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"동양고대사교육론" 검색결과 981-1,000 / 2,620건

  • 아테네
    전쟁 15페르시아 전쟁 3 차 페르시아 전쟁 16페르시아전쟁의 역사적 의의 페르시아 전쟁은 유럽 세계의 승리로 돌아가 세계사의 주도권을 쥐게 된 계기가 됨 그리스 고대문명을 완성 ... 아테네 아테네는 그리스 안의 폴리스 성립 아테네의 특징 아테네의 정치적 발전 아테네의 역사와 문화 아테네 교육의 지향점 아테네 체육의 목적 페르시아 전쟁 마라톤의 유래 후기아테네 ... 후기아테네는 후기아테네 체육의 목적 체육교육에 대한 학자들의 견해 소크라테스 플라톤 아리스토텔레스 그리스제전 경기 4 대제전 운동경기 후기아테네의 체육특성 후기아테네 체육의 실태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.12
  • 1차발표동아시아사
    【아시아사 연구의 최근동향과 역사교육】 092HIE13 윤동하『동아시아사』교과서 분석 -Ⅴ. 국민국가의 수립목 차Ⅰ. 머리말Ⅱ. 『동아시아사』:교과서 분석을 위한 기본적 검토A ... .『동아시아사』교육과정 목표 및 내용체계B. 각국의 개항, 청?일 전쟁 , 러?일 전쟁 관련 연구 성과1. 1.세 가지의 내용요소를 선택한 이유2. 연구 성과Ⅲ. 『동아시아사』Ⅴ단원 ... 을 생각해 보는 것으로 맺고자 한다.Ⅱ. 『동아시아사』 교과서 내용분석을 위한 기본적 검토A.『동아시아사』교육과정 목표 및 내용체계)1. 동아시아사에 대한 접근방향 세 가지)①주변
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.23
  • 동양의 문헌분류사 요약
    문헌분류의 이론과 실제 요약정리-동양의 문헌분류사 요약하기-제출일 : 2010. 4. 7성 명 :학 과 : 문헌정보학과학 번 :Ⅲ.문헌분류의 발전1.동양의 문헌분류사1)중국 ... -------- 6p(2) 조선십진분류법(朝鮮十進分類法) -------------------------------- 6pⅢ.문헌분류의 발전1.동양의 문헌분류사1)중국의 문헌분류 ... 을 중심으로 사회, 문화가 서구에 개방되고 그 학문을 받아들임가. 학문의 발전● 중국 고대학문은 육예(六藝)로 구분됨● 육예- 주(周)대에 선비가 배워야 할 여섯 종류의 예술인 예
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.28
  • 한국사의 내재적 발전론
    ’도 영향을 미쳐 한국사도 고대 노예제, 중세 봉건제, 근대 자본제의 각 단계를 거쳤다고 생각하는 사고방식이 나타났다.) 이는 한국에도 봉건제 시대가 존재했음을 주장함으로써 일본 ... 한국사의 내재적 발전론< 목 차 >Ⅰ. 식민주의 사관Ⅱ. 내재적 발전론Ⅲ. 한국사의 연구Ⅰ. 식민주의 사관일제 강점기를 전후하여 체계화된 일제 관학자들의 한국 사관은 한마디 ... 과 식민주의 사관 정립으로 지배논리를 체계화하고 식민주의 교육을 통해 이를 전파하려 했다. 일제는 대한제국 병탄의 정당성과 식민통치의 필연성을 역사논리와 연계시킬 목적으로 사료와 고적
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.11 | 수정일 2013.12.11
  • 서양과 동양교육사상 비교
    [서양]1.고대 그리스의 제도와 사상사1) 고대 그리스 아테네의 교육사상* 인문주의적 특성* 자유교육의 전통교육적 의의①. 직업적 수단으로서의 교육.②. 실용주의.2) 스파르타 ... 지식, 자유 교양교육 방법국가중심, 통제적개성중심, 진보적교육 결과군인 양성철학자, 시인, 학자 양성여성의 교육적인 지위높음낮음2.로마의 제도와 사상사- 로마교육의 3대 목표 ... - 초기의 인간의 자유로운 생활중심의 인문주의 교육? 인문주의가 문학적 언어적 문화를 중심으로 강화됨[동양]1.공자의 ‘온고지신’의 교사관1) 공자가 뜻을 둔 학문.-심성의 도야
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05
  • 001STEAM-안압지
