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"유아수학교육2공통" 검색결과 1,021-1,040 / 2,429건

  • 가드너의 다중지능이론을 설명하고 다중지능이론에서 강조하는 개인적인 차이가 아동수학교육에 주는 시사점을 정리하시오
    Report가드너의 다중지능이론을 설명하고 다중지능이론에서 강조하는 개인적인 차이가 아동수학교육에 주는 시사점을 정리하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론 설명2 ... . 다중지능이론에 따른 수업전략3. 다중지능이론이 반영된 프로그램 기술4. 다중지능이론에서 강조하는 개인적인 차이가 아동수학교육에 주는 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료교수명학과명학 번 ... 이 름제출일가드너의 다중지능이론을 설명하고 다중지능이론에서 강조하는 개인적인 차이가 아동수학교육에 주는 시사점을 정리하시오.Ⅰ. 서론교육학자 가드너는 단순히 IQ수치만으로 아이
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.15
  • 2015 교육과정 개정 사항의 전반을 살펴보고, 이 중 두드러지는 특징 하나를 꼽아, 그것의 장단점을 논의하시오.
    개정 내용2. 2015 교육과정 개정안의 특징과 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론예로부터 교육은 ‘백년대계(百年大計)’라고 불리었다. 이는 ‘먼 장래까지 내다보고 세우는 큰 ... . 또한 그 결과 역시 사회적인 합의와 동의 속에서 도출될 필요가 있다. 제3차 교육과정까지 우리는 ‘교육 제도 전반의 기틀 마련’을 위하여 노력하였으며, 총 2번의 개정이 이루어졌 ... 의 신설이다. 넷째, 범교과 학습 주제와 특정교과수업의 주제를 구분하고, 총론에 제시한다. 다섯째, 초?중?고 교육과정 운영을 개선하고자 한다. 초등학교는 유아 누리과정과의 연계
    리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.13
  • [아동건강교육]누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세),영유아를 위한 안전교육 내용을 계획
    비교 분석하시오(공통점, 차이점이 반드시 포함되도록비교할 것)o 과제유형 2 : (A) 형o 과 제 명 : 영유아를 위한 안전교육 내용을 계획하시오(포함되어야 할 주요 내용,목적 및 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 1 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아읽고 요약한 후 ... 누리과정 건강교육부분1) 성격2) 목표5. 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정과의 공통점 및 차이점Ⅲ 결론 ·····························Ⅳ
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.08.16 | 수정일 2015.08.18
  • [2019 유아건강교육4B] 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.
    유아건강교육 4학년 B형만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교?분석하시오. 비교?분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절 ... ② 교통 안전 규칙 지키기③ 비상 시 적절히 대처하기3. 만3, 4, 5세 누리과정의 장단점 분석1) 장점2) 단점4. 마무리5. 참고문헌1. 머리말누리과정은 만3-5세의 영유아 ... 들을 대상으로 하여 공평한 교육과 보육의 기회를 보장해 주기 위해 2012년부터 유치원과 어린이집에서 공통적으로 시행하도록 만든 보육과 교육을 통합한 표준교육을 의미한다. 2012년 만5
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.17
  • [보육] [영유아교수방법] 다양한 교수학습유형에 대하여 설명하고 각 유형에 맞는 만5세 유아용 활동계획안을 제시하여 기술하시오.
