"교육행정"의 검색결과 입니다.

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"교육행정" 검색결과 1,041-1,060 / 134,119건

교육행정 및 교육경영-교육조직론 내용요약

※교육행정 및 교육경영3강. 교육조직론⇒조직의 개념과 특성조직의 정의는 둘 이상의 사람이 일정한 목표를 추구하기 위해 의도적으로 구성한 사회체제이다. 즉, 목표 달성을 위한 특정 ... 한 과업 ? 역할 ? 권한 ? 의사소통 ? 지원구조를 체계적으로 가지고 있다. 조직의 구조는 공식조직 - 비공식조직, 참모조직- 보조조직, 집권화 조직- 분권화조직이 있으며, 행정 ... ’, 상관이 직접 효과적으로 다스릴 수 있는 12명 정도의 부하를 의미하는‘통솔범위의 원리’로 이루어져있다.⇒학교조직의 특성학교조직은 일반행정조직이론과 기업조직이론으로 설명할 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.27 | 수정일 2017.01.03

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교육행정 및 경영 : 교육이슈발표 - 미디어리터러시

었다. 또한 클린턴 행정부 시기에 멀디미디어 소통 능력 등을 교육정책 핵심과제로 포함시키면서 미디어 교육 자료를 생산하고 있다.- 호주 : 70년대부터 보호주의적 관점이 있었으며, 호주 ... 되는데, 미디어를 예술교육의 일환으로 해석하는 ‘대중 예술적 관점’, ‘미디어 기술과 산업에 치중하는 관점’, ‘미디어 환경론적 관점’으로 구분된다.- 대중 예술적 관점은 보호주의 ... 에 중점을 둔다.- 미디어 환경론적 관점은 적극적인 미디어생산과 창조에 중점을 두며, 메시지의 창조에까지 범위를 확장한다.3. 미디어 리터러시 교육 분야- 미디어 읽기 교육 : 사람

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.15

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교육행정의 원리, 교육행정의 독자적성격

제 1장 1. 교육행정의 독자적 성격1)교육의 효과와 능률의 극대화 -> 교육기관이 교육목표의 달성을 최대한으로 보장할수 있는 여건을 조성하는것2)타 기관이나 지역사회와의 고도 ... , 지속적인 교육정책의 실시 곤란 -> 교육정책의 조령모개 현상-> 교육 또는 교육행정에 관련된 문제의 해결은 쉽지 않다.6)전문성이 특징 -> 가르치고 배우는 일은 매우 복잡하다. ... 과 경험이 필수적이다.7)평가의 곤란성교육효과의 직접적인 측정의 곤란성을 의미한다 ▷ 목표의 모호성과 평가의 곤란성2. 교육행정의 원리교육행정의 원리- 엄밀한 과학적 방법을 이용

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.04

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교육행정및교육경영 : 교육행정의 개념

1. 서론교육행정은 교육활동이 잘 되도록 교육조직을 관리 · 조성 · 지도하는 활동이다. 교육조직은 학교, 교육청, 교육과학기술부, 연수원, 연구기관 등 교육과 관련된 기관들이 ... 다. 교육행정에 관한 정의는 어디에 초점을 두고 어떤 입장에서 정의하느냐에 따라 다를 수 있다. 또한 교육행정의 정의에 따라 교육행정의 성격 · 영역 · 기능 등도 다르게 규정될 수 ... 있다.교육행정을 김종철은 ‘교육에 관한 행정’과 ‘교육을 위한 행정’으로 구분한다. 교육에 관한 행정은 보건에 관한 행정, 군사에 관한 행정과 같이 여러 행정 분야 중에서 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.12

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교육행정 10장 의사결정론

현실적, 모든 가능한 대안과 결과의 예측 불가능현실성과 실용성 결여?만족화 모형-5단계의 의사결정 활동주기로 제시문제의 인지와 정의 단계행정가에게 요구되는 능력: 문제의 감지능력 ... , 예리한 지각력, 행정에 대한 전문적 지식,공식적·비공식적 조직에 대한 이해 등행정가가 유념해야 할 점: 근원적인 문제를 지엽적인 문제로 속단하지 않는 것문제를 현실적인 수준 ... 을 위한 준거 설정의 단계준거 설정 시 고려해야 할 요소- 최소 및 최대 수준의 목표 설정, 만족 수준의 정도와 그 준거, 이상과 현 실과의 격차 등행정가: 문제해결의 기준을 수립

