"프뢰벨교육이론"의 검색결과 입니다.

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몬테소리 음악 언어레시피 프뢰벨 듀이의 교육사상 철학적기초 프뢰벨 교육사상 프뢰벨 은물 프뢰벨 철학

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"프뢰벨교육이론" 검색결과 981-1,000 / 2,595건

[교육철학]] 심리적 개발(발달)주의 교육(20)

함으로써 독자적인 학습이론을 전개하였다는 측면과 더불어 교육학을 하나의 학문으로 체계한 점에 대해 헤르바르트는 긍정적으로 평가할 수 있다.3. 프뢰벨의 유아교육사상으로 본 우리나라 유아 ... 심리적 개발(발달)주의 교육목 차1. 페스탈로치와 몬테소리의 교육관 비교.2. 헤르바르트 교육사상의 측면에서 본 페스탈로치의 교육사 상과 비판.3. 프뢰벨의 유아교육사상으로 본 ... 것을 주장하여 사회화에 대한 언급을 하였지만, 이것은 어디까지나 개인의 전인적 성장을 위한 환경 요소를 구축하는 것으로, 몬테소리의 교육이론은 개인의 잠재능력을 개발하고 이를 성장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.18

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[교육공학] 교육공학,교육방법,교수매체, 비교 분석

적인 모형으로 제시? 시청각 통신 설계의 구성요소(요원, 매체-기기, 환경, 메시지, 방법)를 명시? 교육통신과정에 학습자의 학습이론의 개념을 통합? 목표명시, 내용선정 및 학습 ... )? 감각이론과 직관주의 교육원리? Rousseau의 자연주의 교육론에 바탕을 두어 학습자의 직접적인 체험에 의한 학습 강조F.A.FrObel(1782-1852)? 자주적 활동 ... 한 교육과정을 제공함으로 써 개별화 수업 시도다양한 교수자료와 학습 환경 제공의 강조E.L. Thorndike(1987-1949)? 연합주의 학습이론 정립(주요 학습법칙: 연습의 법칙

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13

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몬테소리 교육에 관해 서술하기 - 철학적, 사상적 배경, 교육적 의미와 내용, 교사의 역할, 교육적 시사점등의 내용을 구성으로 하여서 작성하시오.

음.4) 프뢰벨 : 이상주의, 낭만주의 철학의 영향을 받았으며 그것을 바탕으로 유아교육의 내용과 교수방법을 처음으로 체계화 함. 프뢰벨 교육사상의 원리 중 자기활동의 원리와노작 ... ? 과제명 : 몬테소리 교육에 관해 서술하기 - 철학적, 사상적 배경, 교육적 의미와 내용,교사의 역할, 교육적 시사점등의 내용을 구성으로 하여서 작성하시오.1. 몬테소리 교육 ... 의 기본 개념1) 마리아 몬테소리- 이탈리아 정신과 의사로서 정신지체 영유아를 위한 교재교구를 제작 이후 빈민지역 일반아동을 대상으로 교육에 관심을 가지게 됨.- 자연주의 사상

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.03

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듀이의 교육사상을 정리하고, 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하시오.

의 진화론에서도 영향을 두루 받아서 자신의 사상적인 교육철학을 만들었다. 교육 이론 면에서는 헤르바르트(1776~1841)와 프뢰벨의 영향을 받았다. 특히 헤르바르트의 지식전달 및 ... 이론을 체계화 했는데 그것이 진보주의(progressivism) 교육이론이다. 그는 1896년 시카고 대학에 실험학교를 개설하고 프뢰벨의 교육이론에 따라 운영하였다. 듀이는 프뢰벨 ... 교사중심의 교수이론을 듀이는 경험중심, 학생중심으로 바꾸어 놓았다. 이것을 기초로 듀이는 미국의 사상적·사회적·역사적 상황을 배경으로 유럽의 사상적 유산을 소재로 하여 새로운 교육

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| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.07

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1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

)에 이론적 기초를 제공하였다.2. 성장식 교육관1) 성장적 교육의 개념교육은 외부적 지식과 신념을 일반적으로 주입하여 배우는 사람을 일정한 방향으로 변화시키려는 것이 아니다. 성장식 ... 의’이다. 따라서 교육의 이상도 자연인을 준비하는 데 있다. 자연주의의 근본원리는 ‘자연으로 돌아가라’라는 표어로 쉽게 표현할 수 있다. 그의 교육관은 프뢰벨, 페스탈로찌 ... , 헤르바르트에 의해 전개된 19세기 유럽의 신교육운동의 바탕이 되었으며, 20세기 미국의 진보주의 교육이론의 토대가 되었다.자연주의 교육관을 몇가지 측면에서 정리하면 다음과 같다.첫째

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| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.10

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교수학습의 역사적 배경이 된 학자들의 주장이 현재 보육현장에서 어떻게 적용되고 있는지 알아보고 장단점에 대해 서술하시오.