    는지, 만약 이루어지고 있지 않다면 각 활동에 따라 어떤 교수학습방법이 두드러지게 나타나는지 알아보고자 한다.2)유아수학습의 원리2007개정 유치원 교육과정(교육과학기술부,2009 ... (1992)는 2007개정 유치원 교육과정과 달리 촉진하기, 비계설정하기 등의 2가지 유형을 포함하고 있다. 촉진하기란, 유아가 다 음 단계의 과제나 기능을 하도록 일시적으로 도움을 제공 ... 가르치고 배워야 하는가?유아를 위한 교수학습방법은 좁은 의미로 보면 ‘어떻게’에 해당 되나 내용이 없는 방법은 없고,그 내용은 교육대상,뚜렷한 목적이나 목 표를 고려하며 선정되고 다양
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.31 | 수정일 2017.03.09
  • 방송통신대 간호학과 4학년 교육심리학 : 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론ⅰ. 다중지능 이론의 개념ⅱ. 다중지능 이론1. 언어지능2. 음악지능3. 논리-수학지능4. 공간지능5. 신체운동지능6. 개인지각지능7. 대인관계지능8. 자연 ... /신문 만들기 등의 활동을 수업에 도입한다.2. 음악지능 : 학습내용과 연관된 노래하기, 소리 알아맞히기, 음율, 리듬 기억하기 등의 활동을 수업에 도입한다.3.논리-수학지능 : 학습 ... 주의지능ⅲ. 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론가드너의 다중지능 이론은 일반지능 즉 단일한 능력이 아닌 다양한 능력이 인간의 지능을 구성하고 있으며 그 능력들의 상대
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육철학)프뢰벨/프뢰벨생애/프뢰벨교육
    1. 프뢰벨(Frobel)생애 (1782~1852)프리드리히 프뢰벨은 교육학자이며 유치원의 창시자로 유아교육의 아버지라 불린다.1782프뢰벨4월 21일 독일 튀링겐이라는 작 ... 학교 교사가 되어 페스탈로치와도 만난다. 그는 2년 간 페스탈로치와 함께 생활하면서 그의 교육자로서의 인격에 크게 감명을 받아 교육을 통 해 국가, 사회, 인류를 개혁하고자 하 ... 된 프뢰벨프뢰벨은 베른 주의 초청으로 "부르크도르프 고아원"의 원장이 된다. 프뢰벨은 고아원 원장직에 있으면서 불행한 어린이들을 유아기부터 교육시킴으로써 올바르게 성장시킬 수 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.10
  • [보육학개론] 2013년 부터는 만 3,4,5세 유아를 대상으로 ‘누리과정’을 적용하고 있습니다. 누리과정의 의의와 장점, 그리고 문제점 등에 대해 기술하시오
    를 탐구하며, 일상생활에서 수학적·과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다.3. 누리과정의 문제점1) 교육목표를 달성의 실효성2) 누리과정 교사의 역할3) 누리과정에서의 유아평가4 ... . 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론정부는 2012년 제3차 위기 관리 대책회의에서 유아보육·교육에 대한 국가의 책임을 강화하기로 결정하고, 2013년 3월 도입한 「만 5세 누리과정 ... 유아와 동일하게 매년 인상하여 지원하게 되며 만 3-4세 지원 확대에 따른 소요재원은 2013∼2014년까지 2년간은 기존의 국고·지방비와 대상 확대에 따른 추가 증액 부분에 대해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.18
  • [아동발달] 아동기 인지발달(아동기 사고의 특성, 아동기 주의발달 및 기억발달)
    실험에서 혼란을 일으키는데 이것은 전조작기 유아들이 아직 보존개념을 획득하지 못하였기 때문이다.(2) 조망수용능력아동기에는 자기중심적인 사고에서 벗어나서 타인의 입장에서 생각할 수 ... (attention)이 매우 짧다. 유아들은 주의집중시간이 짧기 때문에 대부분 유아교육기관에서 프로그램을 수행할때 5-15분마다 활동을 바꾼다. 그러나 아동기가 되면 중추신경계의 성숙 ... 된다.(2) 기억 발달주의력이 향상됨에 따라 정보를 저장하고 보유하는데 사용되는 계획적인 정신활동인 기억전략 틀도 향상된다. 아동기에는 유아기보다 더 다양한 시연, 조직화, 정교화, 인출
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.20
  • 3-5세 연령별 누리과정 지도에 따라 교사 역할의 장단점을 기술하시오
    단점1) 장점(1) 놀이 중심 교육(2) 유아 흥미 중심 교육(3) 상호작용(4) 주제 중심 교육(5) 발달과 환경을 고려한 교육2) 단점3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 관계, 예술경험, 자연탐구의 5개영역을 중심으로 구성한다. 여섯째, 초등학교 교육과정과 0~2세 표준보육과정과의 연계성을 고려하여 구성한다.누리과정의 목적은 만 3~5세 유아 ... 적으로 참여할 수 있는 놀이를 계획하여 제공하는 것이 필요하다.(2) 유아 흥미 중심 교육유아의 활동은 유아가 흥미를 가지는 것에서 시작해야 한다. 흥미를 가진다는 것은 어떤 것에 주의
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.09
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    국가 수준의 보육과정에 근거한 주간보육계획안, 일일보육계획안, 부분수업계획안을 작성하시오
