"5학년도덕4단원"의 검색결과 입니다.

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초등 도덕 지도안 도덕 5학년 교육과정 변천사 도덕 수업지도안 개별화교육계획안 교육과정 변천 5학년도덕4단원 윤리 수업지도안

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"5학년도덕4단원" 검색결과 1,001-1,020 / 1,947건

초등 도덕과 내에서 장애이해교육의 적용방안

하게 지내기사랑과 관용의 자세학교?고장의 발전과 협동[표1]도덕과 생활 영역별, 학년별 교육 과정 내용 요소학년단원차시교과학습목표지도요소주요 가치?덕목언급내용4-12. 내 힘으로2 ... 성과 의미를 아는 것이 필요하고 인간의 삶에서 중요하다는 인식과 함께 경애를 주요 가치로 삼는다.2. 관련내용 해당 교과서 실태조사주요 가치?덕목교육 과정 내용 요소3학년4학년5학년6 ... 는, 장애이해교육 내용을 삽입한 총 10차시 중에 6차시가 도덕과이기 때문이다. 그렇다면 현재의 교육과정에 기반한 교과서는 장애관련 내용을 어떻게 포함시키고 있을까? 3~6학년 교과서

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.21

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NIE(신문활용교육, 신문활용수업) 국어교육과 영어교육 사례, NIE(신문활용교육, 신문활용수업) 사회교육과 역사교육 사례, NIE(신문활용교육, 신문활용수업) 도덕교육 사례, NIE(신문활용교육, 신문활용수업) 평가

ㆍ듣기, 읽기, 쓰기(3) 자료번호학년, 학기, 단원, 자료번호를 수치로 표시예시) 3-1-① ? (3학년 1학기 ①번 자료란 뜻)(4) 활동 내용활동할 내용을 근거하여 제시3 ... . 수행평가 계획4. 교수-학습 과정1) 교수-학습 주제2) 학습 목표3) 학습 방법Ⅷ. NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 도덕교육 사례1. 영역별 지도 요소와 신문 활용 ... 별 신문 활용 학습 활동 카드2) 카드 내용수준, 영역, 자료번호, 활동내용(1) 수준기본형 - 학년 목표 수준보충형 - 목표에 미흡한 수준(2) 영역4개 언어 기능 영역, 말하기

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.23

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도덕 지도안 가치갈등해결모형

단원1. 정직한 행동수업일시수업대상학년/반5학년교사교과서도덕: 4~9쪽 / 생활의 길잡이: 4~9쪽차시2 / 3수업전략학습집단조직전체활동-개인활동-전체활동수업모형가치갈등 해결모형

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.19

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교육과정 변천사, 교육과정 변화와 운영

됨(2) 편제 및 운영① 초등학교- 특별활동이 4개에서 3개영역으로 줄어듬- 1,2학년: 교과 간 통학을 시도하여 대영역별로 시간 배당, 특별활동 시간을 배정 안함- 4,5,6학년 ... 및 지침 내용은 3차와 유사하고 유아의 흥미·놀이중심 교육의 중요성을 거듭 강조6) 제5차 유치원 교육과정① 이념 및 기본방향- 1991년에 교육법이 개정되어 만 4~5세에서 만 ... ① 교육과정의 진술체계가 통일되지 않아 단원, 제재명과 내용 요소만 제시② 모든 교과가 단원 또는 제재별로 이수할 시간 수를 밝힘③ 교과에 따라 내용 요소의 진술 형식이 다름

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.14

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[교육과정] 국어과 교육과정 변천과정

폐지*학교문법통일안 확정하여 실시* 대단원제* ‘공부할 문제’ 넣어 본문내용 다시 익히고 평가하도록 구성* 권말 부록형태 : 1학년 ‘새로 나온 낱말’, 4학년부터 ‘한자말 찾 ... 단원으로 편성 - 미국 듀이의 진보주의 영향 : 생활중심, 학생줌심* 6,25 전시교재등장 :「전시생활」「전시독본」* 1952년 「국어」매학년 매학기 :학습문제제시, 지도요점 밝힘 ... 에 필요한 국어사용 기능, 태도 함양을 지향, 구체적 제시* 교과서 : 생활 중심으로 단원화* 3학년 교과서부터 소단원제를 대단원제로 변경* 경험과 실용성 중시 : 흥미중심의 활동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.13

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기본생활습관지도의 개념과 중요성, 기본생활습관지도의 지도요점, 기본생활습관지도의 영역별 내용, 기본생활습관지도의 학교와 가정연계교육, 기본생활습관지도의 사례, 기본생활습관지도의 적용모형 분석

