"가드너다중지능이론"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 강점지능 교육심리학 삼원지능이론 가드너 콜버그

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"가드너다중지능이론" 검색결과 1,081-1,100 / 2,499건

우쿨렐레 교육자료

음악도 지능이다 ! 현재 학교 현장에 깊게 침투하여 교육의 효과를 입증한 이론이 하워드 가드너의 다중지능이론 입니다 . 다중지능이론은 IQ 테스트로 지능이 고정된다는 과거의 개념 ... 과는 반대로 인간이 인생을 통하여 다양한 일을 배울 수 있는 무한한 능력 이 지능이며 그 , 지능은 개인마다 나타나는 시기와 정도가 다를 뿐 모두 내면에 그 지능을 가지고 있 ... 다는 것입니다 . 그가 말한 여덟 가지 지능에는 음악적 , 신체∙운동적 , 논리∙수학적 , 언어적 , 공적 , 대인 관계 , 자기 이해 , 자연탐구 지능 이 있습니다 . 이 여덟 가지

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.11

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가드너의 다중지능과 교육과정-미술과 논술

어야만 높은 단계의 미술표현이 가능함을 거장은 알고 있는 듯하다. 지능도 이와 같이 고른 발달이 필요함을 주장하며 ‘다중지능 이론’을 펼친 학자가 바로 가드너(Gardner)이 ... 다. ‘새 희망 중학교’ 2학년의 교육과정을 개발할 때 위의 이론과 더불어 학습자의 미술표현 발달단계 또한 참고하는 것이 필요한데, 지능은 다중으로 분화하기도 하지만 성장과 정비례 ... 교육과정은 가드너의 준거 중 ‘공간지능’과 ‘신체협응지능’의 개발에 영향을 미칠 수 있다. 위의 지능이 상대적으로 높은 아동의 경우에는 언어지능 위주로 진행되는 수업 속에서 느끼

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.23

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지능이론,지능이론의 등장배경,새로운 지능이론,지능의 2요인 이론,다중지능이론,지능의 삼위일체이론

한 s 는 다른 s 에 비해 g 와 더욱 긴밀한 상관관계를 가짐Chapter 3. 지능이론 (2) Haward Gardner 의 다중지능이론 다중지능이론이란 ? Gardner ... (2) Haward Gardner 의 다중지능이론 ① 언어 지능 (Linguistic Intelligence ) - 단어의 의미와 소리의 민감성 , 언어의 구조와 언어가 사용될 수 ... , 저널리스트 등이 있다 . ⅱ. 새로운 지능이론Chapter 3. 지능이론 (2) Haward Gardner 의 다중지능이론 ② 공간 지능 (Spatial Intelligence

리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.11.26

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[교육적 시사점] 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 기술하시오

기술해 보고자 한다.1. 다중지능이론의 개념가드너는 모든 사람은 상대적으로 여덟 가지 독특한 지능을 소유하고 있으며, 지능검사에서 높은 점수를 받지 못한 사람이라도 여덟 가지 영역 ... 능력을 보일 수 있다고 보았다. 이러한 측면에서 천재는 특정 내용에만 한정되어 있으므로 한 영역에서의 천재가 다른 영역에서는 열등아일 수도 있다는 것이다.2. 가드너의 다중지능이론 ... 의 교육적 시사점가드너는 다중지능이론에 기초하여 학교교육의 개선점을 제시하였다. 그것은 획일적인 학교교육이 아니라 개인에게 맞추어진 교육이었다. 그리고 학생을 평가하는 부분에 있

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.21

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교육심리학 5장 요약정리

지능: 대개 지식을 습득할 수 있는 능력으로 정의됨-가드너의 다중지능이론:지능이 단일한 특성이 아니라 비교적 독립적인 8개의 차원으로 구성된다고 결론-스탠버그의 삼원지능이론:지능

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05

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지능이 단일능력인가, 아니면 복합요인으로 구성되어 있는가에 대해 논쟁하시오

