"듣기연습"의 검색결과 입니다.

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"듣기연습" 검색결과 1,001-1,020 / 50,029건

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방송통신대학교 심리학에게묻다 기말과제물

수 있다.또한 감정을 컨트롤하기 어려워하는 사람들이 존재한다. 분노조절장애나 불안장애 등을 예시로 들 수 있다. 감정을 조절하는 것은 감정을 인지하는 것이 선행된다. 감정을 인지 ... 를 해소하기 위한 방법에는감정의 척도화, 감정 단어 연습, 기분 일기, 처음 써보는 편지, 역기능적 사고하기, 습관 버리기 등 다양한 방법들이 존재한다. 따라서 나의 감정을 인지 ... 하고 스트레스를 해소하기 위한 방법들을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 감정 단어의 연습우리는 스스로 감정을 나타내는 단어를 많이 알고 있다고 생각한다. 하지만 ‘감정’ 또는 ‘기분

방송통신대 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.17 | 수정일 2024.01.08

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동사 + -아/어/해 주다를 사용하여 친구들에게 부탁하는 표현을 말할 수 있다.

활동학습자 활동제시문법 ‘V-아/어/해 주다’에 대한 교사의 설명V + -아 주다V + -어 주다V + -여 주다(해 주다)? 교재 115쪽 그림을 보며 지문을 듣고, 다 같이 본문 ... 다바꿔 주다③-하다-여 주다(-해 주다)전화해 주다,축하해 주다? 불규칙듣- 예) 제 이야기를 잘 들어 주세요.줍- 예) 지갑을 주워 주세요.붓- 예) 여기에 물을 부어 주세요.부르 ... - 예) 생일에 노래를 불러 주세요.※제약 정보- 형용사와 결합하지 않는다.- 동사‘주다’와의 결합은 자연스럽지 않다.· 교사의 안내에 따라 지문을 듣고, 다 같이 읽는다.음성

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12 | 수정일 2022.06.28

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

에 대한 관심이 집중된 시기로 많은 언어 교육원이 신설되었다.회화, 읽기, 듣기, 문법 교재가 개발되었으며, 본문 ? 단어설명 - 문법 설명 ? 연습문제로 단원 구성이 이루어진다 ... 이다. 모국어를 통해 연역적으로 제시되며 번역 연습을 강조하는 문법 규칙과 어휘교육을 통한 문어 능력, 학문적 능력 배양을 교육목표로 한다.2) 청각구두식 교수법1990년대 초 ... 능력을 반복적이고 기계적인 모방과 연습을 통한 습관 형성이라고 보는 교수법이다.청각구두식 교수법은 문법을 직접적으로 제시하지 않고 다양한 예문을 통해 귀납적으로 언어를 익히

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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한국어의 단모음의 체계를 설명하고, 모음을 가르칠 때 유의할 점에 대해 특정 국적의 학습자를 설정하여 교수 방안을 제시하시오.

하려면, 단순히 소리를 듣는 것만으로는 한계가 있다. 발음 위치를 그림으로 제시하거나, 입술 모양과 혀의 위치를 시각적으로 보여주는 것이 도움이 된다. 예를 들어, 거울을 보 ... 면서 발음하는 연습을 시키면 자신의 입 모양이 교재 그림과 얼마나 유사한지 확인할 수 있다.2. 모음 지도 시 유의점모음을 지도할 때 가장 중요한 것은 학습자의 모국어와의 차이를 명확히 ... 은 단순히 한두 번 듣고 따라 하는 수준이 아니라, 유사한 단어를 반복적으로 듣고 스스로 차이를 말할 수 있을 정도로 진행해야 한다. 예를 들어 ‘배’와 ‘베’, ‘내’와 ‘네’ 같

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.15

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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (66)

