"집단상담경험"의 검색결과 입니다.

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사회복지실천론 청소년복지론 학점은행제 집단상담 이론 학교폭력 사회복지사 상담과치료의차이 집단상담프로그램 조현병 가족복지론

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"집단상담경험" 검색결과 1,021-1,040 / 41,841건

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상담이론과실제 - 상담자의 역할에 대하여 쓰시오

에서 그는 상담을 상담자와의 안전한 관계에서 과거의 부정했던 경험을 다시 통합하여 새로운 자기로 변화하는 과정이라고 하였다. 이와 비슷하게 이장호는 상담을 도움이 필요한 사람이 전문 ... 하여 그 결과를 분석한다. 분석한 결과를 토대로 하여 개인상담, 집단상담, 기록상담, 위기상담, 인터넷 상담, 자기성장프로그램, 대인관계 향상 프로그램 등 다양한 방식으로 앞 ... 의 성격이 상담자 자신에게 주어졌다고 가상하면서 자기를 그 같은 내담자의 입장에서 놓고 내담자가 느끼는 것을 느끼려고 하고 경험하려고 하는 것이다. 공감에 의해서 상담자는 다른 사람

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.01 | 수정일 2023.08.21

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어떤 교사가 되고싶은가 (생활지도와상담)

었다. 학교에 다니며 다양한 지식을 배우고 다양한 체험을 경험하였다. 그 속에서 우리는 많은 교사를 만나며 거쳐왔다. 그 수많은 사람 중 지금 떠올려도 존경할 만한 분이 있지만, 최악이 ... 을 말하고 싶다. 좋은 교사 되기 위해 먼저 좋은 학생이 되어야 한다고 생각한다. 나도 학창 시절에 졸았던 경험이 많으며 사소한 반항을 한 적도 있다. 또 수업을 듣지 않고 딴짓 ... 한 경험도 많기에 학생이 왜 수업을 듣지 않는지 그 이유 또한 잘 알고 있다. 나 자신이 수업을 잘 듣지 않고 딴짓만 하는 학생이었으면서 교사가 되었을 때 학생에겐 졸지 말고 수업

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.03

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한국의 전통적 문제해결 방식 중 자신이 경험했던 혹은 주변에서 보았던 해결방식에 대해 구체적인 예를 쓰시오

가족상담및가족치료주제: 한국의 전통적 문제해결 방식 중 자신이 경험했던 혹은 주변에서 보았던 해결방식에 대해 구체적인 예를 쓰시오.가족상담 및 가족치료에서 찬국의 전통적 문제해결 ... ) 외부 상담의 제한: 과거에는 외부의 전문가나 상담 기관을 이용하는 것에 대한 인식이 낮았습니다. 전통적으로 문제 해결은 가족 내부의 지혜와 경험을 통해 이루어졌으며, 외부 ... 방식- 장·노년층의 권위를 중심으로 -Ⅰ. 서론가족상담은 가족 구성원 간의 소통을 원활하게 하고, 서로의 이해를 돕기 위해 진행됩니다. 이는 갈등을 조율하고, 가족 구성원 각자

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2024.09.12

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학생 심리, 정서 지원 프로그램 운영 계획

2022 학생 심리·정서 지원 프로그램 운영 계획00학교■ 운영 계획항목내용목적1. 소규모 집단 활동을 통해 상담자와 신뢰롭고 개방적인 분위기 형성2. 자신의 이해와 효율적인 ... 적 관계 지향3. 선배 위촉을 통한 지역기관과 연계하여 실질적인 지원체제 구축세부운영내용1. “관계, 너에게서 나를 보다.”, 대인관계를 위한 의사소통 증진 학급 집단상담가. 목적 ... 가. 목적: 우울, 불안 등 정서 문제로 학교생활 부적응을 경험하는 학생에게 선배 전문가 및 또래상담자를 통한 위기 개입나. 방법: 학급별 또래상담자 및 교사 추천 위기 학생, 상담교사

리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.03

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방송통신대학교 prime college 프라임 칼리지 학점인정과정 기출문제 및 정리 요약본 - 다문화 가족상담 요약

