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"몬테소리발달체계" 검색결과 1,001-1,020 / 1,366건

  • [아동교육학]아동교육철학 및 교육사!!
    교육철학 및 교육사목차Ⅰ. 아동중심교육사상의 연원, 바탕, 형성배경Ⅱ. 인물탐구Ⅲ. 한국 아동중심교육의 도입Ⅳ. 아동중심교육의 발달 및 현재Ⅴ. 아동중심교육의 방향Ⅰ. 아동중심 ... 의 학습 가능성을 탐색하고 보다 효과적인 교육활동을 위해 아동에 대한 과학적 연구를 활발히 전개하도록 하는 계기로 작용되었다.- 1960년 : 지적 능력이 충분히 발달되지 못한 아동 ... 에서는 1960년 사회 ? 경제 ? 문화적으로 불평등한 환경에 있는 결손가정이나 빈민층의 자녀에 대한 보상교육 프로그램을 실시하게 되었다. 이로써 일반 중산층 가정 자녀들의 발달
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.17
  • 피아제의 생애와 교육철학
    달성감과 유능감이다.6. 사고가 활동하는데 는 항상 감정이나 의욕의 움직임이 불가결하다.피아제 이론은 사고 발달을 중핵으로 하여 체계화되어 있다고 하지만, 결코 주지 주의적 입장 ... 와 같이 피아제는 지능의 근원과 발달에 관해서 실로 혁명적이라고 평가할만한 지식체계를 형성하는 데 성공하였다.43교육은 지능의 발달과 직접적으로 관계되는 인간사의 한 국면이 ... 이 되는 것이 유아교육이다. 따라서 앞으로의 유아교육은, 종래의 교사주도에 의한 지식의 주입식 교육에서 탈피 하여 유아의 발달에 따라서 그 주체적인 활동을 중시하는 지도로 변환
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.19
  • 외국의 영유아 보육사상
    심리학자들의 체계적인 연구 결과는 한 인간의 성장· 발달에 있어 아동기의 중요성을 크게 부각시켰으며 아동을 과학적으로 이해하는 데 이론적인 발판을 제공해 주었다.3. 외국의영유아보육 ... 1. 외국의 영유아 사상가의 계보소크라테스 - 플라톤 - 아리스토텔레스 - 코메니우스 - 로크 - 루소 - 오웬 - 페스탈로치 - 프뢰벨 - 듀이, 몬테소리2. 아동관의 변천1 ... 세기에 들어와 비로소 아동의 본성에 관한 과학적인 이해가 시도되었으며 아동에 관한 관심과 사업이 급격하게 늘어나고 있는 현상을 가르킨다.피아제, 프로이드, 에릭슨 등과 같은 발달
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07
  • 교육의 본질및 정의
    으로 지식, 가치관, 동기체계 등=> 교육의 대상은 암시적 행동, 인간의 내적 조건(성향)을 암시적 행동이라고 함=> 교육의 개념 "바람직한 인간 행동(성향)의 계획적 변화"(2 ... 자연적 성장 vs 듀이는 사회적 성장㉡ Ellen Key: "전통적 주지주의 교육은 정신적 살인, 교육의 비결은 교육하지 않는 데 있다(자유주의, 신루소주의→ Neill, 몬테소리 ... 을 다른 정치, 사회, 경제, 문화의 수담으로 보는 입장(발전교육론)※피터즈와 Hirst* 전통적: 교육은 합리적 정신의 발달이나 지식의 형식에 입문시키는 과정* 후기 변화: '사회
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.18
  • 몬테소리 프로그램
    몬테소리 프로그램· 몬테소리는 자연주의 사상에 입각하여 발달이란 자연적인 개화 과정이며 지식은 유아의 주변 세계의 지각에 기초한다.· 감각적 훈련, 일상생활 훈련, 근육단련 훈련 ... 자동교육· 몬테소리 교육 자료는 감각교육, 근육의 협응, 언어교육을 체계적으로 유아에게 제공한다.· 교육 자료를 사용하는 과정에서 유아는 스스로 자기-자극을 제공받게 되고 한가지 ... 의 특성도 다른 것이다. 발달하는 과정의 어떤 영역에서 민감성이 나타나면 얼마 있다가 사라지고 eh 다른 발달영역에서 민감성이 나타났다 사라지는데 이러한 현상은 연쇄적으로 옮겨진다
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.08
