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"방송대유아교육론" 검색결과 1,061-1,080 / 5,208건

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    유아가 언어발달을 위해 필요한 환경과 영향은
    유아 언어교육주제: 동영상 시청 후 아래의 주제들 작성(개인 의견 위주로)-영유아가 언어발달을 위해 필요한 환경과 영향은?-내가 보육교사가 됐을 때 어떠한 방법으로 환경 ... 으로 언어발달을 증진시킬 수 있는지 자신의 생각1. 영유아가 언어발달을 위해 필요한 환경과 영향은?태어났을 때 영유아들은 모두 언어를 알지 못하는 상태였지만 옆에서 말하고 상호작용해주 ... 되면서 새로운 정보를 습득하며 영유아들이 서로 비슷한 발달 양상을 보이지만 24개월 정도의 유아들은 1년 반밖에 지나지 않았어도 단어를 처리하는 속도가 유아들 간 3배나 차이가 났
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10
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    유아교육기관운영관리
    및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오(15점)1) 유치원의 재정관리의 기본원칙한국방송통신대학교 유치원 재정관리는 유아교육법과 사립학교법에 명시된대로 운영된다. 국공립 ... 2022학년도 2학기 기말과제물 제출용교과목명 : 유아교육기관 운영관리학 번 :성 명 :연 락 처 ... :__________________________________________________________________________________○과제유형 : ( 공 통 ) 형○과 제 명: 1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.16
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    유아교육기관 선택 시 부모가 겪는 딜레마(Dilemma)와 영유아교육기관 선택 기준에 대한 정보를 서술하시오.
    에게 적합한 시설인지에 대한 판단이 잘 서지 않게 된다. 따라서, 1. 영유아교육기관 선택 시 부모가 겪는 딜레마(Dilemma)와 2. 영유아교육기관 선택 기준에 대한 정보를 서술 ... 하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아교육기관 선택시, 부모가 겪는 딜레마2. 영유아교육기관 선택 기준Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 사회적 경향으로 인해 여성의 사회진출 ... , 공포 시행함으로써 보육정책을 시작했다.과거의 어린이집 혹은 유치원은 단순한 영유아의 보호 개념이 지배적이었으나, 현대 사회에서는 영유아들의 보육 서비스는 물론 교육의 기능을 조정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18
  • 방통대 간호학과 <<교육심리학>> 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    의 과학적 연구의 방법론을 가장 체계 있게 제시하고 있어 도덕 교육에 매우 유용한 시사를 주고 있다.Ⅳ. 참고문헌전용오, 여태철, 황매향(2020). 교육심리학. 한국방송통신대학교 출판 ... 2020학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :연 락 처 ... :___________________________________________________________________○ 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.11
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    방송대_22학년도2학기)_남녀평등과법(공통) - 남녀평등의 의의와 기본원리에 관하여 간략히 서술하시오. 우리나라 남녀평등 관련 법령의 체계에 관하여 간략히 서술하시오.
    나라 남녀평등 관련 법령의 체계에 관하여 간략히 서술하시오.- 김엘림(2022). 남녀평등과법. 한국방송통신대학교출판문화원.- 남녀평등과법 강의록 1강, 3강- 여성부(2001 ... , 노동조합법, 근로자직업능력개발법교육교육기본법미디어뉴스통신 진흥법, 방송법복지아동복지법, 장애인차별금지법, 영유아보육법, 형집행법, 응급의료법둘째, 적극적 남녀평등촉진법은 전통
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.12
  • 2021년 방송통신대_특수교육학개론_발달지체, 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술하시오.
