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"몬테소리교구" 검색결과 1,061-1,080 / 2,199건

  • 만3세 일일보육일지 12월
    자료다람쥐의 겨울 나기천으로 된 단추 끼우기 교구여러가지 촉감의 장갑, 장갑을 넣을 수 있는 수수께끼 상자비발디의 사계 '겨울' 음원역할)어묵을 팔아요(O)(사회증진)어묵가게를 꾸미 ... 는다. 스스로 천으로 된 옷의 단추를 끼워본다.방법1.단추 끼우기 교구를 소개한다.2.왼손(오른손) 깃의 위와 가장자리를 가볍게 잡는다.3.오른손(왼손)으로 단추를 잡아 구멍에 넣는다.4.왼 ... 기(O)목표소근육 발달을 돕는다. 스스로 천으로 된 옷의 단추를 끼워본다.방법1.단추 끼우기 교구를 소개한다.2.왼손(오른손) 깃의 위와 가장자리를 가볍게 잡는다.3.오른손(왼손
    리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.12.19
  • 프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명하고 현대 유아교육에 끼친 영향을 설명하시오
    프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명하고 현대 유아교육에 끼친 영향을 설명하시오1. 서 론2. 프뢰벨과 몬테소리의 유아관3. 프뢰벨과 몬테소리의 교육원리4. 현대 유아교육에 미친 ... 영향5. 결 론1. 서 론프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Frobel,1782-1852)과 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)를 시작 ... 도 하였다. 그뿐 아니라, 일부 유아교육기관들은 학부모들의 요구를 만족시키기 위해 파행적으로 운영되기도 하였다.프뢰벨과 몬테소리 교육의 경우, 이들 프로그램이 있게 된 역사적 배경
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.30
  • 학습한 교육 프로그램 중 2개 이상의 프로그램을 비교 분석하시오. 몬테소리 레지오 에밀리아 교육법 비교.
    [몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 접근법](1)몬테소리 프로그램 및 레지오 에밀리아 접근법에 대한 설명)①몬테소리 프로그램이탈리아 최초 여성의사 마리아 몬테소리에 의해 창시 ... 을 말한다. 교사는 학습과정의 파트너로서의 역할을 수행하며 어린이들의 경험을 발견하고 재방문할 기회를 제안하는 역할을 한다.(2)몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 ... )①각 학습 프로그램의 특징 및 기본 원리1) 특징· 자동교육 실시 : 영유아가 자발적인 동기를 가지고 교구 및 교재 작업 활동을 통해 자발적인 학습과 인격형성을 하는 것.2) 기본
    리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.01.28
  • 일일 보육일지 만3세1월22일
    선택활동을 할 때 다양한 영역에 참여할 수 있도록 하였다.1:40~2:10특별활동*몬테소리 아트-특별활동 교사에 의한 특별활동을 한다.*대체활동(몬테소리 수)몬테소리교구특별활동 ... ,끈수조작)우리나라에 무궁화 꽃이 활짝!②우리나라 꽃인 무궁화에 대해 이야기를 나누고 게임규칙에 따라 조작활동을 해볼 수 있도록 하였다.소근육)고리 끼우기고리끼우기 교구활동을 하
    리포트 | 2페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육과정 유형의 분류를 서술하고 보육프로그램 효과에 대해 자신의 견해를 기술하시오.
