"학교문화와풍토"의 검색결과 입니다.

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잠재적 교육과정 교육행정 학교폭력 원인 공교육의 위기 교육조직문화 다문화가정 청소년 자살 교감의 역할 교육불평등

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"학교문화와풍토" 검색결과 1,061-1,080 / 8,670건

학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나 선택하여 피해원인과 해결방안을 설명하시오

과 평가방법 등으로 수많은 학생들에게 불필요한 패배의식과 좌절감을 키워주고 있다.셋째, 가치관의 혼란과 비도덕적인 사회풍토 등이다.III. 학교폭력의 예방과 해결방안청소년 폭력 ... 을 예방하고 폭력 청소년들은 지도하기 위해서는 청소년 개인의 삶의 능력을 함양시키는 것은 물론, 가정과 학교의 교육 기능을 강화시키고 건전한 사회풍토가 조성되어야 하는 등 총체적인 노력 ... 학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나 선택하여 피해원인과 해결방안을 설명하시오목차학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.06

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논문, 청소년을 위한 학교문화의 바람직한 변화

로 사용되었으며, 사회학적, 사회심리학적 견지에서 학교 분위기는 학교의 사회적 풍토, 또는 학교문화의 용어로 혼용되어 사용되기도 하였다. 김계정(2014)에 따르면 국내 연구에서 학교 ... 청소년교육과논문 주제: 청소년을 위한 학교문화의 바람직한 변화- 목차 -Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2. 연구 방법Ⅱ. 본론1. 청소년의 의미와 발달2. 한국 학교 팽창3 ... . 학교 환경에서 경험하는 감정(문제점과 개선방안)4. 청소년을 위한 학교문화의 바람직한 변화5. 학교문화 변화, 학교사회복지의 역할도 중요Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 연구

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2019.02.27

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교육행정-2. 학교조직론

조직 회사6규범적789 규범조직 학교조직풍토란 다른 조직과 구별되는 그 조직만 갖고 있는 독특한 분위기 인간행동에 영향을 미치는 사회심리적 실체 조직과 조직 구성원의 행동을 이해 ... 하는 중요한 요인 학교조직풍토란 학교의 성격적 특성으로 학교조직변인과 인간변인 , 그리고 주변환경변인이 상호작용하여 조성된 사회심리적 분위기 핼핀과 크로프트는 교사집단의 특징과 교장 ... 의 행동에 대하여 교사들의 지각을 통하여 학교조직풍토 기술(OCDQ)Ⅴ. 조직풍토론교 사 의 행 동방임 (근무 태만)주어진 파업에 대해 최선을 다해 열중하지 않고, 마지못해 일

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.06

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[교육] 교육학 목차 (주요 4과목 중요 표시)

차원지도성이론 ? 레딘(지도성행위연구 ? 할핀)현대지도성론리더쉽대용 상황모형변현적지도성 ? 번스와 배스 [다문화교육]?초우량지도성 (=슈퍼지도성)?(분산적지도성)(도덕적지도성)(문화 ... 적지도성)조직 풍토론개방·폐쇄풍토OCDQ ? 할핀과크로프?(조직풍토 - 리커드)(조직풍토 ? 호이클로버)?조직 구조공식조직/비공식조직계선조직/막료조직/위원회조직조직 유형사회적기능 ... 유형 - 판슨스1차적수혜자유형 ? 블라우와스코트봉사조직유형 - 칼슨순응조직유형 - 에치오니학교 조직 특성전문적관료제?조직화된무정부조직 ? 코헨 [쓰레기통모형]?이완조직 - 와익?이중

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.03

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학교혁신의 필요성과 과제

고 있고, 학교혁신 일반화를 위해 다양한 노력을 하고 있지만, 여전히 관료적이고 권위적인 학교문화와 교사 주도의 주입식 수업 풍토가 지배적인 학교가 존재하고 있다는 것이다.둘째 ... 성이 높다고 볼 수 있다.넷째, 미시적이고 분절적인 학교혁신이다.학교구성원 모두가 비전과 목표를 공유한 상태에서 학교의 문화를 비롯한 총체적 혁신을 도모하는 것이 아니라 다른 학교 ... 학교혁신의 필요성과 과제Ⅰ. 서론최근 학교 현장에서 통용되는 혁신이란 혁신학교의 등장과 밀접한 관계를 가지고 있다. 이 혁신학교는 2009년 경기도교육청에서 처음 시작

