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"대구대학교" 검색결과 1,081-1,100 / 3,677건

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[조경학과][대입][수시][대학 전공학과][학과소개][대학 학과가 보인다] 대학 <조경학과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.

대학 전공학과 소개?조경학과조경이란 자연과 인간의 조화를 통한 기능적, 미적 환경의 창조를 목표로 하는 종합과학예술이다. 전 국토를 대상으로 토지상의 조경계획, 설계, 시공, 감리 및 관리 등을 수행할 수 있는 이론과 기술을 배양하여 쾌적한 생활환경을 조성할 수 있는 ..

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.02

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사드배치를 둘러싼 갈등

사드배치를 둘러싼 성주지역 갈등에 대한 인식차이 조사: 성주지역주민과 대구대학교 학생들의 인식차이를 중심으로Ⅰ. 성주지역 사드배치갈등의 문제점 및 현황2016년 7월 국방부 ... 와 문재인정권의 남북평화무드에 지역주민을 제외한 곳에서는 점점 사드배치논란에 대한 관심이 사라졌다. 이에 현재 성주지역 사드배치 현안에 성주지역 주민과 대구대학교 학생들의 인식

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.07

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교육학개론 과제 "다문화 감수성을 높이는 방법" 레포트

000교육 000먼저 교사는 차별적 태도를 지양하고 공평에 대한 감수성과 역량을 가지려고 노력해야 할것입니다. 중국어 강사로서 여러 학교를 다니다 보면, 다양한 학생들을 만날 수 있습니다. 특히 이주배경의 학생들을 만난다는 것은 이제 우리 교원들에게 더 이상 낯선 일이..

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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정서장애교육_정서행동장애의 여러 요인을 설명하고 그 중 환경적 요인에 의한 장애를 예방할 수 있는 방법을 제시하시오. 정서행동장애의 생물학적 요인, 환경적 요인을 예시와 함께 설명하고 그 중 환경적 요인에 의한 정서행동장애를 예방할 수 있는 방법을 기술할 것

의 통합교육에 대한 교사 및 학부모의 태도." 국내석사학위논문 대구대학교 대학원, 1994. 경상북도 서석진. "전환교육에 대한 정서장애 학교 학부모의 인식 조사." 국내석사학위논문 대구대학교 대학원, 2005. 경상북도

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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학교사회복지사의 역할 및 역할수행에 있어서의 한계점에 대해 사례를 들어 서술한 다음

과의 관계, 국내석사학위논문 대구대학교, p.23~24 조향남, 2007, 학교사회복지사의 역할 수행, 국내석사학위논문 대구대학교 대학원, p.9~15

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09

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사회복지교육의 시작과 발전방향

하였다가 1956년 문리대학 사회사업학과에 편성되었다.1956년에는 대구의 한국사회사업학교(현 대구대학교)가 개설되었고, 같은 해 대학과정은 아니었으나 사회복지사들과 사회복지 분야 종사자 ... 에는 사회사업과에서 사회사업학과로 개칭하였다.3) 한국사회사업학교(현 대구대학교)정산 '이영식’ 목사는 사랑, 빛, 자유의 건학정신을 바탕으로 진리 탐구, 사회정의 구현, 복지사회 ... )으로 교명을 변경하였다. 그리고 1981년에는 종합대학인 대구대학교로 개칭하였다.한국사희사업 대학은 세계기독교선명회(월드비전) 및 한미 재단을 비롯하여 국내외 기독교 기관, 단체 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.31

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한국사의 이해 ) 연보 쓰기와 자서전 한 부분 작성

입학2008년 : 전국고등학생 논술대회 은상 수상2010년 : 양일고등학교 졸업 및 대구대학교 사회복지학과 입학2011년 : 대한민국 해군 현역 입대2012년 : 대한민국 해군 ... 병장 전역2013년 : 캄보디아 해외자원봉사활동 참여2014년 : 사회복지학과 일본 교류활동 참요 및 사회복지사 실습2015년 :- 대구대학교 사회복지학과 졸업- 양평노인복지관

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.12

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사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오.