    교구를 선택활용함, 상호작용은 교사와 유아는 적고 유아와 교구는 많으며, 유아와 유아는 보통이다. 몬테소리의 보육 사상과 방법에 기초하여 개발된 프로그램이며 학습은 비언어적이 ... 카트 보육과정에서 계획된 보육과정을 살펴볼 수 있다. 계획된 보육과정은 교사가 프로그램을 주도적으로 운영해가는 반면에 유아들은 정해진 계획에 따라 교사나 교구에 반응한다. 교사 ... 과정의 형태이며 기본이 되는 이론은 피아제의 구성주의 이론이다. 프로그램의 장점은 교사에게 자율권이 부여된다는 점이며 개방체제 보육과정에 속하는 프로그램으로는 몬테소리 프로그램이있
    리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.02.09
  • 몬테소리 교육을 받은 어린이들
    을 정확하고 분명히 보여준다.천천히 차례대로 아이에게 해 보인다.그때 말을 하지 않는다.(동작과 말을 분리한다.)몬테소리 교육에는 교구를 다루는 방법뿐 아니라 일상생활의 행동 전부 ... (한국 몬테소리 부모교육도서)몬테소리 교육을 받은 어린이들유아의 경험과 뇌사가라 아츠코 지음제 1장 몬테소리 교육을 받은 어린이들의 예를 봅시다.Ⅰ. 몬테소리 교육을 받은 어린이 ... .예의 바르고, 도덕성이 높다.`몬테소리 교육은 전두엽을 키우는게 아닌가?`라는 소박한 의문을 가지고 있었습니다. 때마침 일본에서 전국 몬테소리 협회 심포지엄이 있었습니다.(2001
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.19
  • 만3세 평가인증 월교육계획안3월
    고 새로운 환경에 적응한다.주내용1주2주3주4주어린이집 환경어린이집에서의 하루너와 나 우리는 친구함께 놀이하는 어린이집몬테소리? 세 손가락 사용하기 ? 숟가락 사용하기? 집게 사용하기 ... 만들기)? 인사하기? 옷 정리하기? 책상자리에 앉기? 봉 잡고 계단 오르내리기? 교구활동하기? 앉아서 신발신고 벗기? 신발장에 신발 밀어 넣기? 문과 화장실 앞 줄서기? 물 따라
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.19
  • 몬테소리 교육에 대하여 설명하시오1
    을 받지 않는 한 유아 스스로 그 능력을 펼쳐 나갈 수 있다고 보았다. 몬테소리는 어린이, 교구, 교사(교육의 3대 요소)가 인도자의 역할을 해낼 수 있는 준비된 환경을 교육 ... . 몬테소리 교육의 목적 : 정상화(normalization)몬테소리 교육의 목적은 어린이의 발달 수준에 적합한 교재와 교구를 사용해서, 유아 본래의 정신인 정상성(normal ... 의 여 영유아들이 자연스럽게 사회구성원으로서 성장할 수 있도록 돕고 있다.4. 평가몬테소리 프로그램은 관찰을 중심으로 영유아의 발달상황을 평가한다. 관찰은 교구와의 상호작용과 또래
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.25
  • 나의 유아교육론
    기억에 남습니다. 그 유치원은 몬테소리 유치원이었는데 저는 사실 그 유치원을 가기 전까지 몬테소리 교구를 배우며 ‘아이들이 이것을 재밌어할까?’‘이건 너무 딱딱하지 않을까?’라는 ... 생각을 했습니다. 하지만 사랑가득한유치원에서 유아들이 몬테소리교구를 가지고 노는 모습을 보니 저의 생각이 틀렸다는 것을 알게 되었습니다. 유아들이 다른 친구가 하고 있는 작업 ... 을 같이 하고 싶을 때 “나도 같이 해도 되?” 라는 물음을 묻고, 다른 친구들의 영역을 침범하지 않으려는 모습이 인상 깊었습니다. 관찰을 할수록 ‘아.. 몬테소리는 정말 훌륭한 사람
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.03
  • 만3세 평가인증 월교육계획안5월
    어요.몬테소리일상영역계란껍질갈기(절구에 계란껍질을 넣고 방망이를 이용해 계란껍질을 가는 활동)의생활틀l지퍼(틀에 있는 지퍼를 열고 닫아 보는 활동)의색활틀l단추(틀에 있는 5개의 단추를 열 ... 민속음악 리듬형태 인지(4분,8분,16분 음표)-빠르고 느린박 구분악기탐구: 샌드 블럭교구 : 독일 국기 깃발?독일의 결혼식 문화를 경험?멘델스존 결혼행진곡 감상 및 표현퍼포먼스 ... : 신랑,신부 의상, 꽃길, 부케악기탐구: 트라이앵글?독일의 놀이(춤, 공놀이)을 통하여 공간 개념을 인지한다.?독일 의성어 “아람삼삼”을 통하여 일정한 리듬패턴을 인지교구
