"일본어교과교육론"의 검색결과 입니다.

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일제강점기 교육 교과교육론 일본어 세특 일본어 지도안 일본어학습지도안 신산업융합학과 2차비교과 지배하의

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"일본어교과교육론" 검색결과 1,021-1,040 / 3,532건

[국문학개론] - 한국어 말하기 평가에서 전략적 능력과 어휘 구사력의 평가,숙달도 평가,성취도 평가, 의사소통 능력과 말하기 평가, 의사소통능력, 일본인 학습자를 대상으로 한 각

에 대한 정확성도 포함된다. 일본인 학습자를 대상으로 한 경우에는 각각 다음과 같은 점이 평가 기준이 될 것이다.어휘 구사력에서는 일본어와 한국어 어휘의 대응관계가 매우 복잡해서 학습 ... 자가 상황에 맞추어서 적절하게 어휘를 사용할 수 있는지가 기준이 된다. 일본어와 한국어가 고유어와 고유어, 고유어와 한자어, 한자어와 한자어, 한자어와 고유어가 대응하는 경우가 있 ... 어도 어휘를 잘 구사하지 못하면 정확히 전달할 수 없기 때문에 정확성을 중요시하는 경우에는 어휘 구사력이 평가에 있어서 큰 비중을 차지하게 된다.문법 규칙, 문장 구조에서는 특히 일본어

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12

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간호학개론 기말고사 요점정리

가 초대회장 역임일정시대 간호의 교육과 발전*일본은 1911년 식민지 교육정책의 기본이 되는 조선교육령을 제정보통교육과 실업교육에 치중하고 일본어 보급에 열중,고급교육을 받을까봐 ... 복구기6. 발전기조선- 태종 때 모든 제도를 개혁하면서 의약제민이라는 정책의 일환으로 의녀제도를 창설하여 남녀유별의 도를 실천.- 여성을 대상으로 한 직업교육과 전문교육을 실시 ... , 이는 여성을 대상으로 한 *공적인 !!!!!!*전문교육제도의 형태가 제도적으로 마련되었다는 것을 의미*의녀제도- 유교사상이 지배하던 사회에서 여성 환자가 생겼을 경우에 남자의원

시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.23

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일본의 한국지배 강화

점이 있었다. 보통학교 교육은 교과목에 있어서 읽기·쓰기·셈하기에 중점을 두었으며, 수신·국어·일본어·한문·산수가 필수과목으로 채택되었다. 교육방침은 졸업한 뒤에 곧 실무에 맞 ... 는 사람을 키우려고 하였으며 상급학교에 대한 예비교육은 아니었다. 고등보통학교 교육은 실제 생활에 가장 적절한 인물을 양성하는 데 중점을 두었다. 교과목으로는 수신·국어 및 한문·일본어 ... 고 특히 국민으로서 성격을 함양함과 함께 일본어 보급을 목적으로 했으며, 실업교육은 농업·상업·공업에 관한 지식과 기능을 베푸는 것을 목적으로 하였고, 전문교육은 고등한 학술기예를 수여

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.24

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언어지도 교수법 중에서 총체적 접근법을 활용하여 유아들이 언어를 즐겁게 학습할 수 있는 방안을 마련하시오

로 향하는 접근법을 사용해야 한다.(4) 하향적 접근법으로 언어교육을 시도해야 한다.(5) 교육현장 뿐만 아니라 영유아의 생활영역 전반에서 진행되며 다른 교과들과 통합하여 접근 ... 하여 유아들이 언어를 즐겁게 학습할 수 있는 방안을 마련하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 총체적 언어교육2. 읽기 발달단계3. 쓰기 발달단계4. Clay(1972,1982 ... 에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 총체적 접근법을 활용하여 유아들이 언어를 즐겁헤 할 수 있는 방안에 대해서 생각해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 총체적 언어교육발음중심 언어