의 기초가 되었으며 그 후 페스탈로치, 프뢰벨 등의 교육사상으로 전개되었다. 아래에서는 위와 같은 교수학습의 역사적 배경이 된 학자들의 주장이 현재 보육현장에서 어떻게 적용되고 있 ... 낭만주의 사상은 유아교육의 전통적 입장이라 할 수 있으며 루소, 프뢰벨, 프로이드, 게젤 등을 중심으로 전개되었다. 아동이 태어날 때 지니고 태어난 능력과 타고난 본성을 중요 ... 사상(1) 장점(2) 단점2) 문화전수 사상(1) 장점(2) 단점3) 진보주의 사상(2) 단점4) 성숙주의 사상(1) 장점(2) 단점Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론교육철학은 교육관

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.23

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1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

관, 실존주의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사 점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ ... 하며 인간을 환경과 상호작용하면서 적응해 가는 존재로 본다. 진보주의는 루소의 아동 중심적 교육관을 계승하고 있으며 페스탈로치와 프뢰벨 등에 의해 계승되어 미국의 진보주의를 꽃피게 되 ... 2015학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간과 교육학 번 :성 명 :연 락 처

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| 방송통신대 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.21

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존듀이의 교육사상 및 교육철학

존듀이의 교육사상 및 교육철학1. 존듀이 (John Dewey, 1859~1952)교육의 이론과 실제에 가장 큰 영향력을 미친 사상가 중 한명이다. 철학, 민주주의, 학습과 교육 ... 이 잘못된 계획과 방법, 여러 가지 수준의 교육적 조정이 빈약한 데서 기인한다고 역설하였다. 이리하여 그는 철학, 심리학, 교육학 이론이 통합되는 교육방안을 탐구하기 시작했고, 이것 ... 이 실험적 교육 이론과 실천을 탐색케 하는 동기가 되었다. 그러나 그의 생애에서 교육적인 관심을 발전시킨 가장 직접적인 경험은 1894년 듀이가 시카고 대학의 철학, 심리학, 교육학

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.19

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교육 철학

개념의 역사적 변천과정 분석/학문으로서의 교육철학의 성격? 철학적 교육학, 규범적 교육철학, 분석적 교육철학, 실제적 교육철학1. 철학적 교육학① 철학적 이론의 연장/ 철학적 지식 ... 의 응용② 교육철학=철학적 이론 혹은 지식을 교육의 이론과 실천에 연장하거나 응용한 것③ 1950년대 후반 분석적 교육철학이 발달하기 이전 교육철학의 주된 형태1) 철학적 이론 ... 의 연장① 철학적 이론의 체계가 확대되면 그 속에 교육적 내용이 담겨질 수 있다는 입장② 역사적으로 존재해 온 철학자의 철학 체계나 학설 속에서 교육 원리와 이론을 찾는 방식(철학이

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.10

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프뢰벨

프뢰벨생애와 사상유치원 교육의 창시자’인 프뢰벨은 1782년 4월 21일 튜링겐에 있는 한 마을인오베르바이스바하 에서 태어났다.그는 생후 9개월만에 어머니를 잃었으며 외롭고 쓸쓸 ... 에 몰두하여 교육자로서의 수완과 식견을 연마하였던 것이다. 그리고 프뢰벨 특유의 인간본질관으로부터 페스탈로찌가 교육경험에 의거하여 발견한 원리를 더욱더 발전시켜 완성하려고 하였던 것 ... 이웃으로부터 몇몇 더 어린이를 모아서 학교를 개설하기로 하였다. 이는 그가 지니고 있던 신교육의 이론을 실천해 보기 위한 것이다.카일하우에 세운 그의 학교는 경제적으로 곤궁

