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"유목포함관계" 검색결과 1,021-1,040 / 4,381건

학령전기 아동의 발달특징 및 발달과제

를 하기 때문에 보존개념 이 형성되지 못하며, 연역적 사고를 가능하게 하는 서열화, 같은 모양의 구슬을 보고 쇠구슬과 유리구슬을 구분할 수 있게 되는 분류화(유목화)를 할 수 없 ... 에 대한 이러한 일방적인 존중은 명령과 복종이라는 타율적인 관계를 갖는다. 따라서 학령전기 아동의 도덕성은 타율적 도덕성 단계에 해당한다.마지막으로 Kohlberg의 도덕성 발달단 ... 계에 따르면 학령 전기의 아동은 전인습적 도덕기에 해당하며, 사회적 규칙을 내면화 하면서 기초수준의 도덕성이 발달된다. 이 단계에서 아동은 외부의 권위를 포함하며 타인의 사회적 기대

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.08

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인지발달

하여 Piaget의 이론과 발달의 여러 영역에서 사고의 주요 변화에 대해 다룬다.· 자아중심적 사고· 전이적 추론· 유목포함· 보존· 외양-실재구분- Piaget의 이론들에 관한 내용 ... 과 그것에 대한 많은 도전들에 대해 언급한 다음 Case의 신 Piaget 이론, Siegler의 중복 파동이론, Vygotsky의 사회문화적 이론을 포함한 아동기 인지 발달에 대한 ... , 후에 철학을 공부하였고 인식론 분야에 영향을 받았다. 학위 취득 후 심리학과 생물과학의 관계에 집중했고, Alfred Binet의 표준화된 아동용 IQ검사 개발을 도왔으며, 검사

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.26

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상담심리학 공통 2020 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

)1. 표지 포함 A4 용지 10매 내외로 작성.2. 글자 크기는 한글 10~11 point.3. 를 작성할 때 ‘인간관’, ‘기본 가정’, ‘주요 개념’, ‘변화의 목표 및 원리 ... ’, ‘구체적 기법’ 등 몇 가지 유목을 정하고 핵심적 사항을 일목요연하게 정리할 것.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 ? 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스 ... 적?행동적 결과와 사고 간의 관계 교육 (B-C)④ 5. 생각의 탐색(B)과 상담의 과정적 목표 설정⑤ 6. 생각(B)의 심층적 탐구과 기법⑥ 7. 논박(D)의 수행⑦ 8. 내담자

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.23 | 수정일 2023.05.29

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유아과학교육에 대한 학자들의 이론을 정리해보고 이론에 근거한 발달단계 따른 과학과정기술과 교사의 역할을 정리해 보시오.

된다. 따라서 분류란 관찰을 통해 수집한 자료와 정보를 특성과 속성에 따라 관계시켜 유사성과 차이점을 발견해 내고 이를 기초로 장소, 사물, 개념, 사건들을 유목화 하는 것이 ... 과 변화를 주의 깊게 살펴보는 과정으로 사물을 주의 집중하여 파악하기, 하나 이상의 감각 사용하기, 모든 적절한 감각 이용하기, 특성을 정확하게 묘사하기, 도구 사용하기 등이 포함 ... 거나 그 관계를 연결하는 과정으로 영아가 관찰하고 수집한 다양한 자료들을 물체의 색, 모양, 크기 등과 같은 보편적인 속성이나 기능에 의해 정리하고 조직하는 과정이다. 여기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.07

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아동 정신병리의 정의와 분류 및 진단

을 의미한다. 발달적 변화의 과정에는 신체, 운동기능, 지능, 사고, 언어, 성격, 사회성, 정서, 도덕성 등 인간의 모든 특성들이 포함된다(송명자, 1995). 이러한 특성은 발달 ... 동일한 증상에도 같은 진단명이 붙을 수 있다. 그러나 병리에 대한 고유의 특징을 기술하고 유목화하고 치료계획과 이후의 평가에서 효과성을 검증하는 데 필요한 접근이다.진단의 또 ... 어려움이 있고, 아동을 파악하는 데 맥락적, 발달적, 관계적인 특성을 충분히 반영하는 데 한계가 있다.1) ICD-10ICD 진단체계는 WH0(세계건강기구)에서 만든 것으로 초기

