"문제해결학습"의 검색결과 입니다.

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"문제해결학습" 검색결과 1,021-1,040 / 200,550건

수학과 교육의 성격, 수학과 교육의 수업모형과 수학과 문제해결력신장을 위한 프로젝트기반학습, 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교수학습, 수학과 문제해결력신장을 위한 방안 심층 분석(문제해결능력)

프로젝트기반학습Ⅴ. 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교수학습Ⅵ. 수학과 문제해결력신장을 위한 방안Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론문제해결능력이란 문제를 인식한 후 가설을 설정하고 그 ... 들에게 생각하는 능력(how to think)을 키워주는 것이 교육에 있어서 매우 중요한 요소라고 주장하면서, 학생들에게 그들의 문제를 직접 해결해 가면서 학습할 수 있도록 하 ... 을 받아들이거나 거부할 수 있도록 계속적으로 실험하기 등이다. 문제해결능력은 학습결과나 지식을 중시하는 것보다는 그러한 지식을 만들어내고 찾아내는 활동을 중시하는 형태의 학습에서 키워질

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.21

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[교수학습방법] 폴리야의 문제해결교육

Polya의 문제 해결 수업 모형1. 수학적 문제해결의 사고 과정 (“How to solve it?”)1) 4 단계 : 문제의 이해 - 풀이 계획의 수립 - 풀이 계획의 실행 ... 는가?④ 조건을 모두 사용하였는가?? 무엇을 어떤 조건에 맞추어 구해야 하는지 파악하고 나면, 그 풀이 방법을 생각해보게 한다. 여러 가지 문제해결 사고 전략을 익히던지, 이미 익힌 ... 있는가?③ 다른 문제에 활용할 수 있는가?? 더 좋은 풀이 방법은 없었는지, 풀이 과정을 다른 문제에 어떻게 활용할 수 있는지 알아보게 한다.※ 반성 : 문제 해결 수업 모형

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03

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[문제해결학습] 문제해결학습설명과 그에 대한 사회모의수업

☆★☆ 문제 해결 학습 ☆★☆20011049 김소연 20011050 김수희 20011052 김영부 20011053 김용선◎ 문제 해결 학습의 의미문제 해결 학습이란 여러 가지 ... 의미로 쓰이고 있다. 단어의 뜻을 가지고 이 학습을 정 의한다면, 학생들이 문제를 파악하고 그것을 해결해 나가는 학습은 모두 문제 해결 학습 이라고 말할 수 있을 것이다. 현재 이 ... 와 같은 단어 풀이 식의 정의로는 우리에게 아무런 도움을 주지 못한다. 학생이 문제를 파악하는 것은, 비단 문제 해결 학습뿐 아니라, 탐구 학습이나 의사 결정 학습에서도 필요할 것이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.27

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국어과교육(국어교육) 협력학습과 소집단토의학습, 국어과교육(국어교육) 창의적교수학습과 문제해결학습, 국어과교육(국어교육) 전뇌활용학습과 과정중심학습, 국어과교육(국어교육) 직접교수법과 자유연상법 분석

국어과교육(국어교육) 협력학습과 소집단토의학습, 국어과교육(국어교육) 창의적교수학습과 문제해결학습, 국어과교육(국어교육) 전뇌활용학습과 과정중심학습, 국어과교육(국어교육) 직접 ... ) 이미지 표현활동2) 언어 표현 활동3) 게임2. 창의적 표현 방법의 프로그램 구안?적용Ⅳ. 국어과교육(국어교육) 문제해결학습1. 개념2. 이론적 배경3. 모형의 적용1) 학습주제 ... 하고, 문제점들을 공동으로 해결할 수 있도록 하였다. 소집단 토의 학습을 위해서 시청과제를 부여하고 바로 그 다음날 수업하면 시청을 안한 학생들은 토의에 참여 할 수 없었다. 그래서 ①과제

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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[교육학]문제해결학습을 이용한 수업지도안

/5주 제#1. 직선의 방정식수업방법문제해결학습학습목표◈ 삼각형의 세 꼭지점의 좌표가 주어졌을 때 삼각형의 넓이를 구할 수 있다.지도상의 유의점◈ 교사와 학생이 함께 토론하면서 문제 ... 으로 나누어 앞서 학습한 문제해결 단계 및 전략으로 학생 스스로 문제를 해결해 보도록 한다.문 제◈ 삼각형의 세 꼭지점의 좌표가일 때,의 넓이는?교수 - 학습 활동시 간비 고교 사학 ... 해결 단계 및 전략을 익히고 나서 학생을 소집단으로 나누어 각 집단별로 문제를 해결해 보도록 한다. 즉 교사와 함께 문제를 해결하는 훈련을 쌓은 다음에는 학생들을 몇 명씩 소집단