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.21 | 수정일 2015.02.13

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1.주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 인간과교육 그 교육적 시사점을 논하시오. 인간과교육 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. -방송통신대학교 인간과교육 2016 중간과제물 주입식교육관과 성장식교육관, 에릭슨의 성격발달단계이론

교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목 차Ⅰ. 인간과 교육 들어가기(서론)Ⅱ. 주입식 ... . 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 에릭슨의 성격발달단계이론2. 에릭슨의 성격발달 8단계1) 1단계 (신뢰감 대 불신감)2) 2단계 (자율성대 ... 단계 (자아통합 대 절망감)3. 에릭슨의 성격발달단계이론의 교육적 시사점Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 인간과 교육 들어가기(서론)인간과 교육의 과제 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.05 | 수정일 2022.11.27

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유아교육의 철학적 기초로서 유아교육에 대한 이론을 발전시킨 학자들에 관해 기초이론 시대별로 정리

유아교육의 철학적 기초로서 유아교육에 대한 이론을 발전시킨 학자들에 관해 기초이론 시대별로 정리유아교육의 철학적 기초로서 유아교육에 대한 이론을 발전시킨 학자들에 관하여 간단 ... , 2000).2. 17~18세기1) 코메니우스는 17세기 초반 유럽의 교육계에 새로운 교육이론과 방법을 제시하였으므로 그를 ‘근대교육의 아버지’라고 부른다. 코메니우스의 교육사상은 자연 ... 이야말로 합자연의 원리에 기초한 가장 이상적인 교육이라고 하였다.2) 프뢰벨은 18~19세기 철학자이자 교육사상가이다. 프뢰벨은 어린이 본성의 내재적 잠재력이 자유롭게 자연적으로 펼쳐질

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.27

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19세기_신인문주의교육

적 사상가페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨영 향현대 교육의 방법적 측면(학생활동의 원리, 흥미의 원 리, 개인차의 원리, 사회화의 원리 등) 에 큰 영향을줌페스탈로치 프뢰벨 헤르바르트 ... 하였다. ③ 주지주의에 불과하다. ④ 정신의 자유창조와 자기활동을 부정하였다. ☞ Herbart는 전통적 교육학의 대표자로서 현대의 교수이론에 많은 영향을 끼쳤다.⑷ 헤르바르트 ... 의 교육에 대한 비판2) 프뢰벨19세기 대표적 아동 교육사상가 유치원의 창시자 1837년 세계최초의 유치원 창설 저서 : [ 인간교육론 ] [ 어머니의 노래와 애무의 노래 ]교육의 목적

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| 리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.14

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근세 유아교육의 선구자 프뢰벨의 교육적 사상을 배경으로 과제를 작성해 보세요

) 다. 이러한 낭만주의 교육학은 유치원을 창설하여 유아교육이론을 발전시킨 프뢰벨에게서 활짝 꽃을 피웠다고 할 수 있다.4) 페스탈로치와의 관계1805년 프뢰벨이 임시로 가정교사 ... 근세 유아교육의 선구자 프뢰벨의 교육적 사상을 배경으로 과제를 작성해 보세요1. 프뢰벨- 독일의 교육가. 그리스하임에 일반 독일 교육연구소를 창설하였고 블랑켄부르크에 세계 최초 ... 의 유치원을 세워 유아교육에 앞장섰다. 프뢰벨은 1782년 4월 21일 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 엄격한 목사의 막내아들로 태어났다. 그러나 9개월에 어머니를 잃고 10살부터

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.10

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가베프로그램, 프뢰벨가베

.2.놀이이론프뢰벨은 놀이가 아이의 자기 활동 능력과 내적인 힘의 표현을 위해 가장 완벽한 수단이라고 생각하고 놀이에 교육적인 가치를 부여 하였스비다아이는 자발적으로 자유롭게 놀이 ... 가베프로그램, 프뢰벨가베프리벨의 어린시절교육학자이며 유치원의 차시자로 유아교육의 아버지라 불리는 프리드리히 플뢰벨은 1782년 4월21일 독일의 중부 튜링겐 오보바이스바흐 ... 에서 양육되고 교육을 받게 되었습니다 .페스탈로치와의 만남프뢰벨은 1797년 학교를 졸업하고 아버지의 희망에 딸라 유명한 측량사이며 산림관인 비츠에게서 일을 배워 측량기사가 되