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.22

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[연구보고서]공무원의 행정능력 발전방안 연구 -근무성적평정과 교육훈련을 중심으로-

2014학년도 후기 행정대학원 연구보고서공무원의 행정능력 발전방안 연구- 근무성적평정과 교육훈련을 중심으로 -충남대학교 행정대학원행정학과 행정학전공○ ○ ○지도교수 ○ ○ ○충남 ... 의 전환162) 훈련 수요조사의 개선163) 민간 위탁교육의 확대174) 교육훈련기관의 개혁175) 해외 위탁훈련의 개선18Ⅴ. 결 론18참 고 문 헌20공무원의 행정능력발전/ 행정 ... 이 맡고 있는 직무수행에 직접 필요한 지식과 기술 향상을 위한 활동만을 지칭해 왔다. 그러나 현대 행정환경의 변화에 따라 그 필요성이 확대되고 성격도 변화되어 오늘날의 교육훈련

논문 | 24페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.07.19

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교육행정및경영 = 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 찾아보면 ①의사결정(decision making), ②기획(planning), ③조직(organazing), ④자극(stimulating), ⑤조정(coordinating), ⑥평가(appraising)로 정리할 수 있다

Report A+ㅇ전 공 명 : 교육학과ㅇ과 목 명 : 교육행정및경영ㅇ주 제 명 : 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정 ... :연 락 처 :교육행정및경영여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 찾아보면 ①의사결정(decision making), ②기획(planning), ③조직 ... 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명하시오.서론: 교육행정과정본론1.의사결정2.기획3.조직4.자극5.조정6.평가결론출처 및 참고문헌서론

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2019.01.14

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한국 고등교육행정 연구의 동향과 과제 (연구주제， 연구방법 및 연구자를 중심으로)

한국교육행정학회 변기용, Byun Ki Yong, 가신현, Ka Shin-Hyun

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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방송 통신대 - 교육행정 및 경영

목차Ⅰ서론 -----2Ⅱ 본론 -----21.교육행정과정의 요소 -----2일반 행정의 과정과 의의2.교육 행정 과정의 공통요소1)의사결정2)기획3)조직4)자극5)조정6)평가3 ... .교육행정과정의 구체적인 예 -----41)의사결정2)기획3)조직4)자극5)조정6)평가Ⅲ 결론 -----5Ⅳ 참고문헌 -----5Ⅰ서론이 레포트에서는 여러 학자들의 행정과정을 참작 ... 하여 각 교육행정 과정의 공통요소를 찾아보고, 각 과정에 대한 설명을 먼저 한다. 학자들마다 의견이 조금씩 나뉘지만 공통적인 요소를 찾아보면 1)의사결정, 2)기획, 3)조직, 4

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.13

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한국 교육행정에서 ‘양가성(ambivalence)’ 현상의 탐색과 의미 (A Study on the Meaning of Ambivalence Phenomenon in Educational Policies in Korea)

한국교육행정학회 김병찬

논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2017.06.14

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유능한 교육행정가의 확보와 교장 연임제에 대한 토론-그래도, 교장 선생님께서 앞장서야 합니다

한국교원교육학회 정창환

논문 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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교육행정의 문제점, 에세이, 사설,교육 행정학의 문제에 대하여 논하시오

섣불리 제목을 논할 수가 없는,교육의 행정 문제두산백과 - 교육행정[ educational administration , 敎育行政 ]교육에 관계되는 조직에서 교육목표를 효과 ... 적으로 달성하기 위해 필요한 인적 ㆍ물적 요소를 조직 ㆍ관리하는 제반 지원활동.백과사전의 , 교육행정이라는 의미를 검색했을 때 저러한 글이 나열된다.조직하고 관리한 다는 이야기는 곧 ... 고 있다.행정과 어떠한 감시, 감독도 결국 어쩔 수 없는 것이 사교육 아니던가?늦은 시각 까지 교육하는 야간자율 학습이나, 학원 교육을 금지 시켜 놓고도 결국은 현실적인 한계에 부딪혀

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.26

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프랑스의 교육행정체계 및 거버넌스 분석과 시사점 (An Analysis of French Educational Administration and Governance System: Structure and issues)