  • 진보주의교육철학(교육사상) 정의, 진보주의교육철학(교육사상) 영향, 진보주의교육철학(교육사상) 강령, 진보주의교육철학(교육사상) 내용, 진보주의교육철학(교육사상) 방법, 진보주의교육철학(교육사상) 평가
    다.몬테소리는 적절한 교육 환경의 중요성을 강조하였으며 직접경험 및 어린이의 발달 단계에 맞추어 도움을 주는 것이 중요하다고 하였으며 이를 잘 발달되게 하려면 수업을 어린이 발달 ... 으로 그때그때 짜여져야 한다.? 교과내용의 이수보다 중요한 것은 그 내용에 접근하는 방법이며, 실은 이 같은 방법을 배우는 것이 내용을 체계적으로 아는 것보다 더 중요하다.? 학교 ... 는 진보주의 교육을 보급하기 위하여 아래와 같은 7개항의 강령을 채택하였다.⑴ 자연스러운 아동의 발달⑵ 흥미에 의한 학습⑶ 안내자로서의 교사⑷ 아동에 대한 과학적 이해⑸ 아동의 신체
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 교육철학 학자정리
    ※ 철학적 흐름플라톤, 아리스토텔레스 → 코메니우스 → 로크, 루소 → 페스탈로치, 프뢰벨 → 듀이, 몬테소리1. 고대?플라톤 (B. C. 427-347)1. 아동관 : 초기 ... 을 살게 하는 것2. 교육내용 및 교수방법 : 유아기는 이러한 미덕과 행복을 추구하는 좋은 습관을 지니도 록 한다고 봄3. 교육관 : 유아의 발달단계를 잘 살펴서 효과적으로 실시 ... 교육관 : 유아기에는 실물을 통한 감각교육과 감각적 직관을 강조4. 교육의 기본원리 : 최초의 체계적 교육학 저서 『대교수학』→ 모든 청소년은 체계적으로 교육해야 함을 주장, 각
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.09
  • 발현적 교육과정, 레지오 에밀리아의 기록작업, 표상 활동으로 visual art, 피아제와 몬테소리
    을 들 수 있다. 마리아 몬테소리가 처음 개설한 어린이집은 빈민가의 어린이들을 대상으로 하였다. 부모가 일을 하는 동안 방치되어 있던 어린이들이 안전하고 발달에 적합한 공간에서 교육 ... 을 작업이 발달했지만 이러한 기록 역시 충분한 연습이 있지 않고서는 능숙하게 행하기 어렵다.사전에 필요한 지식과 정보, 가능한 모든 상황을 가정해 보는 것 역시 유능함과 노련 ... 이러한 체계가 구체화 될수록 유아는 명료하고 정확하게 현실적인 사실을 파악할 수 있게 된다. 결국 물리적 지식과 논리적 지식은 서로 밀접하게 연결되어 있다고 볼 수 있다.5
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.07
  • 몬테소리프로그램
    . 몬테소리교육의 아동관과 아동의 발달 원리4-1)아동관:몬테소리는 그의 저서 흡수하는 마음에서 자신의 어린이관을 피력하고 있다. 어린이는 주변 환경으로부터 꾸준히 정보를 수집하며 독자 ... 적으로 탐색하고 학습하는 존재라고 몬테소리는 간주한다.4-2)아동의 발달 원리? 민감기몬테소리는 유아가 특정 행동에 대한 감수성이 예민해져서 특정 기술을 보다 쉽게 배울수 있 ... 는데 두었다. 정상화는 유아가 작업에 만족감을 가짐으로 내적 훈련과 자신감을 발달시키고 목적지향적인 작업을 선택하게 되는 과정을 말한다.? 준비된 환경유아는 몬테소리가 고안한 교구
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.25
  • 교사의 역할과 교수학습
    적으로 일어남) -교사의 사전 경험 부족, 자료부족으로 생산적 주제 개발에 제한5) 학문중심(핵심개념)의 발달(1) 학문지식을 보다 잘 체계화 한 것. 전문적인 동시에 많은 지식을 수용 ... 교사의 역할과 교수학습제1장 교수-학습의 기초1. 발달 및 학습이론*유아의 발달과 학습에 대한 관점: 분류근거: 유아의 발달과 학습에 미치는 유전과 환경의 영향에 대한 견해 ②3 ... 개 범주: ?성숙주의-사회화 이론: 성숙의 생득주의적 발달 견해로 유전적 요인을 강조 ?문화훈련-행동주의 이론: 타고나는 것보다는 경험하는 것을 강조하는 환경지배주의적 입장?인지
    리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.07.31
