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"작문하여글쓰기" 검색결과 1,081-1,100 / 1,825건

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[글쓰기이론과실제] 내가 꿈꾸는 이상적 삶의 모습

내가 꿈꾸는 이상적 삶의 모습사람들은 행복을 추구한다. 인간으로 태어난 이상 어떤 식으로든지 행복하게 살고 싶어 하는 본능적 욕구가 있다. 인간은 행복하게 사는 것을 일생의 목표로 살아가는 존재임을 부정하는 사람은 없을 것이다. 내 생각도 분명하다. 부유하면서도 진정 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.26 | 수정일 2020.01.21

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[독후감] 당신은 겉보기에 노력하고 있을 뿐 : 천만 열혈 청춘의 사고를 혁명한 인생지침서 (독서감상문)

당신은 겉보기에 노력하고 있을 뿐 : 천만 열혈 청춘의 사고를 혁명한 인생지침서리샹룽 저/박주은 역저자는 위로나 격려보다 청춘들에게 솔직하고 냉정하게 충고를 한다. 저자는 크게 4가지에 대해 충고한다. 누구나 아는 말을 다시 듣는다는 것은 허무하다. 그러나 다시 듣게 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.25

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쓰기 교육

행위 글쓰기 치료 , 억압된 정서 분출 , 일기를 통한 생각 느낌 정리 모든 업무와 사회적 의사소통이 디지털 글쓰기 방식으로 변환 쓰기는 생각을 정련 / 구조화 / 재 조정하는 고 ... ? 교사가 제시하는 글쓰기 규칙의 학습과 반복적인 연습으로 형성되는 결과 개인의 인지 과정을 바탕으로 하여 이루 어지는 과정적인 것 담화 공동체 안에서 이루어지는 사회 구성원들 간 ... 적 전략을 체계적으로 익혀 다양한 목적의 글을 쓰고 , 이를 통해 쓰기의 가치를 인식하고 , 글쓰기를 생활화 한다 . (1) 글쓰기 과정을 이해하고 과정에 따라 글쓰기를 쓴다 . (2

리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.02

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쓰기의 정의적 요인을 고려한 교수

하는 것으로 필자가 작문 과제나 자신의 작문 행위를 통제할 수 있는 능력을 말한다. 학생들은 자기가 글쓰기 능력이 있음을 지각하고, 자기 스스로 글쓰기 행위를 통제해 나갈 수 있 ... 가 중요한 부분을 차지하는 것은 자연스러운 일이다.2) 쓰기 교육에서의 동기쓰기 교육에서의 동기는 글을 쓸 수 있게 하는 원동력으로 글쓰기 행위와 자신에 대한 긍정적인 신념을 바탕 ... 으로 글쓰기 활동을 수행하고 싶어 하는 마음, 또는 심리적 상태를 말한다. 즉, 글쓰기 동기는 학습을 시작하게 하고 유지시켜주는 원동력이다. 물론 쓰기에서는 동기 이외에 다른 학습

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.02

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영어 레포트-미래 사회 모습 상상하여 글쓰기

Today is November, 8th and it is 2023, now. The lives of new modern societiy are very changeable and always new. Compared with past, it is changed a l..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.10

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화법과_작문의_교육내용_대비_고찰

)으로서의 말하기와 글쓰기말과 글은 동종이속의 관계이다. 말과 글은 같은 ‘언어 종(種)’이지만 말은 ‘구두 언어 속(屬)’이고 글은 ‘문자 언어 속(屬)’에 속한다. 우리의 현 교육 ... 하기보다는 글쓰기 중심의 지적 표현 교육을 표현 교육으로 생각하게 된 데에는 오래된 역사적 배경이 자리 잡고 있다.Ong(1982)는 구술성을 문자성으로 변환시킨 대표적인 이유 ... 이 글로 간 배경을 읽을 수 있다. 역사적으로 글쓰기는 ‘문자’로서 자리를 잡으면서 사고와 직접적 관련을 가지게 되었고, 인쇄술의 발달에 힘입어 문자는 지식의 축적과 공유 및 발전

