"그림책이야기"의 검색결과 입니다.

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그림책이야기 독후감 - 그림책이야기 관련 독후감 10건 제공

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"그림책이야기" 검색결과 1,061-1,080 / 42,083건

만2세 영아반 2학기 관찰일지 10Page 분량

에 참여하였다.신체운동감각 책을 읽던 OO는 ‘선생님 이거는 부들 부들해요. 인형같네?’ 라고 이야기를 한다. 교사가 ‘부드러워요? 인형같은 느낌이나?’ 라고 질문하자 ‘네 인형같 ... 아요’ 라고 이야기를 하고 다음 장을 넘기고 만져보며 ‘이거는 너무 까칠까칠하잖아?’ 라고 이야기를 하며 책을 본다발달평가OO는 다양한 감각을 느끼고 이야기 할 수 있으며 사물 ... 의 다름에 대해 알고 있다.의사소통OO가 그림책을 꺼내서 자리에 앉는다. 그림책을 넘기다가 그림 속 곰 그림을 가리켜 본다. OO가 곰 그림을 손으로 만진다. 오른쪽에 있는 곰 그림

리포트 | 10페이지 | 7,800원 | 등록일 2023.02.02

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타 영역에서 수학교유을 계획해 봅시다. 문학작품과 미술작품 하나씩 선택하여 수학교육 내용과 생활주제를 추출하고 이에 따라 수학교육을 계획하시오.

을 선정할 때에는 영유아기 발달에 적합하고 재미와 즐거움과 감동을 주는 내용이고, 친숙한 주인공이 등장하는 그림책이 적합하다. 그리고 그림 윤곽은 간단명료하면서 이야기 내용을 잘 ... 아에게 흥미로운 이야기책의 상황을 자연스럽게 수학교육 상황으로 전환시키고 분리된 수세기나 더하기 등의 교사중심의 활동이 아닌, 의미 있는 상황에서 수세기나 더하기 등의 수학적 경험 ... 을 제공하기 위한 수학교육방법을 말하며 흥미로운 이야기책을 유아들에게 들려주고 이와 관련된 수학적 활동을 실시함으로써 다양한 수학적 경험을 자연스럽게 경험하도록 하는 활동이다.문학책

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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[a+취득자료] 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕으로 서술하고 각각의 발달에 적절한 아동문학을 하나씩 선정해 주세요. 그리고 발달과 아동문학을 선정한 이유에 대해서 보닝ㄴ의 주관적인 견해도 피력해 주세요.

(1) 아동문학을 통한 인지발달아동문학 중에서 그림책은 영유아의 인지발달에 있어 중요한 역할을 한다. 그림책을 통해 영유아는 물체의 색깔이나 모양, 수 등을 통해 사물의 기초 개념 ... 한 시리즈가 있다. 이 책은 계절이나 탈것, 동물 등의 다양한 그림을 통해 영유아가 그림책을 보는 것에 흥미를 붙이게 하고 영유아의 인지발달을 도와준다. 특히 그림들이 아기자기 하 ... 한 라는 동화이다. 이 책은 간결한 그림에 따뜻한 색채를 가지고 있으며 동물들의 특징이나 동물의 몸짓을 흉내 내는 의태어, 의성어들이 포함되어 있다. 이를 통해 아동은 언어를 표현

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.03

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만5세 어린이집 관찰일지와 발달평가 14명

OOO 관찰기록OOO반이름OOO나이만5세영역관 찰 내 용일상생활언어영역에 있는 책을 꺼낸 후, “작은 책부터 큰 책까지 순서대로 정리할거야”라고 말한다. 크기가 작은 순서대로 왼 ... 쪽부터 바닥에 나열한 OO는 책꽂이에 꽂아 정리한다.놀이활동친구들과 미용실 놀이를 한다. OO 머리에 헤어 롤을 붙이고 빗으로 머리를 빗는다. 헤어롤을 머리에 두개, 세개 붙이 ... 자 “이제 머리에 그만 붙여＂하고 OO가 말한다. “더 많이 붙여야 예쁘지“ 한다. OO가 싫다고 해도 머리에 헤어롤을 붙인다일상생활몸에 좋은 음식에는 무엇이 있는지 관찰한다. 그림

리포트 | 14페이지 | 7,300원 | 등록일 2024.05.10

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만2세 1년 관찰일지

미술 특강시간에 우주에 살고 있는 외계인을 배우고 색칠하기 활동을 하는 시간이었다. 외계인 발, 손, 눈 그림을 집어 OO가 교사에게 주며 “선생님 떼줘. 떼줘.” 라고 이야기 ... 어서 먹지 않토록 지도하고 다시 그렇게 먹지 않도록 주의깊게 이야기 하면서 식사하도록 하였다.놀이활동OO가 그림을 그리던 중 교사가 다가가자 “선생님 이것 봐요! 나 별 그렸 ... OO는 OO랑 손을 잡고 교실을 돌아다닌다. 그리고는 OO에게 “OO야 나는 너가 좋아 우리 사이좋게 지내자” 라고 이야기를 하며 교실을 돌아다닌다.일상생활등원시간 현관에 교사

