"잠재적교육과정"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

학교사회복지론 몬테소리 음악 잠재적교육과정 사회복지실천기술 지역사회복지론 보육교사 사회복지 학점은행제 방문보건일지 청소년복지론

바로가기

방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"잠재적교육과정" 검색결과 1,021-1,040 / 86,941건

판매자 표지

생활지도와 상담을 수행하는데 있어서 어떤 관점으로 학생을 바라보고 어떤 행위와 태도를 취해야

였는데 그는 한국 교육과정 속에 있는 교육소외 문제를 지적하면서 교육복지 필요성을 역설하기도 하였다. 그는 교육소외가 인간의 잠재능력을 사장시키며 교육소외에서 나타나는 교육손실 ... 적 관점으로 이해하고자 하는 노력이며 이러한 맥락에서 인간이 이웃과 큰 사회, 자연과 건강한 상호작용을 하면서 자신을 발전시킬 수 있음을 강조한다. 아울러 전인교육은 그 실천과정 ... 됐고 인간의 원만한 성격을 형성하는데 저해한다고 본다. 이는 또한 자칫 교육과정에서 인간소외, 도덕불감증, 나아가 청소년 범죄로도 이어질 수 있음을 우려한다. 이 때문에 전인교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

보육과정의 철학적 기초에 대한 내용을 정리하고, 예비 보육교사로서 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초는 무엇인지 근거를 들어 기술하세요.

적 기초1) 아동관2) 교육관Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론보육과정이란 영유아를 대상으로 보호하고 교육하기 위한 활동에 대해 목적 및 목표 설정, 활동내용의 구성, 활동의 과정 ... . 본론1. 보육과정의 철학적 기초에 영향을 준 학자1) 프뢰벨(이상주의, 상징주의 학자)독일의 교육사상가로서 루소와 페스탈로치의 사상에 영향을 받은 이상주의 학자이다. 최초 ... 으로 영유아의 내적 훈련을 발달시키고 선택한 놀이나 작업에 집중하여 아이의 잠재적 본성을 드러내게 한다는 것이다. 이런 몬테소리의 교육사상에 기초한 몬테소리 프로그램은 우리나라 보육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

지역사회복지의 이념과 가치를 조사한 후, 지역사회복지에 대한 긍정론과 부정론을 분석하시오.

활성화를 위해 지역사회 복지 거버넌스 체계를 구축해야 한다. 주민들이 복지 정책 결정 과정에 직접 참여할 수 있는 제도적 장치를 마련하고, 지역사회 문제 해결을 위한 교육과 역량 ... 의 주체로서 의사결정 과정에 참여함으로써 진정한 사회적 변화를 이끌어낼 수 있다.둘째, 통합성은 개별적이고 파편화된 복지서비스를 종합적으로 연계하는 접근법이다. 다양한 사회복지 영역 ... 하고 잠재적 위험을 사전에 차단함으로써 더 근본적이고 효과적인 복지 해결책을 제시한다.마지막으로, 지역자원 활용은 지역 내 존재하는 인적, 물적 자원을 최대한 효율적으로 활용하는 것

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

안드라고지의 개념 및 가정을 서술하고 페디고지와의 차이점을 분석한 후 이에 대한 학습자의

에서의 차이점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 성인교육 개념을 안드라고지 개념과 같은 의미로 사용된다. 이러한 안드라고지는 평생교육 원리 및 실천과정에서 핵심적인 개념으로 일반 ... 하는 성인학습의 성인교육 원리와 실천과정에 중점을 두고 있다. 2. 안드라고지의 가정 1) 자아개념 변화 아동기 자아개념은 성인이 되면서 독립적, 주도적으로 변화한다. 성인으로 성장 ... 으로 교육이 이루어진다. 반면 안드라고지는 실제 생활에 즉각적이고 효과적인 적용을 할 수 있도록 하며 교과중심보다는 문제해결을 중심으로 한다. 또한 학습자가 자신의 잠재력을 발휘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시

는 것이다. 개인적으로 나는 수동적인 교육관을 지향하지 않는다. 수동적인 교육관은 아이의 잠재력까지 잠식시킬 수 있다고 생각하기 때문이다. 그리고 학습에서 능동성을 키우기 위해서 ... 아동발달주제: 자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론 (자신의 교육관에 따른 발달이론을 선택한 배경 ... )Ⅱ. 본론1. 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론2. 만 4세 유아의 인지발달 특성과 비계 설정(교육 활동) 예시Ⅲ. 결론 (느낀 점 등)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (자신의 교육관

