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"초등학교국어과" 검색결과 1,001-1,020 / 3,117건

  • 학교(중등) 국어과(국어교육)의 교육실태, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교수학습, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교과서, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 독서교육, 중학교(중등) 국어과(국어교육) 평가
    되어 있고, 또 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10학년을 하나의 단위로 보고 교육 과정을 구성하고 있다. 또 공통 교육 기간에 적용되는 국어과 교육 과정은 심화·보충형 수준 ... 별 교육 과정으로 운영된다. 이러한 성격의 국어과 교육 과정에 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년 동안 국어 학습을 하고 난 뒤 학습자가 도달해야 할 목표를 “언어활동 ... 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교육실태, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교수학습, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교과서, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 독서교육
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29
  • [교육의 목적] 교육목적의 개념(교육목적의 정의와 가치체제), 교육목적의 설정과 진술
    과 어느 정도 지속성이 있어야 한다는 측면은 언제나 충돌한다.개념상으로는 교육의 목적은 교육의 이념보다 하위차원이고 교육목표보다는 상위차원인 개념이다. 예를 들면 초등학교의 교육 ... 여, 목표는 목적보다 구체적이고 세분화되어 있다. 예컨대 '국어과 3학년 교육목표', '대학의 교양교육의 목표, 과학적 태도, 분석적 사고력, 책임감' 등과 같은 것이다. 그리고 ... (objectives)는 그 한계점을 구분하기가 어렵기 때문에 흔히 혼동하여 쓰는 것이 보통이다. 그래도 이를 구분하여 보면 목적은 일반성을 띤 큰 항목(중학교의 교육목적)인데 비하
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.16
  • 시민교육 현장(고려대학교 박물관 `고전의 향연)을 통해 본 우리 사회 시민교육
    방학 중 2~3회 수업을 진행하고 있었고, 초등학교 4학년 이하는 미리 신청하면 참여가 가능했다. 또한 지역아동센터 및 공부방과 연계하여 진행하는 우리동네 박물관이라는 방과후학교 ... 었다.) 이 강좌는 한국사, 고고학, 미술사, 민속학, 국문학 등 우리 문화와 관련된 학과의 교수나 전문가를 초청하여 우리 문화유산에 대한 이해를 도울 수 있는 강좌들이었다. 요즘 역사인식 ... 고려대학교 박물관 시민강좌‘고전의 향연’을 통해 본 시민교육3월 31일(토)남양주 정약용 생가4월 18일(수) 고려대학교 백주년 기념관 원격 회의실 시민 강좌< 주관 기관 >고려
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.03
  • 문화권력 이은상
    1. 내용요약노산 이은상은 1903년 마산에서 태어났다. 이은상은 마산창신학교를 졸업하고, 연희전문학교, 일본와세다 대학 사학부와 동양문고에서 사학과 국문학을 공부한 후 귀국 ... 고 다양한 활동을 한다. 그리하여 이은상은 선거유세에서 이승만을 찬양한다. 1960년 3월 9일 마산 무학초등학교에서 정부통령 선거유세를 지원하는 강연회가 열리는데 이때 소설가 ... 월간잡지『신생』의 편집장을 한 후, 1931~32년 이화여자전문학교 교수를 비롯하여 동아일보사 기자, 『신가정』편집인, 조선일보사 출판국 주간, 조선일보사에서 발행되는『조광』의 편집
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.02
  • 밀양
    」는 1985년 『외국문학』가을 호에 게재된 작품1988년에 「벌레이야기」가 단행본으로 출간되었으며, 영화 개봉을계기로 열림원에서 새로이 출간1인칭 관찰자 시점의 소설임. 다리 한쪽 ... 이 불편하며 성미가 유순한 초등학교4학년인 알암이의 아버지가 외아들의 유괴에 의한 실종과 그에 뒤이은 살해라는엄청난 사건을 겪으면서 목격한 아내의 변화의 과정을 비교적 냉정한 관찰자 ... 그리고 이창동벌레 이야기밀양인터뷰벌레이야기 : 밀양인간과 신, 그리고 용서..PAGE:3이윤상군 유괴살해사건서울의 한 중학교 교사였던 주영형은 1980년 11월학교 제자인 윤상군
