"외국어로서의한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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발음교육론 제2 언어 학습 비언어적 변인 자음오류상황 자음과 모음 발음 한국어교원2급 세종 한국어 발음 한국어 문법 시험 구어의 특성

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"외국어로서의한국어발음교육론" 검색결과 1,001-1,020 / 2,614건

TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

- 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 ... 하면서 발생하는 발음상의 오류를 확인하는 것이다. 이 분석을 통해서 최고급 수준의 한국어 학습자, 더 나아가 거의 모국어 수준으로 한국어를 사용하는 것으로 평가할 수 있는 인물의 발화 ... 다. 그렇기 때문에 일본인 학습자 입장에서는 한국어의 ‘ㅓ’ 모음을 발음할 때 일본어 모음 중에서 음성적으로 유사한 ‘ㅗ[o]’ 모음으로 발음하게 될 가능성이 크다.(2) 자음 교체분석

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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한국어 자음의 특징 및 고정부와 능동부 (외국어로서의 한국어학개론)

에서 모음으로 재빨리 미끄러져 가는 소리.- 참고문헌 및 자료 출처-정정덕(2007), 『한국어 음운입문』, 외국어교학와연구출판사.최길시(1998), 『외국인을 위한 한국어교육실제』, 태학사. ... 되어 나는 소리. 공기가 구강에서 장애를 받아 흐름이 바뀌거나 막혀서 성도의 한 부분을 수축할 때 나는 소리2. 고정부와 능동부자음은 소리가 발음되는 위치에 따라 분류하고 이름 ... 을 붙일 수 있다. 자음을 발음할 때 관련되는 발음기관에는 스스로 움직이는 능동부 (또는 조음체)와 스스로 움직이지 못하고 소리나는 장소를 제공하는 고정부(또는 조음점)이있다▶ 조음위치

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.26

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사전이 담고 있는 정보 분석과 제안 -국어사전, 영영사전, 독한사전, 한스사전을 실례로

는 발음되지 않는다. 이는 굳이 참고서적을 뒤적이지 않고 학교 수업 시간에 배운 단어 가지고 그 예를 쉽게 찾을 수 있는데, 한국어에는 자음동화, 구개음화 같은 음운현상이 있는데, 이 ... -; ~anlage, ~artig처럼 두 단어 모두에서 발음에 대한 설명을 찾아볼 수 없었다.‘모델’의 경우 한국어로 일대일로 번역된 한국어로 의미 설명을 대신하고 있는데, 앞서 살핀 ... 한다. 특히 외국어를 배우는 학습자가 모르는 어휘 뜻을 알기 위해 사전을 사용하며, 학자들 역시 학습자의 사전 사용은 필수적이라고 보고 있다. Summers(1988)는 외국어

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.24

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외국어로서의 한국어이해교육론

외국어로서의 한국어이해교육론Krashen(1981)은 “이해는 언어 학습의 전반적 과정에서 가장 중심적이고 지배적인 부분”이라고 하였다. 이렇게 다른 사람이 전달하고자 하는 바 ... 는 학습자가 되도록 교수해야한다.참고 문헌1. 장민정, 외국어로서의 한국어이해교육론2. 세종한국어, 사이버 한국어 중급 ... /24방학시작6/256/266/27한강산책6/286/296/307/1한국어 공부7/27/3제주도여행7/4제주도여행7/5제주도여행7/61. 호슬라는 언제 제주도에 갑니까? ▶ 7월3

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01

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교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

[외국어로서의 한국어 교육개론]? 주제 : 제 4주차 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 으로 이루어져 있다.3) 교재 분석본 과제에서는 선정한 한국어교재의 분석을 서종학(2001)의 평가 기준 항목에 따르기로 한다.항목의견점수(5)a-11단원부터 7단원까지 교육과정이 일관 ... 세요.Ⅰ. 서론교육이 성공적으로 수행되기 위해서는 교사, 교육과정, 교재, 교수 방법 등의 교수 변인과 학습자, 학습 장소, 학습 목표 등의 학습 변인이 이상적인 조화를 이루

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

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한국어 교수법의 변천사 정리와 말하기 수업 사례

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사 정리와 말하기 수업 사례Ⅰ. 서론교수법은 단순히 어떻게 가르칠 것인가 만을 다루는 것이 아니라 이론적인 원칙 ... 습득과같은 과정-흥미 유발-초급수준에 용이한국어교육과의상관성-한국어 원어민교사 부족 환경에서 사용-고급 읽기자료를 활용한 수업단계에서 사용-대단위 수업이나연습 단계 시-의사소통 ... 중심의교육에서도 문형연습 등에서부분적으로 사용-한국어 교실에서는 두드러지지않음-교사 지시 → 학습자 행동-학습자끼리지시 ? 행동2. 의사소통 중심 교수법교수법의사소통중심과제중심내용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.20 | 수정일 2023.01.30

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

는 7,700만여 명이며 전 세계 언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자가 급증하고 있다.본 과제는 외국어로서의 한국어표현교육론에 관한 것으로 글말 ... Report글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :도입우리나라의 국력신장과 한류열풍 ... 에 힘입어 아시아국가를 넘어 전세계로 한국어와 한국문화에 대한 관심이 급증하고 있다. 오늘날에 이르러 한국어는 명실공히 국제언어라고 볼 수 있다. 전 세계에서 한국어를 사용하는 인구

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11

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[성적 A] 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초.중.고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.