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.19
  • 몬테소리프로그램,프로젝트접근법,레지오 에밀리아,발도르프 프로그램의 특징과 장.단점
    들에게 학습을 강요할 필요가 없고 발달 수준에 맞추어적절하나 교구를 제공해 주기만 하면 유아들은 활동을 통해 스스로 학습해 나가며즐거움을 느끼게 되는 것이다.단점-*몬테소리는 놀이 ... 발전 시켜 나갈 필요가 있는데도 몬테소리 교구는 그러한 어린이의 시도를수용 할 수 없도록 구조적으로 제한 되어있다.*몬테소리 교구는 주로 물리적인 것으로 어린이는 물리적 교구 ... 1. 몬테소리 프로그램유아들에게 정상화의 기회를 주어야 한다고 믿었다.준비된 환경에서 만족감과 행복감을 느끼게 되는 상태를 이루면교육의 목적이 달성되는 셈이다.“교육은 감각
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.13
  • 몬테소리 교육에 대하여 설명하시오
    나 간섭을 받지 않는 한 유아 스스로 그 능력을 펼쳐 나갈 수 있다고 보았다. 몬테소리는 어린이, 교구, 교사(교육의 3대 요소)가 인도자의 역할을 해낼 수 있는 준비된 환경을 교육 ... 한다.3. 몬테소리 교육의 목적 : 정상화(normalization)몬테소리 교육의 목적은 어린이의 발달 수준에 적합한 교재와 교구를 사용해서, 유아 본래의 정신인 정상성(normal ... 들이 자연스럽게 사회구성원으로서 성장할 수 있도록 돕고 있다.4. 평가몬테소리 프로그램은 관찰을 중심으로 영유아의 발달상황을 평가한다. 관찰은 교구와의 상호작용과 또래와의 관계에 초점
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.25
  • 몬테소리 유아 음악교육
    00A06 몬테소리교육의 시작을 알리는 영상먼저 보기 1 분몬테소 리 ※ 몬테소리의 교육원리 ※ 몬테소리의 음악교육론 ※ 몬테소리의 유아음악교구 ☞ 이탈리아 교육자로 어린이 ... 수준에 맞는 개별화된 교구와의 작업을 통해서 어린이들이 즐겁게 느끼고 성장하도록 한점 , 관찰하는 태도를 중시한 점 등은 현대 유아교육에서 높이 평가되어야 할 점이라고 생각한다 . 몬테소리음악교육조사로 느낀점{nameOfApplication=Show} ... 장을 개혁하신 교육자입니다 .유아에게 준비된 환경을 제공해 주어 자발적인 자기 활동을 통해 자기 형성이 가능 하도록 한 의미합니다 . 몬테소리 교육이란 ? 몬테소리 교육은 인격형성
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.11
  • 보육과정 중 몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아, 발도르프 프로그램의 특징과 장.단점을 논하시오
    의 핵심은 몬테소리 교구는 정상아들의 교육에도 효과를 나타내어, 몬테소리만의 독특한 교육을 발전시키는 계기를 마련해 주었으며, 과학적이고 체계적인 교육방법을 통해 교육의 과학관에 공헌 ... 하였다. 몬테소리 교육의 중심을 이루는 ‘어린이의 자유’와 ‘자발성’에 근거한 교육방법은 이후 유럽과 미국에 널리 소개되었으며, 현재까지도 몬테소리 교구를 활용한 체계적인 교육방법 ... 므로 그의 본성이 왜곡되지 않는 도구나 환경을 마련해주면 스스로 창조적인 모습을 나타내게 된다고 하였다. 몬테소리는 유아가 자신의 성장 에너지를 집중시킬 수 있는 교구를 만들어 제시
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.16
  • 그 동안 배운 영유아프로그램 중(레지오에밀리아, 몬테소리, 장애아통합교육 등) 하나를 선택하여 프로그램의 특성이 들어가도록 주간계획안 및 일일계획안을 작성해보시오.