사회복지현장실습 과제이름아이디과제주제사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오.유의사항- 작성 분량은 2페이지 이내- 서식 변경없이 ▶ 다음부터 내용만 작성할 것★ 단, 세미나에서 교..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.08

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경제학의 기원_6weeks

경제학의 기원_6weeks고전파 경제학의 위기Yulia#1차시_ 밀의 답변① 영국 노동자 운동의 등장# 오언의 공상적 사회주의: 영국의 뉴래너크 (1815~): 미국의 뉴하모니(1826~): 협동조합 운동: 전국노동조합 협의회(1833~)#차티스트 운동 (1837~18..

시험자료 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.01

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바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오

』, 대구대학교 교육대학원● 김현일(2011)『긍정적 행동지원이 자폐장애아동의 수업 방해 행동 감소에 미치는 영향』, 대구대학교 교육대학원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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구한말 40여년의 풍경 독후감

에 그 당시 궁중생활과 구한말 나라가 기울어가던 시기를 상당한 신빙성을 가지고 기술한 역사적 사료를 남기게 되었다.약간 책에 대해 소개를 하자면 이 책은 뜻밖에 대구대학교에서 출간 ... 라고 한다. 초간본은 대구 출신 재미 실업가인 강석영님을 통해서 에비슨 박사의 손녀, 크로우포드 여사의 도움을 받았기 때문에 대구대학교에서 뜻있는 번역, 출간 작업을 한 것 같

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.24

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여성건강간호학 가정폭력 PPT, 파워포인트 [발표, 조별과제 참고]

전화 1366 경남센터 )가정폭력의 원인 가정폭력 유발요인과 조절효과에 관한 연구 김미애 학위논문 ( 박사 ) 대구대학교 |2008 년가정폭력의 영향 1. 피해자의 대인관계 결핍 ... ( 박사논문 ) 대구대학교 |2008 년 5. 여성가족부 가정폭력예방교육 해설서 , 예방교육 자료 6. MSD 매뉴얼 일반인용 - 가정폭력 ( 작성자 : Erin G. Clifton ... 호 (2003. 5) pp.51- 65 1225-1356 KCI 10. 가정폭력 유발요인과 조절효과에 관한 연구 , 학위논문 박사 대구대학교 |2008 년 11. 결혼이주여성의 가정}

리포트 | 24페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.08.07 | 수정일 2022.11.12

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(장애인상담과교육) 멀티미디어 강의 1-5강 수강 후, 주요 주제 세 가지에 대해 요약하고

사회적 보호와 지원에 대한 의무를 명시하고 있다.2. 국내 장애인 지원사례를 통한 교육적 시사점사례 : 대구대학교 장애학생지원비장애 학생에 비해 상대적으로 불리한 장애 학생 ... 의 고등교육의 기회를 확대함과 고등교육을 통해 자신의 인적 자원을 향상 시킬 수 있도록 하여 보다 발전된 위치에서 사회생활을 영위 할 수 있도록 하기위한 목적으로 대구대학교에서는 장애 ... 전공자 조교를 배치하고, 맞춤형 지원체계를 구축하였다.또한 대구대학교는 장애학생지원센터 주관의 교과목을 개발하였다. 장애를 가진 대학생 가운데 약 70%는 중증장애이고, 일반학교

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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방통대 다문화 교육론

~ 문화랑 놀자 프로그램은 대구대학교 재학생 뿐만 아니라 지역 주민, 학부모, 유치된/초/중/고등학생 남녀노소 누구나 참여 할 수 있는 이색 다문화 프로그램이다. 학부모, 아이 ... , 유치원, 어린이집 등 여러 가지 다문화 체험들을 통해 신나는 추억을 만들 수 있고 학부모와 아이들이 만든 작품들은 모두 집에 가져갈 수 있다. 대구대 재학생과 타 대학의 재학생 ... 은 일상생활에 지친 고단함을 여러 체험을 하며 힐링하는 시간을 가질 수 있다. 학업에 지쳐있는 수험생, 중/고등학생, 초등학생은 대구대 견학과 더불어 다양한 문화체험까지 좋은 기회

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.31

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일곱가지 감각체계에 대해 설명하고, 자폐스펙트럼장애 장애아동이 보일 수 있는 감각적 어려움을

같다. Ⅳ. 참고문헌 ● 최예주(2020)『몸 감각-언어통합 프로그램이 자폐 스펙트럼 장애 아동의 의미 및 화용능력에 미치는 영향』, 대구대학교 대학원 ● 배채원(2020)『감각조절장애 아동을 위한 감각식이 가정프로그램의 효과』, 대구대학교