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.30
  • 초등 다문화교육의 구체화
    초등 다문화교육의 구체화목차Ⅰ. 초등 다문화교육의 구체화1. 교과영역1) 국어과, 영어과(1) 다문화교육에서 갖는 의의(2) 다문화를 소재로 한 국어과, 영어과의 수업 방안 예시 ... (1) 다문화교육에서 갖는 의의(2) 다문화를 소재로 한 재량활동 운영 방안 예시*참고문헌I. 초등 다문화교육의 구체화2007년 개정 고시된 초등학교 교육과정은 제7차 교육과정 ... 모든 교과가 다문화교육에 적용될 수 있는 요소를 가지고 있을 것이다. 여기서는 특히 (1) 언어와 문학을 다루는 국어과, 영어과, (2) 다문화와 관련된 현상과 가치를 다루는 사회
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.11
  • 표현과 창의적 언어표현, 표현과 언어학습, 표현과 어휘교육, 표현과 관동별곡, 표현과 표현기법, 표현과 독서, 표현과 독후감, 표현과 무가, 표현과 색, 표현과 도자기, 사동문
    이 향상되고, 아동2는 5점, 아동3은 7점으로 연구 대상자 모두 향상됨으로써 총체적 언어 학습 프로그램 적용은 초등학교 고학년 읽기?쓰기 장애학생의 언어 표현력에 효과가 있음을 입증 ... 의 표현 등이 을 읽는 재미를 준다고 보았다. 이러한 연구 성과는 국문학적 패러다임에 따라 이라는 표현물의 미적 효과가 어디에서 나온 것인지를 미학적으로 따진 글들이다. 그러나
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.20
  • [번역][번역사][개화기번역][번역문제점][일본한국번역]번역의 특징, 번역의 의의, 번역의 역할, 번역과 번역사, 번역과 개화기번역, 번역과 번역문제점, 번역과 일본한국번역 비교
    金億의 번역 태도를 살펴봄으로써 확인할 수 있다.김억은 20세기 초에 한국근대시가 형성되는 과정에서 문학 활동을 하였으며 詩 창작뿐만 아니라 번역, 외국문학 소개, 에스페란토어 ... , 수용 여부를 고찰하기 위한 기초적 연구로서 실제 개화기에 한국에서 사용되었던 초등학교 교과서 ?新訂尋常小學?(1896)을 통해 일본 번역 한자어의 유입, 수용 과정을 고찰한 것이
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.23
  • 5)국어-깊이 있는 생각-문제에 대한 입장 정하기(중안)
    국어과 (말?듣?쓰) 교수 학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상5학년장소교생단 원6. 깊이 있는 생각차 시2/6교과서110~111주 제(제 재)문제에 대한 입장 정하기수업 전략 ... 의 평균 나이는 11. 8세입니다.- 이렇게 여러분 또래의 초등학생들이 연예인으로 데뷔하는 것에 대해서 어떻게 생각하나요?- 찬성하는 이유는 무엇인가요?- 반대하는 이유는 무엇인가요? ... - 지금까지 보았듯이 사람들은 각자 다른 입장을 가지고 있습니다. 왜 그럴까요?- 오늘은 여러분의 생활과 밀접한 문제에 대해 자신의 입장을 정해보는 시간을 갖겠습니다.5‘초등학생
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 고등학교 한문과(한자한문교육)의 교육과정, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 성격과 내용, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 지도계획과 평가, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 문제점과 개선 방안 분석(한문과)
    로 기록된 각종 한문을 이해하는데 필요한 기본적인 능력을 기르기 위한 과목이다.3. 내용(1) 한자?한자어(2) 한문4. 선수과목한문5. 진로관계한문학과, 국사학과, 국어국문학과, 한 ... 특징은 초등학교 입학으로부터 10년 간을 ‘국민 공통 교육 기간’으로 정하고, ‘국민 기본 공통 교과’로 10개 교과를 선정한 점이라 할 수 있다. 그런데 한문은 10개 과목에 선정 ... 고등학교 한문과(한자한문교육)의 교육과정, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 성격과 내용, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 지도계획과 평가, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 문제점
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    환경교육론이란 무엇인가?
