"기술가정교사"의 검색결과 입니다.

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"기술가정교사" 검색결과 1,061-1,080 / 48,874건

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Schmidt는 학교 상담의 핵심적 내용을 3C Counseling(상담), Consulting(자문), Coordinating(조정)로 요약했다. 자문의 역할은 무엇인지 서술하시오

는다. 교사는 상담사의 조언을 받아 학생의 학습 계획을 조정하고, 학부모는 가정에서 학생을 지원할 수 있는 방법을 배운다. 이렇게 협력하면 학생은 학교와 가정에서 일관된 지원을 받을 수 ... 은 학교 생활을 할 수 있도록 돕는다. 자문은 교사, 학부모, 관리자 등과의 협력을 통해 이루어진다. 교사들에게는 학생의 행동이나 학업 문제에 대한 전문적인 조언을 제공한다. 이는 교실 ... 내에서 효과적인 관리와 지원이 이루어지도록 돕는다. 학부모와의 소통을 통해 가정에서의 학생 지도와 지원 방법에 대해 조언한다. Schmidt의 3C 모델 중 자문에 대해 중점

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.18

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가출 청소년을 위한 복지 실천 방안을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오.

청소년복지론가출 청소년을 위한 복지 실천 방안을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오.서론부끄러운 고백이지만, 청소년기의 나는 내가 매우 불행한 사람이라고 생각하며 살아갔다. 가정 ... 을 살고 싶다는 생각이 들었다.하지만 현실은 항상 나를 억눌렀고, 잦은 가정폭력 속에서 나는 의붓아버지가 죽지 않고 한달 정도 가출할 정도로만 보복폭력을 가했다. 결국 집에 돌아왔 ... 으로부터 유인요인 등 역동적인 상호작용적 결과로 볼 수 있다. 가출은 결국 가정에서 부모나 가족과 유대관계를 맺어야 하는 청소년기에 가출로 부모나 가족과의 유대감이 상실되면서 정체

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

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바람직한 행동지도 전략에 대해 정리하고 영유아에게 적용하고 싶은 한 가지 방법을 쓰고 그 이유를 제시해 주세요

어, 친구와의 다툼이 발생했을 때, 교사는 아이들에게 서로의 입장을 들어보고 타협점을 찾도록 지도할 수 있다. 이러한 문제 해결 기술은 아이들이 사회적 갈등 상황에서 스스로 해결책 ... 성 없는 지도는 영유아에게 혼란을 주고, 바람직한 행동을 학습하는 데 어려움을 겪게 할 수 있다. 따라서 부모와 교사는 일관성 있는 행동지도를 통해 영유아가 안정감을 느끼 ... 는 부모나 교사와의 신뢰 관계를 통해 안정감을 느끼고, 이러한 관계는 올바른 행동을 학습하는 데 중요한 기반이 된다. 예를 들어, 영유아가 어려움을 겪을 때 지지와 격려를 제공

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.27

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부모교육의 유형

가정통신'이다. 이것은 교사와 부모가 유아의 유아교육기관에서의 생활, 가정생활에 대한 제반 사항을 기술하여 서신으로 주고받는 형식이다.(4) 면담1/ 개인면담개인면담은 부모 ... . 가정방문3. 가정통신4. 면담1/ 개인면담2/ 집단면담2) 부분적 부모참여 형태1. 워크숍2. 장난감 도서관 운영3. 수업참관4. 보조교사3) 적극적 부모참여 유형* 참고문헌 ... 다.소극적 부모참여 형태의 부모교육 유형은 부모참여 정도가 가장 낮은 것으로 부모회, 수업참관, 가정통신, 상담, 방문 등을 들 수 있다. 이 형태는 교사가 주도적 입장에 서고 부모

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.28

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유아교육과정 기말고사 범위 요약본

지식과 기술을 활용하는 교사의 능력,그리고 수업에 반영되어있는 가치와 의미를 분석해 낼 수 있는 교사의 이해.유아교육기관에서의 수업: 교육과정의 영역 및 생활주제에 따른 교육내용 ... 에서는 “발달에 적합한 실제(DAP)”에서 아동의 지식, 이해, 기술, 태도 발달을 위해주제나 학습경험을 중심으로 교과 영역을 통합하여 교육내용을 결정할 것을 제시하고 있음.-교사는 교과목 ... 의 연령별 발달에 대한 이해, 개별 유아의 흥미와 개인차에 대한 이해, 유아에게 영향을 미치는사회 문화적 요인에 대한 이해를 바탕으로 유아를 바라보는 교사의 통찰력.동기유발: 유아

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.08

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지적장애 원인이 되는 사회적, 행동적, 교육적 위험요인을 각각 설명하고 지적장애 예방을 위한 전략을 서술하시오.