지도의 학교와 가정연계교육1. 학교 가정 연계교육을 위한 부모의 역할1) 팀 구성원으로서의 부모2) 사회적응자로서의 부모3) 권리 옹호자로서의 부모4) 의사 결정 자로서의 부모5 ... 교과의 특성에 따라 기본생활습관과 관련되는 내용을 지도할 수도 있으며, ‘바른 생활’이나 도덕과처럼 기본생활습관과 직접 관련이 되는 단원을 통하여 집중적으로 지도할 수도 있다고 했 ... 기3. 예절1) 가정 생활에서의 예절2) 집단 생활에서의 예절3) 국가에 대한 예절4. 절제1) 아껴 쓰기2) 아껴 쓰는 방법 알기3) 상황에 맞게 감정표현 하기Ⅵ. 기본생활습관

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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개별화학습(개별화수업, 교육)의 정의, 필요성, 전제조건, 개별화학습(개별화수업, 교육)의 모형과 적용, 개별화학습(개별화수업, 교육)의 학습계획과정, 개별화학습(개별화수업, 교육)의 방향과 시사점 분석

) 학습형태 모형2) 학습태도 모형4. 흥미관심 모형1) 기본 플러스선택 모형2) 학습 코스 선택 모형5. 컴퓨터 이용 모형1) CMI2) CAIⅥ. 개별화학습(개별화수업, 교육 ... )의 학습계획과정1. 계획 단계2. 자료의 제작 단계3. 적용 분석 단계4. 검토 보완 단계5. 출품 및 일반화 단계Ⅶ. 개별화학습(개별화수업, 교육)의 방향Ⅷ. 개별화학습(개별화수업 ... (개별화수업, 교육)의 모형과 적용1. 학습도달도별 모형1) 일제수업 보충모형2) 습숙도별 그룹모형2. 학습 진도별 모형1) 단원내 진도 모형2) 자유진도 모형3. 학습적성 모형1

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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초등교육, 초등학교 6학년 가치관과 교육과정편성, 초등학교 6학년 체육과 교육과정, 초등학교 6학년 음악과 교육과정, 초등학교 6학년의 미술과 교육과정, 초등학교 6학년의 재량활동교육과정과 특별활동교육과정

과정과 특별활동교육과정 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년의 가치관1. 자아관2. 가정관3. 사회관4. 경제관5. 국가관Ⅲ. 초등학교 6학년의 교육과정편성1. 편제2. 교육과정 시간 ... 배당3. 교육과정 시간 운영1) 수업 일수의 확보2) 수업 시수의 확보Ⅳ. 초등학교 6학년의 체육과 교육과정1. 체조영역2. 게임영역3. 육상영역4. 표현활동5. 체력영역6 ... 적 맥락에서 미술을 이해하고 애호하는 태도를 가지게 하며, 전통 미술에 대한 자긍심을 길러 미술 문화 창조에 기여하도록 한다.초등학교(3, 4, 5, 6학년) 수준에서의?표현?은 느낌

리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.26

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초등- 통합 단원 계획, 구성하기

을 알 수 있다각각의 성격이 다르더라도 모두가 존경받을 가치가 있음을 안다.?국어 5학년 2학기 넷째마당. 우리들 의견다짐하는글쓰기?도덕 5학년 5단원 서로 존중하는 태도좋아하는 친구 ... 학년 2학기 넷째마당. 우리들 의견다짐하는 글쓰기?도덕 5학년 5단원 서로 존중하는 태도도입도입활동 내용 소개하기모둠 편성 및 활동내용을 소개한다.동기유발을 위해 여러 연예인 ... 를 존중하는 마음을 길러준다.지도요소의 해설본 제재는 초등학교 5학년 아동들에게 올바른 대인관계를 위한 가치관, 자신감을 형성하는 것을 우선의 목표로 한다. 자기 자신에 대한 신뢰

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.10

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[도덕 교재 연구 및 지도법] 중 2 도덕과 1단원 교재연구 단원 수업설계안, 본시 수업 설계안

