"수학교수학습지도안"의 검색결과 입니다.

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수학 수업지도안 수업 참관록 양식 수업지도안 길이와 시간 수업 문자와 식 지도안 전체에대한분수

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"수학교수학습지도안" 검색결과 1,041-1,060 / 1,943건

4차시-일차식의계산 수업지도안

단원명Ⅱ. 방정식1. 문자와 식3. 일차식의 계산학습 주제일차식의 계산교과서쪽수74 ~ 78수업 시간화요일 6교시장소차시4차시준비물색분필학습 목표1. 일차식의 덧셈과 뺄셈의 원리를 이해하고, 그 계산을 할 수 있다.지도교사단계시간학습 과정교수?학습 활동자료 및 유의점교..

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.19

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특수교육 사회과 학습지도안(횡단보도건너기)

면 킁킁하며 콧소리를 내기도 한다.다Ⅸ.본시교수학습지도안교과사회단원길을 건너요주제신호등에 맞게 횡단보도 건너기차시2/3차시대상초2반장소초2반 교실일시수업자000학 습목 표신호등 ... 사회과 학습 지도안Ⅰ. 단원명ㆍ대단원: 길을 건너요ㆍ소단원: 교통 규칙을 바르게 실천하기ㆍ제 재: 신호등에 맞게 횡단보도 건너기Ⅱ. 단원 설정의 이유발달 지체 아동들은 대체 ... 할 수 있다.3. 태도면① 수업에 적극적으로 참여할 수 있다.② 바른 자세로 수업에 참여할 수 있다.Ⅳ. 교과간 계열국어수학건강치료활동의사표현하기색 변별하기안전하게 길 건너기대

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.18

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수학 교수학습 과정안의 재구성 보고서

수학교재론교수?학습 과정안 재구성Ⅰ. 이론 배경개념 형성 모형은 수학적인 용어나 기호 등의 단어 수준의 학습이다. 새로운 개념을 형성하는 데 필요한 범례(정례와 반례)를 제시 ... 하고 추상화 과정을 통하여 수학적인 용어나 기호를 언어화, 문자화한다. 개념 형성 학습은 수학적인 용어, 기호 등의 단어 수준 학습에 적합하며, 효과적으로 지도하기 위해서는 무엇

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01

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문자와 식 지도안

................................................................1. 본시 학습 지도안2. 수업의 흐름도Ⅸ. 참고문헌 및 웹사이트 ... 명 .........................................................................Ⅱ. 수학과의 특성 ... ..........................................................................Ⅲ. 수학과의 목표 ..........................................................................1

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.07

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지도안 양식(대화형식)

1. 본시 학습 지도 계획단 원 명교 과 명소 단 원지도교사학습목표수업매체지도대상준 비 물교 사지도장소학 생학습방법비 고교 과 서단계교 수 학 습 활 동지도상유의점시간학습과정학습내용교사의 발론과 예상되는 학생의 반응2. 판서 계획

서식 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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교육방법

고 해당 학교급의 수업시간(중학교 45분, 고등학교 50분)에 해당하는 1차시 분량의 수업지도안 약안을 작성하시오 (10점)수업일자2015년 6월 19일참고 교과서고등학교-보건단원 ... 하면서 모르는 부분은 짝과 상의하여 작성하도록 한다. 짝과 상의하여도 의문이 생기는 부분은 자유롭게 질문을 하도록 한다.2. 수업지도안 약안 작성시, 행동주의, 인지주의, 구성주의 ... 하여 수업지도안 약안을 작성하였다. 인지주의의 정보처리이론에 따르면 감각기관으로 들어오는 정보중 주요하다고 판단된 정보는 주의와 지각의 과정을 거쳐 작업기억으로 이동한다. 정보를 기억

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2016.09.28

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학습지도안-고등학교1학년,Ⅲ.방정식과 부등식

을 강조하도록 한다.6. 수업 전 준비 사항가. 준비물① 파워포인트 : 보조 자료로서 칠판 옆 화면에 띄움② 여러 색상의 색분필 : 중요부분 판서③ 기타 : 지시봉, 교수학습지도안, 교과 ... , 컴퓨터 자료학생교과서, 필기구, 연습장학습목표1. 이차방정식에서 판별식의 의미를 이해한다.2. 판별식을 이용하여 근을 판별할 수 있다.Ⅲ. 본시 교수학습 지도안단계학습내용교수 ... 고, 군, 환, 체와 같은 수학적 구조에 관한 연구로 확장되어 보다 넓은 의미로 이해되고 있다. 특히, 방정식, 부등식 등에 나타나는 문자를 포함하는 다항식은 수를 확장한 또 다른