의 특성을 보이며, 사회·정서적 특성으로는 지적장애 아동은 인지능력과 함께 사회적 기술이 낮아 일반 아동에 비해 또래나 교사와의 긍정적 관계를 맺고 유지하는 능력이 떨어지는 경우가 많 ... 적, 사회적 실제적 적응 기술로 표현되는 적응 행동에 있어서 유의미한 제한성을 보이며 이 장에는 18세 이전에 주로 나타난다. 지적장애의 특성으로 인지적 특성, 사회·정서적 특성 ... 운동에서 떨어지기도 하고 성장이 더딜 수 있다는 특성이 있다.2-2. 지적장애 원인이 되는 사회적, 행동적, 교육적 위험요인을 각각 설명하시오.사회적 위험요인사회적 위험요인은 가정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.08.03

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연세대 교육대학원 유아교육과 석사 학업계획서

의 사회·정서 발달을 보완할 수 있는 주요 요인이라고 생각합니다. 따라서 제 연구는 단순히 교사의 역할을 기술하는 것을 넘어, 교사-유아 간의 상호작용이 유아의 정서조절 구조 ... 에 미치는 과정을 분석하겠습니다. 브론펜브레너의 생태체계이론은 유아를 둘러싼 다양한 환경 요인?가정, 교사, 또래 관계?이 상호작용한다는 점을 설명하므로, 교사의 정서 반응을 ‘미시체계 ... 을 목격했습니다. 저는 이러한 변화 속에서 교사가 어떤 방식으로 유아의 전인적 발달을 지원해야 하는가에 대해 학문적으로 탐구할 필요성을 느꼈습니다. 단순히 교과 운영을 잘하는 교사

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31

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부모교육의 개념 및 필요성

부모교육의 개념 및 필요성일반적으로 부모교육의 전문가나 교사가 부모들에게 자녀양육에 필요한 지식을 교육시키는 일종의 특별한 교육으로 보는 입장에서부터 부모를 전문가와 같은 수준 ... 의 지식과 기술을 갖추게 하여 적극적이고 능동적으로 자녀양육과 교육과정에 참여하는 것으로 보는 입장에 이르기까지 다양하다.최근의 경향을 살펴보면, 부모교육에서 부모뿐만 아니라 앞 ... 으로 부모가 될 청소년을 포함한 예비부모와 조부모, 교사 및 아동 관련 현장 종사자도 대상에 포함시키고 있으며, 부모-자녀 관계를 개선시키기 위한 자녀까지도 그 대상에 포함

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.28

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학교에서 근무하는 학교사회복지사와 전문상담사는 서로 다른 전문성을 가지고 학교구성원들과 협업해 야함에도 불구하고 현장에서는 업무영역이 중복되는 경우가 많습니다. 학교사회복지사의 역할을 전체적으로 설명하고 학교사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문적 역할에 대해 설명하시오.

복지사는 학생들의 사회적 문제를 해결한다. 예를 들어, 가정 폭력, 빈곤, 학대, 방임 등으로 어려움을 겪는 학생들에게 필요한 자원을 연결해준다. 이들은 학생들과 개별 상담을 통해 ... 와 관련된 문제뿐만 아니라, 가정에서의 갈등이나 친구 관계에서의 어려움, 정서적 불안 등 다각적인 문제를 다루게 되며, 이를 통해 학생들이 보다 안정된 환경에서 학업에 전념할 수 ... 있도록 돕는 것이 핵심이라 생각된다. 이를 통해 학생들의 심리적 안정감과 학업 동기부여를 높이는 것이 목표가 될 것이다.둘째로, 가족과의 협력을 통해 학생의 가정 환경이 학생

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.24

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다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오.

주제: 다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오.Ⅰ. 서론 ... 요구되는 교사의 역할을 우선순위를 정하여 서술하고자 한다. 또한 결론에서 내가 되고자 하는 교사의 모습을 구체적으로 기술함으로써 보육교사로서 숙련된 교수방법에 대한 학습 외 ... 도의 이해를 바탕으로 교사로서의 개인적 자질을 갖춰 나갈 수 있다. 뿐만 아니라 내가 되고자 하는 교사의 모습은 전문적 자질에 있어서도 충분한 전문적 기술과 교수방법을 통해 꾸준히

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.14

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[a+취득자료] 균형적 언어지도접근법은 기존의 부족한 지도방법들을 보완하기 위해 제시된 가장 최근의 언어지도방법입니다. 균형적 언어접근법의 배경과 특징을 설명하고 교사가 이 방법을 활용하기 위해서 접근할 수 있는 교수방법과 적용을 통해서 생길 수 있는 문제점을 논의하시오.