    방송통신대학교 출판부2. 김은경?방명애?박현옥 저, 2014, 자폐성장애 교육 관련 연구의 동향 분석-국내 특수교육 분야 학술지 논문을 중심으로, 한국특수교육학회, 제49권 제3호 ... 하고 점검자폐성 장애 아동뿐만 아니라 모든 장애아동이 통합교육으로 교육적으로도 사회적으로도 통합될 수 있기를 바란다.Ⅳ. 참고문헌1. 유은영?조은경 저, 2020, 특수교육학개론, 한국 ... 2021학년도 학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:특수교육학개론?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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    유아사회교육이 시대에 따라 달라져야 한다'는 측면에서 본다면 유아사회교육은 무엇인가
    1. '유아사회교육이 시대에 따라 달라져야 한다'는 측면에서 본다면 유아사회교육은 무엇인가?근거와 예를 들어 설명하세요2. '유아사회교육이 시대에 따라 달라져서는 안된다'는 측면 ... 에서 본다면 유아사회교육은 무엇인가?근거와 예를 들어 설명하세요-목차-1. '유아사회교육이 시대에 따라 달라져야 한다'는 측면에서 본다면 유아사회교육은 무엇인가?근거와 예를 들 ... 어 설명하세요2. '유아사회교육이 시대에 따라 달라져서는 안된다'는 측면에서 본다면 유아사회교육은 무엇인가?근거와 예를 들어 설명하세요1. '유아사회교육이 시대에 따라 달라져야 한다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21
  • 교육사회학] 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안 세 가지
    수 있는 조치 (개선방안)을 세 가지 제시- 한국방송통신대학교 2020년 2학기 교육학과, 유아교육과 2학년 교육사회학 공통, 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추 ... 다. 이와 같은 교육불평등은 어제오늘만의 일이 아니다. 다만 우리가 조금 늦게 알아차리고, 공론화가 이루어지고 있을 뿐이다. 지금부터 2020년 방송교육사회학 중간과제물을 통해 ... 교육사회학 교육사회학 교육사회학 교육사회학 교육불평등 교육불평등 교육불평등 교육불평등 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.09
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    우리지역의 유아특수교육기관 유형과 현황 및 유아특수교육대상자 현황을 파악하고, 유아특수교육기관 유형 2곳을 선정하여 소개하세요.
    과목명: 유아특수학교육주제: 우리지역의 유아특수교육기관 유형과 현황 및 유아특수교육대상자 현황을 파악하고, 유아특수교육기관 유형 2곳을 선정하여 소개하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 경남북도 유아특수교육기관 유형 및 현황 (2020년 기준)2. 경상북도 유아특수교육학생수 현황 (2020년 기준)3. 경상북도 유아특수교육기관 2곳1) 상희학교2 ... 아직까지 특수학교는 개별적으로 존재하고 있는 상황이다. 이에 나는 본 과제를 통해 우리 지역(경상북도)의 유아특수교육기관 유형과 현황 그리고 유아특수교육대상자 현황을 파악해 보
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18
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    (교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고
    2021학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명 :학 번 :성 명 :연 락 처 :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.- 목차 -1-2. 교육공학의 영역[1-2. 교육공학의 영역 접근방법]2-2. 한국 교육공학의 역사적 발전[2-2. 한국 교육공학의 역사적 발전 접근방법]3-1. 학습이론[3-1. 학습이론 접근방법]4-1. 교수체제설계의 기원과 특징[4-1. 교수체제설계의 기원과 특징 접근방법]참고문헌1-2. 교육공학의 영역교육공학의 하위 영역에 대한 관심이 높아지면서, 미국 교육공학회의 후원을 받은 실즈와 리치는 수반된 연구를 통해 교육공학의 하위 영역을 설계, 개발, 활용, 관리, 평가의 다섯 가지로 나누었다.