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"문제중심학습이론" 검색결과 981-1,000 / 67,642건

  • 성인학습 및 상담 ) 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지 논하시오.
    성은 미래를 위한 준비, 교과 중심성이 있다. 안드라고지 학습에의 경향성은 즉각적 활용과 문제 중심성이 있다. 마지막으로 학습에의 동기에서 페다고지 학습자는 외재적 동기가 있 ... 를 포함한 아동 교육가 성인 교육의 이론을 아래에서 자세히 알아보도록 하자.(1) 성인 교육과 아동 교육의 이론미국 보스턴대학교 교수 말콤 노울즈는 저서 ‘무시당하는 성인학습 ... 준비도에 대응하는 학습과제의 배열 및 문제단원의 계통성을 기반으로 설계한다. 마지막으로 페다고지의 학습활동은 교수 전달의 기술이 필요하고 안드라고지는 경험학습의 기술, 탐구학습
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.08
  • [A+]청소년지도의 이론적 배경인 경험학습에 대하여 정리하고 경험학습이론이 청소년지도를 위해 중요한 이론이 될 수 있는 이유를 논하세요
    [ 리포트 ]청소년지도방법론청소년지도의 이론적 배경인 경험학습에 대하여 정리하고 경험학습이론이 청소년지도를 위해 중요한 이론이 될 수 있는 이유를 논하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 경험학습이란2. 경험학습의 과정3. 경험학습이 청소년지도의 주요 이론이 될 수 있는가4. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년은 누구나 그렇듯, 단순한 지식 전달이나 말 ... 한다’는 식의 일방적 접근이 많다. 그런 방식으로는 아이들이 스스로 주체가 되기 어렵다. 그래서 지금, 우리에게는 경험을 중심으로 한 접근 방식, 곧 경험학습에 기반한 청소년지도
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동의 인지발달 이론 중 Piaget의 이론과 Vygotsky의 이론을 비교하시오. 이론들에 대한 평가 할인자료
    을 이해할 수 있는 대상영속성의 개념을 이해하게 되는 시기라고 할 수 있다. 2단계 전조작기 피아제의 인지발달 이론의 두 번째 단계로서, 아동이 자아중심적이며 사물의 한가지 특징 ... 사물이 없이도 개념을 이해하게 되고, 사고하며, 문제를 해결할 수 있어서 추상적인 개념을 활용할 수가 있게 된다. 피아제 이론의 장단점 장점 이론의 범위가 매우 넓다. 그리고 생물학 ... 을 통합하여 연구하는 새로운 과학적 학문으로서의 심리학 체계와 관점을 세우고자 하였다 비고츠키 이론의 틀 유아는 지식을 구성하고 있다. 발달은 사회적 맥락과 분리시킬 수 없다. 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    인적자원개발의 근거와 접근법에 대하여 구체적으로 설명하시오.
    개발 계획을 수립하고 있다.문제해결 중심 접근은 현장에서 발생하는 구체적인 이슈나 애로사항을 해결하기 위해 학습 기회를 제공하는 방식이다. 예컨대 생산 공정에서 불량률이 높아지 ... 도움이 된다고 판단한다.Ⅱ. 본론가. 인적자원개발의 이론적 기반인적자원개발의 이론적 기반은 학습 이론, 동기부여 이론, 그리고 조직행동 이론 등으로 구성된다. 먼저 행동주의 관점 ... 어 특정 업무 기술을 습득하는 과정에서 구성원이 시범을 보고 따라 할 수 있도록 체계적으로 설계하면 학습 효과가 높아진다고 해석한다.반면 인지주의 관점에서는 개인의 이해와 문제해결
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    거꾸로 교실 레포트
    은 지루한 교사의 이론중심 교육과 반복된 문제 풀이에서 벗어나 친구와 함께 문제에 대해 고민하고 토론을 거치며 발표를 중심으로 말하는 공부가 진행되면서 지식을 능동적으로 얻게 된다 ... 게 된 이유는 우리가 아는 교실형태는 교사를 중심으로 한 이론수업이다. 이로 인해 학생들은 지식을 수동적으로 받아들이게 되고 이해를 못한 채로 넘어가기도 한다. 반면 거꾸로 교실 ... 에서 가르치면 학생들은 동시에 똑같은 수업을 듣는다. 이때 가장 큰 문제는 모든 학생들이 배우는 속도가 똑같지 않다는 것이다. 또한, 교사가 수업을 하다보면 진도를 나가야하기 때문