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

다운로드 장바구니
웹을 기반으로 한 자기 주도적 MITS-초등 수학 수와 연산 영역 중심- (Self-Directed MITS Based on the Web-The main theme is operation of numeral in primary school mathematics -)

자들에게 수준별로 적합한 학습 방법과 학습할 수 있는 방법이 효율적으로 제공되지 않고 있는 실정이다. 특히 현행 교육과정이 지향하고 있는 수준별 교육과정에 적합하지 않으면서 학생 ... 들의 능력, 적성, 필요, 흥미에 대한 개인차를 고려하지 않고 학생 개개인의 성장 잠재력과 교육의 효율성을 극대화하지 못하고 있다. 따라서본 논문에서는 학습자에게 웹을 통하여 필요한 학습 ... 최근 과학기술의 급속한 발달로 인하여 컴퓨터를 활용하는 교육환경도 크게 변화하고 있다. 특히 인터넷의 빠른 성장으로 인해 웹 상의 교육정보가 기하급수적으로 증가되었으며, 이

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

다운로드
판매자 표지

중도중복장애를 가진 학생의 교육적 가능성과 교육방법을 기술하시오.

중도중복장애를 가진 학생의 교육적 가능성과 교육방법을 기술하시오.1. 서론중도중복장애를 가진 학생들은 신체적, 정신적 장애가 동시에 존재하여 교육 과정에서 특별한 지원과 배려 ... 가 요구되는 대상이다. 이러한 학생들은 다양한 장애로 인해 학습과 사회적 상호작용에서 여러 어려움을 겪지만, 적절한 교육적 지원을 통해 높은 잠재력을 발휘할 수 있는 가능성을 지니 ... 교육연구원의 연구에 따르면, 개별화된 교육 계획을 통해 교육을 받은 중도중복장애 학생의 학업 성취도가 평균 25% 향상되었으며, 이는 표준 교육 과정을 따랐을 때보다 현저한 증가

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각의 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안

?□ 본론 : 서론의 기법이 갖는 장단점□ 결론 : 본론에 따른 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안은?* 참고문헌개인중심 평생교육 방법은 학습자가 집단형식의 교육과정에 참여하지 않 ... 해 나가는 방향으로 발전시켜 나가야 한다.○ 주요 장점· 개인의 잠재 능력을 찾아 스스로 발휘하도록 돕는다. 일방적 지식 전수자가 아닌 스스로 학습하기 위한 자원의 지원, 과정 ... 과목명: 평생교육방법론과제 주제: 멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각의 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안은?목 차□ 서론 : 멘토링, 코칭, 이러닝 기법이란

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

어떤 이론철학(들)이 교수와 배움 관련하여 자신에게 영감을 주었나 왜 그러한가

이루어지는 문제해결에 의해 결정되는 잠재적 발달수준 사이의 거리라고 할 수 있다. 비고츠키가 아동이 특정 기간 동안 환경과의 관계 및 생활, 발달 과정을 통해 심리 변화 ... 과 인격까지 결정하기 때문에 교사는 아동의 잠재적 발달수준을 고려해야 최상의 도움을 줄 수 있을 것이다.2. 비고츠키가 지향하는 기본적인 교육철학인 협력과 관계를 통한 발달의 중요 ... 을 다하고 잠재력을 실현할 수 있을 것이라고 생각한다.더불어 비고츠키가 주장한 협동학습 또한 유아교육이 지향해야 할 매우 중요한 이론이라고 할 수 있다. 학교 교육에서 아동의 고립

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

생활지도와 상담을 비교하여 설명하시오.

과 전인적인 발전을 꾀하며, 교육에 있어서는 권위적이나 전체적인 지도방식에서 벗어나 인간을 위한 봉사활동이라고 보고 있다. 이러한 과정을 체계적인 학문과 실천적 과정, 구체적 내용 ... 을 받은 상담자가 심리적인 어려움 등으로 자신의 타고난 잠재력을 활용하지 못하는 내담자의 문제를 해결해주고 행복한 삶을 영위해 나갈 수 있도록 돕는 과정을 말한다.B. 생활지도 ... 생활지도와 상담리포트 주제 : 생활지도와 상담을 비교하여 설명하시오.Ⅰ. 서론듀이의 가이던스(Dewey’s guidance)는 성장 과정에 있는 아동들이 그들의 삶 과정에서 경험