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.31

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대구교대 상담요약-15장 2절 학교폭력

으로 최고 수준의 성취만을 인정하는 교육 풍토획일화된교육과정 문제-정규교과시간에 생활지도와 상담과 관 련된 활동 여건 X-인성 교육 관련 내용 지도 학교 少-대인관계 훈련이나 사회 ... , 유투브에서 사회의 폭력문화 보여줌&미화▶따라서, 교사는 학교폭력의 원인을 파악하여 사전에 예방할 수 있고, 이미 학교폭력이 발생한 후에는 파악한 원인을 토대로 아동의 문제해결 ... 2019학년도 1학기 생활지도 및 상담발표자 : 학번 : 평가 : (내용: 발표: ) 2. 학교폭력>Ⅰ. 학습 목적 및 의의학교폭력의 문제는 이제 단순히 학교 차원을 넘어 심각

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.12

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현대 시대에 맞는 학교 교육의 특징정리

현재 시대에 맞는 학교 교육의 특징은?개별화된 학습수업의 초점을 각 개인학습자들에게 두고 가능한 한 모든 학생이 의도한 교육목표에 도달하도록 하기 위해 각 개인의 능력·적성·동기 ... 가 어렵고, 학생 성장발달단계와 학습단계가 맞지 않는 경우가 발생선행교육 금지법의 배경구경하는 반복 학습으로 학교 수업 소홀히 여기고,창의적이고 자기주도적 학습 능력 상실초중학교 때 ... 반짝 성적 상승 효과 있으나 고등학교 이후성적 하향 결과 보임경쟁의 공정성에도 어긋나는 반칙 행위교사의 교육권 침해 및 정상적인 학교 교육과정 운영을 방해선행교육 금지법공교육 정상

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.03

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잠재적 교육과정과 영 교육과정의 관점에서 바라본 한국 교육의 문제

1. 잠재적 교육과정과 영 교육과정의 개념1) 잠재적 교육과정잠재적 교육과정은 학교에서 가르치려고 의도한 바 없으나, 학교의 문화풍토나 물리적 조건, 제도 및 행정조직, 사회심리 ... 는 기능을 수행한다고 볼 수 있다.2. 한국 교육에서의 잠재적 교육과정1) 표준화된 틀에 모든 학생들을 맞추는 학교문화학교에는 이미 정해진 규칙과 관습, 그리고 공식적 교육과정 ... , 규범, 신념 등을 학생들에게 내면화할 수 있다는 점이다. 즉 사회화에 용이하다. 학생들은 이러한 학교문화를 통해 상이한 입장과 가치관을 가진 사람들이 서로 상호작용하는 사회

리포트 | 12페이지 | 4,900원 | 등록일 2020.01.18

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청소년에게 영향을 미치는 사회 환경의 주요내용과 현황, 문제점을 분석하고, 청소년복지 증진을 위한 사회 환경의 개선방안을 서술하시오

을 통해 욕구를 충족시키고 또래 집단과 소통으로 사회화의 완성 과정으로 나아가는 것이 가장 좋은 기회라 할 수 있다.청소년의 유해환경은 상대적으로 규정되어 사회 문화적 풍토에 따라 ... 에서 독립적인 생활을 위한 교육 과정이 필요하며 이상과 현실사이에 감정의 기복이 심한 시기라 할 수 있다. 현재 빈곤가정과 학교생활에 적응이 안 되는 학생들은 청소년 문제를 낳 ... 당하고, 무기력해지며, 경제적?교육적?문화적으로 소외된 청소년들은 사회에 대한 저항의식이 강해지고, 반대세력화 되기도 한다. 일부는 현실에 대한 불만을 해소하기 위해 힘을 필요로 하

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.07

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[교육행정 및 교육경영 요약정리] - 행정교육의 성격, 관료제와 학교 조직, 공식조직과 비공식 조직, 동기이론 (매슬로우), 변혁적 리더쉽, 의사소통의 장애, 교육정책 형성에 영향을 미치는 요인들, 생활지도의 특성, 공교육비, 사교육비, 예산 통과가 안 됐을 때 (준예산), 학제, 자기 장학

구조② 관료제(3) 환경적 요인① 정치적 풍토② 문화적 배경3) 집권화와 계선 중심의 행정4) 정책 담당 기구의 모호성5) 자원의 제약6) 정보의 부족7) 시간의 제약8) 선례 ... ⇒ 교육의 정치적 중립 보장③ 민주적 성격?조직, 인사, 운영의 민주성 (책임 경영제)2) 독자적 성격① 중요성?미성숙한 인간 → 성숙한 인간② 공개성ex) 학교, 교육조직③ 복잡 ... 성ex) 1시간동안 강의 했는데 얼마나 잘 들었는지 모름. 알 수 없음⑦ 장기성?학교는 미래지향적이고 장기적인 활동2. 관료제와 학교 조직① 분업과 전문화(나는 국어만 가르친다

