), 상황

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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파워포인트 작성시 참고 양식

a new online HTS (ifLG Trading) and aggressive marketing ■ Opening of 19 new sub-branches ... 서 및 문서 시험 접근방법 품질 속성 시험/검증 논리 및 물리 데이터베이스 설계 다이얼로그/대화작업단위 코딩 단위 시험 시스템 시험 계획 시험 데이터 준비 교육훈련 자료 작성신규 ... 시스템 시험 직원 교육 성능 시험 결과를 검토하고 필요한 변경사항 반영준비시험 실시 장소변환 운용감독 개선사항 문서화불법 사용자 침입 시설물 파괴중요 정보 외부 누출 의도적 시스템

ppt테마 | 193페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.01

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Kirkpatrick의 4수준 평가모형에 기반한 융합인재교육 기초과정 연수 프로그램의 평가 (Evaluation of the Basic Course of the Teacher Training Program for STEAM Education based on Kirkpatrick's 4-level Model)

는지를 확인할 필요가 있다. 이를 위하여 이 연구에서는 Kirkpatrick의 4수준 평가모형에 기반하여 융합인재교육 기초과정 연수 프로그램의 성과를 체계적으로 확인하고 평가 ... 하였다. 첫째, 반응 평가를 위하여 2018년도 융합인재교육 기초과정 연수를 수강한 초중등 교사 223명을 대상으로 연수 만족도를 조사하였다. 둘째, 학습 평가를 위하여 이 교사들의 융합 ... 인재교육 교수효능감의 향상정도를 연수 전후로 평가하여 비교하였다.셋째, 행동 평가에서는 연수생들이 학교 현장에서 연수의 일환으로 수행한 STEAM 수업을 평가하였다. 평가자는 멘토

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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법학전문대학원 평가제도의 문제점과 개선방안 - 법전원 3주기 평가를 중심으로 - (Challenges and Potential Improvements in the Law School Evaluation System - An Analysis Based on the Third-Cycle Evaluation of Law School -)

으로 다투고 있는 중이다. 즉 당초 평가제도는 법조인 양성이라는 법전원법의 교육 이념과 그것에 부합하는 법조인 교육을 담당하는 대학에 대해 평가위원회가 불이익을 부여하기 위함이 아니 ... 라, 객관적이고 실질적인 관점에서 각 법전원의 자율적인 교육과 연구, 경쟁을 유도하는 것임에도, 현실적으로 평가의 실상은 제도의 목적과 본질에 벗어난 제재처분이나 재평가 등과 같 ... 은 불이익한 의무 부여가 평가의 주된 효과로 인식되어 법전원은 물론 교육부 등 관계기관의 우려가 크다.이러한 문제의식에 기초하여 이 논문에서는 ‘법전원 3주기 평가’를 중심으로 현행

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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유치원 평가 경험 유무에 따른 유치원 평가에 대한 교원의 인식 차이 - 강원도 지역을 중심으로 - (Recognition Differences for Kindergarten Evaluation between Teachers with and without Kindergarten Evaluation Experience - A study of Kangwon province, Korea)

본 연구는 2008년 유치원 평가를 받은 교원과 받지 않은 교원들을 대상으로 유치원 평가와 관련된 전반적인 내용(유치원 평가목적 및 방법, 평가 주기, 평가내용, 평가연수, 평가 ... 결과 등)에 대한 인식 차이를 비교해봄으로써 합리적이고 효율적인 유치원 평가 시행을 위한 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해 강원도 지역을 중심으로 설문지를 통한 인식 조사 ... 를 하였으며 회수된 설문지는 총 205부였다. 이 중 40.7%는 평가에 참여한 교원이었고, 59.3%는 참여하지 않은 교원이었다. 수집된 자료는 빈도와 백분율(N, %), 평균 및

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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원격대학원의 평가준거 개발 (Development of Institutional Evaluation Standards of Distance Graduate Schools)

