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"몬테소리계획안" 검색결과 981-1,000 / 1,062건

  • 홀리스틱교육
    은 “이것을 하지 않으면 안돼, 저것을 하지 않으면 안돼”라는 시간에서 벗어나 자아가 설정한 계획이나 요구가 아니라 주위의 현실을 느끼는 존재방식, 즉 존재물들의 관계를 느끼는 존재가 될 ... 의 비전 선언”의 핵심내용이다.2. 북미에서의 홀리스틱 교육1992년 제3회 홀리스틱 교육 국제회의에 참가한 다양한 분야의(발도르프 교육, 몬테소리 교육의 실천가, 생태교육, 지구 ... 의 관점“이것인가 저것인가”, “저것은 안되고 이것은 좋다”는 식의 분단, 대립형의 사고에 대해 이것도 저것도, “어느것도, 그것이 서로 관계를 갖고 있는 전체 속에 존재하고 있
    리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.03.31
  • [교육학] 교육학개론요약정리
    행동 특성을 계획적으로 변화시키는 과정 이라고 보기 때문에 교육은 인간의 성장, 발달, 조성등 변화의 길이 개인에게 선천적으로 결정되어 있지 않다고 전제한다.교육의 과정이라는 관점 ... 활동의 원만한 수행- 아동의 능력, 흥미, 습관을 올바르게 포착, 심리적인 통찰을 위한 그들의 능력, 흥미,습관 분석 교육계획 수립. 학교 아동의 능력과 흥미의 조화적 발전되는 교육 ... .1907년 이탈리아의 여류 교육자인 몬테소리(Maria Montessori 1807∼1952)- 로마의 빈민 자제를 대상으로 어린이의 집 을 창설- 몬테소리 근본원리는 자유, 정리
    리포트 | 56페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.02
  • [교육학]대안적 교수법
    방법들이 이시기에 등장하기 시작했다.그밖에 프랑스의 프레네에 의한 학교 개혁 운도오가 이탈리아의 몬테소리에 의한 유아교육의 정립도 교수법의 발달에 큰 공헌을 했다.이 가운데 준비 ... 된 환경으로 교구를 강조한 몬테소리와 수업에서 대화와 통합을 주창한 오토, 수공업과 노작 교육을 수업방법으로 제시한 케르쉔슈타이너는 교수법의 개혁적인 인물로 큰 평가를 받고 있다.제2 ... 의 계획으로 혹은 교사의 노력만으로는 실현될 수 없다. 인간의 도야와 교육은 궁극적으로 교육받은 주체의 주관적 노력에 의해 비로소 완성될 수 있다.따라서 실제로 수업을 하기 전 학습
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.24
  • [독후감] 아동기의 실종
    을 걸쳐 많은 발전을 해왔지만, 단지 아동기를 구분하는데 그쳐 아동기의 실종적 현실과 그들의 인생계획을 통합시키지는 못하는 결과를 초래해 왔다고 작가는 말하였다.2. 접근 방법의 문제 ... 고 넘어가야 할 문제들인 것 같다.1. 골다 마이어 유아원이곳은 유대인 지역사회 복지관 안에 위치한 중,상류층 이상의 가족의 아이를 교육하는 기관 이였다. 이 유치원은 3~5세 ... 는 교육의 현실이 아닌가 싶은 생각이 들었다.2. 비지 비 몬테소리 센터그곳은 인가 받은 비영리 사립기관으로서 몬테소리 교사 자격증과 유아교사 자격증을 함께 갖춘 교사진과 중산층 백
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15
  • 논문 분석(Reggio 군중 프로젝트와 하남유치원 유아의 군중 프로젝트의 비교)
    접근법을 중심으로 발표하고자 한다.유아교육 프로그램 및 접근법에는 뱅크 스트리트 프로그램, 디스타 프로그램, 몬테소리 프로그램, 구성주의 프로그램, DAP, 반편견 교육과정 ... , 전시)교육과정의성격발현적 교육과정(계획된 교육과정없이 장단기 프로젝트를 수행한다.)체계적 교육과정과발현적 교육과정의 통합내용의 조직주제망 구성 않음주제망 구성집단의 조직소집단 ... 간 협력과 전문적 발달을 실천하고 있다.레지오 에밀리아는 “발현적 교육과정이란, 유아들의 학습을 자극하기 위해 교사가 행하는 계획에 대한 책임을 완전히 포기하는 것이 아니