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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운동학습의 피드백 정의 및 기능과 종류에 대해 서술하시오

운동학습 주제: 운동학습의 피드백 정의 및 기능과 종류에 대해 서술하시오. -목차- Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.운동학습의 피드백 정의 2.운동학습의 기능 3.운동학습의 종류 1)인지적 단계 2)연합 단계 3)자동화 단계 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ.서론 운동학습은 운동 기술을 습득하고 이를 효율적으로 수행하는 과정이다. 성공적인 운동 수행을 하기 위해서는 피드백이 있어야 한다. 피드백은 운동을 하면서 발생한 오류를 지적하여 보완해준다. 올바른 동작이 나타나도록 필수적인 정보가 제공된다. 운동학습은 피드백 과정을 통해 더 나은 동작을 만들어 낼 수 있으며, 학습자가 자신의 성과를 확인하여 동기부여를 받을 수 있다. 운동학습은 학습자가 훈련을 통해 일정 성과를 내게 해주고, 연습했던 동작이 자연스럽게 나오게 하여 더 고급 기술을 구사할 수 있게 해준다. 운동학습의 피드백은 내재적 피드백과 외재적 피드백 두 가지 종류가 있다. 운동학습의 종류는 단계별로 이루어진다. 운동학습은 어느 한 단계를 건너뛰어 발생하지 않는다. 본론을 통해 운동학습의 피드백 정의, 운동학습의 기능과 종류에 대해 구체적으로 서술해 보겠다. Ⅱ.본론 1.운동학습의 피드백 정의 피드백은 특정 과제를 수행할 때 동작의 정확도와 효율성에 대한 정보를 동작이 수행하는 동안이나 전과 후에 수행자에게 제시되는 정보를 말한다. 피드백은 제공되는 정보의 특성에 따라서 내재적 피드백과 외재적 피드백 두 가지 종류가 있다. 내재적 피드백은 수행하는 과제가 가진 고유한 특성과 감각적 피드백에 의해서 만들어지는 정보를 말한다. 예를 들어, 편평하지 않은 바닥 위를 걸을 때 받아들이는 고유수용성 감각에 의해서 제공되는 정보라고 할 수 있다. 외재적 피드백은 수행되는 과제 자체에서 정보가 제공되지는 않으나 치료사에 의해서 제공되는 정보다. 외재적 피드백은 다시 두 가지 형태로 분류된다. 결과에 대한 지식과 수행에 대한 지식 두 가지가 있다. 결과에 대한 지식은 운동학습에 미치는 효과를 입증하기 위해서 많은 학자들이 관심을 두고 있다. 사전에 이미 설정되어 있는 환경적 목표와 동작 사이의 상호 관계에 대해 수행하는 동작이 완료된 이후 알게 되는 지식의 형태가 결과에 대한 지식이다. 수행에 대한 지식은 과제의 목표를 이행하기 위해서 움직임의 패턴을 파악하는 정보를 말한다. 예를 들어, 보행을 할 때 마지막 단계에서 무릎이 완전하게 펴는 동작이 잘 되지 않는다는 정보를 수행자에게 제공하는 정보를 말한다. 두 가지 형태의 피드백은 운동 기술을 습득하는 효율성과 효과에 많은 영향을 미친다. 많은 연구자들에 의해서 피드백의 형태와 양, 제공되는 빈도, 일정 등에 따른 효과가 입증되고 있다. 2.운동학습의 기능 운동학습은 특별한 상황에서 능숙하게 움직임을 일으키는 능력이 증가된 것을 말한다. 운동학습을 통해 학습자는 새로운 동작과 기술을 배울 수 있고 이를 정확하게 수행할 수 있다. 초보자가 단순한 동작에서 시작해 점점 복잡한 기술을 습득할 수 있는 과정을 돕는다. 운동학습의 효과를 높이기 위해서는 반복 연습을 통해 동작을 의식적으로 수행하지 않아도 자연스럽게 실행할 수 있도록 해야 한다. 자동적으로 나오는 동작은 수행 중 집중력을 다른 곳에 사용할 수 있게 해준다. 또한, 다양한 상황과 환경 변화에 적응하여 운동을 조절하고 적절하게 수행할 수 있게 해준다. 운동학습은 운동 수행과 관련된 정보를 기억해서 반복적으로 사용할 수 있게 된다. 예를 들어, 오랜 시간 자전거를 타지 않았어도 기본적으로 타는 방법을 알고 있기 때문에 훗날 자전거를 타더라도 잘 타게 된다. 운동학습을 하게 되면 전문가를 통해 피드백을 받아 운동의 효과를 높일 수 있다. 코치의 지도, 비디오 분석, 자신의 감각 등을 바탕으로 해서 기술을 수정하고 발전시킬 수 있다. 지속적으로 피드백을 활용하는 것은 운동학습의 능률을 높이기 위해 반드시 필요하다. 또한, 적절한 운동학습이 이루어지게 되면 올바른 운동 기술과 자세를 학습하게 되기 때문에 부상을 예방할 수 있다. 운동학습을 하게 되면 학습자는 운동 기술이 숙련되어 자신감을 느끼게 된다. 