  • 몬테소리에 대한 종합적 설명과 그에대한 평가
    의 어린이에 대한 사랑과 교육을 위한 위대한 생애를 마감하였다.?몬테소리의 사고방식그녀는 과학자처럼 어린이에게 접근하여 어린이의 필요들을 관찰하는 경향으로 그녀의 철학을 발달 ... 에서는 민감기 만큼은 못 미친다고 주장한다.몬테소리는 감각교구에 집중해 감각 기관의 발달을 보게 하지만, 다른 영역에 걸쳐서도 감각 기관의 구체적인 활동을 통해 습득하도록 하 ... 의 발달을 촉진시키기 위해, 그 감각 기관만을 고립한 상태에서 연습하게 하여, 그 예민도를 절정에 이르게 하는 특수한 연습이다.몬테소리가 제시한 감각의 연습은, 설명 없이 일상
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.22
  • 유아교육 - 서양유아교육(유아교육사상의 기초)
    은 20세기-듀이와 몬테소리등의 현대 유아교육사상-심리학 등의 발달로 인한 아동연구운동-빈곤문제 해경을 위한 교육복지운동.(1)현대 유아교육사상①듀이(John Dewey, 1859 ... 기관의 훈련을 위한 놀이 기구 사용을 중시하는 몬테소리식 교육을 창안함으로써 유아 교육의 개혁과 체계 만들기에 공헌하였다.(A) TRAINING THE SENSE OF TOUCH ... 있 체계화함.(3)루소(Jean Jacques Rousseau, 1715-1778)-스위스 출생-저서 : [학문예술론], [인간불평등 기원론], [신 엘로이즈], [에밀
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.02
  • [몬테소리 삐아제 비교]몬테소리와 삐아제의 비교
    화하였고 피아제도 유아의 사고 및 행동을 관찰한 결과 유아의 인지발달에 관한 일반적 원리를 도출하였다. 몬테소리, 피아제 모두 직접적인 관찰에 기초하여 자신의 이론을 도출, 체계 ... 어 변화하기 시작하였고, 몬테소리의 업적에 대한 새로운 관심을 불러일으키게 되는 계기가 되었다.몬테소리는 '어린이집'에서의 유아들의 행동에 대한 과학적 관찰을 토대로 유아교육이론을 체계 ... 한 견해를 가지고 있다.1. 유아의 성장, 발달에 대한 생물학적 입장피아제와 몬테소리발달이론을 생명에 대한 과학적 관점에서 출발하고 있다. 이것은 피아제는 생물학자, 몬테소리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01
  • [유아교육]피아제 몬테소리비교
    된다.피아제의 저서에서 지적 발달의 이론을 아동을 위한 교육과정으로 변환시키려는 제안을 한 곳은 어디에도 없다. 피아제의 이론은 발달이론이지 아동을 가르치는 체계가 아닌 것이 ... 나간다는 것을 무시하고 몬테소리프로그램은 놀이는 제한한다. 특히, 창의성과 상상력을 높이는 극놀이, 상상놀이를 부정하는 것은 인지 발달에 있어서 아동이 극놀이를 통한 상호 작용 속 ... 주의 교육의 특징이다.7. 유사점몬테소리와 프외벨의 교육 이론은 우연한 소명, 천재성, 학습의 주체는 유아, 유아기 발달의 중요성, 빠진 한 뜸(발달 단계를 뛰어넘지 말라는 뜻
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03
  • 통합교육의 철학적 배경
    ............................................................... 4 page1. 정상화의 원리 및 포스트모더니즘2. 계몽주의3. 몬테소리와 실용주의Ⅴ. 결 ... 되었다. 일반교육 주도란, 특수교육과 일반교육의 이중체계의 비효율성을 극복하기 위한 방책의 하나로 특수교육과 일반교육을 일반교육이라는 단일체제로 구축하자는 것이다. 완전통합이란 일반주도 ... )장애 아동의 발달적 요구에 따라 최대한의 자극을 제공하여 능력과 기술을 발달시키며 정규 학급에서 정상 아동들과 긍정적인 관계를 맺도록 한다는 점에서는 주류화의 개념과 다를 바가 없
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.25
  • 유치원 참관 레포트 - 동덕여자대학교부속유치원
