"한국교원대학교"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

한국교원대 한국교원대 편입 한국철학사 교원양성 문제점 클럽스포츠 서울희망대학진로 한국교원대학교

바로가기

한국교원대학교 독후감 - 한국교원대학교 관련 독후감 1건 제공

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국교원대학교" 검색결과 1,001-1,020 / 2,493건

판매자 표지

[유아교육과][대입][수시][대학 전공학과][학과소개][대학 학과가 보인다] 대학 <유아교육과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.

), 중앙대학교, 창신대학교, 창원대학교, 총신대학교, 침례신학대학교, 한국교원대학교, 한국교통대학교, 한국국제대학교, 호남대학교, 호서대학교, 호원대학교.

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.01

다운로드 장바구니
피아제의 인지발달이론 ppt

敎育研究』 1 , 한국교원대학교 사회과학교육연구소 , 1995 , pp.19~68{nameOfApplication=Show}

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.27

다운로드 장바구니
질적연구 ) 질적연구방법론을 이용한 논문 중 임파워먼트를 주제로 한 논문 2편을 요약 및 시사점(장단점, 향후논문 작성시 활용방안)을 작성.

에서는이며, 각 회사의 부서장 면담을 하는 방식역시 차용할 수 있을 것이라 본다. 출처 및 참고논문 임파워먼트에 기반한 초등사회과 협동학습 원리의 재탐색, 홍혜경, 한국교원대학교 대학원, 국내석사 ... 할 수 있을 것이라 본다. 출처 및 참고논문 임파워먼트에 기반한 사회참여학습의 구안과 실천: 자유학년제 사회과 주제선택 프로그램을 중심으로, 강한나, 한국교원대학교 대학원, 국내석사

리포트 | 12페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.06.25

다운로드 장바구니
철학의이해(출석) ) 1. (철학)철학은 어떤 학문이며, 철학은 신학의 시녀라는 말의뜻은무엇인가

연구회, 哲學硏究 Vol.0 No.64. 유제니(2018). ”아리스토텔레스의 즐거움과 행복의 관계에 대한 연구“, 한국교원대학교 대학원, 국내 석사 논문.

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2025.02.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

스포츠 종목 1가지를 정해서 스포츠종목에서의 운동역학적 분석

. 참고문헌강성철, 중학교 태권도 선수의 왼발과 오른발 돌려차기 동작에 대한 운동역학적 비교분석, 한국교원대학교, 2010서영민, 태권도 발날등 옆차기와 택견 발따귀 동작에 대한 운동역학적 비교 분석, 한국교원대학교, 2017

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

다운로드 장바구니
자기 이해를 통한 긍정 정서 증진 발표 PPT(42p)

을 위한 표현적 글쓰기 지도 방법 연구 . 한국교원대학교 대학원 . 석사학위 논문 송현종 , 조성은 (2003). 청소년들의 열등감 보상과 사회적 관심 증대를 위한 개인심리학

