"집단 따돌림[왕따])"의 검색결과 입니다.

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학교폭력의특징 집단따돌림 왕따 벗어나는법 사회적 정서과정 우아한 거짓말 카카오톡 왕따 따돌림 프로그램 학교폭력 자살 학교폭력예방

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"집단 따돌림[왕따])" 검색결과 1,001-1,020 / 3,064건

친구(또래)관계가 청소년기 발달에 미치는 영향

), 친구관계 지위(짱, 왕따, 따순이), 개인의 능력이나 관심(범생이, 꼬댕이, 날라리, 죽순이/죽들, 폭주족) 등이 있다. 소집단에서처럼 청소년은하나 이상의 무리에 소속 ... 에서도 계속해서 친구관계에서 어려움을 겪는다는 것이다. Hodges와 동료들은(1999) 친구가 없던 아동이 청소년기 집단 따돌림의 만만한 목표물이 되며 이러한 집단 따돌림의 희생양이 됨 ... 을 이루어 집단 구성원들과 우정을 나누는 유형으로, 청소년은 소집단 내에서 상호작용을 많이 경험하게 된다. 이 중 스포츠 팀, 종교단체에서의 청소년 모임처럼 어른들에 의해 조직

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.01

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근래 국제결혼과 외국인 노동자의 국내취업으로 다문화 가정이 증가하면서 나타나는 다문화가정의 문제점에 대해서 기술

다문화가정 2세들이 시간이 경과해 성장하면서 청소년이 됨에 따라 청소년 문제와 다문화가족의 문제가 결부되어 문제가 더욱 심각하다. 청소년들 사이에서 자행되는 따돌림이나 집단 린치 ... 에 띄었다. 그래서 모난 돌이 정을 맞는다고, 또래 집단에서 괴롭힘과 따돌림의 대상이 되는 경우가 많았다.2. 다문화가족 자녀들과 관련된 정부지원 정책다문화가족 자녀들에 대한 차별 ... 과 편견, 그리고 이것이 행동으로 옮겨진 또래집단으로부터의 괴롭힘과 따돌림은 단순히 개인의 문제가 아니다. 다문화가족의 자녀들이 우리 사회의 구성원으로 편입될 수 있도록 하는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.07

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따돌림 아동 및 가하는 아동에 대한 사회복지 개입 사례를 찾아보고, 그에 대한 의견을 정리하세요.

따돌림 개념따돌림이란 집단내에서 다수가 특정인을 대상으로 위해를 가하는 행위를 일컫는다. ‘두 사람 이상이 집단을 이루어 특정인을 소외시켜 반복적으로 인격적인 무시 또는 음해하는 언어 ... 적·신체적 일체의 행위를 지칭한다. 개인이 개인을 가해하는 행위와 집단이 개인을 가해하는 행위를 모두 포함한다.’ 따돌림아동이란 아이들 사이에서 함께 또래관계를 할 수 없는, 서로 ... ReporTree주제: 아동복지론따돌림 아동 및 가하는 아동에 대한 사회복지 개입 사례를 찾아보고, 그에 대한 의견을 정리하세요.2017년도학과:과목명:학번:이름

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.19

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왕따 대책 방안 보고서

교직실무 레포트“학급 내 왕따 학생 찾아내는 방법과 해결방안 제시하기”수년전 ‘이지메’라는 일본어로 매스컴에 처음 등장한 학생 집단따돌림은 이제 ‘왕따’라는 신조어로 바뀌어 우리 ... 다. 우리나라 교육 현실에 있어서 왕따 현상은 일회적인 학교주변 폭력과는 달리 반복적인 집단 따돌림 피해자의 자신감 상실, 무력감, 수치심, 자존심 손상이 우울증과 자살로 이어질 만큼 ... 일상에 널리 퍼지게 되었다. 왕따의 정의를 살펴보면 ‘왕 따돌림’의 준말로 가장 널리 사용되는 은어이다. ‘왕’이란 접두어로서 국어사전에 의하면 ‘아주 큼을 나타내는 말’이고

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.20

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자신이 잘 알고 있거나 참여해 본 프로그램의 교안(학습지도안)을 작성하여 제출

