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"콜버그도덕성발달단계이론" 검색결과 1,001-1,020 / 1,909건

  • [교육학] 학교에 '교육심리학'을 적용해 학교폭력 해결하기
    지만 도덕성은 교사가 충분히 심어줄 수 있는 요소이다. 여기서 학생의 도덕성을 길러주기 위해서 콜버그가 주장한 도덕발달이론을 사용할 수 있다.콜버그가 주장한 토론식 도덕교육 방법 ... 학생을 자신과 같은 동등한 인격체로 생각했다면 폭력이라는 사태는 일어나지 않았을 것이다. 청소년 도덕성은 콜버그(Kohlberg)가 주장한 인습수준으로 이해할 수 있는데 중ㆍ 고등 ... 을 학교교육에 적용하면 가해학생의 도덕성을 길러줄 수 있다. 단 학교폭력과 유사한 구체적 갈등상황을 설정해주어야지 학교폭력이라는 상황을 무조건 가정해버리고 들어가면 가해학생은 자신
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.05.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 청소년(만 13세-18세)기를 회상해봅니다
    발달단계의 이론을 구체화하였다. 도덕은 교육을 통해 학습이 가능한데, 이에서 교육자의 역할이 무엇보다 중요하다는 점을 시사한다는 특성을 갖는다.다섯째, ‘인본주의 및 실존주의적인 ... 과 이론적 배경에 맞추어 자신의 청소년 시기를 분석해보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 청소년 발달 이론2) 청소년 발달 특성3) 나의 청소년기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청 ... 만 이것 또한 여러 문화와 사회가 가진 특성에 따라서 상이 수 있기 때문에 명확한 개념 정리의 근간이 되는 것은 어렵다.하여 필자는 본 과제의 수행을 통해 청소년의 발달 이론과 특성
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
  • 방통대 2017년 2학기 인간과 교육 공통형 과제물
    발달단계(4) 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론의 장점 및 단점(5) 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌1. 후기 현대 ... 단계는 다시 두 단계로 나눠진다. 본론에서는 콜버그도덕발달이론이론적 배경과 함께 그의 도덕성의 본질, 그리고 도덕발달단계에 대해 알아본다. 그리고 콜버그도덕발달 ... 들이나 콜버그이론화한 도덕성의 발달단계들은 전부 정해진 방향으로 나아가는 발달 현상이나 혹은 변하지 않음을 의미하고 있다. 인지발달이론도덕적 성숙의 마지막 단계가 흔하고 도덕적인
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.16
  • 아이의 사생활 1~5편 독후감 및 줄거리
    정확히 인지할 수 있는 능력을 가지게 된다.이런 발달단계를 보면서 프루이드, 에릭슨 이 신생아부터 노년기까지 발달단계를 세워놓은걸 생각해보고 대입해보면서 영상을 보니 아이가 발달단 ... 으면 콜버그도덕성 :3단계 칭찬,평판 중시에 따라 좋은 것이다 라는 생각을한다. 이때 도덕성이 높게나온 학생6명 평균학생6명으로 나누어 실험을 해보았을 때 도덕성이 높게나온 학생 ... 드러난다.여자의 경우 위치, 얼굴기억을 잘하며 남자는 심적회전(도형)을 잘한다. 이런 것이 남자 여자의 대뇌에서부터 차이가 나는 것이 연구 결과이다. 남녀의 뇌 발달은 순서도 다르
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.23
  • 인간발달이론
    . 생각해볼 문제Ⅱ. 인간발달 심리학1. 피아제의 인지발달 이론2. 골드만의 종교적 사고발달 이론3. 에릭슨의 심리사회적발달 이론4. 콜버그와 길리건의 도덕발달 이론5. 레빈슨 ... 는 것이라고 보았다.4. 콜버그와 길리건의 도덕발달 이론여기에서는 콜버그도덕발달과 함께 콜버그도덕성 개념이 남성 중심적인 것에 대해비판적 입장을 취하는 길리건의 도덕발달 ... 수준으로 여섯 단계의 순서를 거쳐서 발달한다고 하였다. 순서적이면서 통합적인 도덕발달의 각 단계는 전 단계에 비해서 더 복잡하고 세밀함이 요구된다. 콜버그도덕적 추론의 첫 번
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.25 | 수정일 2021.06.18
  • 사회복지 1급 요약 - 1. 인행사
    없이 자연적으로 인지구조 발달, 발달속도의 차이 및 개인차(경제, 인종)에 대한 언급 없음, 성인기 이후의 발달을 다루지 않음콜버그(도덕발달이론)특징피아제의 도덕발달에 관한 ... 이론을 청소년기와 성인기까지 확장도덕발달단계전인습적 수준(4~10): 자기중심적인 도덕적 판단-1. 타율적도덕성(처벌과 복종, 절대적 규칙)-2. 개인적, 도구적 도덕성(개인 ... 프로이트(정신분석이론)주요개념리비도, 자유연상, 의식, 전의식, 무의식, 원초아, 자아, 초자아성격발달단계구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기방어기제억압, 합리화, 반동형성
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간과 교육( 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점)
    . 참고문헌2번 목차- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달 이론1) 배경2) 도덕성 접근 방법3) 도덕발달단계2. 콜버그 도덕발달이론의 교육 ... 하위단계를 제시했는데 이것이 그 도덕 발달 단계 이론이었다.3) 도덕발달단계(1) 전인습적 수준콜버그도덕발달단계 수준을 결정하게 되는 핵심 개념은 내면화였다(Santrock ... . 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1번 목차- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학의 인간이해와 특징1
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 인간과교육 2017 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 방송통신대 2017학년도 인간과교육 공통형 과제 레포트
    계가 나타나게 되면 규칙에 대한 가치를 결정하고 행동의 결과보다는 동기를 고려하여 도덕성을 판단하게 된다. 콜버그도덕발달단계이론은 이러한 피아제의 도덕발달단계를 좀 더 ... . 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.한국방송통신대학교인간과 교육공통형 중간과제물2017인간과 교육 공통형 중간과제1. 후기 ... ) 사회적 역사적 존재5) 규범적 합리적 존재6) 후기 현대철학적 인간이해 관점에서 종래의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.10 | 수정일 2023.12.07
  • 청소년기의 특징과 이 시기의 부모의 양육태도가 무엇인지, 그리고 자신의 청소년기 시절과 관련하여 자신의 양육경험을 기술하시오.
