"미술교사론"의 검색결과 입니다.

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만3세 일상생활 일화기록 유아관찰일지 두더지 잡기 만3세 관찰일지 만5세 1학기 평가 상담일지 부모상담일지 만3세발달평가

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"미술교사론" 검색결과 1,061-1,080 / 30,846건

아동미술 현대 아동미술 중에서 표현기능 중심의 미술교육,창의성중심의 미술교육,이해중심 미술교육

미술교육은 교사에 의한 교사 위주의 억압적인 학습 지도 방법이 배제하게 하며 지도는 하되 가르치지 말라는 것을 기본으로 한다. 또한 교사는 아동이 자신의 내부에 잠재되어 있는 창조력 ... 와 감상활동을 강조하였고, 문서화된 교육과정을 통하여 수준에 따른 체계를 가지며 교육과정과 교사의 역할을 강조하였다.이해 중심 미술교육은 표현뿐만 아니라 이해와 감상을 중시 ... 하였으며, 교육과정과 교사의 역할을 강조하였으며, 본질적인 가치와 독자성을 강조하였다는 점에서 의의를 가진다. 그럼에도 불구하고 이해 중심 미술교육은 지나치게 학문위주로 인하여 학생들의 부담

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.21

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만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상과 놀이영역 관찰일지 및 총평

을 미술활동과 움직임으로 표현 할 수 있다.일상생활놀이터에 있는 언덕계단에 손을 올린 뒤 “이거 이거”라고 말한다. 교사가“여기는 너무 높아서 위험해요”라고 말하자 “이거?”라고 말 ... 만2세 관찰기록 1학기반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활정리시간에 교사가 정리시작을 알렸으나 OO가 계속 놀이를 하고 있 ... 다. 교사가 OO 이름을 3번 불렀으나 대답하지 않고 계속 놀이를 진행하여 OO를 따로 불러 교사가 이야기를 해주었다. 그러자 OO가 눈물을 흘리며 ’아니 더 놀고 싶어서 그런건데요

리포트 | 12페이지 | 7,300원 | 등록일 2024.03.10

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2022년 만3세 1학기 관찰일지와 1학기 발달평가 5명

였다. 분홍색을 좋아해 분홍색으로 대문접기를 하다가 ‘선생님 안돼요’ 라고 말하며 색종이를 가만히 두며 기다린다. 교사가 다가가자 웃으며 ‘도와 주세요’ 라고 하여 교사에 도움을 받 ... 아 대문접기와 세모를 눌려 보며 접어보았다.일상생활한글 공부를 할 때 손에 힘이 약해서 선긋기가 잘 안된다. 교사가 함께 손을 잡아주고 선긋기를 하며 “이렇게 힘을 주고 하는거야 ... 한 후 스팽글, 모루 등 다양한 미술 재료를 이용하여 액자를 꾸며 본다.1학기 발달평가다양한 색종이를 배치하여 OO가 자유롭게 표현할 수 있게 할 계획이다. 그리고 연필잡을 힘

리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.02.28

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제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성해 보세요.

제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성해 보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 제4차 표준보육과정에서 예술 ... 경험 내용2. 예술경험에 대한 활동사례3. 영아의 경험이해와 구체적인 교사지원1) 영아의 경험 이해2) 구체적인 교사지원Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 ... 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성해 보세요.Ⅰ. 서론제4차 표준보육과정의 의의는 유아 교육의 질적 향상과 유아의 전인적 발달을 지원하는 데 있다. 이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.09

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발달에 근거하여 연령별 미술영역 공간구성과 유의점, 미술영역의 공간배치와 기본설비에 관해 서술하고, 자신의 의견을 창의적으로 기술하시오.

해보자면 영유아에게 있어서 환경적 자원은 교사라고 할 수 있고 물리적 자원은 영유아 활동의 장소라고 할 수 있는 시설, 설비 등을 뜻하는 것이다. 영유아들의 미술활동에 있어서 바로 ... 가 유아 교사라고 가정한 후 공간구성, 공간배치, 기본설비에 대한 아이디어위에서 각 유아들의 연령대에 맞는 미술공간의 구성, 배치, 기본 설비에 대한 조사를 해보았다. 이렇게 이론 ... 제목과제 주제: 발달에 근거하여 연령별 미술영역 공간구성과 유의점, 미술영역의 공간배치와 기본설비에 관해 서술하고, 자신의 의견을 창의적으로 기술하시오.Ⅰ. 서론영유아에게 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