조건을 갖추어야 학습에 따른 결과를 기대할 수 있을 것이다.첫째, 학습 준비성을 들 수 있다. 둘째, 학습동기의 유발이 있어야 한다. 셋째, 반복과 연습의 지도방법을 들 수 있 ... 조건아동들이 자라면서 그 아동에게 긍정적인 변화를 기대할 수 있는 것으로 우리는 성장과 성숙, 그리고 학습을 들 수 있다. 성장과 성숙은 유전적인 요소가 있어 세월이 가면서 키 ... 다. 정신지체아동은 다양한 방법으로 경험을 반복연습할 기회를 많이 주어야 한다. 넷째, 학습전이가 있어야 한다.Ⅲ. 지적장애의 문제점1) 전반적인 발달지연순수한 지적 장애아동의 경우

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06

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영어 교수, 학습 지도안

듣고 대화의 전반적인 내용을 파악해보는 연습을 한다. 이때 학생들은 언어적 요소뿐만 아니라 영상 자료 속 인물의 표정, 제스처 등의 비언어적 요소를 고려하여 의미를 종합 ... 로 한다. 특히 학생들은 담화의 표면적 의미를 이해하는 것뿐만 아니라 대화의 맥락과 문화적 배경을 고려하여 담화에 내재된 의미까지 이해하는 연습을 한다.2) 대상본 수업의 대상은 중학교

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.21

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문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해

은 이상적인 언어적 샘플을 교사가 제시한 뒤 반복적인 연습을 통해 올바른 언어 자료를 학습자가 생성할 수 있도록 지도하는 것을 말한다.‘제시 -> 연습 -> 발화’이는 일반적으로 위 ... 와 같은 3단계로 진행되는데, 이 과정에서는 연역적인 방식으로 문법을 제시하고 또 연습하게 된다. 언어 학습에서 의사소통 교수법이 크게 유행하기 이전까지는 보통 문법 교육이 제시 ... , 설명(Presentation), 그리고 연습(Practice)으로 구성되어 있는 수업이 많았다. 다시 말해서, 문법의 정확성만을 강조하는 수업이 많았던 것이다. 그로 인해 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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(심리학에게묻다) 이번 학기 ‘심리학에게묻다’를 공부하면서 여러 가지 마음의 작용 기제를 살펴보았다

. 감정 단어의 연습 1) 감정 단어의 연습 활동 내용 2) 감정 단어의 연습 결과 3) 감정 단어의 연습으로 배운점과 느낀점 2. 기분일기 활동 1) 기분일기 활동 내용 2) 기분 ... 처럼 칸을 감정 단어를 사용하여 채우는 것이다. 2) 감정 단어의 연습 결과 흐뭇하다 시원하다 괜찮다 안전하다 자유롭다 막막하다 비참하다 침울하다 울고싶다 울적하다 마음이 무겁 ... 다 무기력하다 우울하다 서글프다 안타깝다 불편하다 속상하다 긴장되다 겁난다 난처하다 전전긍긍하다 당황스럽다 미칠 것 같다 원망스럽다 초조하다 3) 감정 단어의 연습으로 배운점과 느낀점

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.07

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영어스토리텔링의 실제 족보

은 무엇인가?발음 오류 수정독서 감상문 쓰기 연습집중적인 리딩 연습평가를 위한 문항 만들기반복을 통해 언어 패턴 익히기영어 동화책 스토리텔링의 효과적인 수업 방법과 거리가 먼 것은?아이 ... 함 증가게임을 통한 영어학습에서 학생들이 가장 많이 경험할 수 있는 학습 과정은 무엇인가?1. 반복적인 듣기 학습2. 독해 능력 향상3. 문법 규칙 암기4. 협동을 통한 의사소통5

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.21

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광고회사 직원이나 광고 담당자가 어떻게 좋은 광고 아이디어를 만들어 낼 수 있는지를 토론해 보시오.