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.07

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유아기 성역할 발달(성개념의 발달, 성역할이론, 유아의 성역할발달에 영향을 주는 요인)

되기도 하며, 두 가지 성의 의미와 인간관계를 포함한 종합적인 개념으로 사용되기도 한다. 이러한 성 개념의 변천은 성에 대한 의미를 재해석하게 한다고 볼 수 있다. 오늘날 Gender ... 에 분화하는 심리사회적인 후천적 성을 말하며, 가족 내에서 부모 ? 자녀관계를 비롯한 사회적 요인에 의해 나타나는 것이다. 남자와 여자 그리고 남자다움과 여자다움은 위의 두 가지 ... 는 Sex를 기반으로 더 나아가 심리 ? 사회적인 차원을 포함하는 것에 이르기까지의 발달적 전체성을 가리키고, 결국 성을 총괄하는 대표용어가 되어 있다.나) 성차와 성역할성역할이란

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.04

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인간의 발달단계(태아기 ~ 노년기) 중 본 교과목의 수강생인 본인이 선호하는 단계를 선택하여, 발달상의 특징과 문제, 사회복지 차원에서의 대처방법, 과제수행 후 소감 등을 중심으로 작성해야 한다.

이 형성되어 사회적 관계가 확대된다.생활공간이 가정에서 학교, 사회로 확대되며, 가족 이외의 친구들을 사귀게 되며 집단생활을 하게 된다. 유아기에 획득되지 못한 보존개념, 서열화 유목 ... 성 발달과 대인관계발달의 기본요인이 된다. 부모의 지나친 배변훈련으로 인해 자율 감 대신 수치심이 들지 않도록 주의해야 한다. 영아에게 불안을 주지 않고 여유 있게 기다려 주면서 하 ... 포함 개념에 대한 이해가 발달되고, 논리적 방식으로 지각정보를 구성해나갈 수 있다. 이러한 능력은 아동이 읽기를 하거나 셈을 이해하면서 자신의 능력이 증가된다는 걸 알 수 있

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.23

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[사회복지조사론] 참여관찰을 사회복지 조사에서 응용하면 어떠한 사례가 있는가

행위를 질적으로 분석하는 연구이며, 참여관찰이란 상황, 사건 혹은 발언을 포함한 행위 등을 지각하는 것을 의미한다. 관찰자는 관찰되고 있는 사회적 상황에서 가능한 역할을 수행 ... , 중도?중복장애 아동은 통합학급 교사 및 특수교사와 맺는 관계는 어떠한가?위의 연구문제를 고찰해보기 위하여 연구자는 두 아동을 통합학급과 특수학급에서 관찰하였으며 수업시간과 쉬 ... 에 대한 신뢰성과 객관성을 확보하고자 하였다.5) 자료분석관찰일지, 비디오전사자료, 개별화교육계획안 등의 자료를 몇 차례 읽어서 유목화를 하여 정리하였다. 중도?중복장애 아동들이 수업

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.11

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[사회인지의 영역] 아동의 사회인지발달(유아-아동의 감정발달, 자아발달, 친구관계발달, 성격발달, 의도조망발달)

에 포함된다.각각의 영역이 유아교육 현장에서 모두 중요한 것은 사실이지만 사회적인 인간관계의 중요성을 감안하여 감정, 의도, 자아, 친구관계, 성격의 5영역으로 한정해서 다루기로 한다 ... ) 사회인지로서의 우정대인관계에서 일어나는 인간관계에 대한 인지의 대표적 형태가 '우정'이다. 이런 측면에서 우정을 사회인지의 큰 영역으로 포함시키는 데에 타당한 이유들이 있 ... 사회인지발달[사회인지의 영역] 아동의 사회인지발달(유아-아동의 감정발달, 자아발달, 친구관계발달, 성격발달, 의도조망발달)CONTENT[사회인지의 영역] 아동의 사회인지발달I

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.13

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(방통대) (상담심리학) 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오

이 이 각성하고 있는 자신의 모든 행위와 감정들을 포함하는 것을 말한다. 그리고 ‘전의식’은 이용 가능한 기억으로서, ‘의식’으로서의 부분은 아니나, 스스로 조금만 애쓰면 ‘의식’ 속 ... 으로 떠올리는 것이 가능한 생각 또는 감정들을 포함하는 것이다. 이는 의식과 무의식을 연결하는 개념이다. 마지막으로 ‘무의식’은 개인이 자기 자신의 힘으로는 의식으로서 떠올리는 것 ... 이 불가능한 생각 및 감정들을 포함한다. 이는 인간행동의 근본적인 동기로서 작용하게 된다.이어서 성격구조에 대한 설명이다. 성격구조 또한 3가지로 세분화 해 볼 수 있다. 첫 번

방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.05

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인지발달 이론과 정신분석 이론의 유아기 특징을 기술하고 유아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.