ppt테마 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

STEAM 정책의 추진 및 지원현황

3. STEAM 정책의 추진 및 지원 현황1) 융합 마인드를 갖춘 창의적 과학기술 인재 양성(1) 개념STEAM 교육은 미국에서 최초 STEM 교육 – 과학(Science), 기술(Technology) 및공학(Engineering)과 수학(Mathematics) 교육의 형태로 실시되었으나 현재 한국에서는 이러한 과학적 역량에 더하여 예술적 및 인문적 역량까지 갖춘 인재를 만들기 위한 STEAM 교육을 지향하고 있다.즉 1990년대 미국과학재단(NSF)가 제시한 교육의 형태에 “예술/인문(Arts)”을 추가함으로써, 서로 다른 분야로 여겨졌던 학문의 요소를 서로 융합하여 새로운 방향으로 사고를 전개할 수 있는 인재를 만들고자 하는 것이다.이처럼 학문의 융합을 통해 여태까지와는 다른 형태의 사고를 실시하거나, 또는 여태껏 존재해 왔던 것이라 할지라도 그를 구성하는 요소를 또다른 방식으로 조합 및 융합하게 함으로써 새로운 결과를 만들어낼 수 있는 인재는 바로 “창의성”을 갖춘 인재인 것으로 이해할 수 있다.창의성(Creativity)이란 학자들마다 그 개념의 정의에 다소간 차이는 있지만, 대체로 아래와 같은 것으로 정의된다 :첫째, 유창성: 한정된 시간 안에 얼마나 풍부한 반응을 할 수 있는지, 그 양적 반응(Quantitative response)의 수준을 의미함: 유창성을 갖추고 있는 경우, 제한된 조건에서 문제를 해결할 수 있는 많은 방안을 도출할 수 있으며 많은 양의 아이디어를 만들어낼 수 있음둘째, 융통성: 고정된 사고나 생각, 관념 등을 벗어나 새로운 사고 및 생각과 관념을 도출해 낼 수 있는 유연성(flexibility)을 의미함: 융통성을 갖추고 있는 경우 여태까지의 고정관념 또는 자신에게 익숙한 형태의 관점과 해결 방식에 국한되지 않고, 진부한 사고 대신 새로운 사고를 진행하여 아이디어를 제시할 수 있음셋째,독창성: 기존에 존재하지 않았던 생각과 사고 등을 만들어낼 수 있는 참신성 및 고유성(Originality)을 의미함: 독창성을 갖고 있는 경우실시된다.(2) 사례이처럼 STEAM 교육은 학제의 융합을 기본적인 특성으로 갖고 있으며, STEAM 교육의 목적이란 학생의 창의성을 배양하는 데 있다.따라서 STEAM 교육을 통해 창의적 인재를 양성하고자 하는 사례를 현재 많은 초등학교가 실시 중인 융합교육 프로그램으로 제시할 수 있을 것이다.표 SEQ 표 \* ARABIC 2 경기 독정초의 융합교육 사례예컨대 경기도의 독정초등학교가 실시한 는 학생들의 과학 박람회이자 예술 박람회이다.학생들은 조명박람회에 출품할 자신만의 조명을 직접 고안하고 설계하게 되는데, 이러한 과정에서 학생들에게는 과학적 사고(전기 회로의 작동 원리 및 구성 시스템에 대한 이해 등)뿐만 아니라 예술적 사고(조명의 심미성을 고려한 디자인에 대한 이해)가 동시에 요구된다.조명박람회를 준비하기 위해 진행되는 수차의 교육은 과학적 지식과 예술적 지식을 함께 전달하는 형태로 진행되고, 학생들은 이러한 융합적 교육을 수령함으로써 자신의 창의성을 제고하게 된다.