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.25

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일본어 수업연구 지도안

2012학년도 교육실습생 수업연구일본어 교과교수-학습과정안일 시장 소대 상지도교사교육실습생결재지도교사연구부장교감교장< 목 차 >Ⅰ. 일본어 과목의 연구 -------------- ... -------- 21Ⅰ. 일본어 과목의 연구1. 일본어 과목의 성격일본어는 조선 중엽의 사역원에서 통역관 양성용으로 일본어 교재가 간행된 사실에서 알 수 있듯이 일찍부터 교육 ... 여 즉각적인 오류의 수정은 피하도록 한다.먀. 목표와 내용에 따라서는 일본어로 수업을 진행한다.뱌. 개별 학습과 자율 학습이 가능하도록 개별화된 자료를 적극 활용한다.샤. 교과용 도서

리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.05.18

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성인간호학 뇌졸중 예방 교육

성인간호학Ⅵ 레포트뇌졸중 예방 교육담당 교과목담당 교수제출 기간학년반학번이름목 차Ⅰ. 서론1. 뇌졸중에서 예방이 중요한 이유12. 대상자 선정 이유13. 대상자의 간호력 및 생활 ... 양식 24. 과학적이고 합리적인 건강관리의 필요성2Ⅱ. 본론1. 간호진단32. 간호계획 및 목표 설정33. 간호중재44. 평가4Ⅲ. 결론5Ⅳ. 참고문헌6Ⅴ. 교육자료7Ⅰ. 서론1 ... , 인종, 유전과 같은 수정 불가능한 것과 질환들이나 생활습관 같은 수정가능한 것이 있다. (성인간호학Ⅱ, p1208)5. 죽상경화가 발생한 곳에서 혈전이 형성되고 페색이 일어나서 허혈

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.07 | 수정일 2019.11.25

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중국 인물사 루쉰 - 루쉰, 교육과 계몽 - 사상 형성 배경을 위주로-

중 국 인 물 사루 쉰루쉰, 교육과 계몽-사상 형성 배경을 위주로-Ⅰ.들어가며-왜 루쉰인가루쉰을 처음 접하게 된 것은 고등학교 문학 교과서에 실려 있던 ‘아Q정전’을 읽 ... 하여 학습에 기본적으로 필요했던 일본어와 과학 기초지식을 배웠다. 1904년에는 센다이 의학 전문학교에서 공부를 시작했다. 이 당시에 반만주족 혁명단체인 광복회(光復會)에도 가입 ... 가 아니었다는 사실을 깨달았다. 그는 문학가이기보다는 교육가였으며 계몽가였다. 19세기 말에 태어나 열강의 침탈 속에서 유년기를 보내고 신해혁명을 목격했던 그는 혁명 이후 교육

리포트 | 5페이지 | 1,400원 | 등록일 2017.04.03

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교사추천서

, TEPS), 중국어(HSK), 일본어(JPT, JLPT), 프랑스어(DELF, DALF), 독일어(ZD, TESTDAF, DSH, DSD) 러시아어(TORFL), 스페인어(DELE ... 올림피아드, 국제천문올림피아드, 한국중등과학올림피아드외국어전국 초중고 외국어(영어, 중국어, 일본어, 프랑스어, 독일어, 러시아어, 스페인어) 경시대회, IET 국제영어대회 ... ),상공회의소한자시험, 한자능력검정, 실용한자, 한자급수자격검정, YBM 상무한검, 한자급수인증시험, 한자자격검정2) 수학ㆍ과학ㆍ외국어 교과에 대한 교외 수상실적수학한국수학올림피아드

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.29 | 수정일 2020.09.15

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언어지도

가 가장 쉬었다. 초등하교 1학년 때 담임선생님께서 아침에 일어나서 국어교과서를 큰소리로 읽고 오라고 특별숙제를 내셨는데 책을 낭독하면서 나에게는 많은 변화가 일어났다. 첫째는 자신 ... 언어교육이 중요한데 이는 언어가 모든 교육에서 가장 중요한 역할을 담당한다고 보기 때문이다. 언어는 인간의 내면적 세계를 표상하고 의사를 표현하게 하며 특히 문자언어는 인간과 인간

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.20

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간호학개론 간호의역사 리포트 (서본결,참고문헌 정확히 기재)