들을 모양, 색, 크기와 같은 범주로 묶는 분류능력이 부족하고 상위유목과 하위유목 간의 포함관계를 잘 이해하지 못한다. 다섯째, 무생물이 살아 있고 사람처럼 감정이나 의도를 가지고 있 ... 적 사고와 연역적 사고 등이 가능하다.2) 비고츠키의 사회문화적 인지이론비고츠키의 이론은 유아발달에서 문화와 사회적인 관계를 강조하였다. 비고츠키는 학습과 발달 사이의 관계를 근접 ... 의 심리사회적 발달단계① 신뢰감 대 불신감 단계(출생~약 1세)출생한 영아는 돌보는 양육자와의 관계를 통해 자신들이 필요로 하는 것을 얻으려 애를 쓰게 된다. 이때 돌보는 사람

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.03

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지역은 어떻게 분류할까

라 정치 체제, 사회 조직 등도 포함된다. 그 밖에 젓가락 문화권, 유목 문화권과 같이 생활 양식을 기준으로 구분할 수도 있다 ... , 지역성을 파악하는 것은 지역을 이해하는 데 필수적인 요소이다. 또한, 지역은 구분 기준이나 산업과 교통의 발달, 다른 지역과의 관계 등에 따라 그 경계가 변화하기도 한다. 지역 ... 지역의 다양한 환경이 상호 작용하여 형성되는 것이기도 하지만, 산업과 교통·통신의 발달, 주변 지역과의 관계 등에 따라 변하는 특성이 있다. 그렇기 때문에 지역을 이해하기 위해서

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.14

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기억과정에 대해 설명하고 기억력을 가진 존재로서의 자신의 기억능력을 기억과정과 연관시켜 평가하시오

함에 따라 경험들에 의하여 조직화 능력도 지속적으로 증가하게 된다. 인간의 조직화에는 단순한 조직화 방법인 절편화와 유목포함의 관계를 알아야 가능한 범주화 등이 있다.먼저 절편화는 한

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.20

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[자아존중감] 자아존중감에 대해 설명하고 자아존중감이 아동기 성장발달에 미치는 영향에 대해 쓰시오

, 사회적 신분 등을 포함한 ‘나’ 는 누구이며, 무엇인가를 깨닫는 것을 의미한다. 자아 존중감은 자신의 존재에 대한 긍정적 또는 부정적 견해로서, 자신의 존재에 대해 인지적으로 형성 ... 다), 성(남자/여자)에 초점을 맞추어 자신을 대략 한 범주에 놓아 자기를 정의하는 범주적 자아로서 자기를 인식해 나간다. 인간관계, 신체적 특징, 소유, 기호 등 물리적 특성을 중심 ... 적으로 구체적 조작 사고의 발달과 함께 범주적 자아는 세분화되고 구체화되며, 위계적인 유목 범주에 따르게 된다. 아동은 자기와 동류 아동간의 사회적 비교를 통하여 자기 능력을 평가

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.09

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피아제의 인지발달 이론

-보존개념에서의 직관적 사고보존개념은 어떤 대상의 외양이 바뀌어도 그 양적속성이나 실체는 바뀌지 않는다는 사실에 대한 이해이다.-유목포함 조작에서의 직관적 사고유목포함 조작은 부분 ... 과 전체의 논리적 관계 및 상위유목과 하위유목간의 위계적 관계에서 전체는 부분보다 상위유목은 하위유목보다 항상 그 양이 많다는 것을 이해하는 능력이다.3) 구체적 조작기(7~11세 ... 은 수단과 목표를 결합하는 최초의 의도적인 문제해결 행동이자 실질적인 지적행동이다.5단계: 삼차 순환반응단계(12~18개월)적극적인 탐색과 시행착오 과정을 통해 새로운 수단-결과 관계

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.27

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상담심리학 2019 - 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

