"외국어로서의 한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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발음교육론 제2 언어 학습 비언어적 변인 자음오류상황 자음과 모음 발음 한국어교원2급 세종 한국어 발음 한국어 문법 시험 구어의 특성

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"외국어로서의 한국어발음교육론" 검색결과 1,061-1,080 / 2,614건

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

팝을 시청할 때만 듣게 되는 일회성 언어가 아닌 세계인들이 쉽게 즐기고 배우고 싶은 언어가 되어 있을 것이다.♦참고자료1.이미지, [외국어로서의 한국어 교재론], 진흥원격평생교육원 ... *한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.서론:한국어 교육에서 교수법의 흐름 ... 어 왔듯이, 모든 것이 터치스크린에 클릭 하나로 이루어지는 시대적 흐름에 맞게 한국어 교육을 위한 교재 또한 온라인에서 활용할 수 있는 다양한 컨텐츠들이 개발되어야 한다. 어느 정도

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.

- 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.Ⅰ ... 수 있다. 최대 수요 집단인 해외 교포의 경우 다른 외국어 교육과는 다른 민족의 정체성 확립을 목표로 하는 경우가 많으며, 추가로 최근 주목받는 결혼이민자 집단도 한국어 거주 ... 사항에 대해 자세히 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정 개발 절차 개요한국어 교육과정은 외국어 교육과정의 일환으로, 이론적 근거에 의해 교육의 목표를 설정하고, 내용

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.08

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외국어로서의한국어이해교육론

외국어로서의한국어이해교육론과제 주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어이해교육론Ⅰ. 서론언어는 한 사회의 구성원이 자신들의 경험과 지식을 저장하고 새로운 세대에게 저누하며 문화를 창조하는 대표적 활동 방식이라고 할 수 ... 를 얼마나 잘 구별해 들을 수 있느냐 하는 것이 듣기에서는 핵심이라는 것을 인지하면 될 것이다.아지 우리 한국어 교육 현장에서는 듣기는 말하기의 보조적 역할을 한다. 듣기가 수단

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21

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<한국어문화학과 레포트> 한국어학의 이론을 활용한 효율적인 한국어교육 방안

교육시 가장 기초가 되는 내용이라 할 수 있으며, 한국어의 정확한 발음을 구사하기 위해 가장 선행되어야 할 학습부분으로 한국어 발음 교육에 활용될 내용으로 볼 수 있겠다. 한국어 ... 의 자음, 모음 등 발음 교육시 조음 과정과 조음 위치 등을 같이 설명한다면 학습자에게 한국어 발음을 익히는데 이해가 더 빠르게 될 것이다.3차시 음성학과 음운론 - 얼핏 음운론 ... 기에 한국어 교육시 중요한 부분이며 문법이나 발음 교육에서 중요하게 다뤄져야할 내용으로 생각된다.4차시 형태론 -형태론이란 형태소와 단어, 품사 등을 다루는 분야로 한국어 교육시 아무래도

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09

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배론 외국어로서의한국어표현교육론 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이름 :아이디 :과제명 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan ... 가 개발되어야 일상생활에서의 어휘와 교재 속의 어휘의 괴리를 해결할 수 있는 좋은 방법이 될 수 있을 것이다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어표현교육론 1-7주차 교안, 배론원격평생교육원 ... .이효숙(2012), “한국어교육에서 효율적인 발음교육 방안 연구 : 일본인 초급학습자를 대상으로”, 박사학위논문, 인천, 인하대학교 대학원 국어교육학과.장자엽(2023

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10

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언어학 개론 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반언어학적 개념과 지식의 필요성 중요성