은 OECD 회원국 가운데 자살률 1위라는 불명예를 안고 있으며, 자살은 청소년 사망 원인 가운데 1위이다. 여기에 학교폭력·집단따돌림 문제는 자살로 이어질 수 있는 가장 큰 원인 중 하나 ... 이다. 이에 청소년의 문제를 함께 고민하고 공감하는 시간을 마련했다. 진행된 공연은 학교폭력, 집단따돌림, 다문화가정의 이야기를 뮤지컬 공연 형식으로 풀어낸 것이다.문화적 접근 ... 폭력 및 왕따 문제는 이제는 더 이상 묵과할 수 없을 정도로 심각한 사회문제가 되었다. 또한 학교폭력 및 왕따의 원인은 매우 다양하며, 복합적이다. 이들의 문제는 가해학생과 피해

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.01

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청소년 자살을 예방하기 위해 개인적 차원과 사회적 차원의 개입을 설명하고, 자살률을 줄이기 위한 방법에 대해 본인의 생각을 논하시오

조작 사건’ 또한 괜히 발생한 일이 아닐 것이다. 두 번째는 학교 폭력으로 청소년 자살률에 가장 많이 영향을 끼치는 문제 중 하나이다. 집단 따돌림 즉, 학교 내 왕따 문제가 날 ... 경쟁, 폭력적이고 자극적인 매스컴을 통해 이루어지는 모방 학교 폭력, 나이 제한 없이 무분별하게 발달하고 있는 스마트폰 기능, 인터넷의 발달 등을 통한 집단 자살모임 등이 개인

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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전문적인 학교사회복지사를 양성 해야 한다고 했을 때 양성하기 위한

원들과 소통할 수 있는 기회를 갖게 되며, 그룹내에서 자신을 표현하고 타인을 수용하는 경험을 통해 그룹 및 전체 계층과 소통할 수 있는 기회를 갖게 된다. 괴롭힘과 집단 따돌림 ... 중 왕따와 사회화에 어려움을 겪는 학생들에게 유용한 단체 활동으로 실천되고 있다.1) 학습친화력 프로그램학급 구성원을 이해하고 받아들이기 위한 개방성과 수용을 주제로 한 단체구성원

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.31

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청소년기 학교폭력 관련 드라마, 다큐멘터리 등 방송을 시청 후 미디어 속에서 학교폭력 문제의 원인 및 문제점, 대안을 기술한 후 자신의 느낌을 적어보시오.

으로 표현 되어 나타난다. 우선 “피해자”의 관점부터 분석 하자면 피해자는 처음부터 학교폭력, 왕따를 당해왔던 아이는 아니고 학교를 다니는 평범한 학생 중 한명 이였을 뿐이 ... 았다고 한다. 즉 초기에 대응하지 못 하고 시간이 지나면 해결해 주겠지 라는 안일한 생각이 그와는 반대로 점차 집단을 이루며 강도가 심해지는 가해자들의 행동에 스스로 고립되며 혼자라 ... 행동의 감소에 기여할 수 있는 중요한 인물 이라는 것을 인지하고 있어야한다. 한 예로 방관자에 주목한 또래 지지프로그램 핀란드의 ‘키바-코울루’(따돌림에 맞서다)를 예시로 들어보

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.11

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청소년의 집단 따돌림 문제의 특성과 당면과제에 관하여 사례를 들어서 논하시오.

는 가운데 ‘왕따’현상이 더욱 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 이에 따라 집단따돌림 현상을 예방하기 위한 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률과 시행령이 개정되어 2012년 5월 1 ... 던 아이들이 왕따를 시키는 경우가 생겼다는 것이다. 즉, 왕따를 경험한 아이들은 복수심에서 왕따를 시킨다고 한다.따라서 오늘날의 집단 따돌림은 결코 따돌림을 당하는 피해자의 문제가 아닌 ... 청소년의 집단 따돌림 문제의 특성과 당면과제에 관하여 사례를 들어서 논하시오. 목차 Ⅰ. 서론 : 청소년기의 특징 및 청소년 집단 따돌림 문제1. 청소년기의 특징2. 청소년

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.26

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현재 아동 및 청소년관련(아동학대, 학교폭력, 성매매, 무상급식, 자살 등) 문제를 제시하고 그에 따른 서비스, 학교사회복지사의 역할을 제시하고 이를 해결하기 위한 방법을 논하시오

폭력이라고 한다. 학교폭력의 유형은 정말 다양한데, 공갈, 금품갈취, 강요, 협박, 따돌림, 욕설, 사이버 소문내기, 명예훼손 등이 있다. 요즘은 따돌림, 왕따 문제가 심각 ... 방법을 논하시오.Ⅰ. 서론, 학교폭력 문제요즘 학교폭력과 왕따문제가 일어나고 있는데 에는 여러 가지 원인이 있는데 첫째, 폭력문화와 청소년 유해시설들을 우리의 청소년들이 자주 접할 ... 을 일으키게 할 정도로 심각한 범죄가 일어나고 있다. 그중에서도 학교 친구들을 괴롭히는 학교폭력과 왕따 현상이 심각할 정도로 문제가 되고 있다. 최근 학교폭력으로 자신이 살던 아파트