은 기술적 지식도 중요하시고, 의미 해석, 이해력, 책에 대한 흥미와 같은 총체적 지식도 중요시한다. 둘째로 유아를 둘러싼 모든 환경적 자원을 중요시한다. 교사, 부모, 또래 유아 ... 인식에 관한 기술을 체계적으로 가르치며, 의미 습득을 중심으로 전체-부분-전체라는 세 단계를 구성하여 진행한다. 환경적으로는 풍부한 문자 습득 환경을 제공하고, 교사와 부모 등 성인 ... 적 언어지도접근법의 기본 가정은 다음과 같다. 첫째로 유아의 읽기 발달에 필요한 모든 종류의 지식을 중요시 한다. 예를 들어 단어 연상 능력, 어휘력, 모르는 단어 읽기 전략과 같

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.11

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행동경영,교육행정 교육경영,행동경영의 개념,행동경영의 쟁점,훈육 모형,행동경영의 정의

교사와 학교 요인 사회 요인심리 상태 : 부정적 자아 개념 , 공격성 , 정서 장애 , 사회성 결핍 생리적 요인 : 신경 계통 장애 , 내분비선 장애 개인 요인한 자녀 가정 증가 ... 요인교사의 태도와 행위 태도 : 부정적 으로 낙인 찍기 , 불필요 한 도덕적 훈계 , 성격 비난 , 감정적 대응 행위 : 수업 전문성 ( 수업 기술 ), 훈육 태도 학교 환경 ... 행동 창 교사 수용 가능성 사용 기술 학생의 행동이 자신에게만 문제가 됨 ( 문제 소유자 - 학생 ) 수용 가능 조력적 기술 학생의 행동이 누구에게도 문제가 되지 않음 ( 문제

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| 리포트 | 59페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.12.03

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빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법

는 학교사회복지는 사회복지 전문가로서 전문적인 능력과 자격을 갖추고, 효과적인 개입기술로 학교라는 특수한 장에서 학생-교사-학교-가정-지역사회의 전반적인 욕구와 변화에 민감하고 능동적으로 서비스를 제공해야 한다. ... 을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성빈곤가정의 자녀들도 일반 ... 고 지적, 정서적, 사회적 적응에 많은 영향을 받는다. 아동들에게 비교적 큰 영향을 미치는 교사들을 대상으로 빈곤가정아동에 대한 이해증진과 개입을 위한 프로그램을 제공해 줄 필요가 있

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.27

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부모참여수업 계획안 작성

의 양육에 대한 가치관만이 아니라 지식과 기술 등을 끊임없이 배워서 자녀를 바람직한 인간으로 양육하는 것이 중요한 과업이다.현대 사회를 보면 핵가족화와 편부모가정 그리고 다문화 가정 ... , 부모회와 참관 그리고 가정통신과 방문 등과 같이 전통적으로 교육기관에서 실시하던 활동으로 소극적인 형태의 부모참여에 해당한다.둘째, 부모가 학급에 실제로 참여해서 교사의 보조자 ... 에 있어서 가장 크게 영향을 미치는 요인은 가정환경과 부모의 양육태도라고 할 수 있다. 아동은 부모와의 관계에서 새로운 경험을 쌓게 되며 그 나름의 상황이나 형편 등에 따라서 문제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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청소년복지의 개념을 간략하게 설명하고, 청소년 복지실현을 위한 학교문화의 과제에 대하여 서술하시오

하고 포용하는 태도를 보여야 한다. 교사들은 학생들에게 모범이 되어야 하며, 다양한 배경을 가진 학생들을 지지하고 격려해야 한다. 해 중요하다.5. 가정과 학교의 협력 강화가정과 학교 ... 과 건강한 가정 분위기는 청소년의 정서적 안녕과 사회적 적응력을 형성하는 데에 도움이 된다. 또한, 학교는 청소년이 지식과 기술을 습득하고 사회적 관계를 형성하는 장소이다. 따라서 ... , 가정과 학교 간의 소통 채널을 개선하는 것이 중요하다. 학부모와 교사들 간에 정보를 교환하고 소통할 수 있는 다양한 수단을 마련하여 양측이 상호 협력할 수 있는 환경을 조성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.25

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아동과 환경의 관계에 대해 서술하고 아동의 생활과 사회환경중 우리나라 아동복지 상황에서 가장 시급하게 변화가 요구되는 환경은 무엇인지를 자신의 경험을 중심으로 강의에서 제시된 내용을 근거로 자신의 생각을 서술 하시오.

