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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"청소년교육과정이론" 검색결과 1,081-1,100 / 30,478건

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    라인원격평생교육원 청소년지도방법론 리포트 - A+
    소년지도방법론: 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.목차1. 서론2. 본론2.1 매슬로의 동기이론(욕구 5단계 이론)2.2 맥클레랜드 ... 의 성취동기이론3. 청소년지도사가 되고자한 동기4. 결론5. 참고자료1. 서론동기이론에서 동기란 어떠한 행동을 하도록 만드는 동력이라고 정의한다. 동기의 종류는 크게 2가지로 나뉘 ... 고 유지하게 시키는 동기유발이 필수적이다. 따라서 본문을 통해서 여러 동기이론을 소개하고 필자 본인의 청소년지도사가 되고자 하는 동기를 설명하고자 한다.2. 본문동기이론은 동기
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.13
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    최근의 범죄나 비행, 문제행동 등 개인의 부적응이 사회적 문제가 되었던 이슈를 하나 선정하고 그 원인이 무엇인지를 이론적 근거를 제시하여 분석하고 이를 해결하기 위해서는 개인, 사회, 국가가 어떠한 노력을 해야 하는지를 구체적인 대안으로 제시하여 주시기 바랍니다.
    다. 청소년을 비롯한 사회 구성원들이 범죄를 일종의 ‘모범’ 사례로 인식하게 되는 상황은, 범죄 예방과 재범 방지에 큰 장애 요인으로 작용한다. 본 과제에서 주목하는 사회학습이론 ... 한 이론적 토대를 제공한다.나. 최근 이상 동기 범죄의 현황과 통계 분석최근 3년간 이상 동기 범죄 사례는 전년도 대비 평균 15% 이상 증가하였으며, 특히 청소년과 젊은 성인 ... 이 무엇보다 중요하다. 범죄 예방 교육과 심리 상담 프로그램을 강화하여, 청소년 및 성인 모두가 범죄에 대한 왜곡된 인식을 탈피할 수 있도록 지원한다. 통계에 따르면, 정기적인 심리
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.10
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    프로이드의 심리성적이론과 에릭슨의 심리사회적이론에 대해 설명하시고, 인간의 성격발달에 대한 본인의 의견과
    의 심리사회적이론에릭슨의 심리사회적 발달이론은 프로이트 심리성적 발달 단계에 비해서 사회 문화적 요소를 더욱 강조하였다. 청소년기 이후 발달 역시 제안했다. 이 점에서 매우 풍부한 고전 ... 프로이트의 공헌이 더 많다. 에릭슨은 안나 프로이트와 교류하였기에 그의 이론은 청소년기 발달 이론으로 가치가 높다. 자아정체감 형성은 무의식적으로 이루어지고 모든 청소년은 이 ... 을 제안하였고 최소한 청소년까지 발달 단계 구분은 프로이트 심리성적발달 단계와 유사하다. 그러나 에릭슨의 이론은 프로이트와 비교해보면 크게 두 가지의 차이점을 가지고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 소년프로그램개발및평가 레포트
    과 관련하여 학교교육교육과정개발의 근거 이론이 되는 TYLER의 이론과 직접적으로 관계됨- 청소년의 외부 세계에 존재하는 새로운 지식과 정보, 기술 등을 청소년에게 전달하고 가르칠 ... 하는 경향, 이론적 준거 틀나. 구성주의 패러다임- 실제적 해석적 패러다임(청소년 지도사와 청소년이 함께 의미를 창출)- 지도사와 긴밀한 상호작용을 통해 의미를 창출할 수 있는 교육 ... , 단순히 앞으로의 순서를 일컫는데 교육적인 의미에서는 프로그램이란 단순한 시간순서만을 뜻하는 것은 아니다. 학습자의 참여와 실재적인 가치를 인정하는 그 이상의 가치가 있다. 청소년
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.19
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    소년 활동의 기본 이론이 되는 경험학습의 정의 9가지 대해서 설명하고, 이러한 내용이 청소년 활동에 어떻게 내용
    교육심리학 분야에서부터 논리학까지 진보주의 학습 과정에 대한 주장을 하였고 청소년들 지적 발달에 대한 요구와 사회적 심리적 요구에 부응을 하기 위해서 1900년대 초반부터 40년 ... 청소년활동론주제: 청소년 활동의 기본 이론이 되는 경험학습의 정의 9가지 대해서 설명하고, 이러한 내용이 청소년 활동에 어떻게 내용이 청소년 활동에 어떻게 적용되는지 개인의 의견 ... 포함되어야 한다.3. 경험학습의 청소년 활동 적용경험학습은 학습자가 경험을 학습 과정에서 활용하고 학습자 스스로가 직접 체험하면서 행동, 활동하여 배우게 되는 총체적인 과정으로 볼
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21
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    소년복지의 3대 관점에서 대해 설명하시고, 임파워먼트 접근은 무엇인지에 대해서 기술하고 청소년복지에서 임파워먼트가 왜 필요한지를 본인의 의견을 설명하세요. 할인자료
    적 능력과 권한을 강화시켜주는 과정이다.이처럼 청소년 대상으로 임파워먼트를 활용함으로써 자기 효능감을 높여주는뿐만 아니라 사회능력 발달에도 큰 영향을 끼친다고 한다. 특성 ... 에 해결 할 수 있도록 도움을 준다. 자신의 한계에 있어서 서로 도움을 줄 수 있다는 선택지를 남겨 두고 권익향상을 위해 정보와 문제해결 능력을 교육한다. 청소년 미래실현 ... 다. 청소년 발달과정에서 주체성과 나와 타인에 대한 긍정적인 통제력을 가지게 하는 점에서 청소년의 현재와 미래 삶에 중요한 개념을 제공해주며 긍정적이고 주체적인 삶을 영위할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.05.15
  • 소년지도사과정 / 청소년 지도 방범론 / 청소년지도의 이론적 배경인 경험학습에 대하여 정리하고 경험학습이론이 청소년지도를 위해 중요한 이론이 될 수 있는 이유를 논하시오.