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.12
  • [교육학]교육학 정리
    으로 돌아가라)- 아동을 성인의 축소물로 생각지 말라(“에밀”)② Ellen Key- 신루소주의- 『아동의 세기』: 교육의 비결은 교육하지 않는 데 있다.③ 몬테소리, 노장자사상, 닐 ... -정직), 근(勤-근면), 관(寬-관용), 신(信-지조)④ 저서 : 입학도설(시청각선구. 중용과 대학의 도표식 해설)권학사목(소학중시), 향학사목(사립학교보호안), 수창궁재상서(군왕 ... 는 가장 민주적 장학의 형태③ 수업전 협의회(계획 협의회) -> 수업참관 -> 수업후 협의회(Feedback 협의회)3) 자기장학 : 다경험 경력 교사4) 동료장학(협동장학
    리포트 | 92페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.29
  • [감각교육]몬테소리
    때 무엇을 하고 등등 시간표는 있다.하지만 아무것도 안하고 시간표가 실현이 되는 것은 아니다. 예)모르코의 고아 - 걷는 방법을 가르쳐주지 않고 걷는 연습을 시켜주지 않아서 큰 ... 아이들이 걷지도 못하고 앉은뱅이가 되었다.어린이가 고립이 되어서 신체에 필요한 영양만 위한다면 몸은 자라지만 정신적인 발달도 저지되도 정상적인 발달은 안 이루어진다. 정신적인 성장 ... 어도 교구를 남용하면 안된다.ㄴ. 교구는 조심스럽게 다룬다. : 교구를 조심스럽게 다루는 것은 교사의 시범을 통해 배우므로 교사가 모범적으로 시범을 보여야 한다.ㄷ. 교구는 반드시
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03
  • [유아교육사]한국 현대 유치원 교육사에 관한 조사연구
    적인 관점을 토대로 했다,두 번째 단계는 유아발달과 학습에 대한 과학적인 지식의 영향으로 특징지을 수 있다. 몬테소리는 인류학적인 연구로부터 맥밀란은 심리 연구, 심리 분석적인 연구 ... 에서 유치원 업무를 담당1949년 「교육법」-유치원 관계규정을 만들면서 공립유치원의 설립과 확대를 계획, 유치원 교원자격을 규정하고 유치원 교육적 환경개선을 위한 시설 기준령 제정 ... ?공포되었다. 그러나 실질적으로 6.25동란과 사회?경제적 침체로 유치원의 양적 발전은 거의 없었다.1950년 5월 국가가 ‘국립유치원 설치 계획’을 발표하여 유치원 발전의 발돋
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03
  • [유아교육]듀이의 유아교육사상
    어서나 초등학교와 별로 다를 바가 없었는데 듀이는 결코 색다른 계획 하에 이 학교를 운영하려는 것이 아니라, 다만 학습지도법에 있어서 좀 더 자연스러운 것을 발견해 가는 여러 조건 ... 교육운동이다.진보주의 교육운동은 페스탈로치와 프뢰벨을 거쳐 듀이, 니일, 몬테소리 등 자유주의 아동중심 교육사상과 같은 맥락에서 발전하였다.이 교육운동은 모든 교육의 중심에 아동이 ... 에서 유아교육과정은 교사에 의하여 미리 계획되어지는 것이 아니고 유아의 개인적 흥미나 관심에서 선정?조직되어야 한다고 보았다. 유아에게 흥미 있는 사람, 사물, 사건 등을 교육과정
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.27 | 수정일 2018.11.02
  • [유아특수교육]유아특수교육개론 요약
    의 중요성, 교육의 실용성 강조3보육학교운동: 정신적 신체적 복지를 목적으로 둠. 형식주의 반대4몬테소리: 교구 및 재료의 정확한 사용법과 특정한 목표. 단계적, 순차적 교육프로그램5 ... 간접적인 환경의 역할 강조. 복합적 지역사회중심 서비스 체계 제시 결과 :상호작용에의 긍정적 효과, 잠재효과(지글러)2팔로우쓰루 프로그램 : 연장된 프로그램 안에서의 다양한 접근 ... 의 흥의 유형을 알아내어 일반유아교사의 도움을 받아 유아를 통합7개별과 교육계획 목표수행에 대한 점검을 주기적으로 하면서 통합교육의 효과 및 질적 측면 평가4)유아중심 활동과 교사중심
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.20 | 수정일 2017.05.28
