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"리얼리즘교육" 검색결과 1,001-1,020 / 2,209건

  • 인상주의미술(인상파)의 의의와 특징, 인상주의화가(인상파), 인상주의미술(인상파)의 전개와 쇠퇴, 후기인상주의(후기인상파)의 형성과 화가와 작품, 후기인상주의(후기인상파)가 현대미술에 미친 영향 분석
    에 그들 자신에게도 그대로 받아들여져 일반화되었다.이들에게 엄격한 기준을 적용하기는 어려우나 대체적으로 아카데미의 전통 교육과 낭만주의의 기본 이념에 반대하는 성향 을 보였다. 이 ... 운동은 19세기 후반에 널리 보급되었던 과학적 사실주의의 일환으로 볼 수도 있으나, 그들의 예술관은 사회주의 리얼리즘과는 달리 사회의 개혁에는 관심을 두지 않았다.이들의 주제 ... 리얼리즘을 그 이후의 미술 운동의 흐름에서 퇴조하고 말았지만, 그럼에도 불구하고 인상주의는 근대 예술 이론을 전개하는 출발점으로서 여전히 중요한 위치에 있다.Ⅲ. 인상주의미술(인상
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.24
  • 영국문학 사실주의 자연주의
    《사실주의 (Realism)》(1) 사실주의의 정의리얼리즘의 어원을 찾아보면 실재와 실물을 가리키는 라틴어 'realis'로서, 관념과 상상과 반대되는 뜻이다. 리얼리즘이란 용어 ... 의 욕구와 부의 축적, 다시 말해 출세와 돈은 리얼리즘 소설의 핵심적인 주제가 된다. 이와 같이 유럽이 프랑스대혁명과 영국의 산업혁명 등의 영향으로 절대왕정에서 공화정으로, 귀족사회 ... 에서 시민사회로, 농업사회에서 공업사회로, 봉건사회에서 자본주의사회로 이행되는 과정에서 중산층과 서민층 및 신흥자본가 계급의 목소리를 대변했던 것이 리얼리즘 문학이다. 사실주
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.29
  • 러시아문화산책 1주차~5주차
    (리얼리즘) 문학이 형성됨.*푸쉬킨을 비롯한, 고골, 도스토옙스키, 톨스토이, 체호프 등 러시아 사실주의 작가들이 사회 현실의 모순, 부정과 부패, 비리 등을 강력히 비판. 폭로, 풍자 ... ” 사상에 심취함.-야스나야 폴랴나에서 학교 건립, 교과서 저술 등을 통해 농민을 교육시키고 계몽하는 한편, 농민들과 함께 농사를 지음.-러시아 역사와 민족 문제에도 큰 관심을 갖
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.19 | 수정일 2016.08.24
  • 박완서「엄마의 말뚝1」, 차현숙「나비의 꿈, 1995」을 통해 알아본 페미니즘
    리얼리즘적 성향을 최고조에 달하게 했다. 하지만 ‘현실’의 총체성을 완전히 재현하도록 요구하는 것과 ‘리얼리즘’ 소설이라고 알려진 것 사이에 어떤 기계적인 관련성이 존재하는 것은 결코 ... 아니다. 리얼리즘에 대한 요구는 문학에서 여성의 역할모델을 재현하라는 요구와 상충된다. 여성독자들은 자신의 경험을 소설에서 비추어 보고자 할 뿐 아니라 강인하고 인상적인 여성인물 ... 모든 사람을 ‘상것’이라 표현하며 오로지 자식을 위한 교육 우위의 삶을 살아가는 엄마는 현실에 자족하며 아등바등 살아가는 사람들과는 분명 다른 모습을 보여주기 때문이다. 하지
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.20
  • [주홍글자]에 나타난 미국적 정체성과 로맨스론 연구
    내부로는, 영문학자들의 세대교체가 일어나면서, 그동안 축적되어온 영문학계 내의 자체연구역량에 대한 점검과 국내의 기존 영문학 연구와 교육행태에 대한 반성의 필요성에 의한 것으로 볼 ... 과 이론 리얼리즘 작가들과 비교되는 위치에 올려놓기도 한다. 로렌스는 설사 그가 역사적인 측면을 강조했을지라도 미국문학을 러시아문학과 구별하여 신화적 혹은 상징적인 면을 강조