, 조산부과는 존속되었다. 이때의 간호부과는 수업연한을 1년 반으로 줄였지만, 학생 수나 교과목에는 큰 변화가 없었다. 조선총독부의원의 산파와 간호부 교육도 병원에서 의사를 보조 ... , 동대문 부인병원, 그리고 평양의 보구여관 등이 있다. 일제의 조선총독부는 처음에는 기존의 사립학교들을 교수용어를 일본어로 바꾸고 반일독립사상을 고취시키는 교원을 교단에서 추방 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 간호면허제도와 간호실무2. 간호교육3. 보건간호사업4. 일제 말기 간호수준의 쇠퇴Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론역사는 과거와 현재의 끊임없는 대화라는 이야기

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.22

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[통역사][통역][통역사 성격][통역사 자격][통역사 조건][통역사와 번역사 비교]통역사의 성격, 통역사의 자격, 통역사의 조건, 통역사와 번역사의 비교 분석(통역사, 통역)

라는 것은 어떤 한 분야에 최고를 의미 하는 것이다.고로, 영어와 일본어, 중국어를 다 갖추지 않다 하더라도 무관하다고 한다. 통역사는 아주 실력이 좋으면 그냥 회사에 들어가 ... 된 대학3. 그 학과에서 공부하는 교과목 및 내용Ⅴ. 통역사와 번역사의 비교Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론외국어를 듣고 이해하는 기술이 구체적으로 어떠한 기술을 요구하는 지에 대해서 ... 적으로 배운 사람과 그렇지 않은 사람은 아무래도 다르다. 우리나라 통 번역 대학원은 한국외대, 이화여대, 선문대, 서울외대... 등등이 있다.외대 같은 경우는 일어를 전공어로 하

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25

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대안교육과 대안학교 실태

하고 있다.특성화 대안학교의 교육과정을 살펴보면, 특성화 대안학교는 국민공통기본교육과정의 기본교과와 재량활동, 특별활동, 그리고 관할청에서 지정하는 교과목을 필수로 편성 ... 하되, 나머지 단위 수에 대해서는 자율적인 편성이 가능하다. 세부적인 사항은 교육부의 고등학교 교육과정에 제시된 교육과정의 편성·운영, 지침 중 ‘(3) 실업계와 기타계 고등학교의 교과 ... , 편성화 교육 및 실용음악 교육이라는 특성을 갖고 경기도와 서울에 개교를 하였다. 특히, TLBU글로벌학교는 미국사립학교 교과과정과 한국교과과정을 동시에 수행하는 Bilingual

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.22 | 수정일 2016.08.30

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다문화 청소년 복지 실태 및 개선 방안, 다문화 청소년의 개념, 현황, 실태, 사례

한 것이라고 할 수 있다. 이들에게 지원되는 정책을 보면 기본적으로 외국인 부모들의 일본어 의사소통 능력의 부족함을 도와주기 위해서 지방자치단체 차원의 일본어교육 및 일본어 교재 ... 의 역사에 대해 배우게 돼 큰 걱정이다."고 했다. 교육 관계자는 올해부터 초등학생부터 다문화 교육을 정규교과과정에 넣을 예정이지만 피부에 와 닿는 효과가 있을지는 미지수다. 평택대 ... 을 제공해 줄 수 있도록 하는데 연구 목적이 있다. (다문화 청소년 중에서 새터민에 대한 연구는 제외하겠다.)2. 연구내용 및 방향다문화 청소년들의 생활실태 및 그들의 교육적 수준 등

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.05 | 수정일 2017.04.12

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교육의 형평성과 효율성 - 사례분석 - 정신지체아동