한국교육정치학회 박상완

논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2017.06.14

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교육행정_10. 교육인사행정

제10장 교육인사행정제3절 교원의 능력 계발? 유능한 인재를 확보하여 교사로 임용하였다 하더라도 현대와 같이 급격한 사회·문화의 변화에 신축성 있게 대응하지 못하면 무능한 교원 ... 으로 전직시키고자 할 때에는 본인의 동의를 얻어야 한다.? 장학사와 교육연구사는 교육기관·교육행정기관 또는 교육연구기관의 추천을 받아 전형을 거쳐 임용하여야 하며, 그 전형 기준·방법 ... ·교육행정·교육연구 경력 22년 이상인 자는 교장의 직위로 전직할 수 있으며, 17년 이상인 자는 교감의 직위로 전직 할 수 있다. 하지만 교육경력 10년 이상이고 교육전문직으로 10

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.12

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교육행정 및 교육경영 동기론

1 동기 론 제 2 장 .2 C ontents PART 1 : 동기의 개념 PART 2 : 내용이론 PART 3 : 과정이론 PART 4 : 내용이론 VS 과정이론3 PART 14 PART 1 동기 왜 사람은 일을 해야 할까 ? 왜 과제를 해야 할까 ? - 어떤 행동을..

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.02 | 수정일 2018.05.21

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[교육행정 논문] 학교교육 위기, 문제점과 해결방법 (부제: 입시위주 교육의 문제 탐구 및 모색)

학교교육 위기, 문제점과 해결방안부제: 입시위주 교육의 문제 탐구 및 모색Ⅰ. 서론 3Ⅱ. 학교교육의 문제점31. 획일적이고 경직된 체제2. 교육주체의 소외현상3. 다양화의 필요 ... 성4. 교육외적 요인Ⅲ. 입시위주 교육의 문제51. 입시제도, 공교육이 만든 ‘괴물’2. 인성 ? 도덕교육의 부재3. 문제 푸는 기계가 되어버린 학생들Ⅳ. 해결방안 모색61. 각자 ... 의 특성과 소질에 맞는 진로 선택2. 입시제도의 개혁3. 사회적 인식의 변화Ⅴ. 결론8Ⅵ. 참고문헌9Ⅰ. 서론공교육 제도가 도입되고 현재에 이르기까지 ‘학교’가 사회에 기여한 바

논문 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.01

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학교 조직유형론 (교육행정학)

되는가를 연구하였다.· 인간주의적 학교 : 학생들이 협동적 상호작용과 경험을 통해 배우는 교육 공동체이다. 스스로의 자제로 학습을 배우고 교사들은 민주적 통제 방식을 추구한다. 교사 ... 하여 조직문화와 경영이론을 전개하였다. 하나는 전통적 경영이론에 바탕을 둔 X이론이며 다른 것은 경영에 대한 새로운 이론에 근거를 둔 Y이론이다.X이론의 행정가는 적극적인 개입 ... 이 없으면 사람들은 조직의 필요에 대하여 저항하고나 수동적이라고 믿는다. 그래서 이들은 권위적이고 강압적인 리더십을 행사하고나 인간관계나 민주적이고 온정적인 행정을 통해 설득하는 방법

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.08

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교육행정학

’으로 분리 국방부의 삼군사관학교 등▶ 한국의 교육행정조직1. 중앙 교육행정기구(교육인적자원부)의 조직과 기능 : 장관, 차관, 총무과, 기획관리실,학교정책실(실제학교의 행정을 관리, 학교 ... 정책실장→교육공무원)2. 지방 교육행정조직과 교육자치제도※ 지방교육자치? 전제 : 지방자치가 이루어져야 지방의회가 구성됨? 기본성격 ① 지방분권의 원리 - 지방의 자체 특성 살림 ... ② 주민자치의 원리 - 지역 주민의 요구를 받아들임 why? 납세자이기 때문③ 일반 행정으로부터 독립의 원리④ 전문성의 원리가. 교육위원회- 교육위원 : 교육위원은 후보자 등록일

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.05

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고등교육기관의 평생교육 활성화를 위한 교육행정적 과제 (Administrative Task for the Delvelopmant of Adult and Continuing Education in Higher Education Institutions.)

한국교육행정학회 신태진

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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교육행정 지도성이론

지만 관계성 지향성이 낮은 유형-분리형: 과업지향성과 관계성 지향성이 모두 낮은 유형② 효과적 유형-행정가: 높은 과업지향성과 높은 관계성 지향성을 수용하는 훌륭한 동기 유발자이

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.27

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