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.12

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신문화사가 걸어온 길 정리 레포트

신문화사가 걸어온 길? 신문화사의 개념역사학의 고정 관념역사학은 국가나 민족, 혁명이나 전쟁, 노동과 계급투쟁 등과 같은 거대하고 중요한 사건들에 대해 서술하면서 맥락을 잡아주 ... 고 미래를 위한 전망을 보여주어야 한다.이는 중·고등학교 역사 교과서를 통해 주입된 것.이런 상황에서, 프랑스 농민 사이에서 널리 퍼져있던 민담을 소재로 농민들의 세계관을 이끌어내 ... 게 됨.신문화사가 어렵다고 말하는 사람들은 친숙하지 않은 종류의 역사쓰기에 대한 거부감과 연관되어 있음.단지 흥미로운 새로운 주제의 이야기에 대한 관심 때문에 신문화사에 긍정적 반응

리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.19

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학교공동체

으로 학교경영의 투명성 신장 , 단위학교의 개방적 풍토 확산과 함께 자율성 신장이 되어야 한다 . 넷째 , 위원들은 전문성이 요구되는 자리이므로 적절한 인사의 위원 선출과 함께 ... 문화의 구축이 필요하다 . 제 3 절 학교공동체의 형성방안협동적 학교조직문화 요인 ( 총 6 개 ) ① 협동적 지도성 ② 교사협동 ③ 전문성 개발 ④목적의 일치성 ⑤ 동료적 지원 ⑥ 학습동반자 제 3 절 학교공동체의 형성방안{nameOfApplication=Show} ... 제 2 절 학교공동체의 개념과 기능 제 3 절 학교공동체의 형성방안 학교공동체제 2 절 : 학교공동체의 개념과 기능 3. 학교공동체의 실제 가 . 학교운영위원회의 기능 및 성격

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.25

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사회복지실천을 위한 다양한 이론들 중 한가지를 선택하여서 상세히 조사하고, 사회복지실천을 할 때에 적용할 수 있는 방법을 사례를 들어 설명하시오

힘들다 할 것이다. 한편, 미시체계의 유형으로는 가족, 친구, 친인척 등을 들 수 있다.-중간체계중간체계란 복수의 미시체계가 연결된 체계를 의미한다. 학교는 대표적 중간체계인데 ... , 작금의 청소년들은 모두 학교생활을 통해 영향을 받아 성장하게 된다고 할 것이다.-외부체계외부체계란 인간의 발달과 성장에 간접적인 영향을 미치는 체계를 의미한다. 외부체계의 유형 ... 으로는 정부, 언론, 대중매체, 교통시설 등을 들 수 있다.-거시체계거시체계란 개인이 살고 있는 지역사회 혹은 국가에 있는 문화적 요소를 의미한다. 거시체계의 유형으로는 정치체계, 경제

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.05.11

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학업성취격차의 결정요인

었다.교사들은 좌석배치, 질문, 관심표시 등 세 집단을 다르게 대하였다.company name5) 학생문화와 학교풍토콜맨 (Coleman)'청소년 사회'(The Adolescent ... Society 1961)는 학생문화에 초점을 두어 학교의 분위기와 학업성취의 관계를 설명청소년들은 대항적인 자신들의 문화를 형성한다고 설명. 학생문화는 학교에서의 생활과 태도형성 ... 는 사실을 확인.브루코버 (Brookover)학교의 분위기를 학교풍토의 개념으로 정리하고, 이것이 학업성취에 미치는 영향을 분석.학교풍토를 학생풍토, 교사풍토, 교장풍토로 구분.c

리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.19

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[2020 유아교육론1D][기말시험] 1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법에 대하여 약술하고, 두 프로그램에 어떠한 차이가 있는지 설명하시오. 2. 유아 다문화 교육의 필요성, 개념에 대하여 약술하고, 발전단계에 대하여 설명하시오.

과근법① 이론적 배경프로젝트에 의한 학습의 첫 배경으로 프로젝트 접근법은 1830년대 Cobbet의 교육방법에서 알 수 있는데 당시 학생들은 학교에서 실생활과 관련 없는 주입식 ... 적 교육이 아닌 활동을 통한 학습을 실현하고자 시도했던 대표자인 Dewey는 1886년에 세워진 자신의 실험학교에 사회생활과 같은 조건을 재현하고 교사에 의한 피동적 교육이 아닌 활동 ... 을 통한 학습을 실현하고자 하였다. 따라서 그의 실험학교 교육과정은 기존 학교와 같은 전통적인 교과목에 의한 것이 아니라 프로젝트 형식을 취하는 일련의 Work Shop과 유사