와 지지를 해주고 사회구성원으로서 필요한 기술, 태도, 지식을 습득시키는 사회환경의 첫 장으로서 중요한 의미를 지닌다. 가정환경이 아동에게 영향을 미치는 요인들은 부모의 양육 태도 ... ) 학교환경학교는 가정보다 합리적, 계획적, 조직적, 의도적인 사회화 기관이며 교사와 학생이 늘 생활하고 경험하는 환경으로서 학교뿐만 아니라 학교와 관련된 주변의 상황을 모두 포함 ... 에 대하여 알아보고 의견을 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동과 환경의 관계1) 가정환경급변하는 현대사회는 가족간의 관계와 구조, 기능 등에 많은 변화를 가져왔다.국가 경제가 급성장

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.16

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영유아는 언어적으로 유창하지 않으며 언어발달이 이루어진 이후에도 자신의 감정을 언어로만 표현하기에는 충분하지 않을 수 있다. 때문에 보육교사에게는 영유아의 언어적, 비언어적 표현을 빠르게 이해할 수 있는 민감성이 요구된다. 보육현장에서 일어날 수 있는 실제 사례를 제시하고, 이를 토대로 교사의 민감성이 중요한 이유를 설명하시오.

Ⅱ. 본론1. 비언어적 의사소통 기술의 발달2. 보육현장에서 일어날 수 있는 영유아의 언어적, 비언어적 사례3. 교사의 민감성이 중요한 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리 ... 역할을 한다. 비언어적 소통의 기술은 다음과 같이 몇 단계를 거쳐 가정에서 먼저 발달한다.첫째, 모방을 통해 발달한다. 영유아는 주로 어머니와 일차적인 관계를 맺는데, 이때 ... 도록 지도하는 것이다.이렇게 대부분의 비언어적 의사소통은 가장 먼저 가정에서 이루어지는 것이 보편적이지만, 최근 영유아들이 더 어린 나이에 유아교육기관에 의지하게 되면서 교사와의 관계

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01 | 수정일 2022.04.02

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보육과정의 특성(특징)

게 이루어지도록 구성 ? 운영해야 한다.4) 가정과 지역사회와의 연계를 강조하는 보육과정교사, 부모, 가족, 지역사회와의 상호협력 속에서 최적의 보육성과가 나을 수 있기 때문에, 가정 ... 하는 보육과정4) 가정과 지역사회와의 연계를 강조하는 보육과정5) 다양한 요구를 반영하는 보육과정* 참고문헌보육과정의 특성(특징)보육과정은 취업여성의 증가, 출산을 저하, 다양한 가족 ... 유아 중심의 균형 있는 일과 운영을 강조하는 보육과정보육과정은 영유아의 주도적인 놀이, 흥미, 주변의 친근한 생활 경험을 중심으로 자신에게 의미 있는 지식, 기술, 바람직한 태도

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.29

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지적장애 아동 교육에서 고려해야 하는 지적장애 아동의 인지적 특성에 대해 토론하시오

장애 아동은 학습, 사회적 상호작용, 일상 생활 기술 등에서 더 큰 도움이 필요할 수 있습니다. 또한, 지적 장애는 다른 발달 장애와 동반될 수 있으며, 이는 아동마다 차이가 있 ... . 이를 위해 교사와 교육 전문가들은 아동의 학습 능력과 제약을 정확히 파악하고, 이를 기반으로 교육과정을 보완하고 수정할 수 있어야 합니다. 예를 들어, 학습 내용을 더 작은 단위 ... 로 분할하여 순차적으로 가르치거나, 학습 자료를 시각적으로 구성하여 이해를 돕는 등의 방법을 활용할 수 있습니다.학교와 가정의 협력지적장애 아동의 교육에서는 학교와 가정 간의 협력

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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교육사회학 분야의 중요한 콜먼의 1차 (1966) 2차 (1975) 보고서의 내용은 무엇인가

의 가정배경, 사회경제적 지위, 학교자원 등 다양한 요인에 영향을 받습니다. 따라서 교육 분야에서는 공정한 기회와 평등한 결과를 얻기 위한 연구와 노력이 필요합니다. 본론은 제임스 ... 여 명으로부터 수집한 데이터를 분석하여 학생들의 학업성취도와 가정배경, 학교 질과 자원의 관계 등을 조사하였습니다. 이 보고서는 놀라운 결과를 가져왔습니다. 그 중 가장 중요 ... 한 결과는 학생의 학업성취에 영향을 미치는 가장 큰 요인이 학교의 질이나 자원이 아니라 가정배경과 사회경제적 지위임을 보여줍니다. 저소득 가정의 학생은 부유한 학생에 비해 학업 성적

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.06

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