교육의 형평성과 효율성- 사례분석 : 정신지체아동1. 사례수업 도중 갑자기 우당탕하며 책상이 넘어지는 소리가 들렸다. 잠시 후 바로 규성이가 소리를 지르면서 복도로 뛰어나가는 것이다. 갑자기 반 아이들은 술렁이면서 시끄럽게 떠들기 시작했다. 김 선생님은 넘어진 책상 쪽으로 걸어갔다. 그리고 넘어진 책상을 바로 세우고 반 아이들에게 자습을 시킨 뒤 규성이를 데리고 들어오기 위해 따라 나갔다. 규성이는 김 선생님과 따라잡기 놀이를 하고 있다고 생각하는 것처럼 소리를 지르고 웃으면서 복도를 달려 다녔다. 결국 데리고 교실로 들어왔다. 김 선생님은 자리에 아이를 앉히고서 다시 수업을 시작했다. 조금 시간이 지난 뒤 수업은 또 끊어지고 말았다. 규성이 앞에 앉은 여학생이 갑자기 울음을 터뜨렸기 때문이었다. 규성이가 계속 뒤에서 때리면서 괴롭히는 것을 참다못해 울어버린 것이었다.규성이는 정신지체 1급 장애를 가진 아이이다. 그래서 김 선생님도 처음에 이 아이를 맞게 되었을 때는 조금 걱정을 하기도 했지만 잘 가르치고 관심을 갖는다면 괜찮을 것이라 생각했고 보통 아이들과 함께 수업을 받고 생활하는 것이 규성이에게도 도움이 될 것이라 생각해 안심하고 반에서 함께 가르치기로 마음을 먹었었다.그러나 그것은 김 선생님이 생각했던 것만큼 쉬운 일이 아니었다. 정신지체아동을 가르쳐본 경험이 없었기 때문에 김 선생님은 특수아동을 가르치기 위한 책을 사서 읽어보기도 하고 나름대로 규성이만을 위한 수업교재를 만들어보기도 했으나 학기가 시작되고 3개월이 지난 지금 김 선생님은 완전히 지쳐버린 상태이다. 수업시간에 갑자기 소리를 지르는 것은 흔한 일이고 수업 도중에 일어나서 교실을 이곳저곳 돌아다니고 그러다가 아이들에게 장난을 치기도 하고 그 와중에 싸움이 일어나기도 하는 것이다. 규성이의 이런 행동은 다른 아이들까지 함께 산만하게 만들어버렸다. 이런 일이 가끔 일어나는 것이 아니라 매일같이 반복된다. 김 선생님은 규성이가 수업을 이해할 수 없어 지루하고 집중을 하는 것이 어려운 장애를 가진공부하는 것에 심각한 방해를 주고 수업을 아예 불가능하게 만드는 경우가 많아 너무 힘들었다. 단지 몸이 불편한 학생이라면 이렇게까지 힘들진 않을 것이라고 김 선생님은 생각했다.그리고 김 선생님이 생각하는 심각한 문제가 또 있었다. 규성이이가 자신의 수준에 맞는 수업을 받을 수 없다는 것이다. 이 때문에 규성이의 지적 성장이나 학습 능력에도 도움이 되지 않는다고 생각되었다. 김 선생님도 처음에는 규성이의 수준에 맞는 교재를 수업시간 틈틈이 봐주려고 노력했고 교재까지 마련을 했었다. 그러나 규성이는 이해하는 속도가 느려 다른 학생들을 가르치는 것보다 더 많은 시간을 들여 천천히 반복해줘야 하는데 다른 아이들을 가르치기에도 부족한 수업시간은 규성이까지 일일이 체크해주고 돌봐 줄만큼 시간적인 여유가 없었다.김 선생님은 이 문제를 해결해 보기 위해서 부모님과 상담도 해보고 교무회의 시간에 규성이를 위한 개인 보조교사를 채용해 주시는 것은 어떤지 건의했으나 그것은 힘들 것 같다는 대답뿐 별로 나아지는 것이 없었다.그래서 김 선생님은 고민 끝에 규성이를 특수학급이 있는 학교나 특수학교로 전학을 보내는 것을 부모님께 부탁드렸다. 