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"일제강점하" 검색결과 1,061-1,080 / 25,340건

일제강점기의 교육

일제 강점기의 교육교육의 역사와 철학의 탐구시 대 적 배 경[1] 3.1 독립운동 [2] 민립 대학 설립 운동 [3] 노동야학운동 [4] 문맹퇴치운동 및 항일 학생운동[1] 식민 ... 지 교육의 추진기 [2] 식민지 교육의 본격화기 [3] 황국 신민화 교육 강행기근대학교의 성립항일구국을 위한 교육운동의 전개16523제 1 절 시대적 배경일제 강점기 란?일선동조 ... 론제 1 절 시대적 배경제 1 절 시대적 배경제 2 절 일제 식민지교육의 전개통감정치기(1905~1910)-식민지교육의 준비기헌병통치기(1910~1919) -식민지교육의 추진기문화정

리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.19

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음식 관련기사를 통해서 본 일제강점기 식생활 연구 - 『女性』 잡지를 중심으로(1936. 4~1940. 12)

한국식생활문화학회 이규진, 조미숙

논문 | 12페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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일제강점기 운동회 고찰 (A Review on the Undonghwe(運動會) during the Japanese Colonial Period in Korea)

한국교원대학교 학교체육연구소 김재일, 임영무

논문 | 19페이지 | 5,400원 | 등록일 2016.04.01 | 수정일 2023.04.05

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일제강점기의 학생평가(초등, 중등교육기관)

일제강점기의 학생평가개괄일제강점기의 학생평가에 대해 우선 포괄적인 특징과 예시를 알아보고, 그 양상을 초등교육기관과 중등교육기관으로 나누어 알아보고자 한다.1. 상대평가일제강점기 ... 을 말해주는 석차를 판별하는 일은 개항 이전의 전통 교육과 일제 강점기 이전의 개화기 초·중등교육에서는 찾아볼 수 없다. 종래에는 일정 수준에 도달했는가를 판정하는 절대평가를 활용 ... 하였다.①상대평가 도입의 목적일제강점기 초·중등교육기관에 상대평가에 의한 석차를 도입한 것은, ‘학력에 따른 민족분할 정책’에 따라 학교의 교육적 기능보다 사회적 선발기능을 더욱

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.22

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일제강점기 고적조사사업의 식민지배성

목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 고적조사사업의 진행과정1) 대한제국시대와 일제 강점 초기의 고적조사사업2) 고적조사 5개년 사업(1916~1920)과 패전까지의 고적조사사업Ⅲ. 고적조사사업 ... 고적보존회와 지방박물관일본은 고적조사사업을 체계적으로 진행하기위해 각 지방에 지방고적보존회를 설립했다. 조선총독부 발행문서에 따르면 일제강점기 지방고적보존회는 전국적으로 총 50 ... 화와 제국주의 침략이라는 상황 속에서 식민지와 일치된 단합을 위해, 인위적으로 조선의 전통문화를 재구성하고 정신적 촉매로써 활용한 것이다. 이러한 포석에서 일본은 조선을 강점(强占

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.08 | 수정일 2016.04.24

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1930년대 일제 강점기를 배경으로 한 드라마와 영화의 기억과 망각

1930 년대 일제 강점기를 배경으로 한 드라마와 영화의 기억과 망각목 차 들어가는 말 일제 강점기의 시대적 배경 기억과 망각에 대한 이론적 고찰 한국 영화에 나타난 1930 년 ... 으로서의 ‘ 문학 ’ ex. 성노예 생활을 강요당한 위안부 할머니들 VS 진실을 은폐하고 왜곡하려는 일본의 노력2. 일제 강점기의 시대적 배경 1930 년대 , 독립국 시절을 모르는 세대 ... 로서의 ‘ 라디오 ’ 의 힘 , 영향력 그리고 이데올로기적 속성 일제 강점 후반기로 들어서면서 독립에 대한 다소 소극적인 태도 , 무관심한 조선인들의 모습 엘리트 혹은 인텔리라

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.07

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일제강점기 호남지역민족운동사

새로운 새벽 - 식민과 항거 -일제의 식민통치 방식 변화 제 1 기 : 1910 ~ 1919 강력한 무력을 바탕으로 한 ‘무단통치 ’ 제 2 기 : 1919 ~ 1930 민족분열 ... 수탈식민통치의 실상 1919 년 3·1 운동 이전 일제 식민 통치방식 강력한 헌병 · 경찰력을 배경으로 철저한 강압정책 3·1 운동 이후 일제 식민 통치방식 3·1 운동 이후 문화 ... 시작으로 전국에서 전개된 3·1 운동 일제의 학살 , 방화 , 고문 등으로 7,500 여명 사망 , 5 만여 명 구속 3‧1 운동 이후 무단통치에서 문화통치로 전환 고도의 민족분열