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.19

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다문화가족의 실태와 문제점을 나열하고 이에 대한 복지대책, 문제점과 해결방안에 대해 논하시오

을 알게 되었다. 주거환경이 14.2~41.2%로 열악해 상당한 불안정성을 보이고 있다.(3) 다문화 자녀가 또래 아이들로부터 받는 집단 따돌림: 다문화가정 자녀들 사이에서 왕따

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.22

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아동기와 청소년기 스트레스의 반응에 대해 설명하고 스트레스 대처를 위한 교사의 역할과 부모의 역할

, 가정폭력, 부모의 이혼 등이 있다. 스트레스가 불안정을 초래하여 자살로 이어질 수 있으며, 또한 친구와 관계에서 발생하는 스트레스 때문에 왕따나 집단 따돌림을 당할 수도 있다. 친구 ... 이 되어야 할 것이다.2. 아동기 스트레스 대처를 위한 교사의 역할과 부모의 역할1) 교사의 역할현대 사회문제중 하나인 학교 내 집단 따돌림 현상이 심각하다. 이런 경우에도 사회 ... 활동에 대해 함께 의논하고 정보를 교환할 수 있는 기회를 충분히 가짐으로써 사회적 지지의 네트워크를 강화시킬 수 있어야 한다. 또한 집단 따돌림 현상을 없애고 보다 많은 아동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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신규교사의 성공적인 현장 적응을 위한 과제물

할 때 지난 해에 업무를 맡았던 사람이 업무의 특성과 다른 교사들의 성향을 고려하여 다음 해 담당자를 지정하도록 한다.4-1. 집단따돌림을 당한 남자아이, 집단따돌림을 가한 여자아이 ... 을 권리)들보다 더 우선해야한다. 이러한 근거들로 집단따돌림 상황은 타개되어야한다. 상벌 스트레스 없는 훈육의 방법으로 상황을 해결하기 위해서는 세 단계를 거쳐야하는데, 첫 번 ... 저학년 집단 강화 하나 구상하기두 주간 교실 내에서 아무도 비속어를 사용하지 않은 경우, 혹은 두 주간 모두 숙제를 해 온 경우 날씨가 좋으면 야외 수업을, 날씨가 좋지 않

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.07

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학교폭력의 예방 및 학생의 이해 - 5장 학교폭력의 가해자, 피해자, 방관자

이 낮고 인기도 낮은 집단 학교폭력 직접적인 따돌림 : 피해 대상에 대해 외부적으로 공격행동을 가하는 것 간접적인 따돌림 : 집단으로부터 사회적 소외 , 내적인 배제를 가하는 것1 ... 폭력의 유형 ( Olweus ) 4 가해자 일반적인 가해자 : 강하고 , 단호하며 , 쉽게 흥분하고 , 공격을 즐기며 공격행동을 하는 집단 불안한 가해자 : 불안정하며 학업성적 ... -1 (2) 피해유형 – 소외형 왕따 / 욕 , 협박형 왕따 / 조롱형 왕따 / 장난형 왕따 / 강제형 왕따 (3) 학교폭력 피해행동으로 인한 결과 P.89 - 학교폭력은 피해자

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.20

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[토론] "문학 작품 속에 비속어 등은 교육적 측면에서 순환 되어야 한다." 반대 측 초점

습니다. 늘 괴로웠던 순간 속에서도 여러분은 한 가지 꿈이 있었습니다. 다시는 자신과 같은 집단 따돌림의 피해자가 생기지 않도록 집단 따돌림의 현실을 고발하는 소설을 써내는 것이었습니다. ... 에서 자랐습니다. 그 때문에 학교에서는 친구들 사이에서 왕따를 당했습니다. 선생님들의 무관심 속에서 여러분은 친구들에게 언어폭력을 당하고, 가끔씩 신체적으로 괴롭힘을 당하기도 했

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.17 | 수정일 2023.09.30

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(청소년복지론)집딴 따돌림(왕따)의 실태 및 문제해결 대책방향 보고서