    를 흘러내리게 하여 지붕 재목의 부식을 방지함과 동시에 건물의 경관과 치장을 위하여 사용되는데, 목조 건물에 기와를 사용하여 지붕을 이는 풍습은 고대 동양 건축의 특징의 하나이 ... . 수업 계획1) STEAM 교육의 목표학습 활동STEAM 교육의 목표창의인성 요소 및지도 방안안압지 조경 탐구A) 안압지의 야경 등 아름다움의 요소를 찾을 다양하게 찾을 수 있 ... )·목간 총 32,587점이 출토되어 주목된다. 이러한 유물들은 당시 화려했을 궁전의 모습과 지배층의 호화롭고 사치스러운 생활을 잘 보여 준다. 임해전지는 사적 제18호이며, 경주역
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    | 리포트 | 33페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.04.29
  • 철학에 관한 고찰
    고대 그리스 철학자들에 의해 출발하여 현대에 이르기까지 서양의 여러 나라에서 발전된 철학적 전통들을 서양철학이라 한다면, 동양철학은 중국에서 비롯된 철학사상에 바탕을 둔 한국 ... , 일본 등지의 철학을 일컬으며, 한 걸음 더 나아가서는 인도의 고대철학을 동양철학의 범주에 넣기도 한다.다만 이마누엘 칸트가 제시한 네 가지 물음을 만족하는 철학은 동양에 거의 존재 ... ●철학철학(哲學, 고대 그리스어: φιλοσοφ?α)은 전제나 문제의 명확화, 개념의 엄밀화, 명제들 사이의 관계의 정리 등 이성적인 사고를 통하여 여러가지 주제에 관해 논하
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.18
  • (일반화학) 원소주기율표의 발견과 의의
    원소주기율표의 발견과 의의I. 서론1II. 본론11. 고대인들의 물질관 2(1) 1 원소설 2(2) 4 원소설2(3) 오행설32. 주기율이란 무엇일까?3(1) 주기율표가 만들어지 ... 하였다. 멘델레예프 주기율표는 추가로 발견된 원소들을 포함시키는 등의 수정 과정을 거쳐 현재 우리가 사용하고 있는 주기율표로 발전되었다.II. 본론1. 고대인들의 물질관물질에 대한 과학자 ... 들의 생각은 어떻게 변천해 왔을까? 사람들은 고대 그리스 시대부터 물질이 무엇으로 이루어져 있는지에 대한 해답을 찾으려고 노력해왔다. 그러나 18세기에 이르러서야 비로소 물질이 입자로 되
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,400원 | 등록일 2011.05.05
  • 생각의 지도 / 일부분 요약, 비교
    고대 중국과 고대 그리스의 전통을 이어받은 동양과 서양은 서로 다른 자연환경, 사회구조, 철학사상, 교육제도로 인하여 매우 다른 사고방식과 지각방식을 가지고 있다. 동양은 좀더 ... 의 '분석적'인 사고방식은 사물과 사람 자체에 주의를 돌리고, 형식논리나 규칙을 사용하여 추리한다.이처럼 동양인들과 서양인들과 사이에는 커다란 차이가 존재하는데, 동, 서양의 문화가 서로 ... 의 장점을 흡수하고, 지속적으로 발전해 나아가는 데에는 무엇보다 그러한 차이를 이해하는 것이 중요할 것이다. 다음에서 동양과 서양의 사고방식의 차이에 대해 살펴보겠다.[전체를 보
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.07
  • 교육철학,발달심리]루소의 본성지향교육과 유교적 교육이론에서의 조기교육 비교
    루소의 本性과 早期家庭敎育-儒敎敎育과의 비교를 중심으로강 의 명 : 교육철학 및 교육사 연구교 수 님 : 교수님제 출 일 :제출자학과목 차Ⅰ. 서론1. 연구의 목적12. 연구 ... 다. 서구적 철학사상을 기반으로 전개되는 논의를 동양문화에서의 교육관과 비교하여 실재 적용해 볼 수는 없을까 하는 것이 본 연구의 시발점이다. 특히 내면적 본성을 도야하는데 가정의 교육 ... 를 통해 서구사상과 동양사상이 뒤섞여 가치관의 혼란을 겪고 있는 학교교육 현장에 조기가정교육의 중요성을 이론적 배경을 통해 제시해 줄 수 있는데 의의가 있다.2연구의 내용 및 방법본
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.18
  • 교육학과 교육의 미래00