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.27
  • 이오네스코 연극 관람 알마의 즉흥극
    교육’시키고자 하는 데서 본격화된다.이러한 ‘작가 재교육’의 과정에서, 세 명의 비평가들은 서로 다른 정치적?사회적 이데올로기와 미적 관점 때문에, 언어유희에 가까운 소모적인 논쟁 ... 모든 가치, 특히 능동적으로 살아가는 주인공의 가치를 부정한다.이것은 철학적인 드라마나 사회주의 리얼리즘의 반대 사조로 규정되기도 한다. 그런데 역설적으로 형이상학적이고 초역사
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.06
  • 한국 영화 속 여성이미지
    한 사회 비판적인 리얼리즘 영화에서도 사회의 밑바닥 인생이나 계층을 다루기는 하였으나 그 논의의 대상은 아니었다.80년대 영화 속의 여성 이미지는 가부장제 사회구조의 결과물로 등장 ... 관객층인 신세대의 개인주의 성향을 반영하고 있기 때문이다. 또 여성들은 고등 교육의 기회가 확대되고 고도의 산업화 도시화에 따른 환경의 변화로 여성의 사회 진출이 용이하게 되 ... 이 그런 전통적 멜로드라마의 계보를 계승한다. 멜로드라마의 하위 장르로서의 호스티스 영화는 80년대 시리즈를 거쳐 에로 사실주의라 할 만한 을 기점으로 보다 리얼리즘화 되
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.03
  • TV의 폭력성 선정성의 반사회적 효과
    하는 방식은 크게 재연방식과 중계방식으로 나눌 수 있다 전자는 현장감이나 메시지의 내용 면에서 시청자들의 입장에서는 리얼리즘을 느낄 수 있는 형태이고 후자는 말 그대로 현장을 연결 ... 하여 중계하는 방식이다.뉴스보도의 문제점주로 재연 프로그램 장르에서 이용되어 오던 범죄 사건의 재연 방식이 리얼리즘을 기반으로 하여 공정하고 객관적인 사실전달을 해야 할 보도 ... 프로그램에서까지 남용되고 있고 범죄의 폭력적이고 선정적인 상황을 재연하여 보도하는 방법을 도입함으로서 청소년 교육에 대한 심각한 문제점으로 대두되기 시작하였다.재연을 통한 뉴스보도
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.15
  • 몽타주
    가지 가장 중요한 경향들, 즉 극단적인 환상과 극단적인 절제, 달리 표현하면 모더니즘적 추상의 회화적 기술들과 사진적 단편의 리얼리즘을 절묘하게 종합했다는 점을 알아야 한다.또 ... 어 내고 재조직하는 역할을 맡았다. 거기서 시각매체를 이용한 프로퍼갠다는 대중들을 교육하고 정보를 제공하며 설득하는 데 있어서 매우 직접적이고 성공적인 방법이라 여겼다. 그래서 구성
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.09
  • [동양문학] 북한문학에 대한 사적 고찰
    는 이산가족의 아픔 등으로 그 소재가 바뀌게 됩니다.'주체의 문예이론'은 1970년대 이후 북한에서 사회주의 리얼리즘의 창작보다 우위에 있는 창작이론으로 자리잡고 있습니다. 이것 ... 은 김일성의 '주체사상'을 사회주의 리얼리즘의 원칙에 연결시킨 방법입니다. 그러므로 주체의 문예이론을 이해하려면 먼저 김일성의 '주체사상'을 알아야 합니다.김일성에 의해 주체의 문제 ... 한 적ation)에 치중하는데 큰 차이가 있습니다.북한은 교육과 사상교양학습을 통해?공산주의적 새인간?을 양성한다는 목표를 추구해 왔으며, 그들의 문화구조와 문예활동이 사상혁명과 문화
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.01
  • 황순원의 생애 및 작품 연보