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.22

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현대 시인의 작품 경향 연구 -일제 강점기와 독립 직후를 중심으로-

현대 시인의 작품 경향 연구-일제 강점기와 독립 직후를 중심으로-목차Ⅰ.서론1. 연구 동기와 목적2. 선행 연구사 검토3. 연구 대상 및 방법Ⅱ. 본론1. 서정주와 윤동주의 비교 ... .서론1. 연구 동기와 목적일제 치하 당시에 친일과 애국의 두 가지 성향으로 분류되는 시들이 독립을 하면서 그 성향이 변화하게 되는데, 어떠한 시는 그 경향이 바뀌고, 반대로 바뀌 ... 고 있었다.3. 연구 대상 및 방법서정주와 윤동주를 선정해 두 인물의 환경과 일제 치하 시스템이 미친 영향을 비교, 분석하였다. 일대기의 비교, 개인별 시대적 사건, 그로 인해

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.11

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일제강점기 주택개량운동에 나타난 문화주택의 의미 (일제강점기 한반도의 주택개량운동이 지향했던 주택형이 문화주택이라는 단어로 대표될 수 있다면, 우리는 문화주택이라는 용어의 분석을 통하여 일제강점기 주택개량운동의 성격에 접근해볼 수 있을 것이다. 일제강점기의 주택개량운동을 다룬 논문들이 대부분 문화주택을 언급하고는 있지만 구체적으로 어떤 주택형을 일컫는 용어이었는지 밝힌 연구는 아직 드물다. 이 연구는 한국)

한국주거학회 안성호

논문 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24

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판매자 표지

한국 역사 내용 도표식 깔끔한 총정리 6(일제 강점기)

38쪽 // ( )학년 ( )반 ( )번 이름 : ( ) // 1910년대 무단통치무단 통치 (1910～1919)?3?1운동문화 통치 (1919～1931)?경제공황및만주사변(일제 ... 에게만 실수 일부 증설 → 한국인의 취학률은 낮음일제의「문화 통치」내용?문화 통치의기만성(속임수)일제의 기만성(문관) 출신도 총독에 임명을 약속일제 시기에 문관 출신 총독은 한 명도 없 ... 음헌병 경찰제에서 (보통)경찰제로 전환경찰들의 숫자, 비용은 더욱 증가언론, 출판의 자유 허용일제의 철저한 사전 검열 및 기사 삭제교육 기회의 확대 표방초등 교육과 낮은 수준의 기술

시험자료 | 9페이지 | 3,800원 | 등록일 2017.10.08

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일제 강점기 학술 번역에 대한 인식과 번역 경향 (The Preception of Translation and the Meaning of Academic Translation during the Japanese Colonial Periods)

우리말학회 허재영, 김경남

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2017.02.01

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조선시대 ~ 일제강점기 교육

..PAGE:113. 우리 학교 교육과정의원형을 찾아서 (ㅣ)조선시대 ~ 일제강점기..PAGE:2목 차조선시대 선비들은 무엇을 배웠을까?1개화기 우리 교육의 모습은 어떠 ... 학사는 지역 주민의 자발적 성금에 의해 설립되었다임용 기출 문제..PAGE:143. 일제 강점기의 교육 : 1910~ 1945년한국인의 일본인화, 열등한 교육반일감정 누그러뜨리 ... 하였을까?2일제 강점기의 교육 : 1910~ 1945년3..PAGE:31. 조선시대 선비들은 무엇을 배웠을까?선비성리학을 공부한 조선시대 지식인산림평생 초야에서 공부에 전념하다 특채된 경우

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.02 | 수정일 2014.02.06

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일제강점기의 아나키스트

일제강점기의 아나키스트1. 아나키스트?흥행에? 크게 성공은 하지 못했지만 그 동안 한국 영화에서 금기시 되어온 소재를 뛰어넘었다는 평을 받은 「아나키스트」는 1920년대 중국 ... , 자율정부를 배격하는 자가 아니다"라고 하였다. 따라서 일제시대 아나키즘은 강제적 식민지 권력을 부정하는 독립운동 이념으로 봐야하며 결국 당시 아나키스트들의 주된 활동 목적은 일제 ... 을 배워 정치에 대한 식견을 넓혀갔으며 일제의 식민지가 된 암울한 조국의 현실을 깨쳐나갈 방도를 찾고자 1919년 2월 서울에 올라갔다가 3.1운동을 목격하자마자 급히 귀향하여 동지