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.27

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중학교 8-가 일차함수

함수의 기울기의 뜻을 말할 수 있다.♧ 탐구활동과 관련된 문제를 해결 할 수 있다.3. 학습 자료 및 준비물(1) 교사교과서, 칠판, E-pen, 학습지도안, 컴퓨터, 지시봉, 빔 ... 의 뜻을 말 할 수 있다.2. 탐구활동과 관련된 문제를 해결 할 수 있다.학습자료학생교과서, 두꺼운종이(4절지), 자, 칼. 연필, 연습장교사교과서, 칠판, E-pen, 학습지도안, 컴퓨터 ... Ⅰ. 수학교과의 이론적 배경1. 수학과의 교과목표수학의 기초적인 지식을 가지게 하고, 수학적으로 사고하는 능력을 기르게 하며, 이를 활용하여 합리적으로 문제를 해결할 수 있

리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.11.28

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유리식과 그 계산 단원의 학습지도안

수학과 학습지도안일 시 : 20**년 *월 *일(화) *교시장 소 : 1학년 *반 교실지도 교사 : ***선생님계부장교감교장* * * * 고 등 학 교1. 단원명Ⅱ. 문자와 식3 ... . 경우의 수316~32021311-2. 순열과 조합321~3283134학습 내용 정리/문제 해결하기/프로젝트 과제329~33121363. 단원의 개관수학자들은 수학의 구성 요소 ... 를 이용해 세상을 규명하려고 하는 습성이 있다. 그 대표적인 수학자가 피타고라스이 다. 고대 그리스의 수학자 피타고라스는 만물은 수로 이루어져 있다고 생각했다. 중학교 3학년 학생

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.28 | 수정일 2019.08.23

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수업지도안양식(공개수업용)

중등 수학과교수-학습 수업지도안차 례Ⅰ. 교재 및 지도 단원Ⅱ. 단원의 개관Ⅲ. 단원의 지도 목표Ⅳ. 단원의 지도상의 유의점Ⅴ. 단원의 지도 계통Ⅵ. 본시 학습 지도 계획Ⅶ

서식 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.15

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수학 3학년 3단원 3. 원 (원의 지름 알아보기) 교수-학습과정안 약안

3학년 수학과 교수?학습 지도안일 시2010.10.13장 소3학년 교실대 상3학년 10명수업자과 목수학단원3. 원차시3/9교과서38-39쪽본시주제원의 지름 알아보기학습목표원 ... 수 있다는 것을 알게 한다.◈수학책 문제 풀기◈수학익힘책 풀기◈문제를 통해 내용 익힌다.◈수익44-45쪽을 푼다.새미 활용예습과제 제시

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.11

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11차시-삼각형의합동

단원명Ⅴ. 도형의 기초2. 작도와 합동3. 삼각형의 합동학습 주제삼각형의 합동교과서쪽수201 ~ 204수업 시간화요일 6교시장소차시11차시준비물색분필학습 목표1. 삼각형의 합동 조건을 이해하고, 이를 이용하여 두 삼각형이 합동인지 판별할 수 있다.지도교사단계시간학습 과..

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.19

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수학과 수업안1-1

수학과 교수ㆍ학습지도안수업과목수학공통(1)제 재1-3. 여러 가지 모양학습목표ㆍ상자모양, 둥근 기둥 모양, 공 모양을 알아보고 찾을 수 있다.장 소2학년 0반 교실시 간40분수 ... 은 종류끼리 잘 분류하지 못함.Ⅴ. 본 제재 교수ㆍ학습 지도안제재1-3. 여러 가지 모양 알아보기와 찾아보기일 시2010. 04. 15장 소교실차시1/6차시소요시간40분수 업 자장 신 ... 화하고, 나아가 도형의 겉넓이, 부피, 점, 선 ,면 등의 개념을 배우는 데에 구체적인 선행 경험이 된다.2. 조작 등의 체험학습을 통한 수학적인 개념 형성추상적이고 논리적인 수학

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.16

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3학년 미술과 교수-학습과정안(10-3. 흙으로 만든 그릇)

3학년 미술과 교수?학습 지도안일 시2010.11.13장 소3학년 교실대 상3학년 10명수업자박은영과 목미술단원10-3. 흙으로 만든 그릇차시3/4교과서95-96쪽본시주제동물 ... 을 원의 지름이라고 한다.정리적용발전6?한 원 안에서 원의 지름을 여러 개 그릴 수 있다는 것을 알게 한다.◈수학책 문제 풀기◈수학익힘책 풀기◈문제를 통해 내용 익힌다.◈수익44-45쪽을 푼다.