해야 되는 학문임을 강조하게 되었습니다. 일반언어학 속에서 한국언어학이 점유하는 위치를 확인하고 한국어를 제2외국어로 접근하는 학습자 개별 눈높이에 맞는 교육론을 정립하게 되었습니다.2 ... 은 자연의 보편적인 속성과 법칙을 연구합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하시오.Ⅰ. 서론언어는 동물과 사람을 구분 ... 을 연구에 적용합니다. 아울러 일반언어학 인지는 개별 언어 학습이나 이해에 주춧돌 역할을 합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 언어학을 학습하는 이유도 여기에 있습니다.Ⅱ. 본론

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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영유아기 언어발달에 관한 동영상 감상후 본인의 의견을포함한 소감문을 작성하세요

한다. 두 자매(13살,12살)는 유아기에 미국으로 이민을 와서, 한국어와 외국어를 능숙하게 구사하고 있다. 이중언어를 구사하는 아이들은 현시대에 살아가는데 있어 매우 유리하게 작용 ... 하고 있다. 무엇보다 이중언어를 사용하는 아이들은 지적능력과 사회성 발달에 좋다고 더 가르치려고 한다. 특히나 우리나라 부모들은 한국어와 외국어를 잘 구사하길 소망하며, 좋은대학 ... 들은 두가지 발음을 구별할 수 있었다. 모국어와 외국어를 모두 받아들일 능력을 갖추고 있다는 것을 보여주었다. 대부분 아기들은 “엄마”, “아빠”라고 말을 하면서 모국어 첫 습득

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17

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외국어로서의 한국어학개론_현대 국어에서 나타나는 경음화 현상의 자료를 모아, 이를 유형화하여 체계적으로 설명하시오

과 목 명외국어로서의 한국어학개론이 름아 이 디과제주제현대 국어에서 나타나는 경음화 현상의 자료를 모아, 이를 유형화하여 체계적으로 설명하시오.* 참고: 경음화 현상은 현대 국어 ... 에서 광범하게 나타나고 있다. 일부는 표준 발음, 일부는 비표준 발음이다. 다음과 같은 현상을 참고하시오.1. 경음화 현상의 이해한국어의 경음화 현상에 대해서 그 유형과 기제 ... 하다. 경음화 현상을 이해하는 것은 체계적인 발음교육에 있어서 표준을 제시하고 정확하면서 유창한 언어소통을 위해서 중요한 요소라고 할 수 있다. 그러므로 의사소통능력을 배양하는 부분

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.18

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외국어로서 한국어 표현교육론 ) 말하기과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1989의 과제 구성요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시요

외국어로서 한국어 표현교육론말하기과제의 유형 중 하나를 선택하여 초ㆍ중ㆍ고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1989의 과제 구성요소와 그 예를 활용 ... 하여 같은 형식으로 작성하시요외국어로서 한국어 표현교육론말하기과제의 유형 중 하나를 선택하여 초ㆍ중ㆍ고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1989의 과제 ... 3) 고급 말하기 수업Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어에서 말하기는 의사소통 과정에서 가장 중요한 방법으로 상대방과 상호작용을 할 수 있게 해주므로 말하기 교육은 상대방과 상호

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 교재 구성표를 작성하고 개요를 설명_교수요목 고려(((교재구성표 첨부완료)))

평생교육원 외국어로서의 한국어교재론 교안 4주차 1에 다루었던 김정숙(2002)의 교수요목을 사용하려고 한다. 김정숙은 교수요목을 3가지로 분류하였다. 첫째, 문법적 교수요목이 ... 과 목 명외국어로서의 한국어교재론이 름아 이 디과제주제일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 를 작성하고 개요를 설명해 보십시오. (작성요령) 이때 학습자의 수준을 먼저 알리 ... 고 교수요목의 유형을 고려하여야 합니다. 또한 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.Ⅰ. 교수요목교수요목이라는 것은 교육의 내용, 순서의 개요를 이루는 설계물이다. 다시 말해, 교재