그런데 부모님은 집근처에 특수학급을 가진 초등학교가 없고 특수학교도 너무 멀어서 보내기 어려우며 일반학생들과 함께 지내면서 아이에게 부족한 사회성을 키워주고 싶어서 될 수 있으면 전학은 마지막 방법으로 선택해 달라고 하셨다. 물론 규성이같은 정신지체아동들은 일반학생들과 함께 지내는 것이 살아있는 놀이치료이고 언어치료임을 선생님도 알고 있었다.부모님과의 상담을 끝내고 교실로 돌아왔는데 또 규성이가 사라진 것이다. 우선 김 선생님은 규성이를 찾아와야했기 때문에 해결책을 찾는 일은 나중으로 미루고 규성이를 찾기 위해 교실 문을 나섰다.2. 쟁점여기서 관심을 가져야 할 부분은 두 가지로 이다. 첫째는 반 전체의 학습 분위기와 다른 학생들의 수업권을 위해서 규성이를 전학시킬 것인가 하는 것이다. 이것은 규성이를 전학시킨다면 수업 분위기도 좋아질 것이고 담임선모님의 요구대로 통합교육을 위해서 그대로 반에 두고 수업하는 것이다. 어느 정도 다른 학생들의 희생을 요구하는 방법이다. 모두가 공평한 대우를 받을 권리에서 보았을 때 일반학생들과 함께 보통학교에서 수업을 받는 것은 규성이가 사회성을 키울 수 있는 좋은 기회이다.3. 관련 개념이를 논의하기 전에 먼저 정신지체가 무엇인지와 장애인 통합교육의 개념에 대해 알아보자.? 정신지체정신지체의 가장 큰 특징은 지적기능이 상당히 낮다는 것이다. 여기서 오해하기 쉬운 부분은 정신지체의 진단기준을 지능지수(I.Q.)로만 평가한다는 것이다. 물론 전에는 I.Q. 점수만으로 정신지체아를 구분했던 것이 사실이지만 요즘에는 지능지수뿐만이 아니라 자기관리나 사회적 기술과 같은 적응행동에 문제가 동반되는 경우에 정신지체로 진단을 내린다. 이 때문에 가끔씩 부모님들뿐만이 아니라 전문가들도 헷갈려하는 경우가 있다. '정서적인 불안정 때문에 아이가 너무 산만하다'는 이유로 상담소에 오는 아이들 중에 정서장애가 아니라 정신지체인 경우가 있다. 정신지체 아이들은 기억능력과 이해력이 떨어지기 때문에 수십 번 가르쳐준 것도 잘 이해하지 못하고 엉뚱한 행동을 하는 경우가 많다. 이는 대부분 태어나면서부터 I.Q. 가 낮은 경우가 더 많기는 하지만 18세 이전 어느 시기에 발생되어도 정신 지체라는 진단을 붙일 수 있다. 다시 말해서 적절한 언어나 인지 자극을 주지 못하거나 사회적으로 고립되어 생활함으로써 정상적인 발달이 힘들었던 경우, 또는 반응성 애착장애나 다른 심각한 정서장애, 행동장애 등이 있었던 경우에 태어날 때의 지능보다 많이 떨어지게 되어 I.Q.70 이하가 되는 예가 있다. 이 경우에도 정신지체라 진단하게 되는데 외국에서의 보고에 따르면 이러한 환경적, 2차적 원인이 전체 정신지체아의 약 15~20%를 차지한다. 정신지체와 관련하여 '경계성 지적기능(Boarderline Intellectual Functioning)'이라는 것이 있다. 이는 I.Q. 71~84까지의 범위에 속하는 지능정도를 이중 가벼운 정도의 정신지체(경도)가 절대 다수를 차지하고 있는데 '교육 가능 범주'라고도 이야기하며 자신의 지능에 맞는 적절한 교육을 받을 경우 10대 후반이 되면 초등학교 6학년 과정 정도의 학습을 습득할 수 있게 된다. 현재 고등교육을 받았다는 사람들도 실제 생활에서 사용하고 있는 지식은 초등학교에서 배운 정도를 크게 벗어나지 못하는 경우가 많다. 