    실 홍보지도과에 전담자가 정해지는 등 점차 자리를 잡아갔다.(3) 성장기 ( 1992년~ )1992년부터를 환경교육 발전과정에서 성장기로 구분한 것은, 초등학교 교육과정에서 환경과 ... 에서는 초등학교의 「학교재량시간」(3학년 ~6학년에 주당 1시간씩)에 환경교육을 선택해서 실시할 수 있게 하고, 중학교 교육과정에는 선택교과(1학년 ~3학년, 주당 1or 2시간) 중 ... 교육 소재학습단계환경교육소재취학 전아동의 주위환경, 가정환경유치원~ 초등학교 저학년학교 환경, 가까운 지역 환경초등학교 고학년전체 지역 환경중학교국가 환경과 환경 문제고등학교국가
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.24
  • 내용중심교수법(Content-Based Instruction)에 대한 정의를 내린 후 자신이 경험하고 있는 교육 환경에서 본 교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제시하시오.
    는 교육 환경에서 본 교수법을 잘 활용할 수 있는 방안1) 동화를 활용한 내용중심교수법초등 교육과정에서 학습해야 할 국어과 문학 영역 가운데 매우 큰 비중을 자치하고 있는 것이 동화 ... 하고 있다. 이러한 결과로 2008년 이명박 정부의 인수위원회에서 유치원부터 초등학교 2학년에 이르는 3년간 학교 수업의 전 과정을 100% 영어로 진행하는 몰입교육을 시행하여 단계 ... 뿐만 아니라 사고력과 학습기술 등도 함께 증진시킬 수 있다.2) 공동수업을 통한 내용중심교수법요사이 학교에서 많이 경험하고 있는 상황으로 영어수업에서의 원어민 교사의 활용을 들 수
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.08
  • 국어과 교육론 07,09 개정 교육과정 비교
    2009 수정 교육과정과7차 교육과정(국어과)의 비교1. 머리말교육은 ‘인간행동의 계획적인 변화’라고 할 수 있다. 이러한 교육의 일정한 목표를 달성하기 위하여 선택된 교육내용 ... 개정교육과정(국어과)7차 교육과정은 대한민국 교육부(교육과학기술부)가 발족한 이래 일곱 번째로 개정된 교육과정이다. 1997년 12월 30일에 교육부 고시 제1997-15호로 고시 ... 이 이루어진 상태이며, 3, 4차 부분 개정이 적용 될 예정(4차 부분 개정은 2009년 현재 초등학교 1, 2학년과 중학교, 고등학교의 영어, 수학과에 적용)이다. 7차 교육과정
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.31
  • 국어교육과정(국어과교육과정)의 목적과 성격, 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정)의 개정이유, 국어교육과정(국어과교육과정)의 내용구성, 국어교육과정의 수업방향과 제언
    국어교육과정(국어과교육과정)의 목적과 성격, 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정)의 개정이유, 국어교육과정(국어과교육과정)의 내용구성, 국어교육 ... 과정의 수업방향과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 특징Ⅲ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 목적Ⅳ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 성격Ⅴ. 국어교육과정(국어과교육 ... 과정)의 기본 방향Ⅵ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 개정 이유Ⅶ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 내용 구성1. 내용 체계 구성한 기본 관점2. 국어 교육의 애용 범주화3. 국어
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 2009 개정교육과정의 문제점
    09개정 국어과 교육과정에 있어서 선택과목의 편성과 운영방안에 대한 검토김영미2010. 청람어문교육 41. pp109-136교육의 일탈과 주체확립의 소멸09개정 교육과정은 선택 ... 는 것이다. 국어과 선택과목 문제는 그 전면에 서서 상업화를 초래할 수 밖에 없는 교육과정에 대결하고 힘겹게 생존해야 되는 상황에 놓여 있다.1. 국어교과의 약화현실적 욕구에 따른 ... 이 아니라, 이전과 같이 파편화된 경험에 그치고 말 것이다. 또한 모든 국어과의 선택과목들은 상호연관성을 지니고 있다. 따라서 어느 한두 과목만을 학습하게 될 경우 국어교육은 그 완결