이와 같은 융합교육 프로그램은 교과부 및 관계 부처의 과학기술인재 육성을 위한 미래형 융합인재교육 강화방안에 근거한 것으로, 과학 및 예술의 융합적 사고에 소질이 있는 영재를 조기에 발굴하여 미래 산업을 이끌 수 있는 핵심 인력으로 양성하기 위한 목적 역시 갖고 있다.2) 선도 그룹 육성(1) 개념선도 그룹 육성이란 여태까지 실시되지 않았던 새로운 교육의 형태인 STEAM 교육이 현장에 안착할 수 있도록, STEAM 교육을 선도적으로 실시하고 그러한 수업을 활성화하는 교육 집단 내지 학교를 육성하는 것을 의미한다.과학적 지성과 인문학적 지성을 교배하여 새로운 지식을 낳을 수 있도록 하는 STEAM 교육의 필요성 자체에 대해서는 모두가 느끼고 있는 상황이라 해도, 실제로 교육 현장에서 STEAM 교육을 실시하기에는 여러 어려움이 있을 수 있다.아직까지 STEAM 교육에 대해 충분한 선례가 축적되지 않은 상황에서 교육자들이 STEAM 교육을 실시하려면 다소 막막하게 느껴질 수 있는데, 우선 S 저눈성을 제고하며, 향후 STEAM 교육에 대하여 서로 교류할 수 있는 교원 네트워크를 형성하는 것 역시 창의/융합교육 선도학교의 운영 목적이다. eq \o\ac(○,2) 창의/융합교육 선도학교의 운영 내용창의/융합교육 선도학교의 운영은 선도학교에 대한 전담팀을 구성하고 프로그램을 준비하는 단계, 창의/융합교육 프로그램을 실제로 실시하는 단계 및 창의/융합교육 사례를 공유하고 평가하는 단계로 진행되었다 :표 SEQ 표 \* ARABIC 3 창의/융합교육 선도학교의 운영 요소요소내용창의/융합교육 학교운영 계획수립- 학교의 운영 방안 설정- 학교에 대하여 운영 컨설팅 실시- 학교 담당자에 대하여 연수 실시창의/융합교육 프로그램 준비- 창의/융합교육 프로그램을 위한 학교 연수 자료 개발- 창의/융합교육 프로그램 및 선도학교 네트워크 구축- 창의/융합교육 프로그램을 위한 학교 내 조직 구축창의/융합교육 프로그램 시행- 융합인재교육 실시를 위한 환경 조성- 융합인재교육 실시를 위한 교원 연수- 융합인재교육 실시를 위한 교육 과정 구성 또는 재구성- 다양한 형태의 융합인재교육 실시창의/융합교육 프로그램 평가- 설문조사를 통한 결과 수집과 분석- 운영 성과 공유선도학교 결과 공유 및 일반화- 선도그룹으로서의 선도학교를 통해 도출된 결과의 공유- 일반화를 위한 시사점 도출창의/융합교육 프로그램 준비의 단계에서는 주로 학교 내 전담 조직이 구성되며, 창의/융합교육 프로그램 실시의 단계는 창의/융합교육 프로그램을 위한 환경의 조성과 설비 구축이 포함된다.인천 소재 고등학교인 인천남동고의 경우에는 창의/융합교육 프로그램 실시를 위해 교내에 “메이커 스페이스”를 구축하였고, 학생들이 개인적으로 사용하기 어려운 3D프린터와 3D 소프트웨어 설치 PC를 마련하여 학생들이 직접 디바이스를 설계하고 그를 실제의 결과물로 출력해낼 수 있는 환경을 만들기도 하였다.표 SEQ 표 \* ARABIC 4 인천남동고의 메이커스페이스이후 학생들은 컴퓨터와 프린터를 상시로 이용할 수 있었으며, 자유로STEAM 교육을 설계 및 운영할 수 있도록 맞춤형으로 연수를 운영한다.기초 교육은 한국교원대학교가, 심화 교육은 한국과학기술원이 추진하였으며 기초 과정에서는 STEAM 교육이란 무엇인지 그 개념을 이해하는 교육에서부터 예술 분야를 체험함으로써 그 분야의 특징을 이해하는 워크숍 교육에 이르기까지 STEAM 교육의 필요성을 직접 체감할 수 있는 교육이 실시되었다.