지능 측정의 중심축을 이끌었던 이러한 IQ,, 일반요인이론에 대하여 하버드 대학의 교수인 가드너(H. Gardner)는 강력한 비판과 함께 이러한 이론에 저항하기 시작하였다. 그 ... 하여 기능한다는 사실을 밝혔는데, 이는 다중지능이론의 기본 원리가 된 부분이다.가드너의 다중지능이론 외에도, 스텐버그의 아동의 지능이 분석적 능력, 경험적 능력 및 맥락적 능력 ... 으로 자연지능이란 다양한 식물이나 동물을 분류하고 인식할 수 있는 능력을 말한다.이 같은 다중지능이론의 특성으로는 세 가지 원리를 들 수 있다.첫째, 지능은 단일 능력 요인 혹은

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.01 | 수정일 2019.11.15

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인지발달의 지능에 대한 관점을 심리측정적 관점 정보처리적 관점 다중지능 이론적 관점에 대하여 논하시오

는 과정은 수행 요소의 역할이며, 이 과정에서 관련되어 있는 단어를 선별하는 것은 지식 획득 요소의 역할이다.III. 다중지능 이론적 관점에서의 지능가드너(Gardner)는 1983년 ... 인지발달의 지능에 대한 관점을 심리측정적 관점 정보처리적 관점 다중지능 이론적 관점에 대하여 논하시오목차지능에 대한 관점I. 심리측정적 관점에서의 지능1. 2요인설2. 다요인설3 ... . 위계설II. 정보처리적 관점에서의 지능III. 다중지능 이론적 관점에서의 지능* 참고문헌지능에 대한 관점I. 심리측정적 관점에서의 지능(1) 2요인설스피어만(Spearman

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.24

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하워드 가드너

한다는 비판을 받고 있다.이러한 점에서 새로이 제기되고 있는 대안적 지능으로 가드너의 다중지능이론과 비고츠기의 근접발달영역 개념이 제시되고 있다.(1) 가드너(Gardner ... )의 다중지능이론? 지능을 문제해결능력 또는 어떤 가치 있는 결과를 창출해내는 능력으로 봄? 지능은 단일 차원이 아닌 다차원의 능력-구체적으로 8가지 지능이 있다고 봄(초기의 7가지 지능 ... 능력과 특정 종류의 인지과제 수행에서 개인에 따른 능력의 차이를 야기하는 특수능력으로 구분된다고 보았으며, 이러한 스피어만 이론을 지능의 양요인설이라 부른다.(2) 서스톤

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.15

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레지오 에밀리아 접근법의 이론적 배경이 되는 4명의 학자들의 이론을 제시하고, 이를 바탕으로 레지오 에밀리아 접근법의 아동관

화되어 이루어지는 것으로 보았다.4. 가드너의 이론가드너는 인간의 지능을 숫자로 표시하는 기존의 IQ차원의 지능이 인간의 지적 능력의 다양성을 표현하기에는 부적절하다고 이야기 ... 하며, 다중지능 이론을 제시하였다. 그에 따르면, 인간의 지능은 여덟 가지 이상의 서로 다른 종류의 지능으로 구성된다. 각각의 지능은 독립적으로 뇌의 특정한 부위와 관련이 되어 있 ... . 듀이의 이론2. 피아제의 이론3. 비고츠키의 이론4. 가드너의 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론레지오 에밀리아 접근법은 이탈리아의 한 지역의 문화와 역사, 정치, 경제를 복합

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.26

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매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

하게 충족되어야지만 정체하지 않고 한층 더 건강하게 성장한다는 것이다.2) 매슬로(A.Maslow)의 동기위계설인간의 동기에 관한 가장 종합적인 이론중의 하나는 매슬로(A.Maslow ... )의 동기위계설이다.매슬로(A.Maslow)는 인간 행동의 원동력을 이해하는데에 도움이 되는 종합적인 동기이론을 제안하였다.인간 행동의 활성화와 방향에 중요한 역할을 하는 동기