  • [교육철학] 몬테소리의 교육사상
    형이 아니며 그렇게 취급되어서도 안되며 분리된 개별적인 생명을 지닌 존재로 인식되어야 한다. 몬테소리는 성인이 유아를 인격체로서 존중해야하면, 발달단계에 따라 성장·발달 속도 ... 몬테소리의 교육사상1. 아동관몬테소리는 유아를 끊임없이 자신을 창조해 가는 무한한 잠재 능력을 지난 자유로운 존재로서, 유아 자신이 스스로 자신의 잠재력을 전개해 나간다고 보 ... 성은 소멸되는 일시적인 기질이다. 몬테소리는 유아에게 있어 민감기란 특정한 측면에서 두드러지게 나타나는 연속적인 특성을 지니는데 이 기간은 주로 0세에서 6세 사이에 해당된다고 보
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.16
  • [어린이집 ] 동화나라 어린이집 견학
    ~ 4:30특별활동 프로그램4:30 ~ 5:00간식먹기 및 실외활동5:00 ~ 6:00정리 및 귀가9. 연간 활동 계획안월월주제주주제월월주제주주제3나와 유치원즐거운 유치원나와 친구우리 ... 1안월내 용2신입생 오리엔테이션의 주요성과 가정에서의 어머님의 역할3운영방침 및 연간 계획소개가정과의 연계성4유아 발달의 특성과 그 이해 그리고 올바른 교육관5바람직한 부모 역활6 ... 를 통한 학습을 해 나간다.② 대­소집단 활동- 유아들의 수준과 특성을 파악하고 유아들이 구체적이고 직접적인 경험을 할 수 있도 록 개최한다.- 하루일과를 계획하고 평가하며 날씨와 계절
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.18
  • [유아교육] 레지오 에밀리아 접근법
    , 몬테소리가 첫 번째 어린이집 설립 →1900년대와 1910년대 유아 교육의 성장기5. 1922년 이후 : 파시스트들이 몬테소리 방법 금지, 아가지 방법만 나라에서 인정(천주교 ... onstruct)하는 것으로 본다. 즉, 유아를 능동적·주체적 인간으로 보고 지식은 각각의 현상에 대한 의미를 이해하는 것이므로 발달과 학습은 사회적 맥락안에서 이루어진다. 지식 구성 ... 를 표현하고 이론을 계획할 수 있는 좋은 매체이다.매체 자체가 반응적이기 때문에 유아가 모형을 만들어 보는 활동을 통하여 자신의 이론을 검증해 볼 수 있다.7 발현적 교육과정- 발현
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.04.24
  • 몬테소리 유아교육
    몬테소리의 유아교육사상[1] 몬테소리 생애와 시대적 배경1870년 8월31일 이탈리아의 안코바(Ancova)지방의 기웨라엘(Chiaravalle)이라는 마을에 서 군인 출신 ... 의 극심한 반대로 도중에 포기하였다. 그 후 몬테소리의 관 심은 생물학으로 옮겨짐.1890년 의사가 되기를 희망했으나 여학생이란 이유로 로마대학 의과대학에 입학을 거절당 했다. 그 ... 년 몬테소리학교 설립.1911년 영국, 이탈리아 몬테소리학회 설립.1912년 로마 최초로 몬테소리 교사 훈련과정 개설.1913년 영국에 시범 몬테소리학교 설립. 스페인에 몬테소리
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.08
  • 손상된 아동기 요약
    고 빠르고 많이 학습한다는 가정도 타당성 있게 입증되지 못하였다. 그들은 모방과 기억을 통해 습득할 수 있으나 이러한 능력들을 학습으로 혼돈해서는 안 된다. 학습은 개개 사실 ... 고 있다고 아무리 주장하여고 그들이 실제로 부추기는 것은 순응과 편협된 경험뿐이다.어린이답지 않은 침묵과 집중 작업 - 몬테소리 접근을 평가하는 데 있어서 중요한 문제 중 하나 ... 있고 학습에 대한 어린이의 본능적 욕구를 격려해 주는 학교에 다닐 수 있을 만큼 큰 행운이 있다면 어린이들은 마음껏 발달할 수 있다. 문제는 몬테소리식 교육 때문에 성취정도가 높
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.24
  • [교육] 몬테소리와 유아교육