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교 설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약하여 제시하시오. 할인자료
    을 끌어내어서 심리적 문제를 해결을 하는 것이다. 로저스의 인간중심 상담이론에서는 내담자를 이상적 자아, 현실적인 자아, 타인이 보는 자아 간의 불일치 때문에 불안을 경험을 하 ... 한 환경에 관한 반복적인 경험을 통해 학습된 것으로 보면서 강화와 처벌을 통해서 이러한 행동을 수정을 하는 것이 목표이다. 5. 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론 ... - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로이트의 정신분석이론 2. 로저스의 인간중심 상담이론 3. 행동수정이론 4. 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오
    (1) 개념브루너가 주장한 발견학습이론은 경험중심의 교육과정에서 학문중심의 교육과정으로 변화하고자 하는 이론이다. 발견학습이론에서는 학습과정은 지식의 구조를 파악하여 내용을 어떻게 ... 아동과학지도주제: 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발견학습이론(1) 개념(2) 아동과학지도 ... 에 따라 매우 다양하다. 본 레포트에서는 브루너의 발견학습이론과 가드너의 다중지능이론에 대하여 알아보고 각각의 이론을 적용한 과학지도방법을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 발견학습이론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 한국어 교재론 ) 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재기능별 교재범주별 교재의 균형 있는 개발
    기반 콘텐츠의 활용 역시 중요한 외적 특징이다. 세종학당은 e-book, 온라인 연습 문제, 동영상 강의 등 다양한 디지털 학습 자료를 제공하여 학습자들이 언제 어디서나 한국어 ... 풍부하고 다양한 학습 경험을 할 수 있도록 돕고 있다.2. 교재의 내적 특징세종학당 교재의 내적 특징 중 가장 중요한 요소는 의사소통 중심 교수법의 적용이다. 이 교재는 단순히 ... 중심 교수요목 등 다양한 교수요목을 혼합하여 구성되어 있다. 이것을 통해 학습자들은 문법적인 지식뿐만 아니라, 실제 언어 사용 능력도 동시에 개발할 수 있다. 학습자들은 특정 문법
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.17 | 수정일 2025.02.21
  • 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오
    을 향상시킬 수 있다. 학생들은 외부 강화를 통해 수학적 문제를 해결하고 성공적인 경험을 쌓음으로써 자신감을 키울 수 있다.이렇게 행동주의 이론은 수학 교육에서 학습과 동기 부여 ... 하는 데 필요한 핵심적인 요소다.5) 자기주도 학습문제 제시행동주의는 종종 교사 중심학습을 강조하지만, 수학 교육에서는 학생들이 자기주도적으로 학습하고 문제를 스스로 제시 ... 과정에는 다양한 이론과 방법이 적용될 수 있으며, 그 중에서도 행동주의 이론은 외부 강화와 학습 과정에 중점을 두어 아동들의 수학 학습을 지원하는 방법으로 고려될 수 있다.행동주의
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지 실천현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각하는 실천모델 두 가지를 선정하여 비교하고 각 모델의 유용성과 한계점을
    -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.인간중심모델1)설명2)유용성3)한계2.정신분석이론1)설명2)유용성3)한계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 학습하는 과정에 있어서 다양한 모델에 대해서 ... 다. 그러나 해당의 이론의 경우에는 사회복지사가 아니라 클라이언트를 중심으로 하여 치료가 전개된다는 점에서 클라이언트는 이후 유사한 문제를 마주하게 되는 상황이라고 해도 해결하는 것 ... 하고 있어야 할 것이다. 이번 시간에는 우리가 학습의 과정에서 배운 대표 모델 2가지에 대해서 살펴보고, 각각의 모델이 가지는 유용성과 한계를 서술하려고 한다.Ⅱ. 본론1.인간중심