◆ 도덕과 단원 수업 설계안 ◆단원Ⅰ.사회 생활과 도덕대상중2교과서 범위pp. 6~151총시수34지도교사단원의개관◐ 단원 설정 이유 ◑심각한 도덕적 위기에 처해 있는 현대 사회 ... 의 구체적 내용(18)이웃에 대한 사랑(17)전통도덕의 기본정신(11)도교의 정신(10)전통도덕의 의미(6)전통도덕의 필요성(5)현대사회의 도덕적 문제점(3)옛날과 오늘날의 모습(2 ... )속담과 격언(4)효도와 어른공경(16)예의와 염치(14)청렴 과 검소(15)믿음 과 의리(13)유교의 정신(9)불교의 정신(8)토속신앙의 전통도덕(7)현대사회의 특징(1)절제

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.09

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기본생활습관지도의 기본요소와 목적, 기본생활습관의 실태와 추진내용, 기본생활습관지도의 학교교육과 가정연계교육, 기본생활습관지도의 적용방법, 기본생활습관지도의 적용시유의점, 기본생활습관지도의 시사점

에서 관련된 내용을 연계하여 지도한다2. 특별활동을 통하여 지도한다1) 학교행사를 통한 지도2) 어린이회 활동을 통한 지도3) 클럽활동을 통한 지도4) 봉사활동을 통한 지도5) 학부모 ... 함2.자기 주변의 정리정돈을 등한시 함3.학교 물건을 아끼는정신이 부족함4.폐품을 재활용하는마음이 부족함질서?준비물 준비가 안되고 무계획적인 생활을 함?공중도덕을 안 지킴?질서의식 ... 에서 차례를지키지 않고 무척소란스러움1.교통질서을 지키는마음이 부족함2.학교애서 준비물을잘 가져오지 않음3.학교규칙을 어기는경우가 많음4.공중도덕을 안 지킴Ⅴ. 기본생활습관지도의 추진

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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교육과정 정리

배양? 편제(1) 국민공통 기본 교육과정 (1-10학년)1) 교과활동: 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어2) 재량활동① 교과재량: 중등학교 ... .③ 특별활동: 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동(2) 선택중심교육과정 (11-12학년)1) 교과활동① 보통교과: 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육 ... , 계발활동, 봉사활동, 행사활동3) 수준별 교육과정① 수학: 1-10학년 10단계 ② 영어: 7-10학년 4단계※ 시간 배당표????? 학 교??????학 년구 분초?? 등?? 학

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.23

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도덕 개정 지도안 1학년 바른생활 3. 가족은 소중해요

도덕과 교수 학습안[세안]1. 단원명 : 1학년 바른 생활 3.가족은 소중해요2. 단원 설정의 취지 및 지도의 주안점이 단원은 ‘가족’을 주제로 ‘바른 생활’과의 ‘바르게 식사 ... 의 모습을 떠올려 보고, 올바른 식사 예절을 익혀 실천할 수 있도록 지도하고자 한다.선수 학습본 단원의 주제후속 학습(5) 맛있게 먹어요3.가족은 소중해요- 식사할 때의 바른 자세 ... 와 예절을 말할 수 있다.4. 화목한 우리집- 가족 사랑과 예절- 감사하는 마음의 표현- 친구 간 우정과 예절3. 지도요소의 계열4. 단원의 목표? 식사할 때의 바른 자세와 예절

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.28

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도덕과 수업지도안

는 시간적 여유를 주도록 한다.도덕과 본시 수업안일시2004. 10. 19.(화) 8,9교시단원명4. 청소년기와중학생 시절학습자1학년 반제재명(2)청소년기의 중요성과 과제교수자 ... ○○○소요차시수2/4 차시단원 목표우리의 삶에서 청소년기가 지니는 의미와 이 기간 중에 우리가 달성해야 할 것은 무엇인지 찾아보자.본시 학습 목표?청소년기의 중요성과 그 이유를 알 수 있 ... 구분소요시간주요내용 및 활동기자재 활용수업형태지도상 유의점도입5분▶학습동기의 유발?명언을 제시하고 학생들로 하여금 그 의미를 파악하게 한다.- 이 명언이 의미하는 바는 무엇인가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.08

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학습지도안

구성과 시간 배정소단원명제 재시간 배정1. 삶의 의미와 도덕(1) 도덕의 필요성(2) 양심과 도덕(3) 관습, 법, 예절, 도덕의 관계(4) 도덕적인 사람의 모습6-72. 개성 ... 성과 과제(3) 자제하고 반성하는 삶(4) 능동적이고 진취적인 삶6-7♠ 인물 학습(1) 안창호(2) 헬렌 켈러1-24. 단원 목표가. 인간의 삶 속에서 도덕의 필요성을 이해 ... - 목 차 -Ⅰ. 도덕과 교육과정 개요21. 도덕과 성격22. 도덕과 목표23. 도덕과 내용34. 도덕과 학습 지도 방법35. 도덕과 평가36. 도덕과 수업 지도 방법 모형4Ⅱ