가 가족상담을 불편해 하면 집단상담에 참여하는 것이 효과적이다.문제3. 문제를 읽고 빈칸에 적절한 단어를 정답입력란에 기입한 후, 정답을 확인해봅시다.현재 국내 결혼이민자의 출신 ... , 코칭, 관계실험, 다른 가족 이야 기 대치하기, 교육 등의 기법들이 사용된다.6강 다문화 청소년을 위한 경험적 가족상담 1문제1. 원가족 삼인군은 아버지, 어머니, 자녀로 구성 ... 의 경험에서 획득하여 내재화한 것으로 일종의 부모명령이며 이는 가족구성원의 자아존중감에 직접적인 영향을 미친다.* 정리하기1. 경험적 가족상담의 대표인물로는 칼 휘태커, 버지니아

시험자료 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.24

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청소년복지론_청소년기의 신체발달이 청소년의 성격발달에 영향을 미치는 이유를 설명하고, 실제로 본인의 신체 중 어떠한 부분이 성격발달에 영향을 미쳤는지에 대해 본인의 의견을 서술하시오.

프로그램의 필요성청소년은 호르몬 변화와 함께 정서적·심리적 불안정 상태를 겪을 수 있으며, 이는 때로 극단적 감정 반응이나 문제 행동으로 나타난다. 따라서 개인 상담, 집단상담, 심리 ... 오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론청소년기는 아동기에서 성인기로 이행하는 매우 역동적인 발달 단계이며, 이 시기에는 급격한 신체적 변화와 심리적 변화를 동시에 경험하게 된다 ... 이나 체모전반에 큰 변화가 일어난다.이러한 신체발달은 평균적으로 경험하는 시기가 있지만, 개인차가 매우 크다는 것이 특징이다. 청소년 중에는 또래보다 훨씬 빠른 시기에 신체발달이 시작

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.30

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청소년 또래문화에 있어 또래집단 집단따돌림의 개념과 그의 특징을 설명하고 대처방안을 서술

- R E P O R T청소년 또래문화에 있어 또래집단 집단따돌림의 개념과 그의 특징을 설명하고 대처방안을 서술- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 또래집단의 개념과 특징2. 집단 ... 따돌림의 개념과 특징1) 집단따돌림의 개념2) 특성(1) 심리적 특성(2) 대인 관계적 특성(3) 개인적 결함3. 집단따돌림의 예방 및 지도방안1) 교사의 역할 및 학급 운영면2 ... ) 학교와 정부 및 사회의 역할3) 학생 및 학부모의 역할4. 집단따돌림의 대처방안5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 아동기에서 성인기에 이르는 과도기이며, 신체

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.28

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형태주의상담

에 대한 유기체의 자각이 중요시된다.형태주의 상담은 현재의 성격발달에 영향을 주는 미해결 과제와 감정을 강조하는 지금- 여기에서의 느낌과 경험을 자신이 스스로 자각하도록 하여 자신 ... 의 존재를 충분히 경험하도록 하는 방법이다.1) 상담의 목표인간이 성장하기 위해서는 자신의 생활양식을 발견하고 책임감을 수용해야한다. 내담자로 하여금 현재의 느낌과 경험을 자신이 스스로 ... 순간의 경험을 자각하도록 돕고 내담자로 하여금 외적인 지원에 의존하지 않고 내부적인 지원을 위한 책임성을 수락하도록 도전하게 한다(Corey, 1982).상담자는 내담자에게 해석

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.20

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학교 사회복지 실천모델에 대해 알아보고 사례를 들어 논하시오

들은 문제 상황에서 빠르게 도움을 받아 학업 성취도를 높일 수 있다. 또한, 집단 상담을 통해 비슷한 문제를 겪고 있는 학생들끼리 경험을 공유하고 상호 지원할 수 있는 기회를 제공 ... 과 해결을 목적으로 하며, 개별 상담 및 집단 상담을 포함한다. 통합 모델은 예방과 중재를 통합하여 학생들의 전반적인 복지를 관리하고 지원하는 모델이다. 이러한 실천모델은 학교 현장 ... 집단 상담을 포함한다. 예를 들어, 학생이 학업이나 개인적인 문제로 어려움을 겪을 때, 학교 사회복지사는 즉각적인 상담을 통해 문제를 파악하고 해결 방법을 제시한다. 이를 통해 학생

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.12

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가족상담 및 치료의 필요성에 대해 논하시오

교과목명 : 가족상담 및 가족치료 가족상담 및 치료의 필요성에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가족의 위기2. 사회 변화에 따른 가족 문제 증가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... . 서론상담은 직접적으로 얼굴을 보고 이야기하는 방법이나 전화, 편지 등을 주고받는 것과 같이 다양한 방법을 통해 상담자와 내담자라는 두 인격의 만남을 전제로 한다. 가족상담 및 치료 ... 다. 가족 상담과 치료는 가족 구성원 사이의 관계구조와 상호작용을 변화하여 대인관계 기술, 적응 능력을 향상해 개인과 가족이 건강하며 기능적으로 생활할 수 있게 전문적인 도움을 주는 활동

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술을 비교하시오.