    다.가. 자율적인 사람나. 창의적인 사람다. 다양성을 인정하는 사람라. 민주적인 사람마. 우리 문화를 사랑하는 사람2. 누리과정취학 직전의 만5세 어린이들에게 양질의 보육과 교육 ... 을 제공하기 위해 ‘5세 누리과정(만5세 공통과정)’ 제도 도입 계획을 발표(‘11.5.2)한 이후, 관련 TF, 공청회, 심의회 등 관계자와 전문가들의 의견을 수렴하여 고시안을 마련 ... 만 3~5세 보육?교육과정 중 만 5세 유아에게 필요한 기본 능력을 선별, 수정?보완하여 마련하였다.「5세 누리과정」은 공통과정 전반에 걸쳐 기본생활습관 및 ‘질서, 배려, 협력
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.06.15
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    아동수학지도 레포트 - 브루너 이론과 가드너 이론 비교 할인자료
    수학교육에 있어서도 이론적 바탕으로 제공되고 있으며 아동수학교육이 효과적으로 이루어지기 위해서는 유아들의 수학학습을 잘 설명하기 위한 발달심리학적인 이론들을 알고 이를 습득 ... 에 따라서 지도할 수 있다는 것이다. (4) Brunner이론이 아동수학교육에 주는 시사점 * 어떠한 주제라도 지적으로 정직한 방식이라고 한다면 어떠한 연령의 유아 및 아동에게도 교수학습 ... 었다. 결과적으로 아동수학교육 뿐 아니라 유아 및 아동들을 위한 모든 교육은 수동적인 입장에서의 교육방법이 아닌 능동적인 입장에서 아동들이 참여자 및 활동자로서 학습에 임할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.12.20
  • [영유아과학지도] 영유아 수과학교육의 중요성과 문제점 및 교사의 역할
    [영유아과학지도] 영유아 수과학교육의 중요성과 문제점 및 교사의 역할목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 수ㆍ과학 교육이란2. 영유아 수ㆍ과학 교육의 중요성3. 영유아 수ㆍ과학 ... 는 역량을 더욱 더 강화할 수 있도록 하며 이러한 사회적 변화에 따른 요구와 유아 수학과 과학 능력의 발달과 교육에 관한 연구, 유아기관에 다니는 기간의 증가 등은 유아 수학 ... 수학교육유아의 일상생활과 관련이 없고 실질적인 목적이 있어서 하는 활동이 아니기 때문에 유아들은 수학ㆍ과학에 대한 흥미를 잃게 된다. 정보화 시대에는 수학적ㆍ과학적 능력이 일상
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.14
  • 인간과교육]후기현대철학적 인간이해+피아제인지발달단계이론
    , 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론 피아제의 인지발달단계이론 피아제 인지발달단계이론 피아제인지발달단계이론2019학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 인간과교육학 번 :성 ... 명 :연 락 처 :____________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :인간과교육 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점 ... 에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.인간과교육 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명
    방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.15
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    (방통대) (교육과정 A형) 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오.
    . 본론1. 구성주의 이론1) 구성주의 이론의 정의2) 구성주의 교육과정의 특징 및 장단점2. 교수-학습의 방법3. 구성주의 교사의 역할 및 교수-학습 진행방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 에는 어느 한쪽의 주장에 치우치기보다 인지발달에 영향을 미치는 인지적 특성과 사회적 요인 모두에 관심을 갖는 균형 잡힌 구성주의적 이해가 중시되고 있다.2) 구성주의 교육과정 ... 는 유아들에게 자발적으로 자신의 행동을 규제하도록 해줌으로 존경심을 되돌려 받도록 한다.(2) 아동들의 흥미에 맞게 한다.아동들이 자발적이며, 마음을 끄는 활동, 아동들이 선택할 수
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07
  • 아동기 발달특성
    아동기 발달특성목차아동기 발달I. 신체적 발달1. 신체적 성장2. 운동능력의 발달II. 인지적 발달III. 심리사회적 발달1. 정서적 발달2. 자기이해의 발달3. 사회적 발달1 ... ) 학교2) 또래와의 관계3) 단체놀이 선호4) 대중매체의 영향IV. 아동기 발달과 사회복지실천* 참고문헌아동기 발달아동기는 만 7-12세까지의 초등학교에 다니는 시기를 말 ... 다. 아동기는 학교 교육을 통해서 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득하는 발달단계로서, 일상생활에 필요한 개념을 학습하고, 양심, 도덕, 가치체계가 발달하고, 사회집단과 제도
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.11.11 | 수정일 2018.11.16
  • 행동주의 구성주의 사회문화적구성주의 다중지능이론 중 택1 하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 분석하여 본다.