    소년 지도 방법론청소년지도의 이론적 배경인 경험학습에 대하여 정리하고 경험학습이론이 청소년지도를 위해 중요한 이론이 될 수 있는 이유를 논하시오.성 명 :제출일 :교육기관명청 ... 에 충실하며, 도전적이고 사람지향적인 유형이다.청소년지도에서 경험학습이론이 중요한 이유는 세가지 정도로 요약해서 표현할 수 있다. 첫 번째는 청소년 활동 참가를 통해 경험학습의 과정 ... 하다. 청소년에게 경험활동의 성찰이 효과적인 이뉴는 네가지가 있다. 경험학습이론은 지속적 성찰로서 체험활도 이전의 준비과정, 체험활동 과정, 체험활동 이후의 과정에서 일관되게 성찰
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.30
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    통합모형에 기초한 청소년 프로그램 개발 단계와 단계별 특징을 기술하고, 이 중 가장 중요하다고 생각하는 프로그램 개발 단계는 무엇이며 그렇게 생각한 이유에 대해서 서술하시오.
    과 평가는 더 나은 결과물을 얻기 위한 중요한 지침으로 작용합니다. 통합모형은 다양한 이론적 및 실제적 접근을 통합하여 청소년 프로그램의 효과성을 향상시키는 데에 중점을 두고 있 ... .프로그램의 설계, 실행 및 평가는 모두 청소년의 발전과 성장에 큰 영향을 미칩니다. 따라서, 이러한 과정을 체계적으로 수립하고 효과적으로 수행하기 위해서는 청소년들의 다양 ... 주제청소년프로그램개발및평가 - 통합모형에 기초한 청소년 프로그램 개발 단계와 단계별 특징을 기술하고, 이 중 가장 중요하다고 생각하는 프로그램 개발 단계는 무엇이며 그렇게 생각
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22
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    양육심리학과 프로이트의 이론 간의 관련성
    에 효과적입니다. 또한, 양육심리학과 프로이트의 이론교육 분야에서도 활용되어 학령기 아동과 청소년의 발달과정을 이해하고 지원하는 데에 기여합니다. ... 들은 아동기와 청소년기의 양육과정이 개인의 정체성과 인지, 사회적 관계 등에 미치는 영향을 강조합니다.프로이트의 이론과 양육심리학과의 연계:프로이트의 이론은 양육심리학과의 연계 ... 하고, 양육과정이 개인의 심리적 발달에 어떻게 영향을 미치는지 이해하는 데에 초점을 두고자 합니다.양육심리학의 개념과 관련 이론:양육심리학은 부모-자녀 간 상호작용과 환경 요인이 아동
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.22
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    전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한
    다. 이에 따라 교목은 교양 과목으로 청소년 사회복지학부의 청소년상담심리개론, 사회복지학전공의 아동복지론, 사회복지행정론, 지역사회복지론, 학교사회복지론, 청소년상담심리전공의 상담이론 ... 복지학 전공교과목과 사회복지관련교과목을 보건복지부령에서 정하는 과목을 이수한 경우로 사회복지사 1급 자격증을 취득한 사람이라면 응시가 가능하다. 아동복지론은 청소년복지론 혹은 아동 ... 및 청소년복지론으로 대체할 수 있고 학교사회복지관련 실습 240시간 중에서 120시간은 실습으로 이수해야하고 나머지 120시간은 자원봉사활동이나 직업체험활동 등으로 대체 가능
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계관점, 임파워먼트관점, 강점관점) 중 두 가지를 선택하여 한계점과 같이 설명하고 학교사회복지에서의 적용방법을 학습자의 주변 사례를 예로 들어 설명해보시오.