REPORT개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술을 비교하시오.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌학 교전 공과 목담당교수학 번이 름제출일자1. 서론사회복지 ... 는 다양한 수요자 그룹을 대상으로 실천되는 핵심 분야 중 하나로, 그 특성과 실천기술은 수요자의 특성에 따라 차이를 보입니다. 특히, 개인, 가족, 집단 등의 대상을 대상으로 하 ... 중 하나입니다. 개인, 가족, 집단은 각각 고유한 특성과 특성을 지니고 있어, 이를 적절하게 이해하고 대응하는 것이 중요합니다.개인 대상 사회복지실천은 해당 개인의 특성과 문제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07

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개인과전문가로서의상담자윤리

.▶ 상담자를 위한 개인적 심리치료* 상담자가 치료 경험을 하는 것의 목적- 내담자에 대한 자신의 효능성을 증가시키기 위한 것* 상담자를 위한 개인적 심리치료 방법- 개인 심리치료, 집단 ... 과 인생 경험, 그리고 개인적 문제나 관심사를 동료들과 서로 공유할 수 있는 기회를 제공. 자기인식 집단.▶ 상담자를 위한 개인적 심리치료: 수련과정 동안의 개인적 심리치료 ... 자신이 기꺼이 자신의 삶 속으로 들어간 만큼만 내담자의 세계에 들어갈 수 있다(Corey)- 자기이해를 위한 경험학습상담교육 프로그램의 기본 구성요소로 학생들에게 자신의 가치관

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.01 | 수정일 2024.09.30

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청소년 관련 문제 중 가장 심각하다고 생각되는 를 정하여 개념, 문제점, 현황과 실태, 개입방안 등에 대해 서술하세요.

” 에서 밝혀진 피해 유형을 살펴보면 언어폭력은 35.6%, 집단따돌림은 23.2%, 사이버 괴롭힘은 8.9% 등의 순서로 집계되었다. 그리고 더 자세히 살펴보면 집단따돌림을 경험한 학생 ... 중 언어폭력을 경험한 학생은 41.4%, 사이버 괴롭힘을 경험한 학생은 14.7%으로 밝혀졌고 언어폭력을 경험한 학생 중 집단따돌림을 경험한 학생은 27.0%, 사이버 괴롭힘 ... 을 경험한 학생은 12.8%으로 밝혀졌다. 그리고 언어폭력, 집단따돌림, 사이버 괴롭힘 등 이 글에서 왕따로 범주화한 정서적 폭력은 물리적 폭력에 비해서 비중이 증가하였으며 중학생

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.17

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전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지

을 수료, 부부 및 가족치료 분야에서 최소한 3년 이상 3,000시간 이상의 상담을 경험하며, 2년간 180시간의 부부, 가족치료 지도감독을 한 경험이 있어야 한다. 그리고 최소 ... 를 100시간 이상의 가족치료와 개인상담 및 집단상담을 실시하는 것이다. 이 중에 30시간 이상은 학회에서 인정하고 잇는 수퍼바이저의 지도감독을 받아야 한다. 지도감독 시간 중에 1 ... 가족상담및가족치료주제: 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지 쓰시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 전문학회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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사회복지실천이론에서 환경 속의 인간 관점을 설명하고 그것이 사회복지실천에서 가지는 의미를 서술하시오.