, 평가준거는 최종적으로 6개 평가영역에, 21개 부문, 53개 항목, 140 지표가 포함된 형태로 개발되었다. 6개 평가영역은 교육과정(교육목표, 교육과정, 논문지도, 수업(수업 ... 개발, 운영 및 평가, 수업방법 및 자료), 교육결과(학업성취도, 교육만족도, 졸업 및 입학실적, 사회적인지도), 인적자원(학생, 교수, 직원), 교육여건(공간 확보, 시설 및 장비 ... 우리나라의 원격대학원은 2000년부터 설립되기 시작해 현재 7개 기관이 운영되고 있지만 아직까지 기관 수준의 평가준거가 마련되거나 평가가 시행된 바 없다. 이에 본 연구

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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해외 교육정보화 인프라 평가 지표 분석 (Analysis of Overseas Educational Informatization Infrastructure Evaluation Indicators)

본 연구는 해외의 교육정보화 인프라 평가 지표들을 살펴보고, 향후 교육정보화 정책 방향 수립 및 발전을 위한 자료를 만드는데 목적이 있다. 교육정보화 평가 지표를 국제기구와 국가 ... 별로 구분하여 각각 OECD PISA의 ICT 친숙도 평가문항, UNESCO 인프라 분석지표, ITU 핵심 지표와 독일 베텔스만 재단의 보고서, 미국 교육부의 학생 접근성 보고서 ... 으로 분석되었다. 본 연구의 결과물은 빠르게 급변하는 현대 사회에 적합한 교육정보화 평가를 수행하고 평가도구를 개발 하는데 큰 도움이 될 것으로 기대한다. The purpose of

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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가상현실기술을 이용한 학습자중심의 건설안전 교육방법 개발 (Development of a Student-Centered Leaning Tool for Construction Safety Education in a Virtual Reality Environment)

으로 3D기반의 교육도구를 설계·구현하였으며, 학습자들을 대상으로 테스트를 실시하였다. 테스트에 참여한 학습자들은 대체적으로 교육도구의 기술적·학습적·평가도구로서의 측면에서 긍정적인 ... 세계화, 학문융합, 정보통신기술 발전 등의 사회적 변화에 맞추어 경쟁력 있는 공학교육을 위해서는 학습자 중심의 교육환경으로 변화가 요구된다. 정보통신기술을 활용한 학습방법은 교육 ... 내용과 방법을 디지털형식으로 재생산할 수 있을 뿐만 아니라, 학습자가 스스로 학습과정에서지식을 구성해 나가는 구성주의적 학습자중심의 교육을위해 효과적일 것으로 기대된다. 본 연구

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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인문학 분야 교수 연구업적 평가안 개발 (Constructing an Evaluation Model for the Professors' Academic Achievement in the Humanities)

is much more important than the quantity of research products in evaluating research capabilities of professors in the humanities. 한국교육평가학회 교육평가연구 김동노, 이민행, 박태균 ... 이 연구는 인문학 분야 연구결과의 질적 수준을 향상시키기 위한 평가모형 개발을 목적으로 하고 있다. 현행 평가방식이 평가의 신뢰도에 치중하면서 보다 중요한 평가의 타당도를 무시 ... 하는 문제가 있기 때문에 이를 해결하기 위한 방안으로 인문학의 특수성을 반영하는 평가모형을 개발하려고 한다. 이 연구의 초점은 현재 대학에서 활용되는 인문학 분야의 교수 연구업적

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.06

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2022 개정 漢文科敎育課程 ‘評價’의主眼點 및 特徵 (Key points and characteristics of the 2022 revisedClassic Chinese Subject curriculum evaluation)