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1년 만3세 일상생활,놀이활동 관찰일지 5명 20Page

관찰기록 만3세 OOO반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만3세영역 구분관찰내용일상생활점심식사 시간에 OO가 “나는 여기있는 반찬 다 먹을 수 있어요”라고 말한다. 교사 ... 가 “OO 골고루 잘 먹는구나 멋지다”라고 말하니 웃으며 젓가락을 들고 반찬을 먹는다.놀이활동‘새싹들이다’ 노래를 부를 때 교사가 “어깨를 걸고 발맞춰 나가자 부분에는 어떤 동작을 하 ... 가 끝난 뒤 “선생님 잘 먹겠습니다”라고 말한 뒤 숟가락을 들어 밥을 먹는다. 교사가 “OO야 ~ 밥이랑 반찬 따로 먹지 않고 같이 먹어볼까?”라고 말하자 대답을 한 뒤 포크로 반찬

리포트 | 20페이지 | 9,600원 | 등록일 2023.09.28

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1학기 부모상담일지 만2세 10

1학기 학부모 상담 일지(영아)담임원장상담 일자20 년 월 일상담교사000반명/원아명000생년월일년 월 일 (만2세)상담참여자000(부/모)상담방법방문 / 전화교사의견부모의견상담 ... 있어 하지는 않습니다. 스스로 간단한 미술도구인 풀, 색종이, 스티커 등을 제공해주면 적극적으로 참여하는 모습을 보며 미술 활동은 00이가 스스로 해볼 수 있도록 격려하고 있 ... 습니다.아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심없어하는 모습인데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다. 집에서도 스스로 해볼 수 있게끔 지도하겠습니다.자연탐구숫자 세어보기에 관심

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.13

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미술치료

사례분석치료과정과 효과연구1. 미술치료 개념2. 미술치료의 목적3. 미술치료 주요기법 소개4. 미술치료의 과정5. 미술치료의 효과6. 정신분석과 미술치료7. 미술치료자의 자세8 ... . 미술치료 사례분석(1) 치료배경(2) 환자 인적사항 소개(3) 치료목표(4) 치료전략(5) 치료프로그램 기획(6) 치료방법(7) 치료과정(8) 치료결과 분석9. 내가 경험해본 ... 미술치료1. 미술치료 개념미술치료란 정신적으로 어려움을 겪고있는 사람들을 대상으로 미술을 매체로 환자를 치료하는 심리치료의 한 유형으로서 정신치료, 교육, 재활 등 다양한 분야

리포트 | 20페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.08.05

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놀이관찰 보고서

트럭을 가지고 혼자 놀이를 시작한다) 푸슉. 지나갑니다~ (트럭을 들고 언어 영역을 지나 미술 영역으로 뛰어다닌다)교사: A야~ 교실에서는 걸어줬으면 좋겠어. 넘어질 수도 있 ... 를 만들기 시작함)A: (자석 블록을 이용해 네모 모양으로 쌓으며) 선생님! 이거 주차장이에요.교사: 네모난 주차장이구나. 거기에 트럭을 주차하면 되겠다.B: (레고로 만든 비행기 ... 를 교사에게 보여주며) 이건 비행기에요. 여기서 미사일도 나와요. 투투투투.A: 야 여기는 주차장이래. 그래서 여기에 차를 대는거래.B: 근데 비행기는 커서 여기에 못 간대.A

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.10

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코로나 19속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례를 본인의 실습기관

) 야간 보호 프로그램(2) 수준별 교과 학습 프로그램(3) 정서지원 프로그램(4) 문화 프로그램(5) 보호 프로그램2) 비대면 서비스 ? 미술관 나들이2. 위에 대한 문제점을 서술하기 ... 1) 대면 서비스(1) 야간 보호 프로그램(2) 수준별 교과 학습 프로그램(3) 정서지원 프로그램(4) 문화 프로그램(5) 보호 프로그램2) 비대면 서비스 ? 미술관 나들이Ⅲ ... 의 클라이언트인 아이들의 대부분이 저소득층인데 이들은 교과목 학습, 미술, 음악, 체육 프로그램 등을 통해 여러 교육 전반을 누리고 있다.2. 전반적인 과제의 내용 설명한편, 이 과제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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아동미술과 뇌 발달의 관계를 설명하고 좌뇌와 우뇌를 발달시키는 활동을 5가지 이상 제시하고 뇌 발달과의 연관성을 설명하시오