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.21

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특별보충과정(학습, 수업)의 의미와 이수, 특별보충과정(학습, 수업)의 운영유형, 특별보충과정(학습, 수업)의 운영지침, 특별보충과정(학습, 수업)의 운영내용, 특별보충과정(학습, 수업)의 문제점과 해결방안 분석

, 수업)의 문제점과 해결방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 특별보충과정(학습, 수업)의 의미Ⅲ. 특별보충과정(학습, 수업)의 이수Ⅳ. 특별보충과정(학습, 수업)의 운영유형1. 재이수형2 ... . 강원교육청11. 충남교육청12. 전북교육청13. 전남교육청14. 경남교육청15. 제주교육청Ⅵ. 특별보충과정(학습, 수업)의 운영내용Ⅶ. 특별보충과정(학습, 수업)의 문제점과 해결 ... 보충과정 수업을 할 수 없다고 판단되는 경우에는 제외시킨다.(장기결석자, 수행능력고려)Ⅶ. 특별보충과정(학습, 수업)의 문제점과 해결방안1. 특별보충과정 운영시간 확보에 대한 문제점

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.10

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3학년 수학 교수학습 과정안 4. 나눗셈 똑같이 나누어 보기 4/12 문제해결학습

주제똑같이 나누어 보기교과서 쪽수52쪽학습 목표양을 똑같이 나누어 한 부분의 크기를 말할 수 있다.수업모형(수업형태)문제해결학습교수-학습 자료교사) PPT자료, 실물화상기, 초콜릿 ... 에 한 개씩 나눠주고 남는 것을 또 한 개씩 나눠주는 것을 계속해요.◇학습문제 인식5'▷그림카드문제추구 및 해결학습활동안내 및 문제해결?활동1 - 똑같이 나누기◇[전체학습]16개 ... 발전유사문제제시?활동2 [개별활동]◇학습문제 해결하기(교과서 52쪽)-10개의 빵을 친구 5명과 똑같이 나누어 먹으려면??빵 대신 바둑알로 활동해 보세요.?한 개씩 차례로 담

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.11

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[사회교육]초등 사회과 토의학습지와 문제해결학습지

가 옮기는 말라리아로 숨지는 현 상황은 재앙의 예고편에 불과하다는 것이다.초등학교 6학년 사회과 문제해결 학습지※ 아래 제시된 지도와 도표를 보고 문제에 답하시오. ( CO₂= 이산화 ... 초등학교 6학년 사회과 토의 학습지1. 홍수 ? 태풍 ? 가뭄 등 지구촌 곳곳의 기상이변[초대형 허리케인 ‘카트리나’ 의 피해로 도시 전체가 물에 잠긴 미국 뉴올리언즈]지구 ... 어, 소금바다가 되어 생명체가 살 수 없게 되었다.[세계 3위의 호수크기를 자랑하던 1960-70년대의지구 곳곳에 지구온난화로 인한 기후이변과 환경재앙이 잇따르면서 공업 국가들이 문제

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.08

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교육심리- `발달심리학,학습이론(행동주의,인지이론,사회학습이론)`의 문제해결

§ 『 교육 심리 - ‘문제 해결 과제’와 ‘결과’ 』문제 1. 교육심리학에서 발달심리 이론은 신체발달 이외에 인지, 정서, 사회성, 도덕성 발달 이론 등이 있다. 발달이론 ... 을 탐색해보고 상기에서 언급한 학습이론의 문제점을 분석해보자.Ⅰ. 들어가는 글학습이론은 행동주의이론, 인지이론, 사회학습이론 등이 있다. 학습이론 중에는 교육이나 발달에 대해 정확히 ... 동기는 환경에 의해 좌우되므로 보상과 벌이 중요시된다. )프로그램 학습법이나 컴퓨터 보조수업, 개별화 교수체제 등이 행동주의의 교수 방법이다.행동주의이론은 아동의 문제행동을 위한

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.01 | 수정일 2021.11.16

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수준별학습(수업, 수준별교육과정) 정의와 특성, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 도입취지와 국제동향, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 학습자료와 비평, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 문제점과 해결과제

, 수준별교육과정)의 문제점과 해결과제 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 정의1. 수준별 교육과정2. 수준별 학습자료Ⅲ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 특성 ... 별학습(수업, 수준별교육과정)의 비평1. 수준별 이동 수업1) 장점2) 문제점2. 학급내 심화·보충형 수업1) 장점2) 문제점Ⅸ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 문제점과 해결 ... . 제작된 자료의 활용 방향매시 제시문제, 확인학습 문제, 학습과제 내용을 유인물로 만들어 학생에게 수업시간에 제시한다. 수업에 적용되었던 자료를 토대로 보완작업을 하여 학습 자료로서의 이다.