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09

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속도와 가속도 지도안

교수 학습 지도안- 속도와 가속도 -과 목수학교재연구및지도법담당교수홍소 속전 공수학교육전공학 번성 명- 목 차 -Ⅰ. 교재 및 단원명 ------------------------ ... --------------------------- 7p1. 학습준비2. 학습목표3. 지도상의 유의점4. 본시 학습지도안Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재대한교과서 고등학교 수학 Ⅱ.2 ... - 단원 : 미분법 ? 도함수의 활용 ? 속도와 가속도- 시간 : 30분- 학습준비물 : 교사 - 교과서, 학습지도안, 프리젠테이션 도구학생 - 교과서, 노트, 필기구.2. 학습목표

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.16

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학습지도안 [교생실습 세안] 문자와 식

교내자율장학컨설팅 (수업장학)수학교과 교수학습지도안[단원명 : Ⅲ.문자와 식]■ 일시 : 2013년 월 일 화요일 2교시■ 대상 : 1학년 3반■ 장소 :■ 교사 :결재계부 장교 ... 교수학습과정안 13-17교과의 이론적 배경 (교과교육과정)Ⅰ1. 교과교육의 성격수학과는 수학적 개념, 원리, 법칙을 이해하고 논리적으로 사고하며, 여러 가지 현상을 수학적으로 관찰 ... 하고 해석하는 능력을 기르고, 여러 가지 문제를 수학적인 방법을 사용하여 합리적으로 해결하는 능력과 태도를 기르는 교과이다.수학적 개념의 깊이 있는 이해와 활용, 합리적인 문제 해결

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.31

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수업지도안-곱셈공식

학습지도안 (수학과)1. 단원의 지도 계획가. 교재:중학교 2학년 수학교과서, 비유와 상징나. 교재 구성대단원중단원학습 목표Ⅰ. 유리수와근사값1. 유리수와순환소수?순환소수의 의미 ... 하여여러 가지 문제를 해결할 수 있다.2. 연구수업 지도안일시/대상2012년 4월 19일 3교시 / 중학교 2학년 6반 수학시간단원명Ⅱ. 식의 계산2. 다항식의 계산02. 곱셈 공식 ... -의 전개-의 전개교과서 쪽수교과서:61～64익힘책:65차시5/10학습목표,을 전개할 수 있다.- 본시 학습 지도안학습단계교수-학습활동시간자료 및 유의점교사활동학생활동도입◐ 학습목표

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.27

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4학년 수학 지도안 평면 도형 넓이

수학과 교수?학습안 (약안)단원명5. 평면도형의 둘레와 넓이일시5월13일장소교실지도대상4학년차시3/4교과서수학 74~75쪽지도교사본시주제직사각형과 정사각형의 넓이학습목표1. 직 ... 사각형은 무엇일지 찾아볼까요??동기유발?교실에서 가장 큰 정사각형이나 직사각형을 찾아본다.2학습할 원리와 관련한 조작 활동새로운 문제상황 제시 및 수학적 원리의 필요성 인식?새로운 ... 문제상황을 제시?자신들이 찾아낸 가장 큰 사각형을 단위넓이를 사용해서 잴 수 있을지 고민한다.2*문제상황의 대상은 아이들이 찾아낸 것으로 한다.수학적 원리가 내재된 조작활동?직사각

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.17

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[학습지도안] 이차방정식 학습지도안

결재교과부장교감교장수학과 교수?학습 지도안일 시2004. 5. 25(화)장 소3 학년 6 반 교실대 상3 학년 6 반 (34명)지도교사교육실습생< 차 례 >Ⅰ. 교재 및 단원 ... ............................................6Ⅶ. 본시 학습 지도안 .........................................7Ⅷ. 판서계획 ... ..................................................11Ⅰ. 교재 및 단원명(1) 교재 : 9-가 수학(출판사 : 천재교육 저자 : 최용준)(2) 단원명◈ 대단원

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.02

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가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적시사점을 논하시오.

다. 그 중 하워드 가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론은 이론에만 머문 것이 아니라 실천적 방향으로 각각의 지능을 중심으로 주제의 선정과 교수?학습지도안, 내용에 따른 ... 프로그램들이 읽기, 쓰기, 수학 등에서 추상적인 기호에만 치우쳐 시각·공간적 사고력을 간과하고 있다. 누구나 길을 찾고 장소를 기억한다는 점에서 공간적 지능은 보편적인 지적 능력이

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.06

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