    에서 동화나 소년소설과 혼동되지만 환상적 이야기를 다루는 것이 아니라 리얼리즘을 추구한다는 점에서 동화와 구별되고 주인공의 역할과 이미지의 차이에서 소년소설과 구별된다.또 성장 소설 ... 은 그리고 그렇게 수용한 가치는 독자의 성장을 돕게 된다고 할 때 이는 성장소설의 교육적 효과를 보여주는 근거가 될 것이다. 그런데 성장소설의 교육적 효과는 교육소설과 같이 교훈 ... 이나 교육을 목적으로 한 장치에 의해 독자가 피동적으로 인식하게 되는 것이 아니다. 소설 속의 주인공의 성장과정을 따라가며 독자가 이를 스스로 비판적으로 수용하는 과정을 통해 성장
    리포트 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.17 | 수정일 2015.02.28
  • [인문 국문]로빈슨 크루소
    (Robinson Crusoe)』는 이런 중산층을 대표하며, 문예사적으로도 리얼리즘의 초기 작품이다. 1719년, 디포가 60세 가까운 나이에 처음 쓴 『로빈슨 크루소』는 원제는『요크의 선원 ... 의미에서 벗어나 지금의 현대인에게 시사하는 점이 무엇이지를 밝힌다.Ⅱ. 본론1. 리얼리즘1) 영국에서의 리얼리즘 전개{) 김병걸, 『문예사조, 그리고 세계의 작가들 2』, 두레 ... (공상·몽상·정감) 속에 안주할 수 없게 된 것은 너무나 당연할 것이다.영국은 18세기에 이미 디포, 리처드슨, 필딩의 리얼리즘 문학이 등장하는 것을 보았고, 19세기 중엽
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.16
  • [아이디얼리즘 소설]아이디얼리즘 소설의 구조와 특성
    와 기둥이라 할 수 있을 만큼 중요한 부분인데 리얼리즘의 소설이 현실적이거나 모더니즘 소설의 비서사적인 수필식 형식으로 되어 있는데 반해 아이디얼리즘의 소설은 대체로 비현실적은 플롯 ... 은 당연히 주인공의 편을 들면서 종결을 나타낸다. 이와 반대되게 리얼리즘 소설에서는 어느 쪽의 편도 들지 않은 모습에서 소설을 보이고 있다. 예를 들면 최서해의 , 등에서 가난한 주인 ... 공의 모습을 드러낸 소설이나, 신소설인 이인직의 에서 신여성인으로 교육을 받는 옥련이, 고대소설에서 가난한 흥부의 성공하는 모습들을 볼 수 있다. 이런 특징들은 시대적 배경이 많
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.11
  • 독서감상문 - 채만식의 단편소설 ‘치숙’
    이 들지 않아서 딱하기만 하다. 착한 아주머니를 친가로 쫓아보내고 대학에 다니다가 신교육을 받았다는 여자와 살림을 차리고 무슨 사회주의 운동인지를 하다가 감옥살이 5년 만에 풀려났 ... 를 획득하였으며, 지식계급으로서의 자의식이 민중적 현실과 폭넓게 접촉하였을 때는 비극적 리얼리즘의 창작방법을, 그렇지 않고 대상에 대한 통렬한 풍자?희화화의 정신이 현실 가공
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.02
  • 고골리 (외투, 코, 초상화)
    고골리(외투, 코, 초상화)< I N D E X >1. 느낀점 / 감상2. 줄거리 / 내용 분석3. 인상깊은 구절1. 느낀점 / 감상대학 교육역량강화사업 - 명저 및 권장도서 읽 ... 기대학 교육역량강화사업 - 명저 및 권장도서 읽기대학 교육역량강화사업 - 명저 및 권장도서 읽기전체적으로 묘하다. 확실히 모르겠지만 예전에 읽었던 돈키호테와 좀 비슷한 방식인 것 ... 유령이 '유력한 인사'의 외투를 뺏고 사라졌다는 대목에선 잔감정이 확 일어났다. 책의 제목 아래에 이렇게 적혀 있다. '리얼리즘 문학의 창시자' 읽을 땐 몰랐는데, 다 읽고 나
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.06