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.27

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교육학 요약본

념주의7. 가드너의 다중지능이론8. 능력참조 평가와 성장참조 평가9. 다문화교육의 수업지도 방안10. 분산적 지도성11. 발전교육론12. 상호제지이론13. 보울스와 긴티스의 경제 ... 다른 비율로 독특한 개성을 지닌 인간을 만들어 낸다고 보고 있다. 가드너는 기존 지능이론이 지능을 너무 협소하게 정의하고 있다는 점에서 비판을 하고 있으며 지능은 실제 상황 ... , 수학적 지능, 음악적 지능은 비교적 일찍 발달하는 반면 대인관계지능은 늦게 발달한다. 가드너는 보통 인간은 9개의 지능을 가지고 있음을 지시하고 있으며 이러한 9가지 지능은 각자

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.21

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지능이론

) Gardner의 다중지능이론5) 정서지능이론(1) Goleman의 정서지능(2) Bar-on의 정서지능(3) Mayer-Salovey-Caruso의 정서지능3. 지능의 측정과 지능검사 ... 의 필요에 맞게 환경을 변화시키고 환경을 평가하며 새로운 환경을 선택하는 능력을 포함한다.4) Gardner의 복합지능이론가드너의 복합지능 이론을 살펴보면 아래와 같다. 모든 학습 ... 자는 서로 다른 능력과 흥미, 동기를 가지고 있다. 이것이 Gardner가 주장한 다중지능이론(multiple intelligence)의 전제이다. 그러므로 학습자의 능력 및 동기

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.12

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다중지능이론

의 이론 ‘다중지능이론’에 대해 알아보았다.다중지능 이론은 기존의 지능 평가 방식인 아이큐의 일부분만을 평가하는 문제점을 반박하고, 인간은 8개의 지능 그 각각에 따라 다른 능력 ... 의 강점을 보이게 된 것이다. 핑리안의 부모가 핑리안에게서 결여된 것을 본 것이 아닌 가지고 있는 것을 보았기에 가능한 부분이 아니었나 싶다.이후 다중지능 이론을 알아보기 위해, 실제 ... 로운 마음을 가지고 장점의 흥미를 약점에서 느끼며 약점을 개선해 나갈 수 있었다. 이 다중지능 이론을 직접 수업방식으로 도입한 학교들의 교수법을 살펴보았다.미국에 있는 뉴시티 스쿨

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.07 | 수정일 2021.03.24

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다중지능 이론의 8가지 지능이 무엇인지 서술하고 자기 자신의 강점의 지능과 단점 지능이 무엇인지 서술하고 강점을 강화하고, 단점을 보완하기 위해 개인적으로 어떤 노력을 할 수 있는지 의견을 서술하시오.

1. 다중지능이론이란?논리적 수학적 영역에서 문제 해결 능력을 일반지능과 같은 단일적 즉, 하나의 능력이라 생각 했다. 그러나 하워드 가드너가 이의를 제기하고 새로운 가정 ... 을 내세워 단일이 아닌 다수의 능력으로 구성되어 있다고 가설에서 출발하여 다중 지능 이론을 펼쳤다. 다중지능이론은 일반지능과 개별적인 요소로 이루어 진 것이 아니라 여러 가지 능력 ... 노력해서 얻어지는 산물이라고도 하였다. 정리하자면 다중지능이론은 기존에 있는 지능에서 확장된 개념이며 여러 특징적인 요소들로 인해서 다양한 분야에 활용하여 효과적으로 문제해결

리포트 | 3페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.06.03

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가드너다중이론

가드너 (H.Gardner) 의 다중지능 이론1. 다중지능 이론의 개념- 지능검사의 발달과 지능의 개념에 대한 여러 다른 견해들은 인간 지능에 대한 이해의 폭을 넓혀주고 있 ... 지향적 평가 : 다중지능 이론에 입각한 평가방법- 개인 내에 존재하는 다양한 능력을 평가하는 데 초점을 두고 있다.2.가드너가 말하는 9가지 기능- 언어적 기능a. 소리, 의미 ... 다. 이러한 견해 중에 지능의 다양성을 강조하는 다중지능 이론이 제시하였다.- 인간 능력의 다양성을 이해하고 이에 적절한 교수-학습방법을 연구하는데 중요한 이론적 근거가 되고 있다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.16