따라서 정신지체 경증의 경우 일상생활에서의 큰 어려움 없이 독립적으로 살아 나갈 수 있다. 중간정도의 정신지체(중등도)의 경우 '훈련 가능 범주'라고 하며 직업 교육을 받아 단순 직종에 종사할 수 있으며 성인이 될 때까지 초등학교 2~3학년 정도의 학습까지 습득할 수 있다. 성인이 되어서도 완전히 독립적인 생활은 힘들지만 일상생활을 나름대로 영위해 나갈 수 있다. 중간정도 이상에서는 일상적인 생활을 유지하는데도 늘 돌보아 주는 손길이 필요하지만 어려서부터 적절한 훈련을 받으면 스스로 신변처리를 할 수 있는 영역이 넓어져 자신뿐 아니라 주변 사람들에게 주는 어려움이 감소한다. 정신지체 아이들은 체계적이고 장기적인 교육이 필요하기 때문에 일반학교보다는 특수학교에 진학하는 것이 더 도움이 된다. 하지만 우리나라에서는 정신과적인 치료뿐만이 아니라 특수교육에 대한 잘못된 인식 때문에 적절한 시기에 적절한 치료나 교육을 받지 못하는 아동들이 너무도 많다. 하지만 I.Q. 100 기준에 맞추어 놓은 일반 교과과정을 다른 일반 아동들의 속도에 맞추어 함께 공부해야하는 I.Q. 70도 안 되는 이 아이들의 고통을 부모들이 얼마나 헤아릴 수 있을까? 만약 부모님들이 우리가 전혀 알아들을 수 없는 물리학 강의를 하루 6시간씩 꼬박 앉아 들어야 한다면 그것은 교육이 아니라 고문일 것이다.? 장애인 통합교육장애인 통합교육이란 장애인과 비장애인이 한 교실에서 수업을 받는 것을 말한다. 1950년대 덴마크에서 ‘장애인이라는 이유로 차별받으면 안된다’는 인권운동 개념으로 시작된 것이 이후에 교육운동으로 번지면서 생겨난 교육방법이다. 우리육, 즉 장애인과 비장애인이 모든 과목을 한 교실에서 똑같이 배우도록 하는 것이다. 하지만 여러 여건상 현재 우리나라에서는 부분 통합교육만 이루어지고 있다. 즉 장애학생의 장애 정도와 학습 능력에 따라 일반 학생과 같이 수업을 들을 수 있는 과목은 통합 교육의 수업을 받도록 하고 그렇지 않은 경우는 학교에 설치된 특수 학급에서 장애학생끼리 수업을 받게 하는 것이다.4. 분석? 결과주의 관점결과주의는 평균이익을 증가시키는 것이 행복이라고 보는 공리주의의 관점이다. 이 관점에서 규성이 한 학생을 다른 학교로 전학 보내는 것이 규성이의 입장에서는 희생이지만 평균이익을 증진시킬 수 있기 때문에 옳은 것이다. 희생이라기보다는 학급 분위기를 증진시키고 다른 학생 모두의 수업이 더 향상될 수 있다면 희생은 허용될 뿐만 아니라 당연히 요구 할 수 있고 오히려 권장해야 하는 것이다.김 선생님이 이 문제를 공리주의 입장에서 생각한다면 다음과 같을 수 있다. 나는 아이들을 가르쳐야하는 선생님이다. 아이들을 효율적으로 가르치기 위해 규성이를 전학 보내지 않으면 안 된다. 물론 특수학교에서 공부하게 됨으로써 일반학생들과 함께 수업하지 못하기 때문에 규성이의 사회성을 발달에는 도움이 되지 않을 수 있지만 적절한 시기에 규성이에게 맞는 수업을 받지 못한다면 자신의 지능에 맞는 적절한 교육을 받을 경우 얻을 수 있는 지적 능력을 얻지 못할 것이다. 그것은 규성이의 입장에서도 좋지 않은 일이다. 그리고 다른 학생들의 입장에서 보았을 때 그 아이들은 규성이 한 사람으로 인해 학생들이 받아야 할 수업을 제대로 받고 있지 못하다. 그런데 규성이를 특수학교로 전학 보낸다면 반 수업분위기도 좋