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.09

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2016년 인간과교육] 1 주입식교육관 성장식교육관(자연주의교육관, 진보주의교육관, 실존주의교육관) 비교설명, 교육적시사점 -주입식교육관 성장식교육관 자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관 2 에릭슨 성격발달단계이론 설명, 에릭슨성격발달단계이론 교육적시사점 -에릭슨성격발달단계이론

었으며 이론적으로는 루소의 자연주의 교육사상, 페스탈로치와 프뢰벨의 심리적 계발주의, 듀이의 실용주의적 경험론을 배경으로 한다.이 운동은 19세기 말과 20세기 초에 정치 체제의 민주 ... 단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론[1] 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명하고, 그 ... 의 교육관)의 교육적 시사점1) 주입식 교육관의 교육적 시사점2) 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)의 교육적 시사점[2] 에릭슨의 성격발달단계이론

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| 방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.28 | 수정일 2020.08.28

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방송통신대학교 인간과 교육 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론2. 주입식 교육관과 성장식 교육관 (자연주의 ... 의 교육관)(3) 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교·설명(4) 주입식 교육관과 성장식 교육관의 교육적 시사점3. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... .(1) 에릭슨의 성격발달단계이론 설명(2) 에릭슨 이론의 교육적 시사점*참고문헌*1. 서론인간관과 사회관, 세계관과 같은 가치관에 따라 결정되는 교육관은 각 시대나 사회에 따라 다양

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| 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.05

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[인간과 교육 공통] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

으로 제시했다.루소의 자연주의적 교육관은 프뢰벨과 페스탈로치,헤르바르트에 의해 전개되었으며 19세기 유럽의 신교육 운동의 바탕이 되었으며,20세기 미국의 진보주의 교육이론의 토대가 되 ... 의 시사점Ⅲ. 에릭슨의 성격발달단계이론 설명 및 교육적 시사점1. 에릭슨의 성격발달단계이론 설명1) 에릭슨 성격발달단계이론의 개관2) 에릭슨의 성격발달8단계 이론① 1단계: 신뢰감 대 ... 침체감⑧ 8단계: 자아통합감 대 절망감3) 에릭슨 성격발달단계이론의 쟁점4) 에릭슨 성격발달단계이론의 평가2. 에릭슨의 성격발달단계이론의 교육적 시사점Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고문헌2

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| 방송통신대 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.20

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[2016 인간과교육 주입식교육관 성장식교육관 에릭슨성격발달단계이론] 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 비교 설명, 주입식교육관 성장식교육관 교육적시사점 / 에릭슨 성격발달단계이론 설명, 에릭슨성격발달단계이론 교육적시사점

교육을 출연시키는 바탕이 되었으며 이론적으로는 루소의 자연주의 교육사상, 페스탈로치와 프뢰벨의 심리적 계발주의, 듀이의 실용주의적 경험론을 배경으로 한다.이 운동은 19세기 말 ... 의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 비교?설명 및 교육 ... )의 교육적 시사점1) 주입식 교육관의 시사점2) 자연주의 교육관의 시사점3) 진보주의 교육관의 시사점4) 실존주의 교육관의 시사점Ⅲ. 에릭슨의 성격발달단계이론 설명 및 교육적 시사

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| 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.10 | 수정일 2020.08.28

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프뢰벨과 몬테소리 프로그램의 비교

하는 역할을 할 뿐, 불필요한 간섭은 삼가도록 하였다.② 어린이의 발달을 위한 교구를 창안하였다. 프뢰벨은 은물을, 몬테소리는 어린이의 활동을 위한 교구를 만들었다.③ 실생활과 교육 ... 이 별개가 아닌 하나로 보았다.④ 유아의 발달은 단계적으로 이루어져야 하며, 각 단계가 잘 이루어져야 정상적인 발달을 한다고 하였다. 프뢰벨은 놀이이론에서 단순한 것에서 복잡한 것 ... 의 중요성을 강조하였다. 프뢰벨은 인간성장에 있어 ‘결정적 시기’가 있다고 하였고, 몬테소리는 ‘민감기’라는 용어를 사용하여 유아기를 주장하였다.차이점교육과정은물과 노래실내와 실외

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.11

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