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.14 | 수정일 2015.08.26

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09교육과정 국어과의 `성격, 목표, 내용`을 도표화시켜 정리한 것입니다

] 다양한 담화 활동과 글쓰기 활동에 능동적으로 참여하는 태도를 가진다1) 바람직한 화법과 작문의 태도 형성을 위한 목표이다2) 다양한 담화 활동과 글쓰기 활동에 능동적으로 참여 ... 을 부여하여 이러한 상황을 고려하면서 작문 학습이 이루어지도록하는 것이 바람직하며┖이러한 경험은 다양한 글쓰기 활동에 능동적으로 참여하는 태도의 형성으로 이어질 수 있다3. 내용*내용 ... 있도록 하기 위하여*화법-작문화법 활동과 작문 활동이 말하는이와 듣는이, 또는 필자와 독자가 자신의 생각이나 느낌을 구두언어나 문자언어로 소통하는 상호 교섭 행위라는 점이 공통적이

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.09

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카프카 변신 책 감상문

카프카 변신변신현대 사회의 문제들을 꼬집어 낸 이 책을 재미있게 읽었다. 이 책의 배경을 찾아보다가 깜짝 놀랐던 점은 이 소설이 100년 전에 쓰였다는 것이다. 아이러니하게도 아직 이 책이 우리에게 재미있게 읽히는 이유가 100년 전과 똑같다. 그런 점이 아직 우리는 ..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.05 | 수정일 2015.02.05

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[내면화][내면][효의식]내면화와 효의식, 내면화와 경로효친의식, 내면화와 인성교육, 내면화와 독서지도(독서교육), 내면화와 작문, 내면화와 놀이활동, 내면화와 신체이미지 분석

이나 브레인스토밍을 거친 후 곧장 글쓰기에 들어가는 것을 재미있다고 했었다.학생들은 48.6%가 계획하기 전략을, 28.8%가 내용 생성하기 전략과 내용 조직하기 전략을, 45.7 ... 내면화와 효의식, 내면화와 경로효친의식, 내면화와 인성교육, 내면화와 독서지도(독서교육), 내면화와 작문, 내면화와 놀이활동, 내면화와 신체이미지 분석Ⅰ. 내면화와 효의식Ⅱ ... . 내면화와 경로효친의식Ⅲ. 내면화와 인성교육Ⅳ. 내면화와 독서지도(독서교육)Ⅴ. 내면화와 작문Ⅵ. 내면화와 놀이활동1. 다양한 놀이 활동을 재구성2. 다양한 놀이활동과 일기쓰기, 칭찬

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.25

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` 글쓰기 훈련소` 책 요약 정리.

“ 글쓰기 훈련소 ” 책 요약.?목 차?I. 서론Ⅱ. 본론1. 글쓰기에 대한 생각 바꾸기2. 글쓰기 새 방법 ‘포인트 라이팅’3. 글쓰기 연습과 기술4. 글쓰기의 법칙5. 실전 ... 글쓰기Ⅲ. 결론I. 서론‘ 나중에 후회하기 전에 책 읽어!’ 친 오빠의 호령이 내 삶에 이렇게 큰 영향을 끼칠 줄 몰랐다. 어려서부터 나는 국어라는 것 자체가 싫었었다. 그래서 ... 형식적으로 글쓰기를 했었다. 그러나 한 학기동안 그리고 이번 리포트를 준비하면서 글에 대한 시각, 글을 접하는 태도가 달라졌다. 다시 말해서 글쓰기에 대하여 두려움 대신 흥미

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.22

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쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?