설계는 기억이나 지각과 관련된 인지영역 연구결과를 참고하여 인쇄물이나 컴퓨터에 다양한 매체의 자료를 어떻게 제시하는 것이 학습에 있어서 효과적인지를 다루는 영역이라고 할 수 있다. 설계는 메시지를 디자인하는 것, 교수 체계를 설계하는 것, 교수전략을 설정하는 것, 학습자의 특성을 탐색하는 것이다.개발은 앞서 설계 장면에서 설계와 관련된 결과를 실제화하는 작업을 의미한다. 개발은 인쇄기술의 개발, 시청각 기술의 개발, 컴퓨터 기반 기술의 개발, 통합 기술의 개발이 있다.활용은 교육 장면에서 교육용 자료나 매체 또는 교육 프로그램을 보다 효과적으로 활용하기 위해 이를 안내하는 지식을 다루는 것을 말한다. 활용의 영역에는 매체를 활용하는 것, 혁신을 보급하는 것, 실행하고 제도화하는 것, 정책이나 규제와 관련된 것이 있다.관리는 교육매체의 활용을 체계적으로 지원하기 위해 관련것이 있다.평가는 만들어내고자 하는 교육용 매체의 결과물과 과정이 적절한지를 검토하는 영역이며 제안된 개념과 창의적 생각을 활용한다. 이런 평가에는 준거를 지향해 측정하는 것, 형성평가 및 총괄평가, 그리고 문제를 분석하는 것이 있다.[1-2. 교육공학의 영역 접근방법]교육의 장면에서 교육공학과 관련된 하위 영역 개념을 바람직하게 알고 활용하는 것은 보다 효과적인 학습자의 학습을 이끌어 낼 수 있을 것이라고 생각한다. 교수 자는 학습자의 학습을 최대한으로 이끌어내기 위해 다양한 고민을 한다. 이 다섯 가지 영역은 교수자의 고민 영역을 세분화하여 나눈 것이라는 생각이 들었다. 이러한 체계적인 영역의 제시는 보다 나은 학습자료를 설계하고 개발하여 활용할 수 있게 한다고 볼 수 있다. 또 이 다섯 가지 하위 영역은 상호 연계를 가지고 꾸준히 각각 영역의 개발을 맞물려 도와준다고도 할 수 있다.특히 필자는 이 중에서 설계가 중요하다고 생각한다. 학습자의 특성을 고려해 최적의 교수설계를 이끌어내는 것이 교수자의 역량이라고 생각하기 때문이다. 이는 눈높이를 맞추고 역지사지의 자세가 필요한 영역이기 때문이다. 메시지를 전달하는 것을 구성하거나 교수 전략을 세우는 것 또한 이와 연관되어 있다고 볼 수 있다. 중요한 것은 학습자가 잘 받아들이고 이해할 수 있는 설계가 되어야 한다는 것이다. 철저히 교수자의 입장이 아닌 학습자의 입장에서 만들어지는 것이 필요하고 또 중요하다.이는 교육공학 학습의 중요성과도 맞물린다. 교과목으로써 교육공학은 현직 교사와 예비 교사들이 변화를 효율적으로 수용하여 학습자의 학습을 촉진시킬 수 있는 방법을 제시한다. 학습자들의 학습을 촉진시키는 내용에 대한 것이 교육공학 영역에 있어서 하위 영역에 포함되어 있으며 가장 중요한 것이 바로 ‘설계’라고 생각한다. 설계는 효과적인 의사소통에 관한 것이라고도 표현할 수 있다고 할 수 있다. 학습은 다른 모습의 의사소통이라고도 할 수 있기 때문이다. 교수자와 학습자가 지식을 매개로 소통하는 것이다. 우리는 소통1950년대를 기준으로 태동 기와 성장기, 성숙기와 도약기의 네 단계로 분류해볼 수 있다.먼저 태동기를 살펴보자면, 1951년 ‘한국 시청각교육회’라는 민간 기관에서 시청각교육의 이론 및 실천에 관한 조사연구를 수행했으며, 1952년 이화여자대학교에는 ‘시청각교육’ 교과목을 개설하였다. 또 1957년 교육부의 전신인 문교부에서는 ‘시범 시청각 교육원’을 설립하고 시청각 교육사업을 추진하였으며, 이후 1963년에는 ‘중앙 시청각교육원’으로 명칭을 바꾸었으며, 각 시·도에 시청각교육원을 설치하였다. 1961년 KBS-TV가 설립되면서 1969년 TV 학교방송이 시험방송으로 시작되었다. 1969년 2월 ‘장기종합교육기획심의회’가 발족했으며 이 계획에 의거하여 1972년 ‘한국교육개발원’이 설립되었다.두 번째로 성장기를 살펴보자면, 1968년 ‘한국행동과학 연구소’가 설립되며, 행동주의에 기초한 학습이론이 도입되었고, 프로그램 수업의 원리가 알려지게 되었다. 1972년 한국 교육 제반 문제의 체계적인 해결을 위해 ‘한국교육개발원’이 설립되었고, 이때 수업설계 모형이나 교수 체제 개발 모형이 개발 및 확산되면서 우리나라의 교육공학은 성장과 발전을 맞게 되었다. 1972년에는 고등교육의 기회를 확대하고 계속교육과 평생교육의 목적을 갖는 한국방송통신대학교가 설립되었다는 중요한 의미를 갖기도 한다.