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.18

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일제강점기 우리나라의 교육과 우리 교육의 과제

목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일제 식민주의 교육 준비기2. 일제 식민주의 교육 추진기3. 일제 식민주의 교육 본격화기4. 황민화 교육 정책기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ι. 서론한국 ... 시키는 역할을 한다. 일본은 헤게모니로서의 교육을 통하여 조선인들을 식민지배에 적합한 인간상으로 만들고 자신들의 식민지배를 정당화 하려한 것이다. 일제 식민 지배 하의 교육은 총 4번 ... 적 일제 식민지배기의 교육 특징으로서는 동화(=황민화)정책을 기본으로 하고 그 구체적 실천 방안으로는 일본어 강제교육, 일본의 역사 ? 문화 ? 생활양식의 주입, 기초적 농업기술

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.05

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일제강점기 경제수탈정책

1910~1920 경제수탈정책INDEX 1910~1920 년대의 정치 토지조사사업 회사령 산미증식계획1910~1920 년대의 정치 11910 년 한일 합병 일본의 을사조약 (1905) 으로 통감정치를 실시 1910 년 6 월 일본은 ‘ 병합 후의 대한 통치방침 ’ 을 ..

리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.30

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일제 강점기 위안부 문제

일제 강점기 위안부 문제Ⅰ. 서론Ⅱ. 종군위안부1. 종군위안부와 정신대2. 종군위안부의 부당성Ⅲ. 치욕의 역사1. 종군위안부의 발생배경2. 종군위안부의 충원3. 당시 위안부 ... 들의 참생활을 알리고, 해당국의 국민전체로 하여금 반성과 속죄의 기회를 제공하기에 이르렀다. 그러나 우리나라의 경우 일제강점기시대에 당했던 억울함에 대해, 일본 내 일부의 지성인

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.29

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일제강점기 중등 과학으로서의 '물상' 교과의 성립: 제4차 조선교육령 시기를 중심으로 (제4차 조선교육령 시기를 중심으로)

한국일본교육학회 이면우

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2017.02.01

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일제강점기 지식인의 자세-술 권하는 사회&김강사와 T교수

여러 현대 단편 소설 중 오늘은 일제 강점기 지식인이 등장하는 '술 권하는 사회'와 '김강사와 T교수'에 대해 이야기 해보려고 한다.먼저 '술 권하는 사회'에 나오는 남편은 동경

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.23

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일제강점기의 주식과 증권 / 어음, 화폐, 선물

일제강점기의 주식과 증권1. 우리나라의 주식과 증권회사의 역사우리나라의 경우 동시대의 서양에 비해?주식이라는 개념은 희미했지만, 일찍부터 어음 등의 증권은 존재하고 있 ... 경성현물주식취인시장이 명동에 세워졌다.??오늘날에는 증권시장이라고 하면 여의도를 떠올리는 사람들이 많지만, 일제강점기의 증권시장의 중심은 경성부의 명치정이었다. 명치정은 당시 ... 하는 데 애를 먹었다는 기록도 있다.?3. 선물시장 속 미두거래??한편 식민지 일제강점기를 살아가던 우리나라 사람들에게도 매력적으로 다가온 것이 있었으니 바로 미두거래였다. 대한

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.01

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일제강점기의 김일성장군 연구

고 전혀 독립운동을 하지 않은 소련군 괴뢰라고 했기 때문이었다.** 일제강점기 국경 및 만주, 연해주 조선인들은 독립군이라고 하면 학을 뗐다. 그것은 그들 때문에 간접적이지만 큰 피해 ... , 김구가 국민적 존경을 받게 된 것은 해방 이후의 일이었다. 일제강점기, 독립운동가란 무지몽매한 조선민중에게 김경천 외에는 모두 귀찮기만 한 존재들이었다. 김경천의 경우에는 연해 ... 적 것은 김성주의 보천보 전투 전후해서이지만 집단무의식 이론에 의하면 김성주는 결코 일제시대의 김일성 장군이 될 수가 없다. 이 이론에 의하면 1930년대 후반의 ‘김일성 전설

리포트 | 54페이지 | 무료 | 등록일 2013.09.09

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