목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동미술과 뇌 발달1) 아동미술과 뇌 발달의 연관성2) 좌뇌와 우뇌의 역할가. 우뇌나. 좌뇌3) 좌뇌와 우뇌를 발달시키는 미술 활동의 5가지가. 우리 ... : 아동미술과 뇌 발달의 관계를 설명하고 좌뇌와 우뇌를 발달시키는 활동을 5가지 이상 제시하고 뇌 발달과의 연관성을 설명하시오서론아동은 성장 달 발에 따른 자신을 표현하려는 욕구 ... 이 미숙하여 자기 뜻이나 느낌을 말로 표현하는 것이 어려운 아동에게 매우 중요한 의사 표현의 매개체이다.아동은 미술 활동을 하면서 눈으로 들어온 시각정보를 가지고 시신경을 통해 두뇌

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.01

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(아동미술) 아동미술의 목적에 대해 논하시오

교과목 명: 아동미술1) 아동미술의 목적에 대해 논하시오. (13점)2) 미술지도교사의 자질과 역할에 관해 설명하시오. (13점)3) 아동미술 표현의 일반적 특징에 관해 논하시오 ... 적 감정배출을 지원함으로써 정서를 순화시키고 함양할 수 있다. 그 이유는 아동이 이러한 목적을 가지고 있기 때문이다.2. 미술지도교사1) 자질 및 역할미술의 궁극적인 목적은 앞서 살펴본 ... 보다 중요한 미술을 지도하는 교사가 가져야 하는 인식이라고 할 수 있겠다.미술을 지도하는 교사는 아동들이 스스로의 생각을 거침없이 표현할 수 있도록 강력한 동기 유발을 해주

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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아동미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점을 비교 분석하시오.

고 떨렸던 이유는 뭐였을까”라는 질문을 통해 자신의 감정을 마주한다.다만, 미술치료를 진행하려면 전문 자격과 임상 경험이 필요하다. 단순히 미술 교육을 담당하는 교사와는 달리, 미술 ... 아동미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점을 비교 분석하시오.목차1. 서론2. 본론가. 아동미술의 목적과 특징나. 미술치료의 목적과 특징다. 교육적 접근 vs 치료적 접근의 차이라 ... . 아동미술과 미술치료 선택 시 고려사항3. 결론1. 서론어린 시절 나는 색연필 한 다발과 스케치북만 있으면 몇 시간이고 행복했다. 연필심이 부러질 때까지 종이를 긁으며 상상의 숲

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.08

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[국공립/평가제A] 만3-4세 2학기 학부모상담 일지 (10명)

합니다. 여러 가지 미술 도구와 꾸미기 재료를 사용하여 작품을 구성하는 것을 좋아합니다.사회성 발달도움이 필요할 때 도움을 요청할 수 있고 교사 및 친구들과 서로 도움을 주고받습니다. 다. ... 한 음식을 골고루 먹으려고 노력하며, 바르게 앉아 식사 예절을 잘 지키고 음식을 소중히 여깁니다. 원에서의 하루 일과에 관심을 가지고 즐겁게 참여합니다.놀 이미술영역에 큰 흥미를 느끼 ... 고 있으며, 색종이나 이면지에 그림을 그리거나, 창의적인 작품을 만드는 등 미술 활동을 적극적으로 참여합니다.사회성 발달친구들과 협동하여 활동하는 즐거움을 느끼며 친구의 부탁을 들

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.16

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미술활동의 계획에서 만3-5세 누리교육과정중 미술과 관련된 영역은 무엇이며, 발달수준과 흥미에

과목 : 아동미술주제 : 미술활동의 계획에서 만3-5세 누리교육과정중 미술과 관련된 영역은 무엇이며, 발달수준과 흥미에 맞도록 자유롭게 활동하려면 영역에는 어떻게 제공하며, 배치 ... 해야할지 자신의 생각을 반영하여 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 누리교육과정 미술영역2. 창의적인 미술활동을 위한 구성 및 배치Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론3-5세 보육과정 ... 에는 교사가 사전에 교육 계획을 수립해서 이에 따른 활동 및 놀이를 유아에게 제공하면서 아이들의 주체성, 능동성이 제한되는 경우가 일부 있었지만, 개정 누리과정에서는 유아가 자신