세 번째로 성숙기를 살펴보자면, 1980년대에는 한양대학교 사범대학교육공학과가 신설된 것과, 1985년 대학교육공학 전문가들이 참여하는 한국 교육공학회가 발족되었다는 주목할 만한 일이 있었다. 1980년대 후반에는 컴퓨터가 개인용으로 보급되기 시작하면서, 교육공학 영역에 컴퓨터 교육의 활용이 이루어지며 교육공학의 연구 영역이 보다 확대되었다.마지막으로 도약기를 살펴보자면, 1990년 중반부터 교육정보화 사업의 실시와 사이버교육의 확산으로 한국 교육공학의 도약과 발전을 맞은 시기라고 볼 수 있으며 현재까지 계속되고 있다고 볼 수 있다.[2-2. 한국 교육공학의 역사적 발전 접고 학습할 수가 있다. 그만큼 정보통신기술과 사이버 교육이 발전된 것이기 때문이다. 고등교육과 평생교육의 기회가 확대된 것이다.공부와 학습은 학생일 때 기회가 끝나는 것이 아니다. 이제는 연령과 상관없이 의지만 있다면 가능하다. 기회의 확장은 또 다른 기회와 발전으로 연결된다. 40대, 50대, 60대의 만학도 어르신들도 접었던 꿈을 펼칠 수 있게 되었다. 또 다른 기회와 세상을 만나게 되는 것이다.교육공학은 이처럼 평생교육유아교육, 특수교육 등의 장면에 더욱 활용된다고 볼 수 있다. 필자는 유아교육과 관련해 교육공학을 접했지만, 유아교육 외에도 평생교육과 어르신 교육에도 관심이 많다.교육공학을 매개로 하여 어르신들에게 ‘할 수 있다’는 자신감을 심어주는 교수자가 되어보고 싶기도 하다. 자신감을 심어주는 교육은 앞서도 말했지만 눈높이를 맞추어 한 발짝씩 나아가는 교육이다. 학습자의 특성에 맞추어 적절한 메시지와 자료를 활용하고 연구하여 지식의 전달을 구성하는 것이다. 아직 평생교육 장면에서 어르신들은 기기나 매체의 활용에 어려움이 있다고 한다. 세대 간 격차에 따른 어려움이 여러 논문에서 보고되고 있기 때문이다. 필자는 이러한 격차를 줄이는 방법에 대해 연구해보고자 하는 것이다.그래도 과거와 다르게, 매체를 활용해 효과적인 학습을 이끌어 낼 수 있게 된 교육공학의 눈부신 발전은 이처럼 남녀노소, 장애·비장애 여부와는 상관없이 지식을 전달하는 것이 가능하게 되었다. 교육공학이 학습이 관련된 현장과 이처럼 끈끈하게 연관되어 있다는 것은 교육공학 연구의 중요성을 말해준다고 생각한다.3-1. 학습이론행동주의 이론과 인지주의 이론이 대표적인 학습이론이라고 할 수 있는데, 1990년대 구성주의 학습이론이 등장하면서 이와는 다른 관점으로 학습을 바라보는 시각이 생겨날 수 있었다고 할 수 있다.먼저 행동주의 학습이론의 학자들은 관찰 가능한 행동을 연구단 위로하여 실험을 통해 이론을 펼쳤다고 할 수 있다. 대표적인 학자로는 파블로프와 스키너를 말할 수 있다. 파블로프는 러을 펼치게 되었다. 스키너는 ‘스키너의 상자’로 불리는 쥐 실험을 통해 조작적 조건형성 이론을 펼쳤다.두 번째로 인지주의 학습이론은 학습자가 경험에 대해 갖는 지각이 인지라고 보았으며, 이러한 인지과정이 일어나는 배경이나 상황을 분석함으로써 학습에 대한 설명이 가능하다고 보았다. 대표적인 인지이론가 브루너는 학습자의 인지구조라고 할 수 있는 스키마에 기초한 학습이 이루어져야 한다고 주장했다. 또 지식이 학습자 내부에서 어떻게 구성되거나 조직되는지가 새로운 학습의 여부와 관련 있다고 보았다.마지막으로 구성주의 학습이론은 철학이나 인식론적 접근에서 시작되었다고 할 수 있다. 지식이란 인간에 의해 의미가 부여되며, 학습은 학습자 스스로가 능동적이고 주체적으로 지식의 의미를 구성해나가는 과정이라고 주장한다. 구성주의는 객관주의와는 대비되는 성격을 갖고 있으며 문제를 중심으로 하는 학습과 실제적인 과제를 활용하는 학습을 함께 강조한다고 볼 수 있다.[3-1. 학습이론 접근방법]학습이론 중에 행동주의 학습이론은 인간의 자유의지와 예술성, 자아실현 경향성을 배제하였다는 비판과 실험의 윤리성 평가와 관련해 비판을 받고 있기는 하지만 아동의 학습에 있어서는 효과적인 학습방법과 원리를 제시한다고 생각한다. 또한 현장에서 다양한 방법으로 활용되고 있기도 하다.어린 시절 누구나 겪었을 법한 상점과 벌점 제도
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19
  • 2021년 방송통신대_교육심리학_1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (1)