- 왕따의 진단 Ⅰ. 집단따돌림의 개념과 유형집단따돌림은 국가와 학자에 따라 여러 가지로 정의되고 있다.미국의 학자 Herrick과 Herrick(2000)에 의하면 집단 괴롭힘 ... 는 ‘왕따(집단 따돌림)’인 것으로 나타났다. 청소년폭력예방재단이 지난 해 학교폭력 피해자를 상대로 실시한 사이버ㆍ전화ㆍ면접 상담건수 4,679건 가운데 따돌림이 35.9%인 1,680 ... 목 차Ⅰ. 집단 따돌림의 개념과 유형Ⅱ. 집단 따돌림의 원인과 집단 따돌림 청소년의 특성Ⅲ. 집단 따돌림의 실태 및 현황Ⅳ. 집단 따돌림 대책1. 집단 따돌림의 대책에 대한 역할

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.16 | 수정일 2016.03.04

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커뮤니케이션과인간 ) 현대인의 삶에서 구체적 갈등 사례 1개 혹은 최대 2개를 선택한 후 1) 갈등사례의 구체적 내용, 원인과 문제점이 무엇인가 2) 커뮤니케이션의 관점에서 갈등 완화방안은 무엇인가

완화방안은 무엇인가목 차1. 서론2. 본론1) 사례 1: 다문화 자녀의 왕따 사례(1) 갈등 사례의 구체적인 내용과 원인 및 문제점(2) 커뮤니케이션의 관점에 입각한 해결방안2 ... 하게도 현대에 이르러 인간 사이의 갈등은 점차 심화되고 있다. 사전적 정의에 의하면 ‘갈등’이란 ‘개인 또는 집단이 가지고 있는 두 가지 이상의 목표 및 정서가 충돌하는 현상 ... 아니라 집단 차원의 갈등인 직장 및 동아리 또는 학교 등에서의 갈등과 더 나아가 정치·다문화·젠더 갈등 등 사회 차원의 갈등에 이르기까지 매우 다양하다. 갈등의 해결을 위해서

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.12.16 | 수정일 2020.01.19

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학급경영

한 학생들이 한 반에서 생활하다 보면 자연스럽게 무리가 생기고, 또 그 무리에 속하지 못한 사람도 생깁니다. 제가 담임이 되었을 때 만약 우리 반에 집단 따돌림을 당하는 학생이 있 ... , 학급 교육과정의 구성과 운영, 과외활동과 여가지도, 학부모 상담, 학급 사무처리, 학급경영평가 등이 있습니다.- 학급에 왕따를 당하는 아이가 있다면 어떻게 대처할 것인가?다양 ... 다면 저는 모둠조 방식으로 해결할 것입니다. 네 명씩 한 모둠이되, 반의 반장과 가장 인기가 많은 학생과, 속 깊고 정이 많은 학생과, 따돌림을 당하고 있는 학생 네 명을 모둠 조

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.11 | 수정일 2019.02.22

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[보건교육]그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 초등학생의 집단따돌림 보건교육

으되면서부터이다. ‘이지메’를 우리말로 옮긴 말이 ‘집단 괴롭힘’이며, 이러한 괴롭힘의 결과는 고립과 따돌림으로 나타나게 되는데, 여기에서 생겨는 용어가 ‘왕따’, ‘은따’, ‘전 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. OO 초등학교의 집단따돌림에 대한 보건교육 및 분석 보고.- [그린의 PRECEDE-PROCEED모형] 적용 -* [선정된 대상의 인구 사회적 특성 ... ] - 영향평가[9단계] - 결과평가Ⅲ. 결 론[참고 문헌]Ⅰ. 서 론집단따돌림은 두 명 이상의 집단을 이루어 고립된 개인을 공격하는 행위라는 사실 자체가 힘의 관계를 내포하는데

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.23

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[보건교육]그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중.고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육

- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. OO 중학교의 집단따돌림에 대한 보건교육 실시 및 분석 보고- [그린의 PRECEDE-PROCEED모형] 적용 -* [선정된 대상의 인구 사회적 특성 ... 학생은 집단 따돌림을 당하는 것으로 정의할 수 있다. 집단적으로 해를 가하는 경우가 보편적이며 이때의 부정적인 행동이란 해를 가할 목적을 지닌 공격적 행동을 일컫는 것이다. 그 유형 ... 을 크게 직접적인 따돌림(direct bulling)과 간접적인 따돌림(indirect bulling)으로 분류할 수 있는데, 직접적인 따돌림은 집단으로부터 피해 대상에 대해 외부

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.23

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