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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만 2세 1학기 발달평가 12명

몸을 흔들거나 손을 흔들며 노래를 표현한다. 색종이, 풀, 스티커 등 간단한 도구와 미술 재료를 사용하여 꾸미기를 시도한다.자연탐구주변 사물에 관심을 가지며 교사의 도움을 받 ... 이 어려워 가위질에 서툰 모습을 보인다. 가위질이 어려울 때 교사에게 이야기하며 도움을 요청하고 가위로 종이컵을 오리는 것에 관심 보이며 미술활동에 흥미를 보인다.자연탐구일상 ... 적으로 즐기며 움직임을 통해 자긍심, 성취감을 느낀다. 신체를 인식하고 신체놀이에 즐겁게 참여하며 놀이를 즐기고교사의 안내에 따라 다리의 힘을 조절하여 높이뛰기를 시도할 수 있다.의사

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.07.20

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만 2세 8월 보육일지(놀이중심, 교사지원)

영아의 다양한 예술경험에 대해 고민하던 중 새로운 미술도구인 붓과 거품 물감을 준비함. 교사는 영아들에게 거품이 나는 물감을 접시 위에 뿌려주어 영아들이 거품에 색깔이 나타나 ... 는 것을 탐색할 수 있도록 함. 영아는 새로운 미술도구인 붓으로 거품물감을 저어보며 물감이 흩어지는 모양을 관찰하고 종이에 붓으로 그림을 그려보며 힘의 조절을 하며 다양한 굵기를 표현

리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.19

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아동미술영역의 공간 구성원리를 바탕으로 연령별 효율적인 미술영역 공간 구성

한 미술활동을 할 수 있도록 교사는 적절한 미술공간을 마련해줘야 한다.본론아동미술영역의 공간 구성원리에 따른 공간 활용 및 배치아동미술영역 공간을 구성하기 위해서는 다음과 같은 4 ... 이 있는 곳이 좋다.또한 영유아 미술활동은 단순히 그리기, 만들기에 국한된 것이 아니라 재료를 탐색하고 서로의 생각을 공유하며 표현하는 것이 중요하다. 따라서 교사가 미술활동에 대해 ... 한 포스터 등을 비치함으로써 미술적 시각을 확장시켜줄 필요가 있다.또한 사회성이 발달하여 또래 친구와 협업을 할 수 있는 나이로 공동 작업을 할 수 있도록 교사가 지도한다. 완성

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.25

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만3세 (5세) 1학기 유아 관찰일지 (놀이와 일상) 5명분 10Page

며 “나 혼자 할 수 있어요” 말하였다. 교사는 OO가 스스로 할 수 있도록 격려하였고 스스로 옷 벗기에 성공한 OO는 옷걸이에 자신의 옷을 걸어보았다. 옷걸이에 옷을 걸고 스스로 지퍼 ... 가 스스로 해볼 수 있다고 말하였다.발달평가OO는 스스로 할 수 있는 일을 알고 스스로 해보려 노력한다.놀이활동얼룩말의 무늬 반쪽을 가리키며 ??말.??이라 말한다. 교사가 ??맞 ... 아요. 기린. 똑같은 무늬는 어디 있을까요??? 라고 말하자 나머지 기린의 무늬 반쪽을 찾아 교사에게 보여주고 퍼즐을 맞춘다. 교사가 박수를 치자 OO가 미소를 지으며 얼룩말 무늬의 반쪽

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.07.21

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초등 미술 표현활동에서 학생의 자기미술 비평에 관한 질적 연구 (A Qualitative Research on Students' Self-criticism of Art Expression in Elementary School)

이라면, 학생의 자기미술 비평은 표현계획에서 표현정리에 이르기까지 표현의 전 과정에 대한 자기반성과 인식의 활동이다. 학생의 자기미술 비평은 언어로 표현되어, 이를 교사와 의사소통 ... 본 연구에서는 ‘학생의 자기미술 비평’을 정의하였고 이에 대한 필요성을 논의하였다. 또한 학생의 자기미술 비평 수업의 실제를 제시하여 양상을 분석하였고 학생의 자기미술 비평 ... 의 의의를 논의하였다. 여기에 논의한 학생의 자기미술 비평은 교수․학습 프로그램 개발에 중점을 둔 것이 아니며, 일반적인 수업상황에서 학생의 자기미술에 대한 인식을 좀 더 체계적이고

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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