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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[교육학]문제해결학습모형과 J. Renzulli의 심화학습모형의 조사와 비교

문제해결학습모형과 J. Renzulli의 심화학습모형의 조사와 비교1. 문제와 문제해결의 개념‘문제’에 대한 여러 학자들의(Gagne, 1985; Lester, 1983 ... , 능력, 흥미 등의 차이에 따라 다르게 인식된다.행동주의 입장에 따르면, 문제해결은 기존의 반응경향의 시행착오적 적용을 말한다(Mayer, 1983). 그러나 인지주의 입장 ... 에서는 문제해결을 지적 도식이나 인지구조의 재구조화를 통한 인지과제의 해결을 문제해결로 설명한다.2. 문제해결력의 본질Gagne는 ‘문제해결력’이란 지적 기능 중에서 가장 상위 차원

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.17

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[국어교과교재연구및 지도법]문제해결학습(국어과)

제 3 장 문제해결학습Ⅰ. 문제해결학습의 개관1. 문제해결학습의 이론적 배경)(1) 등장배경① 오늘의 사회: 아날로그 시대에서 디지털 시대로의 변화, 지식 기반 사회, 정보 ... 못함.- 실제로 적용하지 못함.(2) 문제해결학습이란?① 학습자들이 문제를 협력적이고 자기 주도적으로 해결해 가는 과정을 통해 내용에 대한 학습뿐만 아니라 사고 능력도 기르도록 하 ... 는 교수?학습 모형.② 반성적 사고(reflective thinking)의 작용을 통해 문제를 해결하여 새로운 지식이나 능 력과 태도를 신장시키는 학습방법③ 듀이(Dewey

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.04

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초등학교 5학년 말하기듣기쓰기 문제해결학습모형 지도안

고 있다.예습 과제표준어와 방언의 뜻 알아오기학습 모형문제해결학습모형과정(분)학습 요소교수?학습 활동자료 및 유의점교사활동학생활동문제확인하기(3)동기유발및공부할문제확인* 예습과제 ... - 긁어 바라 ▶ 긁어 봐라영상자료(방언이 나오는 영상)삽화 자료(할아버지 등 긁기)문제해결하기(10)표준어와방언의좋은 점알아보기새로운상황해결하기* 모듬별로 방언과 표준어로시를 읽 ... 교수 ? 학습 과정안※ 국어지식 (4) - 표준어와 방언의 개념을 안다※ 대단원명 : 둘째 마당. 발견하는 기쁨※ 소단원명 : 2. 차근차근 알아보며지도일시2008년 11월 3일

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.03

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수업지도의 유형- 강의법, 토의법, 문제해결학습법

, Jacobsen, Ausubel등이 제시한 설명식 수업모형을 바탕으로 강의식 수업모형을 구안하면 다음과 같다.단계구체적 활동내용단계 1학습문제 파악-학습자들과 우호적인 관계 ... 시키기도 한다.수업전략으로서의 토의는 학습자의 참여를 유도하고, 문제를 비판적으로 분석하며, 창의적인 능력과 협동적인 기술을 개발시키는 데 목적을 둔다.토의는 목적을 지닌 대화의 과정이 ... 지식을 가진 사람 몇 명을 초청하여 각기 다른 입장에서 그 문제에 대해 의견을 발표하도록 한다. 이 발표된 내용을 중심으로 사회자는 마지막 토의시간을 마련하여 문제해결에 임하

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.12

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사회과에서의 문제해결학습

Ⅰ. 문제 해결 학습의 의미1. 문제와 문제해결의 의미1) 문제(Problem)의 정의- 국어사전 : 해답을 요구하는 물음, 연구에 의하여 해결해야 할 사항- 어원 : plo(앞 ... 을지낸 자연과학적인 방법에서 구했다. 사회과의 문제 해결 학습은 이 반성적 사고가 중요한 토대가 된다. 듀이에 의하면 문제 해결은 문제장면에서 시작하고, 이것을 해결된 장면 ... 해결된 장면이 도래한다.문제 해결 학습은 문제 해결자체보다도 문제를 해결하는 과정자체가 더욱 중요한데 듀이의 반성적 사고에 토대를 둔 문제 해결의 양식이나 방법은 학습자의 발달 단계

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.09

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인터넷이나 언론매체에 연일 대두되고 있는 노인학대문제는 아주 심각한 실정에 이르고 있다. 학습자가 생각하기에는 시설과 가정 중 어느 곳에서 더욱 자행되고 있는지 밝히시고, 따라서 가정이나 시설에서 행해지고 있는 노인학대 유형은 어떠하며, 또한 그 해결방안은 무엇인지 토론하시오