    다. 그러므로 기존의 언어와 수학적 지능 중심인 IQ보다는 다중지능이론을 통해 아동을 파악하고 특성에 맞는 교육 방법을 고안해나갈 필요가 있다참고문헌1. 교육심리학, 한국방송통신대학교, 전용오 ... 2. 다중지능 이론과 교육, 2001, 서율교육대학교, 김양현3. 다중지능이론을 활용한 환경교육, 교육과학연구 백록논총 제8권 제1호, 김성봉4. 유아교사의 다중지능 ... 20 학년도 학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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    방송통신대학교 영유아프로그램개발과평가 기말과제물 (만점레포트)
    에 맞춰 부모로써 진정성 있게 대해주는 것이 아닐까 싶다. 흥미로운 프로그램 과제였다.참고문헌유아 프로그램 개발과 평가(2021). 이소은⋅민하영, 방송대출판문화원.이민선. "아동 ... 아동센터와 유치원에서 공통적으로 실시하는 아동교육 프로그램을 말한다.레지오 에밀리아 접근법은 유아의 학습과정에 교사가 함께 참여하여 스스로 아이디어를 만들고 분석하여 지식을 높일 ... 을 적용하는 것 보다는 레지오 에밀리아 접근법과 기존의 교육방법의 차이를 이해하고, 두 가지를 조화롭게 결합하는 방법을 찾아야 하는데 이를 위해서는 유아교육을 위한 교육환경과 요소
    방송통신대 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.11.04
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    (영유아교수방법론) 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오
    발전교육 프로그램 개발 및 효과』, 강남대학대학원● 이금구(2018)『영유아교수방법론』, 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 벌이 가정의 증가, 무상보육 등 사회적인 변화로 영아는 부모가 아닌 성인에 의하여 양육이 된다. 가정이 아닌 유아교육기관에서의 양육을 경험하게 되었다. 과거 가정의 역할이었던 일상 ... 일과, 활동내용을 계획해보았다.유아교육기관에서의 여러 경험은 영아기의 발달은 물론 추후 성인기까지 영향을 미치게 된다. 특히, 영아를 보육하는 과정에서 교사가 보여주는 전반적인
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11
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    (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해2
    』, 한국방송통신대학교 출판부, 2020.2) 장애 유형 2: 정서 및 행동장애Ⅰ. 서론정서행동 장애 아동의 경우에는 지나치게 까불고 다른 친구를 괴롭히는 등의 문제행동을 보이 ... 어야 한다.이러한 아동 발달을 위하여 가족과 교사, 또래친구와의 관계가 중요하다. 아동이 관심을 갖는 것을 이용하여 아동의 교육 효과를 높일 수 있다. 학습자의 흥미와 연결하여 영유아 ... 형):_________________________________________________________________________1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    유아교육기관 선택시 부모가 겪는 딜레마와 2,영유아교육기관 선택 기준에 대한 정보를 서술하시오
    이 잘 서지 않게 된다.따라서 1,영유아교육기관 선택시 부모가 겪는 딜레마와 2,영유아교육기관 선택 기준에 대한 정보를 서술하시오,-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아교육기관 선택 ... 시 부모가 겪는 딜레마와 선택 기준2, 영유아교육기관 선택 기준에 대한 정보Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아이가 3세정도가 되면 부모들은 자녀를 어느 교육기관에 맡겨야 할지에 대해 ... 고민을 하게 된다. 주변에 어린이집, 유치원, 예·체능학원 등 유아를 대상으로 교육하는 곳은 많다. 하지만 막상 자녀를 보내려고 할때, 어디에 보내는 것이 좋은지, 그리고 각
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
  • 방송통신대학유아발달 기말과제