    판단낮은 수준에서 보다 높은 수준으로 이행하는 특징이 있다. 콜버그도덕발달론은 피아제의 인지발달론적 도덕발달에 영향을 받아 인위적인 딜레마에 대한 반응을 토대로 도덕사고의 발달단 ... 계를 체계화한 추론적 성향의 발달이론이다. 콜버그도덕적 갈등상황을 몇 가지 제시하고 거기서 나온 반응을 분석하여 도덕발달을 모두 6단계로 구분하였다. 콜버그는 또한 그의 도덕 ... 은 비율로 나타날 가능성이 크다.넷째, 도덕발달이다. 도덕은 사람으로 하여금 선하고 의롭게 살도록 돕는 것을 목적으로 두고 있다. 도덕을 연구하는 사람들은 삶을 인지적, 정의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.31
  • 인간과 교육, 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    적 존재인 인간(2)사회적, 역사적 존재인 인간(3)규범적, 합리적 존재인 인간3) 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론1)서론2)도덕 ... 는 적합한 관점이 아니다.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론1)서론콜버그 ... 의 도덕 판단 발달단계 이론도덕교육 분야에 많은 영향을 끼쳤다. 그러나 그의 이론은 너무 판단능력에 치우쳐서 도덕성의 행동적. 정의적 측면을 소홀히 했다는 비판을 면할 수 없
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.29 | 수정일 2019.01.11
  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 듣고 , 네가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
    o 과 제 명 : 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 듣고 , 네가지 강화계획 ... (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.○ 목 차 ○Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 콜버그도덕발달이론1) 전관습 수준, 인습이전수준의 도덕 ... 존중)3) 후관습 수준(인습이후 수준의 도덕성)① 5단계(사회계약지향)② 6단계(보편적 도덕원리지향)2. 콜버그도덕발달이론의 교육적 시사점Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론도덕성이란
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.24
  • 콜버그도덕발달이론, 에릭슨의 성격발달이론
    콜버그도덕발달이론, 에릭슨의 성격발달이론목차I. 콜버그도덕발달단계이론1) 수준1 : 전인습적 도덕수준2) 수준2 : 인습적 도덕수준3) 수준3 : 후인습적 도덕수준 ... )VIII. 8단계 : 노년기(자아통합 대 절망)I. 콜버그도덕발달단계이론도덕발달이론에 관하여 가장 영향력이 있는 사람은 Kohlberg이다. 그는 Piaget의 단계이론 ... 므로 Kohlberg의 도덕발달단계를 일률적으로 적용하기는 어렵다.II. 에릭슨의 성격발달단계이론Erickson은 어린 시절 덴마크인인 아버지와 유태인인 어머니에게서 출생
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.04
  • Piaget와 Kohlberg의 도덕발달,아동의 도덕적 추론,도덕적 판단과 도덕적 행위,문화적 편파성
    Piaget 의 도덕발달 이론 한계점 02 Kohlberg 의 도덕발달 이론 한계점 03 학교에서의 도덕발달에 관한 문제점 04 토론문제 Piaget 과 Kohlberg ... 의 도덕발달Piaget 의 이론 한계점 1. 아동의 도덕적 추론 능력을 과소평가 유아의 도덕적 판단에 있어서 행위의 동기나 의도를 추론하는 능력은 피아제가 생각한 것보다 일찍 ... 이 나타나지는 않는다 . - 초등학교 현장에서 도덕 교육을 할 때 콜버그이론을 고려 한다면 ‘판단’위주의 교육을 진행하게 되고 , 학생 들은 ‘도덕성 ’이 아닌 ‘도덕적 판단 능력
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.23
  • 아동기 도덕발달(콜버그도덕발달단계, 아동의 친사회적 행동)
    아동기 도덕발달I. 콜버그도덕발달단계Kohlberg(1976)는 Piaget의 도덕발발 이론을 확대하여 도덕적 추론에 근거한 6단계의 세분화된 발달 단계를 제시하였다. 도덕 ... 1아동기 도덕발달(콜버그도덕발달단계, 아동의 친사회적 행동)CONTENTS아동기 도덕발달I. 콜버그도덕발달단계1. 1수준 : 인습 이전 수준(보상과 처벌 수준 ... Kohlberg는 도덕발달의 세 수준을 가정하였는데 각 수준은 두 단계로 구분되어 있다. Kohlberg의 도덕발달 이론의 핵심 개념은 내면화(internalization)이