    연구의 영역을 살펴보면 대개 한국교육사ㆍ서양교육사ㆍ동양교육사 등 3영역으로 나뉠 수 있다. 이 3영역의 교육사 연구를 통해 교육현장의 보편성과 특수성을 음미해 볼 수 있다. 한국 ... 교육사는 주로 고대부터 오늘날에 이르기까지 교육사상과 교육제도 변천을 중심으로 연구해 오고 있다. 통일신라까지의 교육고대교육으로 구분하여 그 특징을 학교교육제도의 성립 ... )》의 〈得天下英才而敎育之(천하의 영재를 모아 교육하다〉란 글에서 비롯되었다고 한다. 글자의 구성면에서 보면 '敎'는 매를 가지고 아이를 길들인다는 뜻이고, '育'은 갓태어난 아이를 살
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    | 리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.17
  • [서평/독후감] 역사를 통한 동아시아 공동체 만들기
    한다.위에도 언급했던 것처럼 한?중?일 간의 역사 분쟁은 어제 오늘의 일이 아니다. 고구려와 발해의 역사를 중국의 역사로 서술한 ‘동북공정’ 문제라든지, 한국의 고대사를 ‘일본서기 ... 한다. 한국은 동포들이 여러나라에 거주하고 있고, 현재 동북아 문제의 중요 쟁점인 북한 문제의 가장 밀접한 당사자라는 점 등을 들어 그렇게 주장한다. 그리고 노무현 대통령의 취임사에 있 ... 었던 ‘동북아균형자론’을 높이 산다. 와다 하루키는 이렇게 동북아 공동체의 필요성을 주장하면서 동북아 공동체를 만드는데에 중요한 걸림돌을 몇 가지 제시하고 있다. 동북아에는 아직
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.05
  • 교육철학 및 교육사 정리
    ㆍ상사 등 삼사의 법을 확립- 서민문화가 활발히 싹트기 시작2 귀족사회의 발전과 교육의 제도화2.1 왕권사회의 성립과 교육의 제도화? 고대 사회에 있어 여러 부족세력의 연맹으로 이루 ... 음.1.3 중국교육의 전통? 동양사회에서 일찍부터 중국에는 조상숭배 전통의 권위가, 인도에는 계급전통의 권위가, 페르시아에는 군인계급의 전통과 국가적 권위가 존중되어 왔음.? 한국 ... 교육의 원류를 밝히기 위해서는 동양문화권을 지배한 중국의 교육적 전통을 살펴보지 않을 수 없음.? 불과 일세기 전만 하더라도 한국 교육은 중국문화를 독립문명으로 한 위성문명으로 존속
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.09
  • [유교사상][유교사상과 인권사상][유교사상과 도교사상][유교사상의 과제]유교사상의 정립, 유교사상의 이론, 유교사상의 영향, 유교사상의 연구, 유교사상과 인권사상, 유교사상과 도교사상, 향후 유교사상의 과제
    야 한다는 역사 연구의 기본적 준칙에 어긋나며 세계 문명사상 가장 역사적이었던 동양문화와 사상을 무지 속에 묻어두게 되는 불행한 일이다. 이에 유학을 사상사로서 그리고 문명사 ... 로서 새로운 시각으로 검토할 것을 제언하고자 한다.아직 동양의 역사학은 사실 발견 수준에 머물렀다고 보는 서구지식편향의 사상-역사 평가가 강인하게 지속 되고 있고 동양의 사상사라고 ... ? 교육의 성과 위에서 이루어진 것이었으나, 고려후기 지배층의 사회적 성격과 군신관계의 시대적 성격에 따라 ?효경? 교육과는 그 사회적 의미에 일정한 차이가 있었다. ?효경? 교육
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • Frank Lloyd Wright - Johnson wax building
    흐름에 큰 영향을 미쳤다. 예술 공예 운동, 지방색이 뛰어난 토속적 건축물들, 마야문명에 자연에 대한 동양적인 자세에 영향 라이트는 중서부에 있는 농부의 아들로 태어남. 엔지니어링 ... 발전 -자연적이며 생물적인 것으로 유기적 인간성으로 연결 실제의 완전한 파악과 사고와 감정을 완전히 하나로 통합하는 공간 시도 -자르 교육의 영향 그 밖의 영향 -일본, 마야 문명 ... 및 고대 콜롬비아 -고대 켈트 및 빅토리안의 영향 -토마스 제퍼슨의 건축 -마야 건축 등의 영향  아르테코적 특성도 반영Theory기하학적 형태 추구 기하학적 체계와 그 디자인