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.29 | 수정일 2022.12.17

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임용고시 교육학 최종정리본-교육의이해

교육적 풍토형성가능, 앎과 삶의 통합(-) 기존직업, 학교제도에 대한 변화/ 교육 질관리문제/ 사회비용발생2. 학점은행제 : 학교 및 학교 밖에서 이루어지는 다양한 형태의 학습경험 ... 적)2. 필요성 : 학교의 권위주의적 풍토/ 입시위주 교육/ 교사업무 과다, 질적문제/ 물질만능주의 가치관 팽배3. 강조점① 교육과정 : 잠재적 교육과정, 인간중심교육과정, 특별 ... : ①주지교과 특권적 지위를 부여,②선험적정당화는 학교교육의 역동적인 양상에 대해 충분한 설명을 제공하지 못함.다. 교육은 성년식: 교육은 미성숙한 아동이 ‘문명의 삶의 형식

시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.09

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청소년에게 영향을 미치는 사회환경의 주요내용과 현황, 문제점을 분석하고, 청소년복지 증진을 위한 사회환경의 개선방안을 서술하시오

에게 영향을 미치는 사회환경청소년의 유해환경은 상대적으로 규정되는 문화적 풍토와 상황에 따라 정의 될 수 이씅며, 일시적으로 상황에 의해 결정되는 것이 아닌 지속적인 반응과 영향관계 ... 으로 형성되기 때문에 부모로부터 독립을 희망하고 독자성을 인정받기 위한 욕구를 위해 학교와의 갈등과 거부감 등 교사와 관계에 있어서 거부하는 등 자아정체감 확인을 위한 연속의 과정이 ... 적 요구가 높아지고 있는 가운데 공부에 대한 지나친 중압감과 학교 부적응 등이 양산 되고 가출, 비행이 늘어나 분노와 좌절을 잘못되게 표현하고 있다. 나아가 자아정체감 자존심

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.30

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학교폭력의 정의,학교폭력의 유형,학교폭력의 특징,학교폭력의 원인,해결방안,폭력 프로그램,소크라테스 대화법

, 책임을 중시하는 학교풍토 조성 미흡 학교 폭력 발생시 대처에 관한 교육 미흡 일부 교원의 학교 폭력에 대한 미온적 대처 또래 집단의 영향력 , 친구 관계 형성 ( 품행 , 협동심 ... 학 교 폭 력CONTENTS 정의 및 유형 학교폭력의 정의 학교폭력의 유형 학교폭력의 특징 2. 실 태 4. 해결방안 해외 사례 국내 사례 5. 토론 3. 원 인 6. 질의응답 ... 학교폭력의 정의와 유형1. 학교폭력의 정의와 유형 1) 학교폭력의 정의 ` 학교폭력 ` 이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해 , 폭행 , 감금 , 협박 , 약취 , 유인

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.11

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우수학교(인천대건고등학교) 방문 보고서

적 리더십, 안건 중심의 교직원 회의 운영, 자율적 협의 문화 활성화, 업무 경감 효율화 )? 학생 자치가 살아있는 학교를 위한 실질적 실천 지도특색 사업주요 추진 내용진로 연계 ... 두가 존중받고 학교생활이 행복한 학교 풍토 조성2) 학생의 수준과 흥미를 고려한 맞춤형 체험활동의 지속적인 전개? 인천시 진로지원센터 진로체험활동-기자, 파티쉐 체험활동, 미래 직업 ... 한 학교 조성? 1교사 1연구과제(1인/공동/장기 프로젝트) 제출 활성화 및 교사 간 학습 동아리 활동 강화, 동료 및 자율 장학 활성화로 실력 있는 교사로서 자리매김하는 풍토 조성

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.27

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행복한 교원을 위한 교권 보호 방안 탐색

교권 존중 문화 조성 - 교권 존중 인식 제고를 위한 연수 운영, 연수·홍보 자료 개발 보급 - 단위학교 교권존중 및 소통강화 프로그램 운영 - 교원존중 풍토 조성 홍보 및 문화 ... 및 상담연계 - 치료, 법률 지원 네트워크 구축 - 교육활동 보호 서포터즈 구성 및 조직 예방 역량 강화 - 역량강화 문화 조성 - 학교예방 역량 강화 - 책무성 강화 연수, 교육 ... . 서론□ 교권 침해 무너진 교권' 학생들이 교사 욕하고 빗자루 매질(YTN, 2015.12.31) - 경기도 이천의 한 고등학교에서 수업시간에 학생들이 교사에게 욕을 하고 심지어 빗

리포트 | 41페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.03 | 수정일 2020.05.06

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