을 낯설게 바라보는 연습은 광고 아이디어 발상에 매우 유용하게 작용한다. 예컨대 커피라는 제품이 있다고 가정하자. 대부분은 맛이나 향을 강조하려 들겠지만, ‘커피가 아침을 만든다

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28

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발달평가] 1학기 유아발달평가 만 5세 24명

만 다소 말을 매번 할 때마다 많이 더듬어 보이기를 한다. 말을 똑바로 잘해볼 수 있도록 말하기 연습이 필요하다. 스스로 쓸 수 있는 단어와 글자들을 몇 개 써 보일 수 있다. 어려운 ... 글씨나 모르는 것은 교사에게 물어보고 스스로 다시 써보이기도 한다. 하지만 이름을 다소 거꾸로 쓸때도 있어 바르게 쓰는 연습을 자주 해주는 것이 필요하다.사회관계친구와 놀이 할 때 ... 에 비해 지금은 스스로 표현하려고 노력한다. 음악 또한 즐겁게 듣고 다른 사람들 앞에서 표현하기를 즐긴다.자연탐구활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있

리포트 | 24페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.05.26

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외국어로서의한국어문법교육론 ) 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미형태통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화

한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.외국어로서의한국어문법교육론한국어 문법에서 문법 표현의 예 ... ’와 ‘-으니’의 활용과 예시를 확인하고 이를 활용한 문장, 대화의 연습이나 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 기초 국어 공부의 방식을 다루고자 한다. 예시에서는 각 문장의 주어, 목적 ... 를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2024.07.29

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중국어권 학습자 억양오류 지도방법

/는 후두에 켕김이 온다는 것을 염두에 둘 것을 강조한 다음 중국어의 비슷한 음 예를 든다면 중국어 bobo(伯伯)에서 첫 번째 /b/은 한국어의 경음과 유사하고, 두 번째 유성음 ... 으로 발음되는 /b/는 평음과 유사하다는 것을 가르쳐 주어야 한다. 또 비다/삐다 바르다/빠르다 벼/뼈의 단어들을 반복적으로 연습시키면 원만한 발음 효과를 기대할 수 있다.나. 자음 ... 의 변별성 차이를 인식하고 연습하게 하기학습자에게 /ㄷ/의 발음위치에서 후두 켕김이 온다는 것을 강조하고, /ㄸ/은 /ㄷ/을 발음할 때와 마찬가지로 혀끝을 입천장의 돌출 부위에 치

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계

주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보십니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... 과 마찬가지로 도입-제시-연습-활용-마무리의 단계로 세분화하여 구성하였다.Ⅱ. 본론단원명연결어미 “-는데”학습목표“-해요”, “-타요”를 학습하여 권유하여 같이 행동하자는 표현을 할 ... 는 우산이 없어요.선행후행* 대화문을 듣고 과제를 수행한다.여자 : 밖에 비가 많이 오는데, 문 앞에서 뭐하세요?남자 : 나가야 하는데 비가 오네요.여자 : 그럼, 제 우산을 빌려

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.09

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언어교육 접근법 중 발음중심 언어교육 접근법과 총체적 언어교육접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.

에서는 ‘자기 모국어를 자유롭게 조작할 수 있는 능력 즉, 말하고 듣고 이해하는 능력을 모두 포함하는 개념’이라고 정의한다. 이런 언어능력을 발달시키기 위한 언어교육은 시대에 관점 ... 라 유아가 언어모델을 보고 모방하고 선택적으로 연습,반복,강화하는 경험에 따라 언어행동의 습관화가 나타난다고 보았다. 그 과정에서 설명과지시,반복 훈련을 통해 교사가 가르치는 교사중심 ... 접근법으로 칭찬과 같은 보상을 활용할 수도 있다. 또한 언어는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 순으로 위계적으로 발달한다고 보고 지도하는 특징이 있다.▶ 발음중심 언어교육 접근법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.24

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한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 문법번역식교수법청화식교수법의사소통식교수법

하였다.더 나아가 청화식교수법의 장점을 알아보면, 어려운 문법 설명이 없기 때문에 초급 단계에 적합하고, 반복적인 말하기 연습을 통하여 말하기와 듣기 능력이 향상되는 장점이 있다. 또한 ... 연습을 통하여 정확히 듣고 말하기보다는 상황에 맞게 의사소통할 수 있는 것에 초점을 두기 시작하였다. 이는 이후의 의사소통 교수법으로 이어지게 되는 시초를 마련하게 되었다.(3 ... 가 부족해 모어 화자들의 어감을 느낄 수 없다는 한계점이 있다. 수업에서의 연습이 번역으로만 이루어져 발음에 대해 다루지 않으며, 구어적 사용에 한계가 있다는 단점 또한 가지고 있