    라, 학생 개개인에게 잠재력을 가질 수 있도록 이끌 방법을 제안하는 임파워먼트, 강점관점을 중점으로 살펴보고자 한다. 단, 주변에 학령기 및 청소년기 아이들이 없으므로 관련 사례를 찾 ... '장애'의 관점에서 교사의 요구를 대변하고 옹호하며, 청소년의 요구에 맞게 필요한 서비스 조정, 사회적 자원 개발 등의 개입 활동을 통해 청소년과 그 가족의 체력 회복에 도움을 주 ... 고 있다.적용방법 : 청소년 상담 운영 사례서초S복지관은 S중학교 특수활동동료상담반 학생 25명을 대상으로 월 1회씩 6회에 걸쳐 동료상담반을 운영했다. 학교폭력에 직면한 청소년
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 학은제 청소년복지론 통합적 실천모델의 4가지 중요한 특징과 문제해결과정의 6단계를 설명하고 문제해결과정 중 사회복지사로써 가장 중점을 두어야하는 과정이 무엇인지 서술하시오.
    소년복지론통합적 실천모델의 4가지 중요한 특징과 문제해결과정의 6단계를 설명하고 문제해결과정 중 사회복지사로써 가장 중점을 두어야하는 과정이 무엇인지 서술하시오.차 례Ⅰ.서론Ⅱ ... .본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론청소년에 대한 개념은 시대에 따라 환경에 영향을 받으며 관점에 따라 다양하게 정의내릴 수 있다. 그렇지만 통상적으로 청소년은 인간발달 시기에서 아동 ... 기를 지나갔지만 성인기에 다다르지 않은 아동과 성인의 중간 지점에 놓은 연령대를 의미한다.청소년복지는 청소년과 복지의 결합어로 청소년을 목적으로 하는 사회복지학의 한 부분을 말
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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    리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 실행하시오.
    으로서의 행동기준이나 가치관을 정립해 나간다. 특히 자신이 사회에서 생산적 가치가 있다는 긍정적 자아상을 형성해 나갈 수 있는 것이다.청소년 자원봉사활동은 실질적인 현장교육을 통한 ... 을 것이다.3. 리더십을 개발하기 위한 경험청소년 자원봉사활동이나 학교 내에서 임원으로서의 활동이 리더십을 개발하기 위한 경험이 될 수 있지 않을까 하는 관점에서 이에 대한 학술 ... 정보를 살펴보았다. 청소년 자원봉사활동이 자아존중감, 도덕성이나 타인에 대한 사회적 책임 등에 적지 않은 영향을 미치고 있음은 여러 논문 자료에서 언급하고 있으며, 이러한 선행
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.18 | 수정일 2023.11.29
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    학교 폭력의 원인과 문제점 및 대책 방안
    의 일반 폭력원인과의 차별성은 인간이 성장과정 중 청소년기라는 특별한 과정과 또 그 시기와 관련된 주변 환경에의 관계를 별도로 고려해야 한다. 폭력의 사회화도 문제가 되는데 특히 ... 다3) 학교폭력심의위원회와 전담기구의 전문성 확보 문제학교폭력심의위원회가 지역교육청에 설치된 이후에도 운영과정에 있어 관련 부서 인력의 확대, 심의위원회 운영을 포함한 학교폭력 관련 ... 고 있다. 학교 집단폭력, 사이버폭력, 각종 폭력행위를 영상을 찍어 유포하는 행위 등은 언론을 통해 끊임없이 보도되고 있다. 특히, 청소년들의 사이버 폭력과 악성 댓글은 심각
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.25
  • 아동 청소년의 인지 발달에 있어 부모의 역할이 중요한 이유에 대해 논하시오
    아동 청소년의 인지 발달에 있어 부모의 역할이 중요한 이유에 대해 논하시오서론청소년기는 아동기에서 성인기로 발달해 가는 과정으로, 독립적인 건강한 성인으로 성장할 기초시기이 ... 다. 한 인간으로서의 사명과 책임을 다하며 행복한 인생을 살아갈 준비기로써, - 청소년기를 어떻게 보냈느냐에 따라 한 개인의 인생행로가 달라진다. 청소년은 선천적인 생물학적 속성과 가정 ... 기도 하다.피아제의 이론교육에 많은 것을 시사해 준다. 피아제에게는 아동이 세상을 이해하는 나름대로의 틀을 가지고 있는 적극적인 사고가라는 것이다. 이러한 아동 이해의 교육적 함의
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.07.08
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    소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리