‘평가’의 가장 큰 변화는 ‘敎育課程文書體制의 變化’에서 비롯된 ‘평가의 方向 및 方法의 統合’이다. 2015 교육과정에서 영역별 반복적으로 제시되던 ‘評價方法 및 留意事項 ... 다.본고는 한문과 교육과정 ‘평가’의 주요 내용을 기술하되, 특히 한문과 평가 모형과 평가 사례를 소개, 설명하였다. 시기별 교육과정 개정에 따른 평가 내용의 出入에 관계없이 ... 이 연구는 2025년 適用을 앞둔 2022 한문과 敎育課程評價의 方向과 內容을 살펴봄으로써 改定敎育課程에 대한 現場의 理解를 돕는 데 목적이 있다. 2022 개정 교육과정

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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방과후 학교 모집 공고문

수 있음.(5) 평가 내용은 일절 공개하지 않음.(6) 범죄 경력 조회 및 채용신체검사 결과 결격 사유가 발생했을 때에는 채용을 취소함.(7) 감염병 등의 사회재난 시 교육청 방침 ... 강좌 목표주요 교육내용주요 강의 방법평가 방법프로그램 운영 계획※ 프로그램 운영 계획이 잘 드러나도록 자율적으로 기술.※ 2차 프로그램 운영 능력 평가(면접 및 수업시연)에 합격하신 분만 면접 당일 지참 후 제출 ... . 모집 분야 및 인원 : 분야별 1명순프로그램명참고사항요일운영시간(예정)강사료예정인원1영재과학월A반1-2학년13:00~14:2027,00020명B반3-6학년14:40~16:002독서

서식 | 6페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.07

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학부모용 유아교육정책 평가척도 개발 (Development of Evaluation Scale for Early Childhood Education Policy for Parents)

연구목적: 본 연구는 델파이 조사를 활용하여 학부모용 유아교육정책 평가척도를 개발하는 데 목적이 있다. 연구방법: 본 연구는 유아교육정책과 평가 분야 전문가, 유아교육행정 분야 ... 전문가, 유아교육현장 분야 전문가 및 유아를 둔 학부모 20인을 전문가 패널로 선정하였다. 이후 델파이 조사를 3차례 동안 실시하여 학부모용 유아교육정책 평가척도를 개발하였다. 3 ... , 24개의 평가지표로 구성된 학부모용 유아교육정책 평가척도 최종안을 개발하였다. 평가범주에는 ‘공선성’, ‘민주성’, ‘대응성’, ‘효과성’이 포함되었고, ‘공선성’의 평가준거

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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한국어 교재 자가 평가 분석 (Analysis of Self-evaluation in Korean Textbooks)

을 구체적으로 제시할 것을 도출하였으며 한국어 교육 현장에서의 자가 평가 활성화를 위해 자가 평가에 대한 학습자 훈련의 필요성을 제기하였다. The purpose of this s ... 본 연구의 목적은 한국어 교재에 수록된 자가 평가의 유형과 특징을 파악하여 그 결과를 바탕으로 한국어 교재의 자가 평가 제시 방안을 제안하는 데에 있다. 이를 위해 최근 십여 년 ... 내에 출간된 숙달도별 시리즈 교재 중 자가 평가가 있는 한국어 교재 17종을 연구 대상으로 선정한 후 기술형 자가 평가와 척도형 자가 평가로 대별되는 분류 틀을 마련하였다. 분석

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한·중 초기서원 교육 비교 (A Comparative Study on the Early Stage of Seowon Education between Korea and China)

본 연구는 한중 초기서원의 교육목적, 교육내용, 교육방법 및 교육평가를 비교하여 공통점과 차이점을 밝히는데 있었다. 그 결과 첫째, 교육목적의 공통점은 모두 법성현(法聖賢 ... 이다. 넷째, 교육평가의 공통점은 서원에서 다루어지는 평가는 모두 관학에서 기원했다는 점이다. 차이점이라면 한국 초기서원에서는 출석평가와 학업평가로 학생에 대한 평가를 진행 ... )을 일차적인 교육목적으로 하였으며 현실에 부응하기 위한 과거준비를 부차적인 목적으로 하였다는 점이며. 차이점은 한국의 서원원규는 백록동학규를 모범으로 하였지만 그 운영과 실천방법에 있