    하여 강점, 약점 영역 및 유아의 흥미, 관심영역, 선호하는 학습양식을 파악해야 함2) 발달수준에 적합한 수학내용을 교육하는 것아동의 독특한 발달적 특징을 고려하여 보육현장 및 일상생활 ... ② 지능의 개념은 문화적으로 상대적인 것으로 사회적시대적 상황에 따라 중요한 지능의 영역이 변화될 수있음. 현대사회에서는 논리수학적 태도와 탐구가 중요하므로 수학교육이 중요함③ 유아 ... 아동수학지도_행동주의 구성주의 사회문화적구성주의 다중지능이론 중 택1 하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 분석하여 본다.사회문화적구성주의 다중지능이론이 아동수학교육에 미친
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.16
  • [심리학]지능의 개념과 종류(일반지능설,이요인설,다요인성,다중지능론,삼위일체 지능 이론), 지능검사의 종류(개인 지능검사,집단 지능 검사), 지능과 관련된 사례분석
    학교 생활* 어느 초등학교 2학년 미술시간II. 사례영재교육에 관한 지능 사례왜 과학영재학교만 있는 것일까?사례5. 편중된 영재교육의 체제과학과 수학에 뛰어난 영재만 국가에서 지원 ... 한 의미를 가지는가-학자 : 스피어만(Spearman)-지적 능력은 공통된 일반적 요인과 특수적 요인으로 구성됨(수학적증명) -일반적요인의 일반지능 : 보통 머리가 좋다,나쁘다 말 ... 으로부터 놀라운 시선과 기대를 받으며 그 능력을 더욱 증진시키고자 영재교육 등을 받는 경우가 대부분이다. 그렇다면 우리가 흔히 이야기하는 천재 혹은 영재란 무엇일까? 또 지능이란
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.09
  • 유아수학교육에 대한 총정리 레포트
    고 신발장을 그래프로 채워보기?유아수학교육에의 시사점(1)유아수학교육의 내용(2)유아수학활동 방법(3)평가? 브루너는 학문중심의 교육과정을 주장하면서 지식의 구조를 가르쳐야 한다고 ... 유아수학교육누리과정 자연탐구 영역의 수학 세부내용내용 범주내 용세 부 내 용3 세4 세5 세수학적 탐구하기수와연산의기초개념알아보기생활 속에서 수에 관심을 갖는다.생활 속에서 사용 ... 본다.?유아수학교육의 기초?1.수학의 의미?일상속 수학?유아는 주변의 자연과 사물 및 사건, 즉 일상의 삶 속에서 흔히 수학을 느끼고 생각하며 찾을 수 있음.?생활주변이 수학
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.09
  • 유아들이 스마트 기기를 활용하여 과학의 원리를 깨우치고 흥미를 갖게 되는 상황에 대해 의견을 제시해 보시오.
    유아들이 스마트 기기를 활용하여 과학의 원리를 깨우치고 흥미를 갖게 되는 상황에 대해 의견을 제시해 보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아과학교육과 스마트기기2. 유아들이 스마트 기기 ... 들에게 매우 유용하게 활용할 수 있다고 할 수 있다.2. 유아들이 스마트 기기를 활용하여 과학의 원리를 깨우치고 흥미를 갖게 되는 상황에 대한 본인의 견해유아과학교육에서 스마트 기기를 교육 ... 정보검색, 동영상, 음악, 게임 등의 콘텐츠 사용, E-Book 등의 여러 가지 다양한 기능이 사용되고 있다. 하지만 전통적으로 유아교육에서는 멀티미디어나 IT 매체의 활용에 대해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.15
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2025년 08월 19일 화요일
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