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.24

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[생기부자동봉진] 생기부 창의적 체험활동(자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동) 특기사항 예시문입니다.

일본어를 유창하게 구사하는 친구의 모습을 보며 언어능력의 필요성을 깨달음. 자동차번호판의 색깔 구분, 다양한 종류의 경차 등 우리나라와는 다른 일본의 이색적인 자동차 문화가 인상 ... 가 되었다고 밝힘.동아리 활동 특기사항 예시문 2교과 시간에 배운 전자기 유도를 활용해 자기 전공과 관련하여 트랜지스터의 스위칭 주파수와 코일의 전자기 유도를 이용하여 LED를 무선 ... ‘봉사 소양 교육(날짜 기재)’에서 봉사할 때의 마음가짐에 관해 강의를 청취함. 봉사는 한 곳에서 꾸준히 하는 지속성이 있어야 하며 스스로 해야 하는 자율성이 내포되어야 진정

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.22 | 수정일 2021.12.10

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17학번 간호학과 학생부 종합 대입자기소개서입니다.

불합격) 처리됩니다.1) 공인어학성적영어(TOEIC, TOEFL, TEPS), 중국어(HSK), 일본어(JPT, JLPT), 프랑스어(DELF, DALF),독일어(ZD ... , 국제물리올림피아드, 국제지구과학올림피아드, 국제수학올림피아드, 국제생물올림피아드, 국제천문올림피아드, 한국중등과학올림피아드외국어전국 초중고 외국어(영어, 중국어, 일본어, 프랑스어 ... ) 수학ㆍ과학ㆍ외국어 교과에 대한 교외 수상실적수학한국수학올림피아드(KMO), 한국수학인증시험(KMC), 온라인 창의수학 경시대회, 도시대항 국제 수학토너먼트과학한국물리올림피아드

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.19

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A+받았으며 교수님이 꼼꼼하게 잘했다고 칭찬해주신 자료입니다! 정신간호학실습 케이스스터디 Mental Disorder

ⅰ. 사례연구ⅱ. 교육자료Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론ⅰ. 연구의 필요성실습 첫날 탁구를 치는 모습을 구경하는 대상자를 보았다. 같이 치자고 권유를 하였더니 일어나서 걸어오 ... 정신간호학실습ⅠCASE STUDY< Mental Disorder >교과목명실습병원 및 부서실습 기간담당 교수학번이름목차Ⅰ. 서론ⅰ. 연구의 필요성ⅱ. 연구 기간 및 방법Ⅱ. 본론 ... 와의 면담, CHART, EMRⅡ. 본론ⅰ. 사례연구1. 간호 사정1) 일반적 사항성명고OO연령36세성별M종교기독교결혼상태미혼교육 정도대졸직업무직취미게임(리OO)특기게임(리OO)음

리포트 | 41페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.02 | 수정일 2020.12.13

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스마트교육 수업지도안- 창의적재량활동-다문화교육(일본편)

들을 선생님과 같이 진행해 봅시다.Tip2. 더 알고 싶은 일본말은 패드를 통해서 듣고 말해보기2. 짧은 일본어 배워보기【 9분 】SAART교사- 간단한 인사말을 일본어로 배워보 ... 를 알아봅시다.학생- 활동 1. 짧은 일본어 배워보기- 활동 2. 일본의 문화와 생활 모습 알아보기- 활동 3. 일본의 전통 의상 입고, 전통악기 연주하기교사- 여러분이 확인한 활동 ... 재량활동SMART교수?학습 설계안【일본에 대해서 알아봅시다.】수업개요교 사단 원재량활동(다문화교육)주 제일본의 문화, 생활모습, 전통에 대해 알기학습목표일본의 문화와 생활모습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.28

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일본카피레퍼런스6

도, 표정보다 입고 있는 옷으로 전해진다. -백화점 LUMINE안전이 상품이 되는 시대가 끝나기를. -큐피마요네즈대화는 검색하면서 할 수 없습니다. -일본어검정시험이 기분, 탄로나기를.신문 ... 에서도 일어나고 있다. -hp인생에, 별장을. -주택정보 리조트'내일부터 하자'라고 40번 말하면, 여름방학은 끝납니다. -Z카이 통신교육수업에서 푸는 것은 선생. 입시에서 푸는 것 ... 은 너. -Z카이 통신교육평소의 거리에, 오늘의 정경. -RICOH CX3이상의 계승과, 도구로서의 성숙. -RICOH DIGITALⅡ그래, 갖고싶던 것은, 이런 미래. -백화점

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.26

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(사회복지쟁점세미나) 한국사회의 사회복지와 관련된 쟁점 주제를 하나 잡아서, 1) 쟁점 주제를 소개하고

2019 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 :학 번 :성 명 :연 락 처 ... 하는 과정에 있는 사람(생물적인 노화 중시)3) 신체적 및 생리적인 기능의 퇴화와 더불어서 심리적인 변화가 일어나서 개인의 자기유지의 기능과 사회적인 역할의 기능이 약화되고 있 ... 의 축소, 투자의 위축, 성장의 둔화- 지역 사이 불균형의 발전: 농업생산성의 저하, 농촌지역 복지의 위축- 세대 사이 갈등의 심화: 생산인구-노인 사이의 연금 갈등- 교육제도

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.22

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