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

평생교육 프로그램 목표의 정의 역할 분류의 개념을 기술하시오

일정한 변화를 일으킬 수 있도록 교육내용, 교육방법, 교육활동, 교육과정, 학습자참여를 하나로 통합하여 체계화시킨 교육실체를 의미한다. 그러므로 평생교육 프로그램이란 개념은 일정 ... ⑦ 환경 보호에 대한 인식을 제고할 기회 3. 평생교육 프로그램의 역할 가. 대안학습 과정의 역할 이는 평생교육을 학교교육에 대한 대안체제로 보는 것이다. 평생교육을 이러한 역할 ... 로점으로 보는 것은 평생교육이 부자나 가난한 자 등 모든 계층의 사람들에게 적용된다는데 있다. 모든 개인의 궁극적인 욕구는 개인이 가지고 있는 잠재력을 최대한으로 개발하여 완전

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

몬테소리 교육의 환경구성을 기술하고 교사의 역할에 대해 논하시오

보육과정주제: 몬테소리 교육의 환경구성을 기술하고 교사의 역할에 대해 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 몬태소리 교육2. 몬태소리 교육의 환경구성3. 몬태소리 교육 ... 어 유아의 다중지능을 개발하는 것에 적합하다.이러한 몬테소리 교육 프로그램의 목적은 정상화이다. 이 과정을 통하여 유아는 작업에 진정한 흥미를 가지며 집중과 반복을 통해 기쁨을 느끼 ... 는 것을 포함하며, 스스로 선택한 작업에 대해 집중하여 반복하고 환경 속 내재한 질서를 내면화시키는 과정에서 이루어진다.본 글에서는 이러한 몬테소리 교육에 대해 알아보고 프로그램

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

다운로드 장바구니
대학생의 대학생활만족도 변화 추이와 영향 요인 (Trends and Influencing Factors of College Students’ College Life Satisfaction)

본 연구에서는 한국교육개발원의 한국교육종단조사 7∼9차년도 데이터를 사용하여 대학생의 대학생활만족도의 변화추이와 영향요인을 분석하였다. 분석자료는 한국교육종단연구 대학생 자료 ... 로 전국 150개 중학교 1학년을 대상으로 구축된 4,850명의 제7차년도(2011년)∼9차년도(2014년)의 자료이다. 다변량 잠재성장모형을 적용하여 분석한 결과, 첫째, 대학생 ... 의 전반적인 대학생활만족도는 시간이 경과하면서 증가하는 추이를 보였다. 둘째, 대학생활만족도에 영향을 주는 개인적 특성으로는 학습과정이 나타났으며, 환경적 특성으로는 학교환경의 대학

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

다운로드
아동관찰및행동연구 ) 아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징을 정리하고, 아동의 성장과 발달을 위한 바람직한 아동행동연구방법에 대해 학습자의 의견을 기술하세요.

가 떠오른다. 그러나 포트폴리오 평가 하나로 모든 것을 설명할 수는 없다. 때로는 전통적인 평가도 필요할 것이다. 그러므로 다중지능이론을 적용한 통합교육과정에서의 평가는 개인의 잠재적 능력 ... 들의 실제 능력을 실제 상황에서 측정하고자 한다. 구성주의에서는 각 학습자의 지식구성과정과 활동을 중요시하기 때문에 지식을 스스로 구성해가는 학습자를 교육의 핵심 주체로 본다 ... 다중지능 평가도구로 인정받고 있지만 실제 교육현장에 적용하기 위해서는 많은 보완할 점이 필요하다. 현장에서 사용되기 어려운 이유로는 장기간의 교육과정에서 관찰에 의하여 평가

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.09

다운로드 장바구니
존 듀이의 경험교육의 한계점과 비판점

습니다. 듀이는 교육은 지속적인 성장과 발전의 과정이어야 하며, 학습은 추상적인 이론과 개념보다는 실제 경험에 뿌리를 두어야 한다고 믿었다. 그러나 듀이의 교육에 대한 경험 기반 접근법 ... 한 경험적 학습에 문화적으로 더 반응적인 접근법을 옹호해왔다. 이것은 의도적으로 교육과정에 비 서구 문화적 관행과 지식의 형태를 포함하고 학생들이 자신의 문화적 배경과 경험을 탐구하고 공유하도록 장려하는 것을 포함할 수 있다. ... 존 듀이의 경험교육의 한계점과 비판점존 듀이는 경험을 통한 학습의 중요성을 강조하는 영향력 있는 교육 철학을 발전시킨 저명한 미국의 철학자, 교육자, 그리고 사회 개혁가였

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.04.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

영아발달의 원리를 서술하고, 구체적인 예를 작성하세요.