    참관 유치원 및 교육 프로그램동덕여자대학교 부속유치원은 1983년에 개원하고, 현재 국가수준의 교육과정에 몬테소리 프로그램으로 운영하고 있다. 몬테소리 프로그램은 흥미 영역이 총 ... 7가지로 구성된다. 이를 나열해보자면, 일상영역, 감각영역, 수학영역, 언어영역, 과학영역, 컴퓨터영역, 조형영역이 있다. 여기서 일상영역은 몬테소리 프로그램에만 있는 것 ... 으로 기존의 흥미 영역에서는 볼 수 없는 영역이다. 각 영역에 대해 간단히 소개해보고자 한다.일상영역은 소근육 발달과 기본생활습관 지도를 위한 영역이다. 또한 어린이들이 준비된 환경 내
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.06
  • [유아교육]몬테소리 교육
    Ⅰ. 서론유아교육 연구의 동향은 교육의 질적 수준 향상에 대한 관심으로 커감에 따라 다양한 유아교육 프로그램이 시도되고 있으며, 몬테소리 프로그램은 전인적인 발달과 정상화를 목적 ... 의 창의적인 문제해결력을 중시하는 유아교육 프로그램들이 제안된다. 몬테소리 교육 프로그램과의 유아의 사회, 정서적 발달과 창의성 발달을 비교해보고, 성, 지역적인 변인에 따른 차이도 ... 살펴보도록 한다.ㆍ연구문제1: 유치원 유아들의 창의성은 성, 프로그램 유형(몬테소리/일반교육), 출신 지역에 따라 차이가 있는가?ㆍ연구문제2: 유치원 유아들의 사회. 정서 발달은 성
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26
  • [유아교육]몬테소리 유아교육론
    , 새로린이에 대한 존중의 원리는 몬테소리교육을 구성하고 있는 가장 기본적인 초석이다. 몬테소리는 어린이는 어른의 축소판이 아니라 자기발전의 잠재력을 지닌 인격체로 그들 자신의 발달과정 ... 의 인간에게 우수한 감각기관이 있기 때문이다. 이 감각기관을 발달시키기 위해서는 먼저 어린이가 흥미를 유발할 수 있는 감각교구들을 준비해 두어야 한다. 몬테소리는 오감각 기관 ... 하는 태도를 갖도록 지도하는 것이다.다음으로 몬테소리의 교육방법의 특징을 살펴보면 그녀는 어린이의 전체적인 발달, 즉 지적, 정서적, 신체적인 발달은 어린이에게 내재된 내면적 욕구에 따라
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.30
  • 몬테소리 이론과 실제
    한다는 이야기이다.교육 시기는 연령이 어릴수록 좋다는 것은 이제 의심의 여지가 없다.인간발달에 있어서 최근 각광받고 있는 몬테소리 발달이론에 대하여 알아본다.Ⅱ. 본 론1. 마리아 몬테소리 ... 에 따라 적절히 표현하여 개념을 형성하고, 급변하는 세계에 대응하여 새로운 지식과 새로운 환경을 익히도록 한다.3. 몬테소리 발달이론(1) 흡수정신이 왕성한 시기(0~3세)실제로 방금 ... 다.몬테소리 교구를 이용한 학습에서 매우 커다란 부분을 차지하는 것이, 바로 어린이 마음에 쌓여 있는 수많은 인상을 추상적인 생각으로 정리, 발달시키는 작업이다.▶ 철수네 개도 개고, 영희.
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.24
  • [보육과정]보육 프로그램의 종류별 특성
    을 빈곤지역 일반 영유아에게도 적용하였다. 몬테소리는 면밀한 관찰을 토대로 영유아가 자유로운 환경에서 스스로 발달해 나갈 수 있는 잠재능력을 가지고 있다는 교육철학을 세우고, 영유아 ... 는 발달단계를 거치면서 나선형으로 성장한다.□ 영유아는 발달하기 위해서 발달과업으로 요구되는 것을 이루려고 노력해야 한다.□ 부모, 성인은 영유아의 발달을 지원하는 인적 환경 역할 ... 다. 일곱 번째 단계 : 정사각형과 삼각형 모양의 면 평판을 이용해 고체에서 평판으로의 이동을 경험하고, 제시되는 색으로 영유아의 마음에 색감을 일깨우고 발달시키는데 도움을 준다
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.24 | 수정일 2022.09.11
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2025년 08월 29일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감