특히 스포츠 경기는 스트레스가 높은 상황이 연출되는데 운동학습을 하게 되면 스스로 동작에 대한 자신감과 심리적 안정감을 느끼게 해준다. 운동학습을 하게 되면 숙련된 동작을 익힐 수 있게 되기 때문에 동작 시 피로를 줄이게 되고 장기간 수행을 가능하게 해준다. 3.운동학습의 종류 연습이나 경험에 의해서 학습이 진행되면 행동적 변화가 나타나게 된다. 이때 행동 변화를 단계별로 구분하는 것은 학습자가 운동기술을 학습할 때 필요한 정보를 효과적으로 취득할 수 있도록 근거를 제시해 준다. 교사나 지도자가 학습자의 행동적 변화에 따라 제공해야 하는 정보나 형태의 양을 결정할 때 운동학습의 단계가 중요한 지표로 활용된다. 현재까지도 운동학습에 널리 적용되고 있는 것이 운동학습 단계다. Fits와 Posner(1967)은 운동학습이 인지적인 처리과정임을 강조했고, 운동학습의 단계를 인지적 단계, 연합 단계, 자동화 단계로 구분했다. 이 3가지 종류는 학습자가 모두 거치게 되는 것으로 갑자기 어느 한 단계를 뛰어넘지는 않는다. 운동학습의 단계는 연속선의 개념으로 봐야 한다. 운동학습이라는 것은 운동기술의 향상이 갑작스럽게 급격하게 발전하지 않고 점진적으로 이루어진다. 운동학습의 결과를 가시적으로 확인하기 위해서는 관찰되는 조건을 확립해야 한다. 연습관찰, 파지점자, 전이검사 등을 통해 이를 확인할 수 있다. 파지검사는 수행의 지속이나 지속의 결핍을 볼 수 있다. 파지검사는 연습을 하지 않은 일정 시간 뒤에 실시하여 기술을 연습한 조건과 동일한 조건에서 실시한다. 파지검사를 통해 기술을 연습하지 않고 바로 수행을 했을 때 이전 수행보다 더 좋은 수행을 나타냈을 때 학습의 추론이 가능해진다. 1)인지적 단계 학습자가 새로운 과제를 수행해야 할 때 무엇을 해야 하는지, 어떻게 해야 과제를 잘 수행할 수 있을지 이해하는 것이 인지적 단계에 해당한다. 이 단계에서는 오류를 수정할 수 있는 능력이 부족하기 때문에 주어진 과제를 성공적으로 수행하기 위해서 운동기술의 성질과 특성을 이해하고 과제수행 계획을 세워야 한다. 다양한 감각 기관을 통해서 들어오는 많은 정보를 활용해야 한다. 이때 동료나 지도자의 시범, 언어적인 설명, 연습을 통해 느낀 자신의 감각정보 등을 이용해야 한다. 2)연합 단계 이 단계는 문제를 해결하는 기본적인 원리나 기술 동작으로 구성된 가장 효과적인 방법을 어느 정도 학습한 상태다. 운동수행의 오류가 어느 정도 줄어들게 되고 총체적이었던 오류의 성질도 감소한다. 운동수행 방식에서도 매우 안정된 상태여야 시작을 하게 된다. 학습자들은 인지 위주의 활동에서 벗어나 신체 활동 중심으로 연습을 강화해야 한다. 인지 단계에서보다 수행의 일관성과 수행력이 점점 올라간다. 3)자동화 단계 어떤 과제나 기능의 수행이 고정되어 의식적인 주의가 크게 요구되지 않는다. 절차의식에 의해서 자동적으로 과제를 수행할 수 있게 된다. 이 단계에서는 기능에 대해 요구되는 주의가 현저하게 감소한다. 운동수행 도중 발생하는 오류를 스스로 찾아내게 되고 교정하는데 필요한 적절한 조치를 취하게 된다. Ⅲ.결론 운동학습은 운동을 배우는 학습자들이 거치는 과정 중 하나다. 운동을 하다 보면 열의가 떨어질 때가 있다. 그럴 때 지도자가 학습자게에 피드백을 주면 도움이 된다. 피드백은 정확한 동작을 수행하도록 도움을 제공할 뿐만 아니라 학습자에게 동기부여도 해준다. 피드백은 내재적 피드백과 외재적 피드백 두 가지 종류가 있다. 적절하게 피드백을 사용하면 학습자의 학습효과가 커지게 된다. 운동학습은 꾸준한 동작 훈련을 통해 학습한 운동이 자동적으로 나오게 하는 결과를 만든다. 운동학습은 불필요한 동작과 힘을 줄여주고 효율적인 움직임 패턴을 학습해서 에너지 소모를 최소화해준다. 운동학습은 단계별로 이루어진다. 처음에는 다른 사람의 설명이 필요하고 나중에는 동작이 점점 목에 익으면서 자신의 것이 된다. 운동학습은 운동의 전 과정에서 적용할 수 있기 때문에 체육 지도자는 이를 활용하여 학습자의 능률이 올라갈 수 있도록 해야 한다. Ⅳ.참고문헌 권용현. "운동학습이 대뇌피질의 흥분성과 신경 전달 속도 및 근육 적응성에 미치는 영향." 국내박사학위논문 대구대학교, 2008. 경상북도 김세환. "맥락간섭이 지적장애청소년의 운동학습에 미치는 영향." 국내석사학위논문 성균관대학교 일반대학원, 2010. 서울 1) 권용현. "운동학습이 대뇌피질의 흥분성과 신경 전달 속도 및 근육 적응성에 미치는 영향." 국내박사학위논문 대구대학교, 2008. 경상북도, 20p