과목명 : 외국어로서의한국어표현교육론과제 주제 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 ... %98%EB%B0%94%EC%9D%B4%EB%9F%AC%EC%8A%A4%EA%B0%90%EC%97%BC%EC%A6%9D-19- 정미진 (2021), 외국어로서의한국어표현교육론 교안, 배론원격평생교육원 ... 1981)3. 수준별 말하기 과제(1) 초급(2) 중급(3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론국가 간 교류가 활발하지 않고 외국어 교육이 중요하지 않다고 생각되던 먼 옛날에는 주로

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오

), “외국어로서의 한국어 교수법”, 한국방송통신대학교출판부.김정숙(2008), “한국어 교수법의 일반 원리”, 한국문화사.김선정 외 4인 (2010) 한국어 표현 교육론, 형설출판사 ... 과제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오1. 서론한국어 학습자들은 한국어 생활 ... 하기 위해 말하기는 필수적인 언어 기능이다. 또한 최근 한국어 학습자들은 자신의 언어 능력을 말하기 능력으로 측정하는 경우가 많다. 말하기 교육은 학습자 개인에게도 중요하게 인식

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.26

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초급(1~2급),중급(3~4급),고급(5~6급)의 듣기 주제 중 하나를 선정하여 의사소통 중심 교수법에 맞는 구체적인 교수안을 제시하십시오

REPORT 과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론 주제명 : 초급(1~2급), 중급(3~4급), 고급(5~6급)의 듣기 주제 중 하나를 선정하여 ‘의사소통 중심 교수법’에 맞 ... 의견을 듣습니다. 3. 청취 활동: 실제 대화나 녹음된 대화를 활용하여 학습자들에게 청취 활동을 제공합니다. 이를 통해 학습자들은 실제 의사소통 상황에서의 억양, 발음, 문장 구조 ... 단계에서는 일상생활에서 자주 사용되는 주제를 중심으로 듣기 교육을 진행하는 것이 좋습니다. 예를 들어, 음식, 날씨, 교통수단 등의 주제를 선정할 수 있습니다. 중급 단계에서는 사회

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.25

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자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특

과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제: 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 는다.첫째, 한국어의 음소와 변이음을 정확히 발음하도록 구성할 것이다. 글말은 이에는 별다른 해당사항이 없으나 입말은 출신에 따라서 음소 발음이 종종 어려울 수 있다. 경우에 따라서 ... 에 대한 내용 규정, 교수 및 학습 방법에 대한 제시, 아울러 평가 대상 및 자료 제공 등과 같은 기능을 갖는다. 이를 통하여 교육의 주체인 교사와 학습자들 사이를 연계해 주

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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외국어학습법 가운데 침묵식 교수법, 협동 학습법, 의사소통 중심 교수법 정리

적으로 평가 받고 있다.(2) 단점침묵식 교수법에서 원어민 수준으로 유창하게 하고, 정확한 발음과 운율적 요소의 완전한 학습을 강조한다. 그런데 외국어를 배우는 학습자, 특히 성인이 된 ... 을 한국어로 전달하는 일일 것이다.침묵식 교수법은 정확한 발음과 통제된 접근 방법을 강조하면서, 동시에 학습자들이 주체적이고 자율적으로 학습에 나설 것을 주문하는데, 둘 사이 연관 ... 적 상담 기법을 외국어 학습에 적용시켜 개발한 교수법으로 상담학습이라는 이름으로도 알려져 있다. 다시 말해 언어교육에 상담 학습 이론을 적용한 교수법이 협동 학습법이다.심리 상담

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.25 | 수정일 2022.03.22

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말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리

을 때는 교사가 직접 적절한 방법으로 수정해주는 것이 좋다고 말한다.3. 한국어 구어 오류의 수정(1) 문법, 어휘, 발음 오류의 수정이선진(2015:8)에 따르면 외국 학생 ... 들이 한국어를 배우는 과정에서 나타나는 오류는 어휘의 문법오류, 어휘오류, 발음오류로 3가지로 구분하고 있다. ① 문법적 오류는 조사, 어미의 오류이며, ② 어휘오류는 형태적, 의미 ... 더라도 음성언어가 먼저 발달했고, 일상생활에서도 음성언어가 보편적으로 많이 사용되기 때문일 것이다. 말하기는 사람이 사회생활을 하면서 가장 근본적인 수단이며 도구이지만 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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외국어로서의 한국어표현교육론