중요하며, 개별적인 교육 및 개입 방안을 마련하는 데 기초가 됩니다.교육자와 부모는 이 원리를 이해함으로써 각 아동의 필요와 잠재력을 더 정확히 파악하고 지원할 수 있 ... 는 교육과 양육의 개별화를 가능하게 하며, 모든 아동이 최대 잠재력을 발휘할 수 있는 환경을 조성하는 데 기여합니다.3. 활동적 경험의 원리영아발달에서 활동적 경험은 중요한 역할 ... 의 필요를 충족시키고, 잠재력을 최대한 발휘할 수 있습니다.또한 부모와 교육자는 이 원리를 활용하여 아동에게 적합한 지원을 제공할 수 있습니다. 아동이 속한 환경을 이해하고 그 환경

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오.

들을 위한 교육재활은 장애인이 가진 잠재능력을 개발하고, 이를 사회적, 경제적으로 활용할 수 있도록 돕는 필수적인 과정이다.첫째, 교육재활은 장애인의 능력 향상을 위해 필요하다.각 ... 의 생활을 자율적으로 관리할 수 있는 방법을 배우게 된다. 이 과정은 장애인의 자립적인 삶을 위한 기초가 된다.셋째, 교육재활은 장애인이 사회와 소통하고, 자신의 권리를 존중받을 수 있 ... 장애인 복지론장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오.1.서론장애인 그들은 어떤 존재인가?장애인은 신체

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.08.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

교육사회-학교와 학급의 영향

을 치르고, 중등학교부터 입시 전쟁터가 되었다. 우리나라는 사회적 인식으로 대학입시를 위한 교육을 중심으로 하고 있지만, 학교 및 학급에서는 잠재적인 교육목적이 존재한다.학교와 학급 ... 도 깊어지고 기억도 오래간다. 소위 ‘배워서 남 주는 교육’이 본인에게도 큰 도움이 된다. 특히 실과나 체육 등 체험과정을 거치는 교과의 경우 이 효과는 더 크다.3) 사회적 보호 ... 들을 만나고, 상호과정을 하는 과정을 통해 상대방의 감정을 이해하고 적절하게 대응하는 능력이 발달하게 되었으며, 사회생활과 도덕 과목의 교육을 통해 성숙한 성인으로 발전하게 된 계기

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.31

다운로드 장바구니
판매자 표지

[대인관계의심리학] 욕구단계설의 골자를 기술하고, 진정으로 Maslow가 말하고자한 자아실현인의 핵심을 잘 기술해 주시기 바랍니다

심오한 통찰을 남겼다. 매슬로우는 자아실현을 단순한 욕구 충족이 아니라 개인이 잠재력을 온전히 발휘하고 ‘진정한 나’에 도달하는 과정으로 정의했다. 따라서 본론에서는 욕구단계설 ... . 욕구단계설의 가정3. 자아실현인의 진정한 의미1) 잠재력의 최대화2) 성장 욕구(Growth Need)와 결핍 욕구(Deficiency Need)3) 절정 경험(Peak ... 가 동력으로 등장한다고 보았다. 이러한 욕구단계설은 교육, 경영, 심리치료 등 다양한 분야에서 인간 이해의 기틀을 제공하며, 특히 자아실현(self-actualization)에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.15

다운로드 장바구니
생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하고 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.

한 이유를 논하시오. 서론 생활지도는 학교 교육과정에서 학생들의 성장과 발달을 지원하기 위해 중요한 역할을 수행하는 프로세스이다. 이는 학생들의 학업적 성취뿐만 아니라 심리 ... 할 수 있도록 지원하는 과정을 말한다. 이 활동은 교육정보, 직무관련정보, 개인정보 및 사회정보로 세 가지 분야로 나뉘어지며, 각 분야에서 제공되는 정보는 학생들의 학업 및 진로 ... 선택에 도움을 주는데 중요한 역할을 한다. 먼저 교육정보 분야에서는 학교에서 제공하는 교육과정, 교육프로그램, 성적관리 등 학생들의 학업적 성취와 진로 선택에 관련된 정보를 제공

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15

다운로드 장바구니

이전10개 47 48 49 50 515253 54 55 56 다음10개

파워링크

신청하기