리포트 | 10페이지 | 7,300원 | 등록일 2025.05.06

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만3세 평가제 관찰일지 24명 (발달평가 첨부)

지요.” 하 가서 어떻게 이야기해야할까?” 라고 말하니 OO가 OO에게 “OO야 내가 먼저 했어 내가 다 하고 줄게”라고 말한다.사회관계OO가 책 읽는 모습을 보고 OO에게 다가가 “OO야 ... 가 청소해줄께요.” 라고 이야기를 하며 청소하는 흉내를 냈다.의사소통언어영역에 있는 책을 가져와 “선생님 이건 제목이 뭐예요라고 물어본다. "이건 무지개 물고기라는 책이야”라고 했 ... 소통아침 등원하자마자 ‘공부하고 싶어요’라고 말을 하고 책꽃이에 있는 한자책을 가리키며 ‘한자 쓸래요’라고 말을 한다. 교사가 한자 써도 된다고 말을 하자 한자책과 연필을 가지

리포트 | 24페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.11.06

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상반기 (3월~8월) 만2세 관찰일지

가 뺏어가니 화가 난 OO가 다시 뺏으며 친구를 넘어뜨려 교사가 “OO야 속상했어요? 다음에는 뺏지 말고 이야기해요.” 라고 주의를 주었다. OO가 그림책을 보며 과일 열매의 이름에 대해 ... 볼까요?” 하며 종이컵을 귀로 가져간다. “여보세요? OO예요?” 하자 웃는다.8월자연탐구OO가 그림책을 꺼내서 자리에 앉는다. 그림 속 과일 그림을 보며 ‘여기 수박이 있 ... 네, 그런데 안에 검은색 씨가 들어있어’ 라고 말한다. 그림책을 넘기며 과일과 열매 그림을 본다. OO가 ‘여기 호두가 있다, 호두는 껍질이 다단해’라고 말하며 그림책을 본다.해석 및 평가

리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.01.29

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그림책을 들려줄 때 영아기와 유아기에 각각 경험시켜 주어야 할 내용과 제시해 줄 만한 그림책을 한 권씩 소개

를 끌기 좋은 그림책이다. 글자보다 그림이 많은 책을 통해 유아들은 어떤 내용이 전개될지 이야기를 꾸며볼 수 있다. 동물들의 특징과 울음소리, 형태를 재미있게 표현하고 있다. 무슨 ... 있다. 그림책은 현실의 세계와 상상의 세계를 구체적이고 적극적인 방법으로 이야기하고 있다. 유아는 그림책을 통하여 실생활에 연결된 자연적인 사실들을 이해하고 감정과 흥미로운 상황속에서 문제해결을 위한 기본 논리인 추론과정, 인과관계 등을 이해해 나가게 된다.Ⅲ. 결론 ... 아동문학교육주제: 그림책을 들려줄 때 영아기와 유아기에 각각 경험시켜 주어야 할 내용과 제시해 줄만한 그림책을 한권씩 소개(책의 종류, 형태, 줄거리, 가치)해보세요.목차Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20

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그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한 권 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각 구체적으로 분석

기를 좋아한다. 그 이유는 그림 속에 여러 이야기가 있고, 많은 생각들이 담겨있기 때문이다. 유아들은 그림책을 통해 세상을 알아가게 되고, 삶의 모습에 대해 알아가게 된다. 유아들은 그림책 ... 은 사람들의 삶과 경험이 반영되어 있기에 유아들은 그림책을 보면서 사고 작용이 이루어진다. 이런 사고의 작용은 글과 그림의 통합으로 일어난다. 그림책 안에는 작가가 전하고자 하는 이야기 ... 을 었다. 그럼에도 글 또한 여전히 그림만큼이나 중요한 역할을 한다. 이처럼 글과 그림은 그림책 자체에 있어 아주 주요 역할을 한다. 글과 그림을 통해 이야기와 의미, 정서와 감정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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평가제 통과한 만2세 관찰일지(10월)