전략을 수립할 수 있다.내 경험으로는 지역아동센터에서 사례관리 업무를 수행할 때, 개인상담만으로는 문제 해결이 요원하다는 한계를 절감했다. 문제아동 가정의 경제적 어려움과 부모 ... 적 안정도가 다시 회복되는 긍정적 변화를 경험했다.환경 평가를 토대로 수행되는 개입 전략은 크게 세 가지 차원에서 전개된다. 첫째, 개인 차원 개입이다. 심리 상담·역량 강화 교육 ... 로 조사한다.프로그램 담당자는 이 평가를 바탕으로 맞춤형 개인 상담 세션을 계획하고, 또래 집단 프로그램(집단상담·문화체험·멘토링)을 연계한다. 또한 지역사회 복지관·청소년 센터·경찰

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.14

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상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오

다. 또한 진로와 동시에 겪는 학업 스트레스나 대인관계 문제 등이 있으면, 개인 상담 혹은 또래 집단 상담을 연계함으로써 보다 실질적인 도움을 제공할 수 있다.이러한 연계를 가능하게 하 ... 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오Ⅰ. 서론현대사회는 급속한 변화와 발전을 거듭하고 있으며, 이러한 환경에서 개인이 변화에 능동 ... 에서 생활지도와 상담이 적극적으로 이루어져야 할 필요성도 커지고 있다.특히 진로교육은 청소년기의 중요과제로 주목받고 있다. 진로는 직업 활동에 국한되지 않고 인생 전반에서 수행되는 역할

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.12

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A++ 노인간호학 노인교육, 노인상담 및 의사소통 보고서

적 갈등이거나 복잡하고 위급한 성질을 갖고 있을 때 혹은 노인의 정신적 능력이나 성격이 집단관계에 적합하지 않다고 판단될 때 개별상담이 효과적이다.집단상담비슷한 처지나 문제를 경험 ... 는다.? 노인이 자신의 삶에서 주도권을 가지고 중요한 결정들을 할 수 있도록 돕는다.3) 노인상담의 특성① 노인이 갖는 경험의 폭이 넓다=> 상담자는 유연한 대처와 전문적 능력을 발휘 ... 노인간호학 Report- 노인교육, 노인상담 및 의사소통 -과목명교수명학년/분반학 번이 름제출일[ 목 차 ]Ⅰ. 노인교육p. 1~31. 노인교육의 필요성2. 노인교육의 목표

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.26

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청소년 상담의 특징과 청소년상담자의 윤리에 대해 기술하라.

을 내려야 하며, 이를 위해 전문적 기준이 필요하다. 이러한 기준은 상담자가 준수해야 할 행동의 지침이 되는 "윤리"로 정의된다. 전문가 윤리는 특정 전문가 집단 내에서 구성원 ... 청소년 상담의 특징과 청소년상담자의 윤리에 대해 기술하라. 1.서론 현대사회는 급속한 변화와 복잡한 구조로 인해 많은 사람이 적응에 어려움을 겪고 있다. 특히, 청소년기에 겪 ... 하고 여가 시간을 제대로 활용하는 방법 등을 생활지도를 통해 교육해야 한다. 또한 청소년 대상 상담의 활성화도 필요한 시점이다. 이상 본론으로 넘어가 청소년 상담의 특징과 청소년상담

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시

은 스스로의 미래와 관련하여 불안함을 느끼고 있으며 학업이나 진로를 결정하는 과정에서 혼란을 경험하고 있다. A학생은 친구들을 비롯한 또래 집단과 부모의 기대 사이에서 방황하고 있 ... 프로그램을 통해 자신이 가진 경험을 공유하고 타인의 조언을 받을 수 있도록 지원하는 것이 필요하다. (5) 학교와의 협력 학교에서도 담임교사 및 상담교사와의 협력을 통해 학업 ... 청소년복지론 주제: 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27

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[ 프로이드와 융이 말하는 건강한 성격이란 ]

를 어떻게 극복하고 이해하였는가에 따라 성격이 결정된다고 했다. 원초아와 초자아는 무의식에 있고, 자아는 의식, 전의식 무의식 속에서 작용한다고 말한다. 이러한 요소는 5세까지의 경험 ... 이 달라지기 때문이다. 특히 생후 5년까지의 경험과 부모의 태도가 성격을 형성하는 데 대부분의 영향을 미친다고 설명한다. 정신 결정론과 무의식의 동기를 가장 중요하게 생각하기 때문 ... 은 의식, 개인 무의식, 집단 무의식으로 구성되어 있다고 하였다. 집단 무의식은 개인의 삶 속에서 한 번도 의식적이었던 일이 없었던 것으로 조상 대대의 과거에서 물려받고 있는 원시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.11

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