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.27
  • 이청준 병신과머저리
    학교 문리대 독어독문학과를 졸업했다. 1968년 《병신과 머저리》로 제12회 동인문학상을, 1978년 《잔인한 도시》로 제2회 이상문학상을, 1986년 《비화밀교》로 대한민국문학상 ... 기를 좋아하는 인물. 다분히 속물적인 성격이 강하다.박씨전직 초등학교 교사. 하숙집 주인으로, 군대 기피로 인해 많은 피해를 본 인물. 세상을 자신만의 방식으로 살아간다고 자부하나 ... 음을 그가 깨닫고 있기 때문이다.박씨는 초등학교 교사를 그만둔 사람이다. 그는 군대 기피자라는 신분에서 한시도 자유로울 수 없다. 이러한 상황은 겉으로 보이는 자신감 있는 그의 태도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.01
  • [성취기준][국어과][영어과][수학과][공통과학과][한문과]성취기준의 개념, 국어과교육의 성취기준, 영어과교육의 성취기준, 수학과교육의 성취기준, 공통과학과교육의 성취기준, 한문과교육의 성취기준 분석
    고자 하는 것이다.Ⅲ. 국어과교육의 성취기준(1) 학교 간 학생들의 수준 차이를 고려하지 않은 채 획일적인 성취기준, 평가기준에 따른 교수?학습 및 평가는 일부 학교 학생들의 경우 ... 성취기준의 개념, 국어과교육의 성취기준, 영어과교육의 성취기준, 수학과교육의 성취기준, 공통과학과교육의 성취기준, 한문과교육의 성취기준 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 성취기준의 개념Ⅲ. 국어 ... 해서만이 도달할 수 있을 것이다. 그리하여 국가공통목표지향평가 체제에 의한 국어과의 수업 형태를 다음과 같이 구안해 보았다.‘성취 기준 제시 ⇒ 교사 시범 ⇒ 학생 활동(모둠 토의
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08
  • 국어과교육(국어수업)의 특성, 국어과교육(국어수업)의 내용과 과정, 국어과교육(국어수업)의 평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습, 국어과교육(국어수업)과 기본어휘, 국어과교육(국어수업)의 방법과 시사점
    . 서론 광복 이후, 시행된 제1차 교육과정의 초등학교 국어과 교육의 목표는 주로 기본적인 언어 습관과 언어기술을 올바르게 기르는 체험을 주는 데 있었다. 제2차 국어과 교육 과정 역시 ... 에서 시행되었던 것이다. 이를테면 말하기?듣기교과서는 교육 현장에서 초등학교 국어과 교수?학습을 보다 조화 있고 실용성 있도록 그 기능을 감당했다. 이러한 교과서는 학생 중심으로 지도 ... 은 지적 과정이다. 이때 생산해 내는 지식이 어느 교과의 지식인가 하는 것은 문제가 되지 않는다. 그런 점에서 언어활동이 모든 학교 교과 학습의 도구가 되는 것이다. Ⅶ. 국어과교육
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14
  • 은희경 - 아내의 상자
    . 그러나 아버지의 사업 실패로 은희경의 유복한 유년 시절도 막을 내린다. 어려서부터 글쓰기에 재능을 보였던 은희경은 초등학교 3학년 때 《내동생》이라는 첫 작문을 쓰고 나서 문예반 ... 아했다.1977년, 전주여고를 졸업하고 숙명여대 국문과에 입학한다. 1977년 창작모임을 만들어 시를 쓰고 문집을 만들기도 했다. 졸업 후 연세대 대학원에서 국문학을 수료한 그녀
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.16 | 수정일 2016.08.11
  • 이건희 스토리~♧
    학과와 경희대 대학원 국문학과를 졸업하고, 전문번역가로 활동하고 있다. 주요 활동으로는 영화 , , 연극 등의 각복을 썼으며, 옮긴 책으로 , , 등이 있다.Ⅱ책 소개이 책 ... 재개 등을 거치며 이건희는 초등학교 때 한국에서만 다섯번이나 전학을 하게된다. 1953년 초등학교 5학년, 아버지는 건희에게 ‘선진국을 보고 배우라’며 일본 도쿄로 유학을 보낸다 ... 해야 하운다.영화감독을 꿈꾸던 소년 이건희일본에서 초등학교를 다니던 시절의 소년 건희는 영화에 몰입했다. 중학교 졸업할때까지 보았던 영화를 합산하면 1,300편이 된다고 한다. 하지
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.05
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2025년 10월 06일 월요일
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