    )의 형식으로 작성- 표절율에 따라 감점 처리되며 과다 표절율인 경우 자동 0점 처리됨- 교재, 멀티미디어 강의, 기타 참고문헌 등 활용- 김진경. 김유미(2020) 유아발달. 한국방송통신대학교출판 ... 다. 또한 유아는 유치원과 어린이집 같은 사회적 환경의 영향과 양육자의 영향을 많이 받는다. 유아교육기관은 태어나 처음으로 맺는 단체생활이기도 하고, 낯선 아이들과 어울려 놀 ... 2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가)교과목명 : 유아발달학 번 : 2*****-******성 명 : 김**연 락 처 : 010-****-****평가유형 : 과제물(온라인평가
    방송통신대 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.08.25
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    (유아교육기관운영관리) 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오
    교과목명: 유아교육기관운영관리[과제명]1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관이 시설설비 ... . 학급의 일과운영 계획 시 고려해야 할 기본원리를 5가지 이상 서술하시오(10점)5. 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행’측면 ... 을 고려하여야 합니다. 본인이 유아교육기관 운영자가 되었다고 가정하고, 유아교육기관 운영관리의 교육적 실행과 행정적 실행에 포함되는 내용영역 중 가장 중요하다고 생각하는 영역 1개
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
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    장애유아의 가족을 위한 지원
    ·과목명: 정서장애아 교육·주제: 장애유아의 가족을 위한 지원장애유아의 가족을 위한 지원(부모상담, 부모역할 및 역량강화, 가족참여 활동 프로그램, 정보제공 및 지역사회 자원 ... 연계) 중 하나를 선택하여 가족 지원 필요성 및 기대되는 효과를 예비 교사의 입장에서 기술하시오.-목차-Ⅰ. 서론, 장애유아의 가족을 위한 지원Ⅱ. 본론1. 예비 교사의 입장 ... 에서 생각해 볼 수 있는 장애유아의 가족을 위한 지원인 부모상담의 필요성1) 고충 토로를 통한 부담감 경감2) 심리적인 안정 도모2. 예비 교사의 입장에서, 생각해 볼 수 있는 부모상담
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
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    2022학년도 2학기 중간과제물 심리학에게 묻다 Murray Bowen에 의해 발전된 다세대가족치료 모델은 되물림되는 가족의 문제를 이해하는데 많은 함의를 제공해 준다. 이러한 다세대가족치료의 주요개념인 자기분화와 만성불안의 원리, 삼각관계, 핵가족정서체계와 가족투사과정에 대해 설명하고, 이러한 개념이 나에게 주는 함의를 쓰시오 .
    시키기 위해 무의식적으로 자녀 중 가장 유아적이고 취약한 자녀를 투사대상으로 선택하는 것이다. 가족의 융합이 클수록 투사과정에 많이 의존하고 자녀의 정서적 손상도 커질 수 있다. 투사
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10
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    (국제인권법) 코로나 19 팬데믹이 지속되는 상황에서 전 세계적으로 사회 각 분야에서 재난의 불평등이 심화되는 현상
    , 「국제인권법」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.2. 문제 2Ⅰ. 서론우리나라는 일제강점기를 통해 많은 피해를 입었다. 전시 성범죄 및 젠더기반 범죄 역시 경험 ... . 안전취약계층에 해당하는 노인이나 장애인, 유아 등은 코로나19 감염이 생명의 위험이 될 뿐 아니라, 사회적 취약계층인 일용직 근로자나 비정규직 역시 코로나19로 인한 실업 등의 영향 ... 에 쉽게 노출될 수 있다. 특히 교육의 경우, 사회적 취약계층에게 더욱 불평등한 재난피해를 유발하고 있다. 코로나19 팬데믹이 발생하면서 대부분의 교육이 온라인 중심으로 변화
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22
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2025년 08월 23일 토요일
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