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.17

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

낮은 듣 기 실력으로 발현되는 경우도 많다.2. 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들(1) 모국어에 없는 음운과 예측하기 어려운 음운변화:예를 들면 철자대로 발음 ... 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.I ... 되지 않는 경우, 음운의 변화. 음운의 축약과 탈락 그리고 생략 등이 혼재하므로 외국어 학습자들이 바로바로 식별하여 찾아내는 것은 쉬운 일이 아니다. 그러므로 전체 맥락 안에서 구나

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.17

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인간과 언어 ) 1. 교재 88-90 페이지를 참고하여 unbuttonable 두 가지 의미 무엇 밝히고 이러한 중의성이 생기는 이유를 자세히 설명하시오. 2. 교재 129-132 페이지를 참고하여 다음의 의미 차이 설명

. (5점) 6. 교재 14장을 참고하여, 외국어를 습득하고 교육할 때 가장 효과적인 방법이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 논하시오. (10점) 7. 교재 324~327 ... 하고발전 할 수 있는 데는 한계가 있었다. 지금의 시대정신은 융합이다. 외국어 교육 또한 융합적 방법을 사용해야 한다. 문법과 어휘의 기초 없이, 단순 반복과 암기로는 발전하는 데 ... . 3. 교재 149~152 페이지를 참고하여, 교재에 없는 한국어 숙어의 예를 들고, 본인이 제시한 숙어가 합성성의 원리를 지키는지 논하시오. (5점) 4. 교재 207~210

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.29 | 수정일 2024.07.01

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한국어교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

을 정하고 적절한 교육적 접근 방법으로 수업 방향을 정해야 한다. 교수법은 ‘어떻게 가르칠 것인가’에 대한 연구로 한국어 교육 분야의 교수 학습 연구는 외국어 교수법을 수용하고 활용 ... 한국어교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론교수는 학습자가 학습을 하도록 학습 조건을 설정하는 일이며, 교사는 학습자가 잘 배우도록 학습에 대한 교육철학을 가지고 교수유형 ... 하는 단계에서 한국어 교육의 특색을 고려한 고유한 교수법을 모색하는 단계이다.한국어교육은 언어교육으로 원활한 의사소통 향상을 목적으로 한다. 이러한 언어교육은 학습자에게 효과적인

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

2021-1 외국어로서의 한국어이해교육론- 과목명: 외국어로서의 한국어이해교육론- 이 름:- 아이디:- 과제명: 의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성 ... 다. 또한 다른 기능으로의 전이 능력이 큰 기능으로 특히 외국어 학습 초기에 그 중요도가 매우 높다. 듣기는 학습자가 어법, 억양에 대한 감각이 형성될 때까지 말하기에 우선하 ... , 에게☞ 어휘와 표현: 축하할 때 하는 일, 축하할 일☞ 발음: ㄴ + ㄹ → [ㄹ] + ㄹⅡ. 본론 : ‘듣고 말하기’ 활동에 대한 ‘듣기 전 활동’ 구성듣기 전에들어 볼까요

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.14

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한국외국어대학교 일반대학원 독일어교육학과 연구계획서

연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 독일어교육학과에 진학한 다음에 독일어 파열음과 마찰음의 발음교육 연구, 교양독일어 교육의 새로운 방향 찾기 연구, 동프랑켄 개국왕 가 만든 ... 에서 해석해 본 의 형성과정 연구, 한국인 독일어 학습자의 의사소통능력 배양을 위한 발음 교육 도입순서-명시적 발음 교육에 대한 경험연구를 바탕으로 한 연구, 목적어로서의 독일어 zu ... 부정사 연구 - 영어 to 부정사 및 동명사와의 대조 분석 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 음성학과 독어발음교육 연구, DaF 쓰기를 위한 어휘 준비 학습 - 고등학교 독일어

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.06

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구어의 특성에 대해 기술하시오.