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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세 행동 체계 기반 가정교과 의생활 자유학기제 프로그램과 수행평가 개발 (Development of a Program and Assessment in Clothing section Applying Three Systems of Action in Home Economics Education)

된 부분에 대한 수정 및 보완을 통해 프로그램과 수행평가를 완성하였다. 개발된 자유학기제 프로그램을 통하여 가정교과 교육과정의 일부 학습 요소를 깊이 있게 학습함에 따라 이후 일반 ... 본 연구는 가정교과의 세 행동체계에 기반한 의생활 영역의 자유학기제 프로그램과 수행평가를 개발하는 데에 목적이 있었다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 분석, 설계, 개발 ... , 평가의 4단계 연구 절차를 수행하였다. 분석 단계에서는 자유학기 프로그램 관련 선행연구, 세 행동체계 기반 설계안 그리고 과정 중심 수행평가 연구 사례를 분석하였다. 설계 단계

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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파이선(Python) 학습을 위한 평가 프로세스 설계 (Assessment Process Design for Learning Python Programming)

본 논문은 기존 컴퓨팅 사고력 평가 연구를 분석하고 보완하여 형성적 관점에서 컴퓨팅 사고력을 평가할 수 있는 방안을 탐색하고, 텍스트 기반 프로그래밍 언어인 파이선을 활용 ... 한 프로그래밍 언어 학습 평가를 위한 평가 프로세스를 설계하기 위해 수행되었다. 이와 같은 목적을 컴퓨팅 사고력 영역을 탐색하고 평가 설계에 관련된 연구를 분석하였다. 또한, 초보 ... 하여 피드백을 제공하는 평가 방법을 설계하였다. 아울러, 순서도와 의사코드를 활용하여 아이디어를 나타내게 함으로써 반성적 사고를 통한 자기평가가 가능하게 하고, 커뮤니티를 활용한 코드공유

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26

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리바이어던의 재림 - 대학평가의 탈맥락적 통제도구화 비판 - (Reincarnated Leviathan: A Critic of the University Assessment Policy)

이 연구는 대학 평가가 본래의 취지와는 달리 대학에 대한 통제의 도구로 전락한 이유를 밝히는 것을 목적으로 하고 있다. 대학평가의 궁극적인 목적은 대학과 고등교육의 발전에 기여 ... 하는 것이다. 그런데 현재의 대학 평가는 대학교육과 대학경영 전반에 심각한 통제의 장치로 작동하고 있다. 대학의 자율성과 민주적 거버넌스를 심각히 훼손하고 재정의 낭비를 초래 ... 함으로써 대학 경쟁력을 손상시키고 있다. 연구와 교육을 통해 국가와 인류에 기여할 것을 목적으로 하는 고등교육의 이념도 대학 위에 군림하는 교육부에 짓밟히고 있다.평가가 통제의 도구

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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영국 초‧중등학교 지리과목의 야외조사활동 분석 (Geography Fieldwork in the Primary and Secondary Schools in the UK)

영국 초‧중등학교에서 야외조사활동은 지리교육과정 및 자격시험(GCSE, A- level)의 중요한 부분이다. 학생들은 야외조사활동을 통해 지역문제를 인식하고, 데이터를 수집‧분석 ... ‧표현하고, 결론을 내리고, 조사과정을 평가한다. 평가기관이 야외조사활동의 주제를 제시하면 학교에서는 주변지역과 학생들을 고려하여 질문을 개발한다. 특히 GCSE 지리과목의 야외 ... 조사활동은 수행평가 방식으로 1달 이상 동안 진행되어 실질적인 조사경험의 제공과 과정중심의 평가가 가능하다. 성공적인 야외조사활동이 가능하기 위해서는 교사와 학생 간 평가기관과 학교

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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