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과교육) 1) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    론, 그리고 인간관의 특징3. 후기 현대 철학적 관점에서 비판한 종래의 과학적 인간관III. 결론Ⅳ. 참고문헌문제 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.(15점 만점)I. 서론II. 본론1. 콜버그도덕발달이론 설명하기1) 관습 이전 수준(1) 1단계 : 벌과 복종을 지향하는 단계의 도덕(2) 2단계 ... 들의 뇌리를 스치고 있다. 각박해진 현대 사회 속 콜버그는 자신의 도덕발달 이론을 들고 이들에게 신선한 충격으로 다가간다. 그는 칸트와 롤즈의 철학을 피아제의 발달심리학과 결합
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 인간성장과 발달 - 성인전기
    발달① Erikson : 친밀성 대 고립② Levinson : 인생의 사계절③ Kohlberg : 도덕발달 이론④ Gillagan : 콜버그 비판, 여성의 도덕발달을 배려 ... ~3330대 전환기22~28성인기로의 진입제1시기17~22성년기의 전환기0~17아동기와 청소년기③ Kohlberg : 도덕발달 이론5단계 : 사회적 계약 지향 단계 – 법 ... 중시*** 개인주의 사회의 판단 같은 걸 더 높게 평가여성은 남성에 비해 도덕적 판단을 배려의 관점에서 하여 도덕발달이 낮다고 주장④ Gillagan : 콜버그 비판, 여성
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • 인간과교육 2017 공통 - 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 방송통신대 2017 인간과교육 과제물 레포트
    에서 강조도덕성의 발달이 인지의 발달단계처럼 일련의 단계를 거쳐서 발전한다고 보는 이론이다. 콜버그는 피아제의 인지발달이론에 많은 영향을 받았는데 피아제의 인지발달단계이론이 그의 도덕 ... 가 주어진다고 보았다. 그리고 이러한 발달단계가 바로 콜버그도덕발달단계이다. 이러한 도덕발달이론은 눈에 잡히는 이론이 없는 도덕교육의 현장에서 일련의 체계적인 도덕교육의 단계 ... 를 중심으로 콜버그도덕발달이론을 살펴보면서 콜버그가 제시하는 도덕성의 개념은 무엇인지 알아보고 그의 도덕발달단계를 체계적으로 살펴보도록 하겠다. 그리고 이러한 콜버그이론
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.24 | 수정일 2023.12.29
  • 피아제의 생애와 업적 및 인지발달이론의 인간관
    을 통한 인간행동에 관한 연구는 20세기에 들어서 활발하게 이루어졌으며, 그 중에서도 다음에 소개하는 피아제의 인지발달이론과 그의 도덕발달단계이론을 보다 실증적이고 과학적인 방법 ... 피아제의 생애와 업적 및 인지발달이론의 인간관인지(cognition)란, 일반적으로 '사고의 능력'을 의미하는데, 사전적인 뜻은 자극을 받아들이고, 저장하고, 인출하는 일련 ... 다.인지발달이론(cognitive development theory)은 피아제(Piaget)에 의해 수립된 이론으로서, 인간이 무엇을 어떻게 알게 되고 어떻게 생각하게 되
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과교육) 1) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    ) 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)- 목차 -1번Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학적 인간관의 특징2. 후기 현대 ... 철학적 입장에서 과학적 인간관 비판3. 후기 현대철학의 한계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2번Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlgerg)의 도덕발달이론2. 콜버그(Kohlgerg ... )의 도덕발달이론의 특징3. 콜버그(Kohlgerg)의 도덕발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • [도덕발달] 콜버그와 피아제의 도덕발달이론, 아동기 도덕발달, 도덕성의 개념과 기능
    1[도덕발달] 콜버그와 피아제의 도덕발달이론, 아동기 도덕발달, 도덕성의 개념과 기능CONTENTS도덕발달I. 도덕성의 개념II. 도덕성의 기능1. 지적 기능2 ... . 정적 기능3. 의적 기능III. 도덕발달이론1. 콜버그도덕발달이론1) 1단계 : 처벌과 복종지향의 단계2) 2단계 : 수단적 쾌락주의 지향단계3) 3단계 : 상호성의 단계 ... 을까? 그 이유는 무엇이겠는가?콜버그는 사람들에게 위의 예를 들려주고 질문을 하였다. 응답자들은 연령에 따라서 다르게 응답하였으며, 그는 이 응답을 정리하여 발달단계별로 도덕판단
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.11
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2025년 08월 22일 금요일
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