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    | 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.25
  • 중국의 고대 스포츠
    중국인은 원시에서 문명으로 넘어선 최초의 인류 중 하나로서 그 역사는 기원전 3000년까지 거슬러 올라가며 중국문화는 고대 동양문화의 근원으로서 주변 국가에 커다란 영향을 주 ... 으로는 무용, 투호, 육박 등이 행하여 졌다.-고대 중국 체육의 종류1) 축국(蹴鞠)서양의 풋볼이 현대식 축구라면 축국은 동양고대 축구이다. 원래 중국 고대의 황제(黃帝)라는 ... 들의 원형은 고대 중국에서 시작 된 각저(角抵)이다. 각저는 원래, 원시사회에 있어서는 맹수나 타 종족과의 싸움에서 이겨야 살 수 있었으므로 생활수단으로서 투기(鬪技) 또는 자기
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.22
  • 3.1운동 당시 이에 대한 각국의 반응
    호통상조약의 실행여부에 관해서 상원의원 스펜서가 국무장관에게 질문한 데서 비롯되었다. 그리고 미국 기독교회 연합회의 동양관계 위원회의 이름으로 작성된 것인 재한 미국 선교사들이 서명 ... 되는 통치방법을 취하고 있다고 지적하였다. 그리고 일본인은 고대로부터 계승되어 온 조선의 문화를 파괴하고 있으니, 이 같은 일본의 태도는 조선민의 생활을 뒤엎으려는 것이라 말하고, 이 ... 되는 《앙당뜨지》가 7월7일자 기사로 ‘일본정부는 조선을 일본의 한 지방으로 만들어 버리는데 성공하리라고 믿었다. 그러기에 일본은 조선의 언어를 말살하고, 부를 약탈하고, 자의적인 교육
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.08
  • 화식열전(貨殖列傳)에 관한 사마천의 생각에 대해
    , 급진적인 면을 보여 주고 있는 듯했다. 동양고대교육 수업에서 전한(前漢)은 중농사상(中農思想)을 채택한 건 그만한 이유가 있다고 배웠다. 이러한 사마천의 생각은 중농억상(中農抑商
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 4,200원 | 등록일 2011.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [공무원 한국사 요약,정리] 정재준 통합한국사 정리(2014 최신판)
    시대개관고대국가중세고려사회근세조선사회↔연맹국가중세사회변화↔중세고려①중앙집권국가②각종제도정비③불교수용④족장세력의중앙귀족화⑤영토확장(한강쟁패지)⑥신분제(관료제대두,계급사회 ... 6부5주2소경9주5소경군사제도서당(대당)6정9서당10정고분돌무지덧널무덤굴식돌방무덤갈문왕제도발달사라짐불교2교(열반종,계율종)5교(중대)9산(하대)건축물황룡사9층탑(선덕여왕)분황사 ... 모전석탑첨성대(선덕여왕)법주사석연지,석등성덕대왕신종,석굴암화엄사각황전4.근대사회(근대지향적 움직임)-정치사회적: 입헌군주제논의와 공화주의(국민주권)주장세습적신분질서붕괴(납속법)서얼
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 32페이지 | 15,000원 | 등록일 2014.07.02 | 수정일 2022.10.20
  • 만주국의 정체성
    동양근대사ㅁ만주국의 정체성동양근대사Ⅰ. 만주국 연구동향만주는 우리에게 어떤 곳이었을까? 많은 사람들은 만주하면 흔히 고구려의 웅대한 기상이 펼쳐졌던 우리의 옛 땅으로 생각 ... 다는 문제는 차치하고라도, 고대사에 관한 이런 공상은 정작 만주의 정체성이나 우리 근현대사에 어떤 영향을 미쳤으며, 1930년대와 40년대 초반에 존재했던 만주국이 우리 사회에 아직 ... 도 어떤 그림자를 드리우고 있는가에 대한 현실적인 관심을 가로막는다.만주는 단지 고대사에서 우리민족의 활동무대로서의 의미를 갖는 것이 아니다. 만주는 한국, 중국, 일본 등 동아시아
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.18
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2025년 12월 17일 수요일
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