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    4. 프로그램 개발을 위한 이론적 정의
    자의 요구와 필요, 문제중심으로 교육과정이 설계되기 때문에 학습자의 의사와 수요가 적극적으로 반영되며, 학습자의 참여권이 폭넓게 보장된다. 예를 들어 위의 사례에서 학습자가 A ... 다. 그렇기 때문에 안드라고지를 추구하는 학습을 ‘학습중심 교육’이라거나 ‘자기주도 학습’이라고 이야기하기도 한다. 이러한 수업은 과업 중심, 문제 중심, 생활 중심의 성향을 보인다 ... . 즉, 학습자는 지금 당장 자기의 삶의 문제를 해결하거나 개선하기 위해서 수업을 받는다. 그러므로 수업의 내용은 실용적인 것이 주를 이룬다. 학습자는 이미 가지고 있는 지식과 경험
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인학습의 주요이론들과 그 특징 작성하기
    한다. 즉, 학습한 지식을 미래에 적용하는 것에서 즉각적인 적용으로 바뀐다. 따라서 성인들은 학습에 있어서 과목 중심적이기보다는 문제 중심적이다.⑤ 가장 강력한 동기는 외적 동기 ... 하는 추상적 개념화 단계4단계새로운 도전을 받고, 문제를 해결하고, 의사결정을 위해 새롭게 파생되는 이론이나 학습을 활용하는 능동적 실험단계콜브의 모델에 의하면 반성적 사고 ... 2022년 1학기성 인 학 습 및 상 담주 제성인학습의 주요이론들과 그 특징 작성하기과제설명성인학습의 주요이론에는 어떤 것들이 있으며, 그 이론의 특징을 구체적으로 설명해 보
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    제주대 교육과정 중간고사(2024 최고 득점 A+)
    에 따라서 교육 내용, 컨텐츠가 변화해야 한다”↑지금은 당연하지만, 당시엔 굉장히 획기적인 얘기.문화신기원 이론사전에 교육 컨텐츠 결정가능.교수학습 등장*교수학습: 교육 컨텐츠를 활용 ... ■경험주의자들에 대한 비판학습자가 교육의 시작점은 맞아.근데, 경험주의자들은 학습자를 교육의 시작과 끝으로 봄. 즉 교육의 중심으로 봄.이는 교사가 필요 없다는 말...■사회적 행동 ... , 산업혁명)에 따라“귀족 교육”에서 “공교육”으로 변화함 //공교육으로 변화하면서 발생한 문제를 해결하기 위해 위의 사람들과 “현대 교육학”이 등장함.공교육: 모두가 교육받
    시험자료 | 30페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육심리학] 인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오.
    을 아동의 인지적 탐색과 문제 해결에 초점을 맞춘 반면, 비고츠키의 이론은 사회적 상호작용과 협력 학습의 중요성을 강조하였다.4. 발판화(비계)의 개념발판화(비계, sc ... 이루어진다고 보았으며, 아동의 학습이 성인이나 또래와의 상호작용을 통해 형성된다고 설명하였다.피아제의 인지발달 이론은 인간의 인지가 환경과의 상호작용을 통해 발달하며, 이러한 발달 ... 은 질제를 해결할 수 있도록 도움을 주는 일련의 지원 체계로, 점차 학습자가 독립적으로 문제를 해결할 수 있도록 도움의 수준을 조절해 나가는 것을 의미한다.본 보고서에서는 피아제
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제와 비고츠키의 발달 이론을 각각 정리하고 유사점과 차이점을 설명
    볼드윈은 신생아가 태어났을 때 인지기능이 무척추동물과 비슷하다고 주장하며 처음 인지발달론을 제기했다. 이후 피아제는 볼드윈의 이론을 계승 발전시켰다. 특히 지식을 범주화하는 문제 ... 을 통해 문제를 해결하고 언어가 발달한다. 이 시기의 언어는 자기중심적인 사고방식으로 표현되며 복잡한 문제를 해결할 수 없습니다. 그 후 11세까지의 기간은 특정 구체적 조작기의 가역성 ... 았고, 특히 환경 문제를 강조했다. 그는 성장 환경이 변화함에 따라 아이의 성장 속도가 변화한다는 것을 확인하고 특정 사고방식이 문화적 경험의 결과라고 주장했다.2. 비고츠키의 인지발달이론
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.