한편 심화 교육에서는 인공지능, 가상현실 등 여러 가지 과학기술 실험을 통해 첨단과하기술의 응용을 교육 현장에서 꾀할 수 있도록 하여, 과학과 예술이 융합되는 교육의 장을 만드는 데 조력하고자 하였다.표 SEQ 표 \* ARABIC 5 한국교원대학교의 기초 연수 : 예술 체험 워크숍4) STEAM교육 관련 콘텐츠 개발·보급(1) 개념한편 창의적이며 융합적인 사고를 진행할 수 있도록 하는 교육을 실시하려면, 교원들에게 교육과 관련한 콘텐츠가 충분히 제공되어야 한다.해당 콘텐츠는 과학기술에 대한 기초적인 내용뿐만 아니라 인문 예술에 대한 내용 역시 담고 있어야 하며, 이러 내용들이 서로 충분한 관계성을 갖고 이어져 있어 학생들이 저절로 융합적 사고를 실시할 수 있는 형태가 되어야 한다.이처럼 여러 가지 요건을 요구하는 STEAM 교육 콘텐츠를 교원들이 현장에서 바로 고안하여 수업에 적용하기에는 어려움이 있으므로, 국가적인 차원에서 STEAM 교육과 관련한 콘텐츠가 개발 및 보급되어야 하는 것이다.예컨대 미국의 경우에도 융합 교육을 위하 기업과 대학 및 비영리단체 등이 관련 교육 콘텐츠와 프로그램을 개발하여 제공하고 있으며, 기업을 위한 소프트웨어 서비스를 만드는 기업인 오라클 사가 투자하여 개발된 컴퓨터 교육 프로그램이 또는 반도체 칩을 만드는 기업인 인텔 사가 지원하는 청소년 국제과학기술경진대회 등이 콘텐츠 개발 및 보급의 예시라 할 수 있다.(2) 사례한국에서는 산업계 일선에서 활동 중인 대기업이 STEAM 교육의 필요성을 절감하고, 미래의 인재를 육성하기 위하여 STEAM 교육 콘텐츠를 개발하고 보급하 골고루 포함되어 학생들의 흥미를 유발할 수 있어야 한다.다양한 활동을 교내외에서 연계해 실시함으로써 학생들이 개방적인 사고를 지니도록 하며, 뿐만 아니라 하나의 상화에 한정되지 않는 다의적인 사고를 진행할 수 있게 하는 바 STEAM 교육의 목적을 달성할 수 있다.(2) 사례STEAM 교육을 교내외 연계 형태로 구성하여 학생들의 실제 체험을 증진한 사례는 인천하늘초등학교의 를 제시할 수 있을 것이다.는 환경적 지식과 인문학적 지식을 함께 갖춘 환경 전문가 육성 프로그램을 지향하고 있는데, 이러한 활동이 교실 내 교육으로만 진행되게 하지 않고 어린이자치회 활동과 연계되도록 함으로써 학생들이 학교 밖에서 자기주도적인 체험을 실시할 수 있도록 구성하였다.학생들은 직접 대기오염 예방에 도움이 되는 식물을 키우며 그를 기록하고, 어린이회에서 대기오염을 예방할 수 있는 방법을 서로 논의하며, 자신이 등하교길에 기록하는 :”오염 발자국”을 기록하면서 환경에 대한 관심을 “시민 과학(Civil science)”의 형태로 탐구할 수 있었다.표 SEQ 표 \* ARABIC 6 인천하늘초등학교의 6) STEAM 인프라 구축 및 제도화(1) 개념STEAM 교육이 실시될 수 있는 STEAM 인프라가 구축되기 위해서는 정부와 민간이 함께 협력하는 거버넌스가 구축되어야 한다.STEAM 교육은 단순한 교육의 한 과목으로 그치지 않고, 미래의 기업 경쟁력 또는 국가 경쟁력을 위해 투자하는 중요한 행위이기 때문이다.따라서 중앙 정부와 지방 정부, 관련 공공 기관 및 민간 기업, 학계 전문가 및 교육자들을 포함한 관련자들이 협력하여 효과적인 STEAM 교육 인프라를 구축하고 시스템화해야 할 것이다.특히 4차 산업 혁명에 대응할 수 있