리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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<세종한국어 초급 1A 교실 수업 2>

를 이끌어감-학생들의 이해를 돕기 위해 다양한 동의어로 말하기 연습을 유도함-학생들 각각의 말하기 연습을 일대일로 지도함-학생들의 말하기 대화가 보다 발전된 형태로 진행됨5. 듣고 말 ... 과 주말 활동 대화*수업학생수:4명*수업 진행 시간:51분1. 도입과 주제 제시 및 배울 내용 소개-10과 주말 활동 듣고 말하기(138-139쪽)-학생과 인사 후 단원명 읽어봄2 ... . 듣고 말하기 3: 듣기 후 활동*예제 1번-민수씨는 지난 주말에 어디에 갔어요?(다음을 잘 듣고 맞는 것을 고르세요):오디오 대화 자료 제시예시)고궁-->그림 제시, 박물관-

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.16

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<아동대상한국어교육론 과제> 게임, 노래, 이야기의 소재 중 하나를 선택하여 아동을 대상으로 한국어를 가르칠 때 사용할 수 있는 활동을 구성해 보시오.

게 하며 한국어를 읽고, 듣고, 쓰고, 말하는 연습을 할 수 있 다.동요(참 재미있었지)활동방법1. 시각적 도구 산과 바다 사진1) 산과 관련된 사진과 바다와 관련된 사진을 보여주 ... , 를 통한 한국어 읽기, 듣기, 쓰기, 말하기 통합 수업을 준비했습니다.선택한 이유노래는 배우기 쉽고 흥미를 돋울 수 있어서 집중력 있는 수업이 가능하고, 반복적인 가사와 손유희 ... 는 아이들이 단어와 내용을 기억하기 쉽기 때문에 아이들의 나이에 맞는 동요를 선택했습니다.학습목표어휘습득, 발음 연습 및 문장 완성을 그 내용에 연상되는 손유희와 함께 재미나게 배워

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2020.12.28

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한국어 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

문법적인 분석을 위한 연습으로 간주하며, 발음에는 관심을 기울이지 않는다는 특징이 있다. 문법을 통해 정확한 문장 구조의 습득이 가능하고, 학습자 수가 많은 교실에서 편하게 지도 ... 가 가능하다는 장점이 있지만, 듣고 말하는 기능의 습득을 기대할 수 없고, 교사와 학생간의 상호작용이 없다는 단점이 있어 그 이후 의사소통을 위한 교수법의 요구에 따라 많은 교수방법 ... 들이 탄생하게 되었다.② 직접 교수법문자 중심의 문법 번역식 교수법에 대한 반론으로 개발된 교수법으로 특정 이론에 기반하지 않고 목표어로 사용하는 데 초점을 맞추고 말하기, 듣

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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[외국어로서의한국어교육실습] 모의수업 실습 word 지도안

에 제시된 문형 연습](동사를 보여주며)T: 여러분, 여기 ‘입다’라는 동사가 있어요. 가능함을 나타내요. D님, 어떻게 써요?D: ‘입을 수 있어요.’T: 네 맞아요. 받침이 있 ... 가 대화문을 직접 읽는다.[문법]문형을 별도 정리하여 82쪽 하단에 함께 띄어놓고자 함 (부록1 참고)연습T: 자, 여러분 책 82쪽 연습 1번 보세요.(1번 그림을 가리키며) 민정 ... 세요.(5분 대화 연습)T: 자, 여러분 다했어요? 1번, A님은 가를, B님은 나를 읽어주세요.A: 강원도에 가면 무엇을 할 수 있어요?B: 해돋이를 볼 수 있어요.T: 잘 읽

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.05 | 수정일 2023.08.23

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