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09

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조직행동론_자기 효능은 특정 상황이나 과제를 수행할 때 자신의 능력을 믿는 것을 말합니다. 자기효능감의 개념과 영향요인 및 자기효능감을 높이기 위한 실천 방안을 제시하십시오. (2)

적 관계망이 성공적 노화에 미치는 영향 영남대학교대학원 변진숙 (2008) 놀이 중심의 자기효능감 증진 프로그램이 자기결정력에 미치는 효과 경도 정신지체 청소년을 대상으로 대구대학교 재활과학대학원

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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[특수교육과][대입][수시][대학 전공학과][학과소개][대학 학과가 보인다] 대학 <특수교육과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.

(초등·중등특수교육과), 나사렛대학교(특수교육과, 중등특수교육과, 유아특수교육과), 남부대학교(초등특수교육과), 단국대학교, 대구대학교(특수교육과, 유아특수교육과, 초등특수교육과

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.01

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특수아동이해_지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

초등학교 교사들의 인식." 국내석사학위논문 대구대학교 재활과학대학원, 2013. 경상북도 고상은. "의사소통장애와 언어치료에 대한 예비유아 교사의 인식 조사." 국내석사학위논문 대구대학교, 2019. 경상북도

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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장애아지도_청각장애 아동 교육에서 인공와우수술과 이를 통한 조기교육의 중요성

발달." 국내박사학위논문 대구대학교, 2012. 경상북도 노영주. "무용/동작치료가 청각장애 아동의 자기표현과 학교생활적응에 미치는 효과." 국내석사학위논문 서울여자대학교 특수치료 ... 전문대학원, 2008. 서울 이유경. "인공와우 수술에 대한 청각장애 성인의 인식 조사." 국내석사학위논문 대구대학교, 2010. 경상북도

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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