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교육학 총정리 Part10

교육학 총정리 Part101. 아이즈너의 교육과정개발모형2. 분산적 지도성3. 발전교육론4. 역동적 평가5. PMI법6. 스킬백의 학교중심교육과정7. 가드너의 다중지능이론8 ... 구성, 실행, 평가의 순으로 이루어진다. 이는 타일러와 다르게 사회특성과 학교의 특성을 고려하기 위한 것이다.7. 가드너의 다중지능이론가드너는 다수의 능력이 인간의 지능을 구성 ... . 다문화교육의 수업지도 방안9. 학교조직의 특성10. 중핵교육과정11. 잠재적 교육과정12. 피터스의 교육의 준거13. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론14. 집중이수제15. 파이너의 재개념주

시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.06

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구성주의 이론 중 하워드 가드너의 이론을 정리하고 보육현장에서의 적용방안을 서술하시오.

에서 똑같이 지능이 높다고 말할 수 있다. 가드너의 다중지능이론을 적용한 통합교육과정 학습이 초등학생의 다중지능 발달에 미치는 효과를 살펴본 연구에서는 실험집단의 아동들에게 주당 ... 다. 이러한 가드너의 다중지능이론의 특성에 대해 요약하면 첫째, 모든 사람은 비록 개인 간 수준의 차이는 있으나 여덟 가지 지능들을 모두 가지고 있으며, 둘째, 대다수의 사람들은 각 ... 가 그 대표적인 인물이다. 가드너는 종래의 지능검사로는 중요한 정신 능력을 측정하지 못한다고 주장하면서 보다 포괄적인 이론을 제시하였다. 아래에서는 위와 같은 구성주의 이론 중 하워드

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.14

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교육학개론 레포트- 아마데우스, 살리에리가 다중지능이론에 대해 알았더라면

아마데우스,살리에리가 다중지능이론에 대해 알았더라면20133384 독일어과 김은애처음 이야기를 가드너로 시작해보려고 한다. 가드너는 우리가 배웠듯이 지능이 높은 어린이는 모든 ... 지적 영역에서 우수하다는 종래의 획일적 지능관을 비판하고, 인간의 지적 능력은 서로 독립적이고 상이한 여러 개의 상징체계로 구성된다는 다중지능이론 (theory of multiple ... 한 삶을 영유할 수 있다고 한다. 이 이론에서는 언어적 지능과 논리, 수학적 지능을 포함한 7개의 지능 각각이 중요한 상징체계로 다루어짐으로써 특히 개별화 수업과 재능교육에 대하여 잘

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.13

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창의성과 지능의 관계에 대해 조사하시오

에서 인간의 지능에 대해 연구하고 파악하기 위한 일환으로 다양한 지능이론이 등장하였으며, 그 중 하나가 바로 가드너의 ‘다중지능이론’이다.가드너는 인간의 지능이 하나가 아님을 주장 ... 의 세부적인 내용은 상이할 수밖에 없으며, 이러한 특성으로 인해 가드너 역시 지능이 고정불변의 것이 아닌, 가변적인 것이라고 바라보았다. 요약하자면, 가드너의 다중지능이론은 지능 ... 과 창의성의 관계앞서 가드너의 지능이론과 비고츠키가 주장한 창의성의 개념에 대하여 살펴보았다. 서로 다른 두 가지의 개념에 대한 이론이지만 두 이론은 환경과 상황, 그리고 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12

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영유아발달_지능과 창의성 발달

라는 가성적인 정신적 실체로 보는 것 개인 차이의 패턴 분석 , 요인분석으로 자료를 분석한다02 지능이론 ‣ 가드너 - 다중지능 이론 ‣ 스턴버그 - 삼원일체 이론02 지능이론 ... 가드너 언어와 논리 - 수학적 지능측정  옹색 , 편협한 시각 비판 학교 내 • 외부 , 인간의 생존적 문화적 가치 단일구조 지능 X , 다중지능 이론 Ex) 정상인 / 뇌졸증02 ... 지능이론 가드너의 10 가지 영역의 지능 (MI) = 운동감각지능 자기이해지능 = 대인관계지능 = * 실존 ( 實存 ) 적 지능 : 실존 ( 존재 , 있음 ) 의 의미 발견

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.02

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