.① 해당 글쓰기 이론 : 사회 구성주의② 내용 요소의 내용 영역 체계?온라인 대화, 문자 메시지, 전자우편의 매체적 특성 이해하기 (지식, 작문)?매체의 특성이 쓰기의 내용과 형식 ... 에 미치는 영향 이해하기 (지식)?매체 특성을 고려하여 다양한 형식의 글쓰기 (기능, 작문: 작문 맥락의 파악, 작문에 대한 계획, 작문 내용의 생성, 작문 내용의 조직과 전개, 작문 ... : 지식-작문의 성격)3. 9학년(1) 성취기준 : 독자의 욕구와 관심사를 고려하여 학교나 지역 사회를 홍보하는 글을 쓴다.① 해당 글쓰기 이론 : 사회 구성주의② 내용 요소

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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우리나라 글쓰기 교육의 문제점에 대한 비판

을 하고 있는 것일까? 이 질문 하나에는 우리나라의 글쓰기 교육이 직면한 현실적인 문제점이 여러 가지로 얽혀있다고 할 수 있다. 그리고 질문에 답하기 위하여 현재의 우리나라 글쓰기 ... 교육을 심도있게 비판적으로 생각해보아야 한다. 글쓰기 교육의 문제뿐만 아니라 우리나라 모든 교육에 총체적으로 녹아있는 근본적인 문제점이라고도 할 수 있다.일반적인 인문계 고등학교 ... 에서 한 반의 정원은 평균적으로 30~35명 정도 된다. 단순히 어떠한 글쓰기과제를 한명의 선생님이 꼼꼼히 평가하거나 첨삭하려고 할 때 시간이 많이 걸리거나 대충 하게 될 가능

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.26

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A+ 에세이 나는 이런 사람이 되고 싶다/ 내가 되고 싶은 사람/ 인간상/ 이상향

개미왕국에서 부르는 베짱이찬가눈을 뜨고, 더듬이는 접고, 목소리를 높이자수많은 개미들이 저마다의 짐을 나르며 말없이 몸을 움직인다. 이탈자는 아무도 없다. 그들은 그저 정해진 대열을 따라가는 것처럼 보인다. 그럼에도 아무도 그것에 대해 불평하거나 의문을 갖지 않는다. ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.23

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2009-2013 중등국어임용 2차 기출문제 분석 국어교육학

을 자료로 활용하여 글을 쓸 수 있다.’는 학습목표로 작문 수업을 하고자 한다. 글쓰기에 영향을 미치는 작문 상황요인 4 가지를 설명한 후, 그 요인들을 종합하여 학생들에게 제시 ... 할 작문 과제를 작성하고, ‘내용 생성’과 ‘내용 조직’ 단계에서 지도할 내용에 대해 서술하시오. (20±2행) [15점]1) 작문 상황 요인을 제시하고 각각에 대해 설명할 것.2 ... ) 작문 과제는 상황 요인이 잘 드러나도록 구체화하여 1 가지를 제시할 것.3) 지도할 내용은 (가) 또는 (나)를 활용하여 학생의 활동을 중심으로 단계별로 2 가지씩 제시하되, 그

시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.26

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영어 일기쓰기가 중학생의 영어 문법 쓰기 능력에 미치는 영향

", "상상력 있는 이야기"와 같은 긍정적인 코멘트와, "세부묘사 더 필요", "연결 내용 보충하기", "문단 내용 보강하기"와 같은 글쓰기의 향상을 위한 일반적인 제안을 포함 ... 기간3. 연구 설계4. 영어 일기 쓰기의 피드백 제공 방법5. 자료 분석 방법가. 지필고사 분석나. 일기분석Ⅰ. 서론1. 연구의 배경우리나라에서 영어는 단순한 학습과목이 아니라 현 ... 기 때문에 보다 효과적인 의사소통을 가능하게 한다고 언급했다.이러한 흐름에 따라 제7차 개정교육과정에서는 영어작문 능력을 강조하고 있다. 영어능력을향상시키기 위하여 중요시하는 기능

리포트 | 51페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.29 | 수정일 2014.01.05

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쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향