비행기이야기 책을 골라 교사에게 “이거 **가 읽을거야”라며 가져다 준다. 교사가 “** 비행기 이야기 책 읽어줄까요?”하자 “**가 읽을거야”라고 한다. 교사가 책을 펼치자 비행기 ... 그림을 가리키며 “이건 비행기야”라고 이야기 한다. 교사가 “비행기가 하늘에서 날아가네”라고 하자책장을 한 장 넘겨 버스를 가리키며“이건 버스야”라고 한다.문장으로 자신의 의사 ... 보이고 있음을 알려드리고 가정에서도 책에대한 관심을 함께 해 주도록 하겠음.상대방의 이야기를 듣고 반응을 하기 시작하였으며 책에 관심을 가지고 이야기를 한다.**이와 **이가 역할

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.10

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평가제 - 만3세 25명 2학기 유아 관찰일지

봐라”하며 00이에게 다가간다. 언어영역으로 데려가 계속하여 이야기를 나누자 00이는 동화책을 정리하고 미술영역으로 가 그림을 그리기 시작한다.사회관계0/0쌓기 영역에서 친구 ... 어요”라고 이야기하며 책을 보여준다. “책이 왜 찢었을까?”하고 묻자 △△가 **가 찢었다고 이야기한다. 그때 **가 “모르고 그런건데”라고 이야기하며 눈물을 보인다. “솔직하게 이야기 ... 친하게 지내는 00이와 **이가 등원하지 않자 @@이와 함께 언어영역에서 동화책을 보며 이야기를 하고 있다. 잠시 후 00이가 등원하자 “왔다. 00아 이리와봐, 00아. 이거

리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.16

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김홍도의 서당 감상하기 모의수업계획안입니다.

.- 옛날 학교의 모습에 관심을 갖고 이야기 할 수 있다.활동자료초등학교 교실 사진, 서당도 그림, 그림자료(붓, 먹, 벼루)활동준비- 초등학교 사진과 김홍도의 서당 그림을 준비 ... 을 본친구도 있고, 안본친구도 있구나. 이 그림은 서당이라는 그림이야. 친구들 혹시 여기가 어디인 것 같니?C1) 책이 있으니까 도서관일까?C2) 글쎄.. 나는 집인 것 같은데?T ... 을 자세히 보고 무엇이 있는지 이야기해볼까? 자. 그림을 처음 보았을 때 어떤 느낌이 드니?C1) 어 왜 색깔이 없지?C2) 맞아. 뭔가 그림이 낡아 보여요..T) 그렇구나. 이

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.13

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유아관찰일지(유아일화기록) 만5세-2월

아요~”라고 뒷 이야기를 한다.점심을 먹은 후 책을 읽거나 그림을 그리고 있다 자신이 즐겨 보던상어가 나오는 책을 가지고 와서 읽는다.그러다가 선생님 이거 이름은 상어지요? 나 상어 ... 의 관계에 관심을 가진다.책에 관심을 가지고 상상하기를 즐긴다. 말놀이와 이야기 짓기를 즐긴다. 주변의 상징, 글자 등의 읽기에 관심을 가진다. 책에 관심을 가지고 상상하기를 즐기 ... 탐구관찰영역언어영역관찰내용얼굴에 상처가 있어 물어보니 “우리 동생 이 그랬어요. 동생이 아기거든요”라고 이야기한다. 그리고는 “엄마가 괜찮다고 알려줬어요. 저는 씩씩하니까 괜찮

리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.05 | 수정일 2025.05.08

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기묘한 미술관 독후감

는 앙리 루소부터 시작해서 마네, 고흐, 벨라스케스, 밀레 등 유명 화가들의 그림에 얽힌 흥미로운 이야기를 자세히 풀어주고 있다. 이 책에 담긴 이야기들은 평범한 우리들이 단순히 ... 【기묘한 미술관】독후감미술관 전시를 가거나 교과서에 실린 유명한 그림들을 보고 있으면 단순히 아름답다는 차원을 넘어 무언가 더 많은 이야기가 담겨져 있을 것 같다는 생각이 든다 ... 에 조예가 깊은 사람이 아니고서야 일일이 그런 이야기들을 발굴해내기는 쉽지 않다. 바로 그런 이유 때문에 프랑스 공인 문화해설사인 저자가 쓴 이 책이 무척 반가웠다. 이 책에서 저자

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.27

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유아교수학습과정안 - 우리 가족 역할 알기(게임)

로 읽은 후 이야기한다.- 그림책 표지에 있는 그림을 잘 살펴 보세요.이 책 속에 어떤 이야기가 숨어 있을 것 같아요?□ 교사가 유아들에게 그림책을 읽어준다.- 그럼 이슬이 ... 에게 어떤 일들이 있었는지 책을 읽어보기로 할까요?‘이슬이의 첫 심부름’(쓰쓰이 요리코, 이양준 역, 한림출판사, 1991)내용 회상하기□ 그림책 내용을 회상하며 이야기를 나눈다.- 누가 ... 하며 듣고 말한다.학습과정(시간)학습내용(학습구조)교수-학습활동자료 및유의점도입(5-7분)동화듣기□‘나는 특별해’노래를 부르며 주의 집중을 한다.□ 그림책의 표지를 보며 제목을 큰 소리