  • 황석영의 삼포가는 길
    한 활동을 보이고 있다.2. 작가의 작품 성향황석영은 「객지」에서 “무기의 그늘”, “오래된 정원”, “심청”에 이르기까지 한국 리얼리즘 소설의 중심지점을 통과해 왔다. 그리고 이후 ... . “객지”의 동혁, “삼포가는 길”의 영달 등 모두가 흔히 주변에서 쉽게 찾아볼 수 있는 인물들이다. 이것으로 비추어 볼 때 작가는 교육받지 못하고 가진 것이 없으며, 사회적 지위
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 아동미술의 발달단계
    하여 름 더 나은 교육을 하기 위한 방법을 찾으려고애했다. 그러한 노력의 결과로 아동의 그림을 단순한 표현으로만 인식하기보다는발달의 한 표상으로 여기고 있는 것이 사실이다. 이 ... 는가를 반영한다.· 신체비율의 표현은 정서적 느낌에 의해 좌우된다.4) 또래집단기(사실표현의 시작, 9~11세)물을 보다 객관적이고 실제적으로 표현하는 리얼리즘 시초 단계이다. 색채도사실
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.08.04
  • 로크 환경론과 루소의 자연주의적 교육관 비교
    론의 영향은 루소에게서 현저히 나타난다. 교육론은 매우 실제적인 현실직시의 리얼리즘이다. 아동을 사회와 성인의 부속물인 비인격적 존재에서 사회의 중요한 구성원이며, 하나의 완벽 ... ReportLocke의 환경론과 Rousseau의 자연주의적 교육관 비교목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 로크(John Locke, 1632-1704)의 환경론**교육이론유아관교육원리교육목 ... 적교육내용교육방법2. 루소(Jean Jacques Rousseau, 1712-1778)의 자연주의적 교육관1)교육관2)자연주의 교육관3)유아관4)교육목적5)교육내용(1)아동교육내용
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.10 | 수정일 2022.09.15
  • 렘브란트의 생애와 작품경향
    해 무수한 드로잉을 남겼다.부유한 부모덕분에 렘브란트는 어려서부터 기술교육을 받은 형제들과는 달리 그의 일곱 살때인 1613년에 라틴어교육을 강조하면서 그리스의 고전과 그리스어 ... 도 가르치는 유명한 곳에서 교육을 배웠다.종교시간에는 성경과 칼뱅의 교리를 배웠고 14세에 학교를 졸업한 렘브란트는 레이덴 대학의 철학과에 입학을 한다.그러나 렘브란트는 당시 그림 ... 벤스의 작업실에 총독비서관이자 외교관이며 예술을 사랑하는 문학인인 콘스탄테인 호이헨스가 방문해서 좀더 높은 교육을 위해 이탈이라로 유학을 권유했지만 렘브란트와 리벤스은 지금의 일이
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.27
  • 모래톱 이야기 분석
    김정한 「모래톱 이야기」국어교육과 065008 정선아?작가소개1.전기적 고찰요산 김정한은 1908년 경남 동래에서 태어났다. 어린 시절 서당에서 한학을 배웠고 1919년에는 정식 ... 되면서 등단하였지만 동아일보 지국을 열어 활동하다 치안유법 위반으로 체포되었고, 이후 경찰의 탄압이 심해지자 붓을 꺾게 되었다. 해방 이후 건국준비위원회에 관계하였으며, 언론과 교육 ... 했던 양심적 지식인이라고 할 수 있다.2.작품경향-농민문학: 농민과 그들의 생활을 바탕으로 주로 사회 구조적 모순을 비판-리얼리즘: 수식과 묘사를 줄이고 사건과 행동에 대한 전달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.23
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