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

미술의 표상능력에 있어서 또래보다 늦된 발달 양상을 보이는 유아에 대한

대학원 석사학위논문. 곽정진(2010). R. Bernstein의 창조적 사고도구를 활용한 초등학교 과학 학습이 미술과 창의적 표현력에 미치는 효과. 한국교원대학교 교육 대학원 석사학위논

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15

다운로드 장바구니
왜 핵심인재를 선발하고 적재적소에 배치해야 하는지에 대해 논술하시오.

양성사례 연구 : 충청남도교육청을 중심으로. 석사학위 논문, 한국교원대학교 교육정책전문대학원.

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

빅뱅을 통한 우주탄생 과정

학생들의 개념." 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육대학원, 2012. 충청북도1. 서론Hubble(1929)은 외부 은하를 관측하여 은하에서 방출된 스펙트럼선이 은하의 거리가 멀

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.28

다운로드 장바구니
1주차 1차시에서 심리학이 무엇인지에 대해 학습했습니다. 심리학이 왜 필요한지, 심리학에는 어떤 분야가 있는지에 대해 정리하세요.

, 교화 및 시정 체계를 구축하면 범죄 및 범죄로 인한 사회적 불안과 혼란을 예방할 수 있을 것으로 생각한다.참고자료남경인, 사회과 텍스트 읽기에서의 선택적 지각 양상, 한국교원대학교 대학원 석사 논문, 2019.

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

교육학과 학업계획서 자기소개서 작성 참고 자료

은 학교 및 기관으로부터 강의 요청을 받았습니다. 특히 올해 초 한국교원대학교로부터 온라인 공개강좌(K-MOOC) 사업 참여 제안을 받고 현재 공동연구진으로 프로젝트를 진행 중입니다

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

사회복지실천에 필요한 지역사회 자원을 활용하기 위해서는 지역사회에 대한 이해가 필요합니다. 먼저 본인이 거주하고 있는 지역사회에 대해 분석하고 해당 지역사회의 다양한 자원 및 활용방안에 대해 의견을 기술해 봅시다.

주요 산업단지가 조성되어 있는 경제의 중심지라 할 수 있다. 또한 한국교원대학교, 충청대학교, 한국 폴리텍 대학(청주캠퍼스), 소로리 볍씨 출토지, 흥덕사지 등 교육, 역사, 문화

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

융합적사고와 글쓰기_온라인 게임 내 욕설 실태와 해결방안

었다.참고문헌] 1) 전진옥. "온라인게임에서 과제수행방식이 학습자의 사회성수준에 따라 사회적 문제해결력에 미치는 효과." 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, 2007. 충청북도 ... 에 따라 사회적 문제해결력에 미치는 효과." 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, 2007. 충청북도 2) 패트리사 윌리스 지음. 인터넷 심리학.(2001) 에코리브르 3) 쉬링

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.

이라고 생각된다.Ⅳ. 참고문헌● 이필주(2018)『초등학교 고학년 다문화가정 학생의 교우관계 증진을 위한 성격장점 카드 활용 집단 상담 프로그램 개발』, 한국교원대학교 대학원● 이명옥(2009 ... )『저소득가정 중학생을 위한 진로자기효능감 향상 집단상담 프로그램 개발』, 한국교원대학교 교육대학원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

생애 발달단계별 자신의 성격발달에 영향을 준 요인을 분석하여 Life history를 작성

대학교/215 -성격 기질별 학습 유형에 딸느 수학적 의사소통 능력 분석/김현정/한국교원대학교/2010

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

(교직실무) 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오

석례(2015). 유치원 교사의 교직전문성과 교원능력개발평가에 대한 인식. 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육대학원.이선혜(2005). 유치원 교사의 교직전문성 인식과 개인연수 ... 에 대한 요구. 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육대학원.3. 미래사회와 유아교육에 관한 기사나 논문을 찾아 요약하시오.요약 논문 : 수업에서 유아반 교사들의 디지털 매체 활용 현황Ⅰ

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

다운로드 장바구니
데이터베이스 관계형 데이터베이스에 대해 정의하고 구성 요소들에 대해 설명해 봅시다

개발, 울산대학교 대학원 석사학위논문조성환(2007), 관계형 데이터 베이스에 기반한 효율적인 OWL 저장-관리 시스템 설계 및 구현, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.17 | 수정일 2021.05.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

가족과 관련된 영화 혹은 TV 드라마 한편을 감상하고 그 줄거리를 간단히 소개한다.

으로, 한신대학교 석사 학위논문, 2017. 2. 권영배, 가족체계 이론을 적용한 부모교육 프로그램이 초등학교 학부모-자녀간 의사소통에 미치는 영향, 한국 교원대학교 석사 학위논문, 2005.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오. 피해학생의 집은 어머니가 가출하시고 아버지 혼자 겨우 일당의 노동으로 가정경제를 이어가는 환경의 학생으로 모범적으로 공부도

, 동문사, 2014 이신애(2013). 여중생의 집단따돌림 방관경험과 해결방안 인식에 관한 질적 연구. 한국교원대학교 대학원, 석사학위 논문.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04

다운로드 장바구니

이전10개 46 47 48 49 505152 53 54 55 다음10개

파워링크

신청하기