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.05

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[유아교육 과제] 그림책분석 및 반응활동계획안

에 유머와 환상적 요소를 가미하여 이야기를 더욱 풍부하게 만들 수 있다.두 번째로 그림책에 등장하는 인물의 성격이 어린이다워야 하고 충분히 어린이의 시선에서 바라본 모습을 그려야한다 ... 다.네 번째로 배경이 있는데 이는 그림책 내용을 담고 있는 시,공간적 요소를 말한다. 크게 통합적 배경과 배경막 배경으로 나뉘며 사실적 이야기나 이후 언급할 환상적 이야기를 담은 내용 ... 유아교육학과 아동문학 과제(누리과정 내용체계에 근거한 그림책 특징 분석및 반응활동계획안 작성)과제 :2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’, ‘사회

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.08

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책놀이(독서놀이)운영사례를 조사하여 3가지 우수사례와 하나의 놀이 프로그램을 선정하여 자신의 평가를

한 상상력과 창의력을 만들어내는 데 도움을 준다. 부모가 아이를 무릎에 앉히고 그림책을 읽어주며 흥미를 끌기 위해 과장된 말투로 글을 읽고 다양한 몸짓을 통해 그림책의 내용을 표현 ... 하면 아이들은 호기심을 가지고 그림책 속의 상황에 몰입하게 된다. 이러한 과정은 아이의 뇌를 발전시키는 가장 효과적인 방법이다. 즉, 아이의 대뇌변연계 발달을 위해서는 그림책을 많이 ... 에서 책의 표지를 보며 이야기를 나누는 시간을 가진다. 표지에 양 볼이 빨갛게 된 아이가 머리에 얼음주머니를 얹고 이불까지 두른 채 앉아있는 모습을 보고 표지 속의 아이처럼 감기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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만4세 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 2학기

가 울었어?”라고 묻자 “아니, 도와줄 여우가 나타났어”라고 이야기 흐름을 긍정적으로 바꾸며 함께 이야기 짓기에 몰입했다. 교사는 이야기를 그림책으로 만들 수 있는 작은 종이책 ... 게 나타났다.놀이활동겨울 이야기 만들기 활동에서 OO은 “눈이 많이 와서 토끼가 길을 못 찾았어”라는 줄거리를 상상하며, 캐릭터에 감정을 부여하는 이야기를 만들었다. 친구가 “그럼 토끼 ... 을 제공하며, OO은 그림과 글을 함께 구성해 작품으로 완성하였다.총평/발달평가OO은 감정 표현이 풍부하며 타인의 정서에 민감하게 반응하는 성향을 가진 유아이다. 하루 일과 속

서식 | 21페이지 | 9,800원 | 등록일 2025.05.15

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학교교육과 청소년 중간과제물-초등학교 방과후학교 운영 프로그램 구성 분석

줄, 털실3깜박깜박 도깨비(권문희 글·그림,사계절)1. 깜박하는 상황을 생활에서 접해보기2. 그림책 감상하기3. 깜박깜박 잊어버린 경험 이야기 나누기4. 깜박깜박 게임하기5 ... 거북이와 두루미 삼천갑자 동방삭(소중애 글,이승현그림, 비룡소)1. 상황극을 통해 이름의 필요성 생각해 보기2. 그림책 감상하기3. 빨간 공 게임-서로의 이름을 말하며 공 주고받 ... 기4. 내 이름에 담긴 의미 발표하기5. 마무리 및 평가하기그림책, 빨간 공2우리는 친구(앤서니브라운 글·그림, 장미란 옮김, 웅진주니어)1. 수수께끼로 주인공 맞혀보기2. 그림책

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.15

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만 0세 관찰일지 예문 10개

:관찰정보관찰자 :관찰일 :관찰시간 및 관찰장면 :작성일 :관찰 내용사진사진과일 그림을 발견한 00가 책상에 앉아 “응”이라고 이야기한다.교사가 다가가 크레파스를 보여주며 “이게 뭐지 ... :성별 :기타 :관찰정보관찰자 :관찰일 :관찰시간 및 관찰장면 :작성일 :관찰 내용사진사진똥이 풍덩' 책을 보고 “이거”라고 말한다. 교사가 책을 읽어주자 00가 그림책 속응가와 변기 ... 를 손가락으로 가리키며 “이거, 이거”라고 말한다.책을 읽은 후 "00변기도 만들어볼까?"라고 이야기하자 “네”라고 말한다.벽돌블록을 연결해 의자처럼 만들어보고 00가 스스로 위

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.23

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