    자들이 지식을 구축하고 응용할 수 있도록 다양한 교육 자료와 도구를 개발합니다.요약하면, 인지적 구성주의 이론학습중심의 교육을 촉진하며, 개별 차이를 고려하고 문제 해결 능력 ... 후반에 개발된 학습 이론 중 하나로, 인간의 지적 활동과 학습 과정을 다루는 이론입니다. 이 이론은 주로 지식의 구축, 조직, 그리고 문제 해결 과정을 중요하게 보며, 개인 ... 를 형성합니다. 이것은 지식의 조직과 개발에 중요한 역할을 합니다.이론은 또한 학습자의 사고 과정을 중시합니다. 개인은 정보를 받아들일 때 문제 해결, 판단, 추론 등의 고차원적인
    리포트 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.09.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    상담심리이론 요약
    를 보고 관찰하여 자신의 결과를 예상하는 학습관찰학습사회적 상황에서 다른 사람의 행동을 관찰해두었다가 유사한 행동을 나타내는 학습5) 치료이론행동치료의 목표는 내담자의 문제행동 ... , 행동이 감소되고, 사라지는 현상변별자극행동을 해야 할 때와, 그렇지 않을 때를 구분할 수 있게 되는 자극행동조성법학습을 위해 점진적으로 목표 행동을 학습시키는 방법*2요인 이론 ... 를 유발하지는 않는 원인.4) 사회적 학습 이론모방과 관찰학습으로 학습을 설명하는 이론.반두라의 모방학습다른 사람의 행동을 그대로 따라하는 학습대리학습다른 사람의 행동 시도, 결과
    시험자료 | 29페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.08 | 수정일 2022.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년지도방법론의 지적 토대가 되는 이론에 대해 설명하시오
    에 대하여 논의해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 경험학습경험학습 이론은 1960년대 및 1970년대에 인본주의적 심리학이 대두되면서 경험학습론에서 학습과정이 학습자의 경험 중심 ... 조사를 바탕으로 하여 문제 해결 방법을 찾아가는 자기주도적인 학습을 들 수 있을 것이다.4. 구성주의 학습구성주의는 교육학에서는 학습자가 중심이 되는 교육환경을 조성함으로써 지식이 ... 청소년지도방법론주제: 청소년지도방법론의 지적 토대가 되는 이론에 대해 설명하시오.1) 경험학습, 행동주의 학습, 인지주의 학습, 구성주의 학습이론을 각각을 설명하고 각 이론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
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    교육과정-수업-평가 디자인, 교육과정 및 교육공학 수업 과제
    한 단서를 제공하기에 교육목표와 내용, 원칙 등을 구성하여 학습중심 교육으로 진행된다면 긍정적인 교육적 효과를 낼 수 있을 것이라 생각하기 때문이다.이에 따라, 최근 학교 교육과정 ... 을 되돌아보고 타인을 이해하는 시간을 갖도록 하고자 노력하였다.이에 우리는 6가지의 영역으로 나누어 학생들 스스로 이론학습하여 시험을 통과한 뒤, 2차 실습 활동을 배우고 실습 ... 에서 비음성언어 수업 진행 시, 청인으로서 불편한 점은 어떠한 것이 있는지 청인 입장에서 다양한 방법으로 세 가지 이상 문제 사태 제시학습목표가. 장애 인식 개선에 대한 긍정적인
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.08 | 수정일 2023.03.24
  • 과정 중심의 국어 교과서 구성 방안-쓰기 영역을 중심으로- (The method of constructing a process-oriented korean textbook - focusing on the writing area -)
    기 과정에서 필요한 학습은 하지 않고 단순히 과정만 거치게 구성된 것이 많았다. 무엇보다 문제는, 과정 중심은 쓰기 행위를 문제 해결적 행위, 의미 구성 행위로 본다는 것이 핵심인데 ... 본 연구는 과정 중심의 국어 교과서 구성 방안을 살펴본 것이다. 쓰기 영역을 중심으로 기존 국어교과서를 비판적으로 분석해 보고, 과정 중심 쓰기 교육의 본질에 충실한 교과서 구성 ... 방안에 대해 살펴보았다.쓰기 교육을 위한 접근 방식을 크게 결과 중심 접근과 과정 중심 접근으로 나누어볼 때, 현재 사용되고 있는 초중등 국어 교과서는 대체로 과정 중심 접근
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
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2025년 08월 19일 화요일
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