이 쓰기의 내용과 형식에 미치는 영향 이해하기 (지식, 작문: 無)-매체 특성을 고려하여 다양한 형식의 글쓰기 (기능, 작문: 작문 맥락의 파악, 작문에 대한 계획, 작문 내용 ... 구성과 관련된 문법 지식이야말로 학습자가 글을 잘 쓸 수 있는 밑바탕이다. 문장 구성과 관련된 문법적 지식 역시 문법 자체로 접근해서 가르치기보다는 글쓰기에서 자주 발견되는 오류 ... 들을 유형별로 정리해서 제시한 뒤, 이를 학습자 스스로 고쳐 가도록 지도하는 방식이 효율적이다. 이때 문장 오류를 정리해 가는 과정을 통해 글쓰기에 필요한 문법적 지식을 귀납

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.06

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`박노자의 만감일기` 독후감

때 두려움이 앞서게 된 것이다. 이에 박노자 교수는 해결책으로 글쓰기를 좀 더 많이 하고, 작문을 할 때 자기만의 독특한 맛을 담은 ‘용감한 글’을 많이 써볼 것을 제안 ... 한다. 이런 그의 말마따나 우리 한국학생들은 각자 자기만의 개성이 담긴 글을 쓰도록 노력함으로써, 글쓰기에 자신감을 붙여야 할 것이다.이 책에서의 현재 우리나라 대학과 재벌과의 관계에 대한 ... , 이후 경희대학교 러시아어과 전임 강사로 있다가 한겨레, 중앙일보를 비롯한 언론사에 칼럼과 기사를 기고, 공개 토론에 참여하는 등 활발한 활동을 해왔다. 2012년 제19대 국회

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.03

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<작문>소년법 폐지 찬성 입장

할 수도 있고 성숙되지 않은 사고방식으로 범죄를 일으킬 수 있다. 그러나 소년법이 적용되는 만 14세 이상의 미성년자라면 사정이 다르다. 최소한 사춘기에 들어서고 청소년이라는 호칭

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.21

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[독해][작문][논술][분석력]독해의 특징, 독해의 과정, 독해와 작문, 독해와 논술, 독해와 분석력, 독해와 독해프로그램, 독해와 독해학습부진아, 독해와 독해전략 사례 분석

과정으로서의 글쓰기 절차(계획하기 단계→아이디어 생성하기 단계→아이디어 조직하기 단계→대상 독자를 고려하면서 표현하기 단계→목적과 문체 그리고 조직에 유의하면서 고쳐쓰기 단계 ... 독해의 특징, 독해의 과정, 독해와 작문, 독해와 논술, 독해와 분석력, 독해와 독해프로그램, 독해와 독해학습부진아, 독해와 독해전략 사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 독해의 특징Ⅲ. 독해 ... 의 과정Ⅳ. 독해와 작문Ⅴ. 독해와 논술Ⅵ. 독해와 분석력1. 논제 분석2. 문제 해결을 위한 구체적 접근방법1) 통시적 접근법2) 공시적 접근법3. 세부 항목 설정과 분석Ⅶ

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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한국과 프랑스의 논술 교육 비교 연구

에서는 아리스토텔레스의 을 인용하면서 그것을 화법이라고 고쳐 부르고 있다. 사실상 수사학의 틀에서 보자면 작문 교과목은 글쓰기의 수사학이고 화법은 말하기의 수사학이 되는 셈이다. 그리고 우리 ... 한다. 또 학교 시험도 논술 방식으로 계속 치른다.특히 프랑스에서는 초등학교 때부터 독서, 토론, 글쓰기 교육이 일상적으로 이루어지기 때문에 학생들이 충분히 논술에 익숙해진 상황에서 바 ... 되지 않았기 때문이다.한편 프랑스의 논술(dissertation)은 오래전부터 글쓰기의 한 양식을 가리키는 것으로 사용되어왔다. 물론 서로 다른 교육의 역사와 전통을 가진 두 나라

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23

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