외국어로서의 한국어표현교육론언어 학습의 궁극적인 목표는 자연스러운 의사소통, 즉 말하기에 있다. 말하기는 인간이 사회생활을 유지하는 데 있어서 가장 근본적인 수단이며 도구라고 할 ... . 양지선, 외국어로서의 한국어표현교육론2. 한국어 교수법의 변천사 교수방법 실제수업 사례, Hyperlink "https://flexlife.tistory.com/69 ... 사용하게 하기 위해서 교과목 교사와 외국어 교사가 함께 팀을 이루어 수업을 하는 것이다.적용 효과가 뛰어난 편인데, 캐나다에서 내용중심의 교수법을 이용한 교육이 시작된 이래도 수많

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01

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한국어 교수법

1. 한국어 교사가 갖추어야 할 자세로는 어떤 것이 있을까?제 2언어를 가르치는 현장에서는 특히 교사와 학습자 간의 친밀한 교류가 중요하다. 따라서 교육 효과를 높이기 위해서 ... 한국어 교사가 갖추어야 할 자격과 태도는 다음과 같다.우선 한국어와 한국 문화에 대한 정확하고 다양한 지식을 가지고 있어야 한다.둘째, 교사는 한국어 표준어를 정확한 발음으로 구사 ... 하는 것이 중요하다.학습자가 이해하기 쉽고 흥미있게 전달할 수 있는 교수 기술이나 지도 능력이 필요하다. 즉 한국어 교육자는 educator인 동시에 entertainer인

리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

외국어로서의 한국어교재론 레포트 1세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다. ... 는 수업활동에 없어서는 안 될 중요한 요소이다. (박경자1998) 교사가 교육 현장에서 학습자에게 ‘그 무엇’을 가르치고 학습자가 ‘그 무엇’을 배운다고 할 때, 교재는 ‘그 무엇 ... ’을 담아내는 총체적인 도구이다. (조항록2003) 해외 한국어 학습에 대한 수요가 점점 증가하고 있다. 한국의 K문화, 의료, 관광 등의 분야가 성장하는 만큼 한국어를 배우고자 하

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

, 국학자료원조위수(2019), 외국어로서의 한국어표현교육론, 진흥원격평생교육원국제한국어교육학회(2010), 한국어 표현교육론, 형설출판사PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 전달하고자 하는 내용을 구체적으로 풀어서 설명할 수 있다는 장점이 있다.8. 한국어의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 한다.글말은 문자 언어이므로 해당 사항이 없으나, 입말 ... 의 경우 평음, 격음, 경음을 정확히 발음하지 않을 경우, 의미가 전혀 달라지는 경우도 있으므로, 정확하게 발음 교육이 필요하다. 뿐만 아니라, 입말은 음운 규칙에 따라 발음이 변하

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

-과목명 : 외국어로서의 한국어교재론-과제명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약‘정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 ... 은 결혼이민자들이 한국어와 한국 문화를 학습하여 한국의 일상생활과 사회생활에 적응하고, 한국 사회의 구성원들과 원활하게 의사소통하도록 하는데 목표를 두었고, 또한 자녀 교육과 직장 ... 생활을 성공적으로 할 수 있도록 구성하였다고 밝히고 있다. 그래서 한국어 교육과 한국문화 교육이 연계될 수 있도록 ‘언어 편’과 ‘문화 편’을 한 교재 내에 통합하여 제시

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.24

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[언어교수이론] 침묵식 교수법의 특성과 문제점, 그리고 해결방안을 제시하시오.

외국어로서 한국어를 교육을 위해서 여러 가지 교수법이 있다. 그렇다면 언어와 침묵을 연결시킬 수 있을까 ? 비언어를 통해 언어를 배울 수 있을까 ? 가능하다는 주장과 함께 제안 ... 들은 가능한 한 많은 발화를 하도록 권장하는 것을 전제로 한 교수 방법이다. 또한, 침묵식 교수법은 무언(無言)교수법이라고도 불리며, 이탈리아의 수학 교육가인 칼렙 가테그노가 창안 ... 하였다. 교사는 수업 내내 되도록 침묵하며, 학습자는 다양한 학습도구를 통하여 언어를 구성하는 발음, 어휘, 문형 등을 스스로 학습한다. 침묵식 교수법의 이론에 따르면 학습자가 스스로

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2022.09.17

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[외국어로서의 한국어능력평가론] 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리하고 기술해 봅시다.

[외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리 ... 는지 살펴봄으로서 당시 학습자들이 어떻게 언어를 학습하고 평가 받았는지를 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1) 1950년대 초기 이전 - 과학 이전 시기 (초기의 고전적 평가)주로 외국어 ... 번역, 언어 구조 분석, 어휘 등에 관한 것이 주를 이루었으며, 제대로 교육 받지 못한 교사의 개인적 인상에 의존한 비과학적이고, 주관적인 평가가 주를 이루었다. 의사소통을 위한

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.02

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