    그 동안 배운 영유아프로그램 중(레지오에밀리아, 몬테소리, 장애아통합교육 등) 하나를 선택하여 프로그램의 특성이 들어가도록 주간계획안 및 일일계획안을 작성해보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론 ... 과 실제 운영은 보육대상 집단의 연령과 발달수준, 집단의 크기 및 교사 대 아동의 비율, 실내외 공간의 면적, 공간의 크기 및 배치, 교재교구의 다양성과 보육인력의 양과 질에 의해 ... (레지오에밀리아, 몬테소리, 장애아통합교육 등) 하나를 선택하여 프로그램의 특성이 들어가도록 주간계획안 및 일일계획안을 작성해 보고자한다.Ⅱ 본론1. 영유아프로그램 중 장애아통합
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.02
  • 프뢰벨과 몬테소리의 교육
    나라에서 가장 널리 사용되는 유아 교구인 프뢰벨의 은물과 작업, 몬테소리교구가 어떻게 탄생하게 되었는지, 어떤 이론과 사상을 바탕으로 하는지, 실제 교육은 어떻게 하는 것인지 ... 창의적으로 작업을 이끌어가며, 반대로 교구의 선택 횟수는 줄어들고 집중화현상은 오래 지속된다. 주 작업에 몰입하는 단계이다.3. 몬테소리의 교육방법몬테소리 교육방법에는 교육 자료 ... (1) 은물(2) 작업(3) 노래와 게임(4) 정원활동Ⅲ. 몬테소리의 교육1. 몬테소리의 생애2. 몬테소리의 교육사상(1) 민감기(2) 흡수정신(3) 정상화3. 몬테소리의 교육방법
    리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.02.27
  • 유아교육과정2012
    - 체계적으로 잘 준비된 환경 속에서 각 유아가 스스로 자신에게 맞는 교구를 선택하며 자신의 속도에 맞추어 학습 진행- 준비된 환경에서 몬테소리 교육방법에 따라 교구와 개인 ... 는 것- 유아가 교구와의 상호작용을 통해 스스로 실수와 오류를 발견하고 수정, 조정해 감바. 몬테소리의 과학적 교육학의 지향(1) 몬테소리는 '과학의 교육학'을 교육학이 나아갈 방향이 ... 교육- 몬테소리는 유아들의 수에 대한 개념이 구체적인 개념이나 추상적인 개념으로 옮겨 갈 수 있도록 교구 고안- 숫자막대, 모래종이, 숫자카드, 수 세기와 카드, 구슬막대 등 수
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.10 | 수정일 2014.04.09
  • 몬테소리 프로그램
    하는 것에 부합되는 교재를 제공한다면 영유아는 그 교구를 완전히 습듭할 때 까지 스스로 반복 연습한다는 것입니다.2. 몬테소리 프로그램의 교육내용 및 활동a. 일상생활영유아는 식기 ... 한 기초를 형성하여 0의 기능과 일단위부터 백만단위까지의 위계를 이해합니다.e. 교구몬테소리 교구의 목적은 영유아에게 어떤 기술을 가르치거나 지식을 전달하는 것이 아니며, 영유아 ... 의 자아형성과 정신적 발달을 내적으로 돕기 위한 것입니다.몬테소리 교구는 다음의 5가지 원리를 충족해야합니다.첫째, 몬테소리 교구를 사용하는 과정에서 일어날 수 있는 오류는 교구 중 한
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.01
  • 몬테소리, 프로젝트, 레지오에밀리아, 프뢰벨프로그램
    의 요구에 맞는 교구를 소개해 주는 역할을 함(2) 몬테소리 프로그램의 교육목표- 몬테소리는 영유아의 학습 요구를 충족시켜 주는 환경을 조성하는 것이 자신의 교육프로그램에서 가장 중요 ... 하다고 봄- 민감기마다 영유아가 요구하는 것에 부합되는 교재를 제공한다면영유아는 그 교구를 완전히 습득할 때 까지 스스로 반복 연습한다는 것임(3) 몬테소리 프로그램의 교육내용 및 ... 하도록 만들어져 있음- 교사는 교구의 기본적인 사용방법만을 보여 주어야 하며, 창의적인 활용 방법은영유아 스스로 생각해 내도록 해야 함⑦ 몬테소리 교육 준비- 영유아가 자신에게 부여
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.25
  • 현대보육사상에서 듀이가 아동중심, 생활중심, 경험중심의 교육방법이 필요하다고 한 이유는 무엇인지 설명하시고 그 예를 적어 주세요
    (J. H. Pestalozzi), 프뢰벨, 몬테소리(M. Montessori) 등에 의해 아동중심 교육 사상은 발전할 수 있었다. 프뢰벨은 1837년에 유치원을 창설한 유아교육 사 ... 상육하였고, 작업과 놀이를 중요한 활동으로 인식했다. 한편 몬테소리는 ‘감각교육의 원리’를 제시하고 과학적인 교육방법을 모색했다. 그는 자유교육의 원리, 환경정비의 원리, 감각교육 ... 의 원리 등을 중요시했으며, 감각교구를 개발하여 자기발전을 위한 교육방법인 자기교육법을 실현하였다. 그런데 듀이는 아동중심 이론가의 사상을 재검토해보고, 새로운 시각에서 아동 교육
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.24
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2025년 08월 19일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감