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.07

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통합교과

를 고려하면서 알리고 싶은 내용을 글로 표현할 수 있다.4130~139391.5 통합단원의 학습내용표교과명주요내용통합단원의 학습내용소단원명사회(4-2)미술(4)사회(4-2)도덕(4 ... 단원의 필요성 및 이유1.4 중심주제와 관련된 교과별 내용표1.5 통합단원의 학습내용표1.6 통합단원의 학습내용전개표2단계 단원 계획하기2.1 단원명 결정하기2.2 단원개관 결정하기 ... 2.3 단원목표 설정하기2.4 통합단원의 단원계획 구체화하기2.5 통합단원 내용 안내3단계 에필로그【 통합 교과서 만들기 】1단계 통합단원의 내용 결정하기1.1 중심주제 결정하기

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.03

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5학년 도덕과수업안 서로존중하는 태도-다른사람의 권익 존중 타인배려

에 따르면 초등학교 5학년의 학생들은 전인습의 수준으로 상대적 쾌락주의의 단계에 해당한다. 그러나 발달단계에는 개인차가 있을 수 있으니 5학년 학생들이 도달했을 것으로 보이는 단계 ... 롭다는 응답이 13.5%에 그치고 있어서 수업진행이 다소 어려울 것으로 예상된다. 그래서 도덕교과를 이끌어 감에 있어 보다 흥미롭고 도덕과에 나오는 규범이 우리가 살아가면서 꼭 지켜야 ... 되어 수업분위기를 흐트릴 염려가 있어 모둠 활동 후 스스로 자기 평가와 상호평가를 해보도록 지도하겠다.Ⅷ. 본시 교수?학습의 전개일시수업자장소대상단원5. 서로 존중하는 태도차시3/3

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10

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우리나라 교육과정 변천사

③ ‘반공?도덕(주당 1시간에서 2시간으로)’ 및 ‘국민윤리’(4단위에서 6단위로)의 영역에는 종전보다 더 많은 시간을 배당④ ‘실업?가정’의 시간 수를 늘임(중학교 2, 3학년 ... 의 경우 주당 4-6, 3-12시간에서 5-6, 5-12시간으로 하여 최저 시간을 늘임)⑤ 고등학교의 경우도 단위 수를 늘려 실업교육의 질적 향상을 도모5. 제 3차 교육과정기(1973 ... 에서 여자 기술을 가정으로 개칭하였고, 가정(선택)을 가사로 개칭④ 도덕, 국사(교과로 독립), 체육교육을 강조하였고, 실업, 가정, 음악, 미술과 시간을 조금씩 줄임(4) 비판

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11

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교육목적의 설정과 진술

적 목로써 실현됨. 학년별로 제시할 수도 있지만, 학생들의 능력차를 고려하여 학년 목표를 설정하지 않을 수도 있다.3) 교육의 구체적 목표? 비교적 단기간의 수업을 통하여 학생 ... 들이 성취해야하는 것들을 상세하게 진술한 것? 이를 달성하기 위한 수단을 구체적으로 제시(학습내용과 활동 등)교사는 수업시간에 차시 목표와 함께 단원목표, 교과목표 및 교육목적을 의식 ... 하면서 수업을 진행하는 것이 바람직하다. 예를 들어 도덕과 수업에서 교사는 상기한 차시별 목표와 함께 중학교 도덕과 목표를 의식하면서 수업을 진행할 필요가 있다.2. 교육목적의 설정

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.15

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초등 5학년 도덕 8단원- `나라발전과 나` 지도안 세안

노력하는 마음 다져 보기일 시장 소5학년 4반 교실대 상5학년 4반 38명(남 19명, 여 19명)수업교생지도교사( 도 덕 )과 교수 ? 학습 과정안1. 단원 : 8. 나라 발전 ... 2007학년도 전주서일초등학교 교육실습(일반, 평가, 교생참관, 대표) 수업지도교사실습담당교감( 도 덕 )과 교수 · 학습 과정안단 원8. 나라발전과 나본시주제나라의 발전을 위해 ... 과 나2. 단원의 고찰가. 단원의 개관이 단원은 교육과정상의 국가?민족 생활 영역에 해당하며 주요 가치?덕목으로는 ‘국가애’를 다루며 지도 요소는 ‘국가 발전에의 협력’이다. 치열

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30

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