    를 획득하도록 노력하여야 한다.-제시된 문제의 분석 및 문제의 원인과 해결방안을 보다 타당성 있게 설명할 수 있는 핵심적 근거이론을 제시하여야 한다.2) 청소년프로그램의 개발과정 ... . 참고문헌청소년프로그램 개발 시유의해야 할 원리과목명 : 청소년프로그램개발및평가교육원 : 서울디지털평생교육원이 름 :Ⅰ. 서론청소년기는 한 인간의 삶에 상당히 중요성한 시기이다. 2차 ... 소년 프로그램은 청소년에게 어떤한 특정한 목적을 이루기 위한 전문적이고 체계적인 과정으로 이루어져있다. 프로그램은 활동을 지도하는 청소년지도자와 활동에 참여하는 청소년을 연결
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01
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    자연과학 활동프로그램 사전과제
    고, 그로부터 청소년 스스로 경이로움을 느끼고, 나아가 결과를 고찰하고 또 이론을 검증하는 과정으로서 진행됨을 알 수 있다. 미국의 국가과학교육기준 및 NSTA(National ... 은 사회현상, 자연현상을 모두 포함하여 세상에 존재하는 현상 전부를 설명하는 이론을 제시하는 것이라고 정의 할 수 있다.나. 청소년 과학 교육과 자연과학 활동프로그램1) 과학 교육기본 ... Science Education Standard) 등에서는 학교의 교실은 제한되어진 환경이기 때문에 국가연구소, 고등교육기관, 산업체뿐만 아니라 과학센터 및 과학박물관 등으로 청소년
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.28 | 수정일 2022.03.02
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    자원봉사의 의미와 가치를 봉사자와 수혜자의 두 차원에서 설명하시오
    과 다른 생활 환경에 놓여있는 사람들을 접하면서 자신을 돌아볼 수 있게 되며 생의 보람과 희망을 가질 수 있게 되었다.청소년의 경우 성인과는 다른 자원봉사활동의 의미를 가질 수 있 ... 는데 자원봉사활동을 통해 청소년자원봉사자는 유해환경으로부터 벗어날 수 있으며 건전한 자원봉사활동의 실천을 통해 사회적, 도덕적 성장을 이룰 수 있게 된다. 특히, 청소년기에는 자신 ... 의 자아정체성을 찾을 수 있도록 해야 한다. 자원봉사활동은 이러한 청소년의 자아정체성을 발견하는데도 기능할 수 있게 되는데 자원봉사활동을 하면서 자신에게 적합한 이상적인 모델을 발견
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05
  • 교육 복지우선사업, 혁신학교, 대안교실, 마을교육공동체 만들기 등 학교를 중심으로 한 학교복지사업들이 증가하고 있습니다. 학교복지사업들의 핵심내용들을 비교하여 서술하고, 이러한 학교 복지사업들이 청소년 복지에 미치는 영향을 구체적으로 서술하시오.
    및 발달하도록 유도해야 할 필요가 있다. 이 과정에서 사회복지는 매우 유용하게 활용될 수 있는 방법론이므로 사회복지인력은 청소년복지에 관한 여러 이론과 기술들을 습득하고, 그 ... 들이 청소년 복지에 어떠한 영향을 미치는지를 기술해보도록 하겠다.2. 본론1) 학교복지사업의 핵심내용(1) ‘교육 복지우선사업’의 핵심내용국가정책 사업인 ‘교육 복지우선사업’은 긍정 ... 를 구축해 교육적 취약성을 지닌 청소년을 지원한다는 특성이 있다.(2) ‘혁신학교’의 핵심내용2009년 경기도를 시작으로 확산된 ‘혁신학교’는 지역마다 부르는 명칭이 조금씩 다르
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.19
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    영상물 중 폭력성이 모방범죄로 연결되고 있는 시점에서 청소년의 폭력영상물 이용에 대한 효과적인 정책
    매체에서 폭력미화에 청소년의 인식1) 영상매체의 개념2) 영상매체와 폭력성의 관계3) 청소년의 영상매체 이용 실태2. 영상매체와 폭력성 관련 이론1) 사회학습이론2) 둔감화이론3.청 ... ).2) 영상매체와 폭력성의 관계영상매체의 폭력물은 지속적으로 많은 사회적 우려와 관심을 끌어왔는데 이는 폭력물 노출이 청소년의 정서적 측면을 포함하여 이러한 사회화과정을 통해 세상 ... 적 현실에서 받을 수 있는 영향을 최대한 줄일 수 있도록 유통차원에서 규제를 하고 장기적으로 지속적인 미디어 교육을 제공하여 청소년들이 미디어에 대한 이해와 활용 능력을 기룰 수 있도록 해야 할 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
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2025년 08월 17일 일요일
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