하여 하나의 로 요약하여 제시하시오.1. 표지 포함 A4 용지 10매 내외로 작성.2. 글자 크기는 한글 10~11 point.3. 를 작성할 때 ‘인간관’, ‘기본 가정 ... ’, ‘주요 개념’, ‘변화의 목표 및 원리’, ‘구체적 기법’ 등 몇 가지 유목을 정하고 핵심적 사항을 일목요연하게 정리할 것.4. 와 을 반드시 제시할 것.목 차Ⅰ. 서 론 (상담심리학 ... 을간의 관계 속에 있다고 보았다. 따라서 상담의 과정에서도 내담자와 상담자의 관계를 매우 중요시 하였다. 또한 그는 실현 경향성을 가진 유기체로서의 인간을 주장하였는데, 유기체

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2023.12.26

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초등학생을 대상으로 하는 태권도 교육프로그램

이나 바람직한 사회적 관계 형성을 위해서는 재미있고 다양한 내용의 신체활동과 내용이 흥미를 지녀야 한다.이에 태권도 교육의 효과를 높이기 위해서는 학습자의 지도목표가 설정되어야 하 ... 의 발달이 포함되며 태권도의 다양한 기술의 발달을 의미한다.둘째, 정의적 영역(affective domain)의 목표로서 이는 태권도 수련을 통해서 길러질 수 있는 정서적, 사회 ... 적 발달을 의미한다.셋째, 인지적 영역(cognitive domain)의 목표로서 태권도 수련 중에 체득할 수 있는 경기 규칙을 포함한 여러 관련 지식의 이해를 그 목표로 삼는다. 태권

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.27

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아동발달을 생애주기에 따라 나누고(신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기)

적 추론, 직관적 사고를 하여 보존개념, 유목포함, 서열화의 미숙함을 보이며, 기억능력이 급속하게 발달한다. 유아기 주의 폭은 매우 짧아 한 가지 활동에 몰두하다가 곧바로 흥미 ... 적 반응”으로, 신생아는 약 20~30개의 반사 행동을 보이는데 생존과 직결되는 필수 반사와 생존과 관계없는 반사 반응이 있다.생존 반사는 뺨에 닿는 대상물을 향해 고개를 돌리고 입 ... 에 삶에도 지속적인 영향을 미치며 18개월 때는 엄마와의 관계가 사회적 행동에 영향을 미친다.(2) 본인의 영아기 때 발달 수준체중과 성장은 보통 수준을 유지했으나, 언어에 있

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12

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피아제의 인지발달단계(구체적 조작기) - 피아제 인지발달이론(구체적 조작기의 특징)

. 자율적 도덕성VI. 공간조작능력피아제의 인지발달단계 - 구체적 조작기피아제는 본래 아동심리학자나 교육심리학자가 아니었다. 그의 이론에는 생물학과 철학이 함께 포함되어 있 ... 어 공간, 시간, 인과관계, 수와 양, 전체와 부분 및 부분들 간의 관계, 불변하는 것과 변화하는 것에 대한 아동의 이해능력에 대한 연구를 수행했다. 그 중 피아제의 인지발달 3단계 ... 적 개념도 가지고 있음을 증명해 보이고자 하였다.이 시기의 아동들은 사물이나 대상의 상위개념과 하위개념에 대한 유목화가 가능하여단계적이고 체계적인 분류가 가능하다. 이는 대상과 대상

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.27

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초등미술교육2 4학년 입체표현 지도안 및 아동미술발달 이론정리

적이라는 것을 알 수 있다. 아동은 눈앞에 있는 대상들의 포함 관계만 이해할 수 있다. 따라서 이러한 단계를 피아제의 인지발달단계 중 구체적 조작기라 일컫는 것이다.※ 유목 ... 어서 급격한 진전을 보이게 된다.유목화 - 7세~11세 아동은 위계적 유목화를 구성할 수 있다. 이러한 유목화는 유목화의 세 발달 단계 중 3단계에 해당하는데 이것은 아동에게 전체 ... 와 부분을 동시에 사고할 수 있는 능력이 있다는 것을 뜻한다. 하지만 눈앞에 없는 대상을 가지고 같은 질문을 할 경우 아동은 종종 정답을 맞히지 못하는데, 이것에서 아동의 유목화는 구체

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.15

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