    를 통해 연습을 계속하거나 계획적인 노력을 함으로써 어느 정도 숙련된 영역에 들어설 수 있는 것입니다. 한 마디로 말하여, 유아기의 특징은 자발적인 획득입니다.어린이와 어른의 이 ... 들의 생명 안에는 어른이 갖지 못한 특유의 힘과 능력이 있습니다. 생명이 있는 모든 생명체(유기체)는 반드시 살아가는 데 필요한 것을 배워야 하는 일정한 시기를 보냅니다.즉, 이 시기 ... 습니까? 우리들이 특별한 노력이나 계획을 세우지 않고 그저 무심히 바라보기만 한 것이, 어느 날 갑자기 우리 머릿속에서 별처럼 반짝반짝 빛나 우리가 그 정보를 소유하고 있음을 깨닫게 될
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.23
  • 백화점에 대한 모든 것
    안되는 고객 밀어내는 마케팅) VVIP고객층을 겨냥해 사은 서비스상품 도입(뉴욕 소더비경매장 관람권과 두바이 7성급 호텔 투어권,B O 명품오디오 ) 레포츠 클리닉,아트컨설팅서비스 ... 추가예정CRM 전략 서비스 품질관리 - 접점서비스 수준 유지 및 향상, 고객만족도 조사 및 개선안 도출/반영, 고객의 의견 청취/피드백 및 고객관계 관리 '고객과의 약속 시스템 ... '을 개발, 운영하고 있으며, 교환 및 환불을 원하는 고객의 편의를 위하여 점간 교환/환불 제도를 시행현대백화점리더쉽 트레이닝, 몬테소리, 방송기자, 차일드 스쿨사회 생활프룻
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.08
  • [유아교육] 헤드스타트 프로그램(Head Start)
    헤드스타트헤드스타트는 무엇인가?집안 형편이 곤란한 저소득층 아동에게 정부 차원에서 도움을 주는 정책으로 아이들이 건강하고 능력있는 사회인으로 자라나는데 빈곤한 가정 환경이 장애 ... %는 아동교육 관련 대학의 학사학위를 취득하도록 하였으며, 2003년 그 계획들이 초과 달성된 상태헤드스타트의 역사 및 배경빈곤한 가정에서 자라는 어린이는 초등학교에서의 성공적인 ... 으로서 부모의 역할을 보조하고 증진시키기 위한 경험과 활동을 위해 계획된 프로그램을 제공한다.부모참여6개 영역으로 나뉘어 각각의 목적과 수행기준을 가지고 있다.프로그램 및 서비스교육1
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.07
  • [유아교육]유아교육과정
    중심의 교육을 선호하였지만 몬테소리는 교사의 역할을 안내자. 촉진자로 보면서 환경을 통한 교수와 교구를 가지고 개별화 교육을 주장하였다.2. 심리적 기초(1)아동연구운동과 개혁 유치 ... 개념①우연히 일어난 것으로서의 교육과정②유아가 학교에서 갖게되는 모든 경험으로서의 교육과정③교수를 위한 계획으로서의 교육과정④교수요목으로서의 교육과정⑤프로그램으로서의 교육과정2장 ... . 유아교육과정 구성의 기초1. 철학적 기초(1)프뢰벨의 교육과정 : 유아를 위햐여 계획된 교육과정의 개념을 처음으로 전개한 사람이다.상징적 학습을 하기 위하여 은물 이라는 교구
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02
  • [보육] 아동기의 실종
    한 심리학을 내세워 아동기라는 사회적 공간을 만들어 냄으로써 아동의 실존적 현실과 그들의 인생계획을 통합시키지 못하는 결과를 초래하였다. 과거시대에 만연했던 아동기에 대한 망각 ... 의 필요성을 인정하지 않았다.제 5장 비지 비 몬테소리 센터이 센터는 지속적으로 정돈 상태를 유지한다. 이 곳의 신조는 아동이 작업에 열심히 몰두하면서 참여하여야만이 내적인 통제체제 ... 한다. 남의 작업을 방해하는 일은 옳지 못하며 교사들은 아동의 분노를 부인하고 모른 채 한다. 몬테소리 교구는 교구의 변형이 불가능하여 창조하는 아동은 바보가 된다. 사회성이 짙
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.01
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2025년 08월 17일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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