주제인터넷이나 언론매체에 연일 대두되고 있는 노인학대문제는 아주 심각한 실정에 이르고 있다. 학습자가 생각하기에는 시설과 가정 중 어느 곳에서 더욱 자행되고 있는지 밝히 ... 시고, 따라서 가정이나 시설에서 행해지고 있는 노인학대 유형은 어떠하며, 또한 그 해결방안은 무엇인지 토론하시오.인터넷이나 언론매체에 연일 대두되고 있는 노인학대문제는 아주 심각한 실정 ... 에 이르고 있다. 학습자가 생각하기에는 시설과 가정 중 어느 곳에서 더욱 자행되고 있는지 밝히시고, 따라서 가정이나 시설에서 행해지고 있는 노인학대 유형은 어떠하며, 또한 그 해결방안

리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.02.12

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고령화 사회에서 제기되는 문제점 4가지를 들고 학자에 따른 노인교육의 요구와 필요성을 찾아 정보창조 사회(평생학습사회)에서 그 해결 방안을 제시해 보시오.

화 사회의 문제가 사회 구성원 모두가 함께 관심을 두고 해결해야 할 이유가 바로 여기에 있다고 봅니다. 그것은 바로 고령화 사회의 문제가 한 세대의 문제가 아니라 더 큰 파장의 사회 ... 습니다.노인교육의 한 방향을 제시한 뵈메(boehme)는 노인교육은 문제해결중심교육, 정체성 확립 교육, 실존 주체로서의 교육, 개인중심지향의 교육 등이 되어야 한다고 주장 ... 여 발생하는 노인의 경제적 문제 및 사회적 소외, 고독 문제 등을 해결할 수 있는 노인의 능력개발 교육 및 자아정체성 확립 교육 등이 필요하다고 봅니다. 이러한 교육을 통하여 노인

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.24 | 수정일 2021.10.08

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[교육공학] 문제해결학습, 발견학습 요약

< 문제해결 학습법 >문제해결 학습은 문제를 매개로 하여 문제를 바르게 해결할 수 있는 능력을 기르기 위한 학습형태이다. 이 방법은 Dewey에 의해 제안된 것으로 학습자가 일상 ... 로 가까워져 가는 단계이다.5 행위에 의한 가설의 검증 : 전개과정을 통해 가설을 검증을 하는 단계이다.2. 문제해결 학습의 지도 과정1 제 1 단계 : 문제 인식의 단계2 제 2 단계 ... : 자료수집의 단계3 제 3 단계 : 가설설정의 단계4 제 4 단계 : 실행 검증의 단계5 제 5 단계 : 일반화 단계3. 문제해결 학습에서 교사의 역할1 교사는 학생이 문제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27

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5학년 수학과 3 도형의 대칭 <선대칭 도형 그리기> 재구성 지도안 - STAD 문제해결 협동학습 모형

1관련 수업모형 [STAD 문제해결 협동학습 모형]STAD협동학습은 교사에 의한 교수, 소집단 활동, 형성평가(퀴즈), 개인 향상점수, 소집단 보상의 5가지 요소로 구성 ... 한 STAD 수업 흐름도와 수학과수업모형중의 하나인 문제해결학습 수업모형을 바탕으로 우리 학급의 실정에 맞게 구성한 STAD 문제해결 협동학습 수업 모형을 만들었으며 이는 다음 ... 파악?동기유발?선수학습 확인?학습문제 제시전체학습?ICT자료 및 실물 자료를 통해 필수 학습요소 이해?수학 구체물과 소집단 협동학습을 통해 기본 학습문제 해결하기탐색 및 문제해결

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.28

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국어교육(국어과교육) 역할놀이학습과 가치탐구학습, 국어교육(국어과교육) 자기주도적학습, 국어교육(국어과교육) 문제해결학습, 국어교육(국어과교육) 협동학습, 국어교육(국어과교육) 단어연상법과 직접교수법

국어교육(국어과교육) 역할놀이학습과 가치탐구학습, 국어교육(국어과교육) 자기주도적학습, 국어교육(국어과교육) 문제해결학습, 국어교육(국어과교육) 협동학습, 국어교육(국어과교육 ... 방법1) 문학2) 비문학 산문Ⅳ. 국어교육(국어과교육) 문제해결학습1. 문제 확인하기2. 문제 해결 방법 찾기3. 문제 해결하기4. 일반화하기Ⅴ. 국어교육(국어과교육) 협동학습1 ... . 국어교육(국어과교육) 역할놀이학습1. 역할놀이의 개념역할놀이의 창시자인 Shaftel & Shaftel(1967)은 문제해결과정, 비판적 사고, 교호적 경험, 교육과정에 있

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.15

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