구어의 특성에 대해 기술하시오.과 목 명 : 외국어로서의 한국어표현교육론담당교수 :성 명 :Ⅰ. 서론사회적인 동물이라는 인간의 삶에서 언어는 중요한 매개체이다. 인간은?언어 ... 가 활발해지고 있으며, 구어는 속해있는 사회의 발전과 함께 변화기에 한국어 교육에 있어서의 구어의 역할이 중요해졌다고 할 수 있다. 언어를 배우는 데 있어 그 나라의 문화를 함께 알 ... 아야 의사소통을 원활하게 하는데 도움이 되는데 구어에는 바로 문화가 녹아있기 때문이다. 그러므로 한국어 교육에서 구어에 대해 알아보는 것은 의미가 있다. 지금부터는 구어의 특성

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

- 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 이름 :- 아이디 :- 과제주제 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술 ... 의 비교Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육의 개념적 정의는 외국인, 재외동포를 대상으로 하여 한국어를 제2언어 또는 외국어로 가르치는 것이다. 따라서 한국어 학습자는 크게 세 종류 ... 하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학문 목적 한국어교육가. 교육내용나. 교육방법2. 직업 목적 한국어교육가. 교육내용나. 교육방법3. 학문 목적 한국어교육과 직업 목적 한국어교육

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.05

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

소통을 강조하는 외국어 교육에서 매우 중요하다.한국어 학습자가 듣기에 어려움을 겪는 이유는 무엇인가? L1 듣기와 L2 듣기의 공통점을 검증하는 방법은 무엇인가? 본 연구는 한국어 ... .서론한국어 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기는 언어 교육의 네 가지 주요 영역(또는 기능, 기술)이다. 이 네 영역은 언어와 문어의 매체에 따라 말하기와 듣기, 읽기, 쓰기로 나뉘 ... 와는 다르다.3. 문법적인 이유첫째, 모국어에 없는 음운단어가 있고, 단어의 형태와 다르게 발음되어 있어 외국인 학습자들은 한국어를 듣기가 어렵다고 느낀다. 한국어는 철자법에서 발음

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17

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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

지만 부정적인 영향을 미치면 부정적인 전이 혹은 간섭이 많아지는 것도 사실이라고 생각합니다.[참고문헌]- 외국어 습득론(장준영)- 이진호 (2005), 국어 음운론 강의, 삼경문화사- 《한국어 교육을 위한 응용언어학 개론》(이승연 지음, 태학사)- 인터넷 검색 블로그- 내 생각 ... ’등 부정적인 의미로 통한다는 것을 알게 되었습니다. 이처럼 문화권이나 발음이 유사하거나 공통점이 많으면 사회적인 언어 또한 서양권보다는 외국어를 이해하고 빨리 습득하는 데 용이 ... 보고,보다 정확한 발음이 될 수 있게 또 반복하여 소리 내보고, 나의 말소리가 현지인에게 어떻게 들리는 지 즉, 뜻이 통하는 지 확인하던 과정을 반복하며 외국어를 체득

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.30

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한국어어문규범_한글 맞춤법과 띄어쓰기가 필요한 이유를 구체적인 예시와 함께 구분하여 설명(사례6가지 포함)

영어사용능력을 증진신키기 위해 외국생활은 선택한다. 하지만 이들읜 영어를 배우면서 외국어의 사용능력을 증진시키려고 했지만, 정작 한국어 사용능력이 떨어지는 사람들이있다. 유창 ... 과 목 명한국어어문규범이 름아 이 디과제주제한글 맞춤법과 띄어쓰기가 필요한 이유를 구체적인 예시와 함께 구분하여 설명하시오.한글 맞춤법과 띄어쓰기와 관련해 그에 대한 사례와 설명 ... 를 위해서는 문서양식을 지켜가면서 하는 것도 중요하지만 맞춤법과 띄어쓰기가 우선시되어야 한다. 학생들이 흔히 사용하는 원고지는 띄어쓰기에 대한 기초교육과 함께 글짓기를 뽐낼 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.17

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